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文档简介
西南名校曲靖一中2027届物理高三第一学期期中综合测试模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、咸宁市某高中物理研究性学习小组为了测量当地的重力加速度大小,让一小球竖直上抛,测量上升一段高度h所用的时间为,紧接着继续上升一段高度h所用时间为则当地的重力加速度大小为A. B. C. D.2、下列说法正确的是()A、人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上跳起后,将落在起跳点的后方B、划船时浆向后推水,水就向前推浆,因为水推浆的力大于浆推水的力,船才被推着前进C、完全失重的物体将不受到重力,所以此刻一切由重力引起的现象都将消失D、物体的运动与外界的推、拉等行为相联系,如果不再推、拉,原来的运动将停下来,这说明必须有力作用,物体才能运动3、如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动.设A、B之间的摩擦力大小为f1,B与水平桌面间的摩擦力大小为f2,保持A、B相对静止,逐渐增大F,则()A.f1不变、f2变大B.f1变大、f2不变C.f1和f2都不变D.f1和f2都变大4、在物理学的发展过程中,许多物理学家都做出了重要的贡献,他们也探索出了物理学的许多研究方法,下列关于物理研究方法的叙述中不正确的是A.根据速度定义式,当足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法B.重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想C.理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、向心加速度等都是理想化模型D.伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法5、如图甲、乙所示为某物体在0~t时间内运动的x~t图线和v~t图线,由图可知,在0~t1时间内()A.物体做的是曲线运动B.物体做加速度越来越小的运动C.图甲中时刻,图线的斜率为D.x1-x0>t16、一物体沿半径R的圆周运动一周,其位移的大小和路程分别是()A.2πR;0 B.0;2πR C.2R;2πR D.0;2R二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、图甲为0.1kg的小球从最低点A冲入竖直放置在水平地面上、半径为0.4m半圆轨道后,小球速度的平方与其高度的关系图像.已知小球恰能到达最高点C,轨道粗糙程度处处相同,空气阻力不计.g取10m/s2,B为AC轨道中点.下列说法正确的是()A.小球到达C点后,做自由落体运动B.图甲中x=4C.小球从A到B损失了0.125J的机械能D.小球从A到C,轨道的摩擦力对其做的功为–0.25J8、如图所示,平板小车停在光滑水平面上.甲、乙两人站在小车左、右两端,当他俩同时相向而行时,发现小车向右运动,下列说法中正确的是A.乙的速度必定大于甲的速度B.乙对小车的冲量必定大于甲对小车的冲量C.乙的动量必定大于甲的动量D.甲、乙的动量之和必定不为零9、图中为一理想变压器,原副线圈的总匝数比为1:2,其原线圈与一电压有效值恒为的交流电源相连,P为滑动触头.现令P从均匀密绕的副线圈最底端开始,沿副线圈缓慢匀速上滑,直至“”的白炽灯L两端的电压等于其额定电压为止.表示副线圈两端的总电压,表示灯泡两端的电压,用表示流过副线圈的电流,表示流过灯泡的电流,(这里、、、均指有效值).下列4个图中,能够正确反映相应物理量的变化趋势的是A.B.C.D.10、如图所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量mA=4kg,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计.可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量mB=2kg.现对A施加一个水平向右的恒力F=10N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下继续运动,碰撞后经时间t=0.6s,二者的速度达到vt=2m/s.下列说法正确的是()A.A开始运动时加速度a=2.5m/s2B.A、B碰撞后瞬间的共同速度v=1m/sC.A的上表面长度l=0.45mD.A的上表面长度l=0.55m三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某同学进行“验证力的平行四边形定则”实验,试完成主要步骤:(1)如图甲,用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及______________________。(2)用一只弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条与细绳套的结点拉到结点O,记下细绳的方向;读出第二个图中弹簧测力计的示数F=______N.(注意有效位数)(3)图中,________(F或F')的方向一定与橡皮条在同一直线上.(4)关于该实验的注意事项,下列说法中正确的是_________。A.弹簧测力计应在使用前校零B.实验中所用的两根细绳越短越好C.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行D.每次实验中两个分力间的夹角必须大于90°12.(12分)如图甲所示是某同学在探究“物体质量一定时,加速度与合外力的关系”的实验装置,实验时将小车从光电门A的右侧由静止释放,与光电门连接的数字计时器可以测量遮光片经过光电门A、B所用的时间tA、tB,回答下列问题.(1)下列实验要求必须满足的是________.A.保证沙桶和沙的质量远小于小车的质量B.保持沙和沙桶的质量不变C.保持穿过光电门的细线与长木板平行D.保持小车的质量不变(2)为测算小车的加速度,实验中还需要测量的物理量有________和________________.(3)实验中改变沙和沙桶的质量,得到小车加速度a与测力计示数F的对应关系如图乙所示,图线不经过原点,可能的原因是__________.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)用轻质弹簧相连的质量均为2kg的A、B两物块都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,弹簧处于原长,质量为4kg的物块C静止于前方,如图所示,B与C碰撞后二者粘在一起运动,求:①当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度多大?②弹簧弹性势能的最大值是多少?14.(16分)某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数,用测速仪研究木块在斜面上的运动情况,装置如图甲所示.他使木块以初速度v0=4m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑,紧接着下滑至出发点,图乙中给出了木块从开始上滑到滑到最高点的v﹣t图线,g取10m/s1.(1)求木块与斜面间的动摩擦因数;(1)求木块回到出发点时的速度大小,并在图乙中做出木块下滑过程的速度—时间图象.15.(12分)如图所示,—个质量为、电荷量为的带电粒子,在磁感应强度为的匀强磁场中,以垂直于磁场方向的速度做匀速圆周运动.(1)画出粒子此时所受洛伦兹力的方向及运动轨迹示意图.(2)推导轨道半径公式.(3)推导运动周期公式.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】
设小球的初速度为,则在时间内竖直上抛运动的位移:。同理在时间内竖直上抛运动的位移:,联立以上两式得:,故选C。2、A【解析】试题分析:人在沿直线加速前进的车厢内竖直向上跳起后,水平方向人由于惯性保持原来的速度不变,而车厢在加速,故人会落在车厢的后部,故A正确;作用力与反作用力大小相等、方向相反,划船时桨向后推水,水同时给桨向前的推力,故B错误;物体处于完全失重状态,此时物体的重力并没变,只是对支持物的压力为零,所以C错误;力是改变物体运动状态的原因,维持物体运动不需要力,如果一个物体的运动状态发生了改变,那它一定是受到了力的作用,故选项D错误。考点:牛顿运动定律、力与运动的关系名师点睛:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失。3、B【解析】
根据牛顿第二定律得:对A物体:,对整体:,可见,当F增大时,加速度a增大,f1变大;而,μ、mA、mB都不变,则f2不变,故B正确,A、C、D错误;故选B.水平外力F逐渐增大,A、B都保持相对静止,加速度相同,根据牛顿第二定律分别以A和整体为研究对象,分析摩擦力f1和f2的大小变化情况.4、C【解析】
根据速度定义式,当足够小时,就可以表示物体在某时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想方法,选项A正确;重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想,选项B正确;理想化模型是把实际问题理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如质点、点电荷、都是理想化模型,向心加速度不是理想模型,选项C错误;伽利略认为自由落体运动就是物体在倾角为90°的斜面上的运动,再根据铜球在斜面上的运动规律得出自由落体的运动规律,这是采用了实验和逻辑推理相结合的方法,选项D正确;此题选择不正确的选项,故选C.5、C【解析】
A.x-t图线和v-t图线描述物体的位移与速度随时间变化的规律,不是物体的运动轨迹,由图乙可知,物体做匀减速直线运动,物体做的不是曲线运动,故A错误;B.由图乙所示可知,物体做匀减速直线运动,加速度保持不变,故B错误;C.x-t图线的斜率表示物体的速度,由图乙所示图线可知,时刻,物体的速度为,即图甲中时刻图线的斜率为,故C正确;D.v-t图线与坐标轴所围成图形的面积是物体的位移,由图乙所示图线可知,t1时间内物体的位移为故D错误。故选C。6、B【解析】
运动一周,初末位置在同一点,所以位移为0,路程为.故B正确,ACD错误.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BD【解析】A、小球到达C点时有速度将会做平抛运动,A正确B、h=0.8时小球恰好在C点,,所以x=0.4,C正确D、从A到C应用动能定理C、B时AC中但摩擦力前半过程大摩擦力做功多,所以A到B过程中摩擦力做功大于-0.125J,机械能损失既大于-0.125J,C错误故本题选BD8、BCD【解析】
ACD.甲、乙两人及小车组成的系统不受外力,系统动量守恒,根据动量守恒定律得:甲甲乙乙车车=0小车向右运动,则说明甲与乙两人的总动量向左,说明乙的动量大于甲的动量,即两人的总动量不为零,但是由于不知两人的质量关系,故无法确定两人的速度大小关系,故选项A不符合题意,C、D符合题意;B.小车速度方向向右,即动量的变化量向右,根据动量定理知乙对小车的冲量方向向右,甲对小车的冲量方向向左,可知乙对小车的冲量大于甲对小车的冲量,故选项B符合题意.9、CD【解析】
A.变压器的电压与匝数成正比,原线圈和副线圈的总的匝数是不变的,输入的电压也不变,所以副线圈的总电压的大小也不变.故A不符合题意.BD.表示流过副线圈的电流I1,和表示流过灯泡的电流I2,大小是相等的,但是灯泡的电阻随着温度的增加而变大,所以电流随着电压的增大的程度逐渐减小.故B不符合题意,D符合题意.C.由于P从均匀密绕的副线圈最底端开始,沿副线圈缓慢匀速上滑,所以副线圈的有效的匝数逐渐的增加,即副线圈的电压也是逐渐的增加,所以灯泡的电压也也是逐渐增加的.故C符合题意.10、ABC【解析】
以A为研究对象,由牛顿第二定律得:F=mAa,代入数据得:a=2.5m/s2,故A正确;A、B碰撞后共同运动过程中,选向右的方向为正,由动量定理得:Ft=(mA+mB)vt-(mA+mB)v,代入数据解得:v=1m/s,故B正确;A、B碰撞过程动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mAvA=(mA+mB)v,A从开始运动到与B发生碰撞前,由动能定理得:Fl=12mAvA2,联立并代入数据得:l=0.45m,故C三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、细绳的方向4.00NF'AC【解析】
(1)[1].实验时用两只弹簧测力计分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条,使橡皮条伸长,记下结点的位置O点、两弹簧测力计的读数F1、F2以及细绳的方向;(2)[2].第二个图中弹簧测力计的示数F=4.00N.(3)[3].图中F是两个分力合力的理论值,F′是两个分力合力的实际值,则F′的方向一定与橡皮条在同一直线上.(4)[4].A.弹簧测力计应在使用前校零,选项A正确;B.实验中所用的两根细绳越长越好,这样可减小记录力的方向时的误差,选项B错误;C.弹簧测力计的拉力方向必须与木板平行,选项C正确;D.每次实验中两个分力间的夹角不一定必须大于90°,选项D错误;故选AC.12、CD遮光片的宽度光电门AB间的距离未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足【解析】(1)由于该实验的连接方式,重物和小车不具有共同的加速度,小车是在绳的拉力下加速运动,此拉力可由测力计示数获得,不需要用重物的重力来代替,故不要求沙桶和沙的质量远小于小车的质量,故A错误;根据控制变量法原理可知,探究“物体质量一定,加速度与合外力的关系”时要保持小车的质量不变,改变沙和沙桶的质量,故B错误,D正确;保持穿过光电门的细线与长木板平行,使平衡摩擦力后,绳子的拉力等于小车受到的合外力,故C正确;故选CD.
(2)已经知道遮光片经过光电门A、B所用的时间tA、tB,则需要测量遮光片的宽度d,从而求出经过AB时的速度,要求出加速度,根据匀变速直线运动位移速度公式即可求解,所以还要测出光电门AB间的
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