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文档简介
广东省新兴第一中学2027届高三物理第一学期期中经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、某一质点的位移x与时间t的关系图象如图所示.以下说法正确的是(
)A.0-4s,质点做加速运动B.4s-8s,质点的加速度不断减少C.在8s内,平均速度的大小为2.5m/sD.3s时和7s时加速度方向相同2、如图所示,在水平地面上有两个完全相同的钩码A、B处于静止状态,现在挂钩处分别对A、B施加竖直向上的恒力F1和F2(F1>F2),使钩码都竖直向上做匀加速直线运动,A、B两个钩码各自运动一段时间后撤去竖直向上的恒力作用,已知A、B向上运动的最大高度相等。忽略空气阻力作用,设Fl对钩码A的冲量大小为I1,F2对钩码B的冲量大小为I2,则A.I1<I2B.I1>I2C.I1=I2D.以上情况都有可能3、如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆的等高点上,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,原来保持静止.一阵恒定的风吹来,衣服受到水平向右的恒力而发生滑动,并在新的位置保持静止(未画出).则()A.两绳子拉力不再相等B.两绳子的夹角变小C.两绳对挂钩合力变小D.两绳对挂钩合力可能不变4、如图所示,可视为质点的木块A、B叠放在一起,放在水平转台上随转台一起绕固定转轴OO'匀速转动,木块A、B与转轴OO'的距离为1m,A的质量为5kg,B的质量为10kg.已知A与B间的动摩擦因数为0.2,B与转台间的动摩擦因数为0.3,如木块A、B与转台始终保持相对静止,则转台角速度ω的最大值为(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取g=10m/s2A.1
rad/s B.2rad/s C.3rad/s D.5、从固定斜面上的O点每隔0.ls由静止释放一个同样的小球。释放后小球做匀加速直线运动某一时刻,拍下小球在斜面运动的照片,如图所示。测得相邻小球间的距离xAB=4cm,xBC=8cm。已知O点距离斜面底端的长度为l=35cm。由以上数据可以得出()A.小球的加速度大小为6m/s2B.小球在B点的速度为0.6m/sC.斜面上最多有3个小球在运动D.该照片是距第一个小球释放后0.3s拍摄的6、如图所示,小球被轻绳系住,静止在光滑斜面上.若按力的实际作用效果来分解小球受到的重力G,则G的两个分力的方向分别是图中的()A.1和2B.1和3C.2和3D.1和4二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、假设地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,则下列有关地球同步卫星的叙述正确的是()A.运行速度是第一宇宙速度的倍B.运行速度是第一宇宙速度的倍C.向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的n倍D.向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的倍8、已知一足够长的传送带与水平面的倾角为θ,以一定的速度匀速运动,某时刻在传送带适当的位置放上具有一定初速度的物块(如图a所示),以此时为t=0时刻记录了小物块之后在传送带上运动的速度随时间的变化关系,如图b所示(图中取沿斜面向上的方向为正方向,其中两坐标大小v1>v2),下列判断正确的是A.t1~t2内,物块对传送带一直做正功B.物块与传送带间的动摩擦因数μ>tanθC.系統产生的热量一定比物动能的少量大D.0~t2内传送带对物块做功为9、轨道平面与赤道平面夹角为90°的人造地球卫星被称为极地轨道卫星,它运行时能到达南北极区的上空,需要在全球范围内进行观测和应用的气象卫星、导航卫星等都采用这种轨道如图,若某颗极地轨道卫星从北纬45°的正上方按图示方向首次运行到南纬45°的正上方用时45分钟,则()A.该卫星运行速度一定小于7.9km/sB.该卫星轨道半径与同步卫星轨道半径之比为1:4C.该卫星加速度与同步卫星加速度之比为2:1D.该卫星的机械能一定小于同步卫星的机械能10、静止在粗糙水平地面上的物块(视为质点)在水平拉力作用下向右运动,经过一段时间后撤去拉力。物体在整个运动过程中的速度的二次方随位移的变化规律如图所示。已知物块的质量为1kg,取g=10m/s1.下列说法正确的是()A.拉力作用的时间为3sB.物块运动过程的平均速度大小为9m/sC.物块与地面间的动摩擦因数为0.6D.拉力做的功为36J三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“验证力的平行四边形定则”实验中,某同学的实验情况如图所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.(1)本实验中,采用下列哪些方法和步骤可以减小实验误差________.A.两个分力、间的夹角尽量小些B.两个分力、间的夹角尽量大些C.橡皮筋的细绳要尽量短一些D.实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度(2)本实验采用的是等效替代法,但若将细绳也换成橡皮筋,则实验结果是否会发生变化?答:_________________(选填“变化”或“不变化”).(3)若保持结点O的位置及OB绳方向不变,而将OC顺时针缓慢转动一小角度,其他操作均正确,则______________.A.弹簧秤甲的示数不变B.弹簧秤甲的示数一直减小C.弹簧秤乙的示数可能增大D.弹簧秤乙的示数一定先减小后增大12.(12分)某同学用如图甲所示装置做“探究合力做的功与动能改变关系”的实验,他们将光电门固定在水平轨道上的B点,如图所示.并用重物通过细线拉小车,然后保持小车和重物的质量不变,通过改变小车释放点到光电门的距离(s)进行多次实验,实验时要求每次小车都从静止释放.(1)用游标卡尺测出遮光条的宽度d如图乙所示,d=______cm.(2)如果遮光条通过光电门的时间为t,小车到光电门的距离为s.该同学通过描点作出线性图象来反映合力做的功与动能改变关系,则他作的图象关系是下列哪一个时才能符合实验要求______.A.s-tB.s-t2C.s-t-1D.s-t-2(3)下列哪些实验操作能够减小实验误差______.A.调整轨道的倾角,在未挂重物时使小车能在轨道上匀速运动B.必须满足重物的质量远小于小车的质量C.必须保证小车从静止状态开始释放.四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,质量为m2和m3的两物体静止在光滑的水平面上,它们之间用轻弹簧相连且刚开始处于原长,一质量为m1的物体以速度v0向右运动,m1向右运动与m3相碰后即黏合在一起.已知m1=m2=m,m3=2m,问:(1)m1、m3碰后共同速度?(2)弹簧第一次最长时的弹性势能?14.(16分)从地面斜向上抛出一个质量为m的小球,当小球到达最高点时,小球具有的动能与势能之比是9:16,选地面为重力势能参考面,不计空气阻力,现在此空间加上一个平行于小球运动平面的水平电场,以相同的初速度抛出带上正电荷量为q的原小球,小球到达最高点时的动能与抛出时动能相等.已知重力加速度大小为g.试求:(1)无电场时,小球升到最高点的时间;(2)后来所加电场的场强大小.15.(12分)某星球的质量约为地球的6倍,半径约为地球的1.5倍,在该星球表面进行如下实验:如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的半圆形导轨在B点相切,半圆形导轨的半径为R.一个质量为m的物体将弹簧压缩至A点后由静止释放,在弹力作用下物体获得某一向右的速度后脱离弹簧,当它经过B点进入导轨的瞬间对轨道的压力为其在星球上受到重力的7倍,之后向上运动恰能到达最高点C.(已知地球表面重力加速度g,不计空气阻力)求:(1)该星球表面的重力加速度(2)物体在A点时弹簧的弹性势能;(3)物体从B点运动至C点的过程中产生的内能.
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
在位移-时间图象表示物体的位置随时间的变化,图象上的任意一点表示该时刻的位置,图象的斜率表示该时刻的速度,斜率的正负表示速度的方向.【详解】s-t图像的斜率等于速度,则0-4s,质点的速度逐渐减小,做减速运动,选项A错误;4s-8s,质点的速度不断增加,加速度的变化不能确定,选项B错误;在8s内,物体的位移为5m,则平均速度的大小为v=xt=58m/s=6.25m/s,选项C错误;2、A【解析】
设钩码A、B的质量为m,因F1>F2,由牛顿第三定律知向上做匀加速直线运动的加速度满足:a1>a2,由于上升的高度相同,则速度图象如图所示;
根据图象可知A上升过程中运动的总时间小于B上升过程中运动的总时间;全过程根据动量定理可得:
对A:I1-mgt1=0对B:I2-mgt2=0所以I1<I2。A.I1<I2,与结论相符,选项A正确;B.I1>I2,与结论不相符,选项B错误;C.I1=I2,与结论不相符,选项C错误;D.以上情况都有可能,与结论不相符,选项D错误;3、B【解析】
衣服原来是受重力和两个拉力而平衡,受到向右的风力后是四力平衡,两个绳子的拉力的合力与重力、风力的合力相平衡,故两个绳子的拉力的合力变大,即绳对挂钩作用力变大,则两个绳子的夹角变小,因为是光滑的钩子,则两个绳子的拉力仍相等,选项B正确,ACD错误,故选B。4、B【解析】
由于A、AB整体受到的静摩擦力均提供向心力,故对A:μ1对AB整体(m代入数据解得:ω≤2rad【点晴】本题关键是对A、AB整体受力分析,根据静摩擦力提供向心力以及最大静摩擦力等于滑动摩擦力列式分析.5、B【解析】
A.根据可得小球的加速度大小为选项A错误;B.小球在B点时的速度选项B正确;D.小球到达B点时的时间即该照片是距第一个小球释放后0.25s拍摄的,选项D错误;C.若最高点的球刚释放时,则最高处2球之间的距离为根据初速度为零的匀变速直线运动的规律可知,各个球之间的距离之比为1:3:5:7……,则各个球之间的距离分别为2cm,6cm,10cm,14cm,18cm…….,因为O点与斜面底端距离为35cm,而前5个球之间的距离之和为32cm,斜面上最多有5个球,选项C错误。故选B。6、A【解析】
将力进行分解时,一般要按照力的实际作用效果来分解或按需要正交分解,若要按照力的实际作用效果来分解,要看力产生的实际效果。【详解】小球重力产生两个效果,一是使绳子拉伸,二是使斜面受压,故应按此两个方向分解,分别是1和2,故A正确,BCD错误。故选:A。按照力的实际作用效果来分解是常用方法,看准产生的效果即可,比较简单。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、BC【解析】
AB.研究同步卫星绕地球做匀速圆周运动,根据万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:解得地球同步卫星的轨道半径是地球半径的n倍,所以同步卫星的运行速度是第一宇宙速的倍,故A错误B正确。
CD.同步卫星的周期与地球自转周期相同,即同步卫星和地球赤道上物体随地球自转具有相等的角速度。根据圆周运动公式得:an=ω2r,因为r=nR,所以同步卫星的向心加速度是地球赤道上物体随地球自转的向心加速度的n倍。故C正确,D错误。
故选BC。8、BC【解析】
由图知,物块先向下运动后向上运动,则知传送带的运动方向应向上.0~t1内,物块对传送带的摩擦力方向沿传送带向下,则物块对传送带一直做负功.故A错误.在t1~t2内,物块向上运动,则有μmgcosθ>mgsinθ,得μ>tanθ.故B正确.0~t2内,重力对物块做正功,物块的重力势能减小、动能也减小都转化为系统产生的内能,则由能量守恒得知,系统产生的热量一定比物块动能的减少量大.故C正确.0~t2内,由图“面积”等于位移可知,物块的总位移沿斜面向下,高度下降,重力对物块做正功,设为WG,根据动能定理得:W+WG=mv22-mv1,则传送带对物块做功W≠mv22-mv1.故D错误.故选BC.由速度图象要能分析物块的运动情况,再判断其受力情况,得到动摩擦因数的范围,根据动能定理求解功是常用的方法.9、AB【解析】
根据题意求出卫星的周期,卫星绕地球做圆周运动万有引力提供向心力,应用万有引力公式与牛顿第二定律求出线速度、轨道半径、加速度,然后分析答题。【详解】A.由题意可知卫星的周期:由于卫星的轨道半径大于地球半径,卫星的线速度小于第一宇宙速度,即卫星的线速度小于7.9km/h,故A正确;B.万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:解得:该卫星轨道半径与同步卫星轨道半径之比:故B正确;C.万有引力提供向心力,由牛顿第二定律得:解得:该卫星加速度与同步卫星加速度之比:故C错误;D.由于不知该卫星与同步卫星的质量关系,无法比较其机械能大小,故D错误;故选AB。10、AC【解析】
A.根据图像可知,加速阶段的末速度为6m/s,加速位移为9m,根据平均速度公式可知,加速时间即拉力作用时间故A正确。B.物块开始做初速度为零的匀加速,然后做末速度为零的匀减速,所以平均速度相同,均为最大速度的一半,即3m/s,故B错误。C.根据减速阶段有,且,代入数据解得:,故C正确。D.全程根据动能定理可知解得拉力做功,故D错误。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D不变化BC【解析】
(1)根据平行四边形定则可知夹角太小将会导至合力过大,导致一个弹簧拉时可能超过量程,故夹角不能太小或太大,适当即可,故AB错误;为了准确记下拉力的方向,故采用两点描线时两点应尽量距离大一些,故细绳应长些,故C错误;为了防止出现分力的情况,应让各力尽量贴近木板,且与木板平行,同时,读数时视线要正对弹簧秤刻度,故D正确;故选D.(2)由于O点的作用效果相同,将两个细绳套换成两根橡皮条,不会影响实验结果(3)对点o受力分析,受到两个弹簧的拉力和橡皮条的拉力,保持结点O的位置及OB绳方向不变,其中橡皮条长度不变,其拉力大小不变,弹簧秤甲的示数一直减小,弹簧秤乙的示数可能增大,也有可能减小,故AD错误,BC正确;故选BC.本题考查验证力的平行四边形定则,要了解具体操作和有关数据处理的方法以及误差分析,了解整个实验过程的具体操作,以及这些具体操作的意义,同时要熟练应用所学基本规律来解答实验问题.12、(1)1.142;(2)D;(3)C.【解析】试题分析:(1)游标卡尺的主尺读数为1.1cm,游标读数为8×2.25mm=2.42mm=2.242cm,所以最终读数为:1.1cm+2.242cm=1.142cm;(2)数字计时器记录通过光电门的时间,由位移公式计算出物体通过光电门的平均速度,用该平均速度代替物体的瞬时速度,故在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为:v=dt,根据动能定理:Fs=12mv2(3)经前面分析知,要使st2图象为过原点的直线,应保证小车初动能为零,即必须保证小车从静止状态开始释放,故选C。考点:探究合力做的功与动能改变关系【名师点睛】常用仪器的读数要掌握,这是物理实验的基础.处理实验时一定要找出实验原理,根据实验原理我们可以寻找需要测量的物理量和需要注意的事项。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13、(1)(2)【解析】
(1)设碰后、共同速度的大小为,取向右方向为正方向,对于、碰撞的过程,以两者组成的系统为研究对象,遵守动量守恒,则由动量守恒定律得:解得、相碰后瞬间的共同速度大小为:(2)当三个物体的速度相同时,弹簧伸长到最长,弹性势能最大,设此时、、的速度大小为,对于三个物体组成的系统,由动量守恒得:设弹簧的最大弹性势能为,、相碰后弹簧和三个物体组成的系统机械能守恒,则有:联立解得:答:(1)m1、m3碰后共同速度.(2)弹簧第一次最长时的弹性势能.14、(1)(2)或【解析】试题分析:(1)无电场时,当小球到达最高点时,小球具有的动能与势
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