黑龙江省虎林市2027届物理高一上期中学业水平测试模拟试题含解析

黑龙江省虎林市2027届物理高一上期中学业水平测试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是()A．物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大B．物体速度越大，其加速度越大C．某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零D．加速度很大时，运动物体的速度可能很小2、如图所示，一木板B放在粗糙水平地面上，木块A放在B的上面，A的右端通过轻质弹簧秤固定在直立的墙壁上，用F向左拉动B，使它以速度v匀速运动，稳定时弹簧秤的示数为T．下面说法正确的是（）A．木板B受到A的滑动摩擦力的大小等于TB．地面受到的滑动摩擦力的大小等于TC．若木板以2v的速度运动，木块A受到摩擦力的大小等于2TD．若2F的力作用在木板上，木块A受到的摩擦力大小等于2T3、某同学匀速向前走了一段距离后，停了一会儿，然后沿原路匀速返回出发点，下图中能反映此同学运动情况的是（    ）A． B．C． D．4、汽车在平直的公路上以30m/s的速度匀速行驶，开始刹车以后又以5m/s2的加速度做匀减速直线运动，从开始刹车计时，8秒内的位移和第8s末的瞬时速度为A．80m10m/s B．80m0C．90m0 D．90m10m/s5、某人在医院做了一次心电图，结果如图所示。如果心电图仪卷动纸带的速度为，图中方格纸每小格长1mm，则此人的心率为（）A．80次/min B．70次/min C．60次/min D．50次/min6、由静止开始做匀加速直线运动的物体，在第1s内的位移为2m．关于该物体的运动情况，以下说法正确的是（）A．第1s内的平均速度为4m/sB．第1s末的瞬时速度为4m/sC．第2s内的位移为4mD．运动过程中的加速度为2m/s27、如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的托盘和砝码总重量为6N，弹簧秤读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走部分砝码，使托盘和砝码总重量减小为4N，将会出现的情况是（）A．A对桌面的摩擦力不变B．弹簧秤的读数不变C．A仍静止不动D．弹簧秤的读数减小8、有一个直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直向下，表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡（如图所示）．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN，摩擦力f和轻绳的弹力F的变化情况是（）A．FN不变，f变大 B．FN不变，f变小 C．F变大，f变大 D．F变小，f变小9、对于做直线运动的物体，下列说法中正确的是（）A．若物体的加速为正，则该物体正加速B．若物体的加速度为负，则该物体正在减速C．若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速D．若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速10、在《探究弹簧伸长量与弹力关系》的实验中，下列说法中错误的是（）A．测量弹簧原长时应将弹簧平放于水平桌面B．弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近C．在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内D．若误将弹簧总长为横坐标，弹力为纵坐标，得到的F—l图象，则根据该图象无法得出弹簧的劲度系数11、如图甲、乙所示的位移—时间(x－t)图象和速度—时间(v－t)图象中，给出了四条曲线1、2、3、4，代表四个不同物体的运动情况，则下列说法中错误的是()A．图线1、3表示物体做曲线运动B．x－t图象中0～t1时间内物体1和2的平均速度相等C．v－t图象中t4时间内3的加速度大于4的加速度D．两图象中，t2、t5时刻分别表示2、4开始反向运动12、一个做竖直上抛运动的物体的速度大小从15m/s变到10m/s所经历的时间是（g=10m/s2）A．0.5sB．1sC．1.5sD．2.5s二．填空题(每小题6分，共18分)13、为了测量某一弹簧的劲度系数，将该弹簧竖直悬挂起来，在自由端挂上不同质量的钩码．实验测出了钩码质量m与弹簧长度l的相应数据，其对应点已在图甲标出．（g取9.8m/s2）（1）作出m－l的关系图线______；（2）弹簧的劲度系数为______N／m（结果保留三位有效数字）．14、一个质点作单向直线运动，以v1的平均速度完成位移的前，以v2的平均速度完成位移剩下的，则整个位移的平均速度为______．15、以的速度行驶的汽车，制动后做以的加速度做匀减速运动直至停止，则汽车在制动后内前进__________．三．计算题(22分)16、（12分）如图所示，两个完全相同的物块，重力大小为G，两球与水平面的动摩擦因数都为μ，一根轻绳两端固定在两小球上，在绳的中点施加一个竖直向上的拉力，当绳子被拉直后，两段绳的夹角为α，问当F至少为多大，两物块将会发生滑动？(设物块受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)17、（10分）一座楼高52m，楼内电梯从地面向上升，加速时加速度大小为2m/s2，减速时加速度大小为1m/s2。（1）电梯上升的最大速度为6m/s，到达楼顶最短时间是多少？（2）电梯先加速上升，然后匀速上升，再减速，全程用16s,最大速度是多少？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

根据加速度的定义式可知加速度与物体的速度的变化率成正比，与速度的变化量不成正比例关系，与速度的大小也不成正比例关系。【详解】A项：根据可知加速度a由速度的变化量△v和速度发生改变所需要的时间△t共同决定，虽然△v大，但△t更大时，a可以很小，故A错误；B项：根据可知物体的加速度跟速度的变化率成正比，与物体的速度的大小无关，故B错误；C项：当物体的速度为0时，若物体所受的合外力不为0，其加速度不为0，若合力为0，则加速度为0，如火箭刚点火时，速度为零而加速度不为零，故C错误；D项：加速度很大，速度变化很快，速度可能很小，故D正确。故应选：D。把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础。2、A【解析】对A.B受力分析：A受水平向右的张力和水平向左的摩擦力；又因为物体间力的作用是相互的，则物体B受到A对它水平向右的摩擦力；由于B作匀速直线运动,则B受到水平向左的拉力和水平向右的两个摩擦力平衡(A对B的摩擦力和地面对B的摩擦力)；A.A受力平衡，故fA=T，即A受B的摩擦力大小为T，根据牛顿第三定律，B受A的摩擦力等于T，故A正确；B.由于B向左作匀速直线运动，则F=fB+f，则f=F−fB=F−T，根据牛顿第三定律，地面受到的摩擦力大小等于F-T，故B错误；C.滑动摩擦力大小与相对速度无关，故木板B以2v的速度匀速运动时，拉力还等于T，故C错误；D.若用2F的力拉木板B，B开始加速，但是A与B间压力不变，摩擦因数不变，故摩擦力大小不变，木块A受摩擦力大小仍为T，故D错误；故选：A.点睛：物体静止或作匀速直线运动时，受到平衡力的作用，在水平面上的物体在水平方向和竖直方向分别受平衡力作用；二力平衡的条件：等大、反向、同直线、同物体；影响摩擦力大小的因素：一是压力的大小；二是接触面的粗糙程度．3、D【解析】

A、C这两幅图象，最后一段图线都出现了时光倒流的现象，这是不可能的；B图的位移一增大，没有回到出发点；D图反应同学先向某一方向做匀速直线运动，中途停一会儿，又沿原路返回做匀速直线运动，故D正确，A、B、C错误；故选D．位移时间图线中倾斜直线表示匀速直线运动，平行于时间轴的直线表示静止．4、C【解析】

设从开始刹车，需要t秒时间汽车停下来：所以8s末速度为零，8s内的位移等于6s内的位移，根据有A.80m10m/s，与分析不符，故A错误。B.80m0，与分析不符，故B错误。C.90m0，与分析相符，故C正确。D.90m10m/s，与分析不符，故D错误。5、C【解析】

两次峰值之间距离L=25mm，心率次/min6、B【解析】A.第1s内的平均速度，故A错误；BD、根据得物体的加速度为：a=4m/s2，则第1s末的速度为：v1=at1=4×1m/s=4m/s，故B正确，D错误；C.第2s内的位移=4×1+×4×12=6m，故C错误。故选：B点睛：根据位移时间公式求出物体的加速度，结合速度时间公式求出第1s末的速度．根据平均速度的定义式求出第1s内的平均速度，根据位移时间公式求出第2s内的位移．7、BC【解析】试题分析：当托盘和砝码盘总重量为时，绳对A的拉力大小为方向水平向右，弹簧弹力方向水平向左，根据A的平衡知A受地面摩擦力的大小为，方向水平向左，同时得到水平面对A的最大静摩擦力大于或等于；当托盘和砝码总重量减小为时，绳对A的拉力为方向水平向右，绳拉力与弹簧对A的拉力合力为，故不能拉动物体A，所以弹簧弹力保持不变，根据平衡知此时A受摩擦力大小为方向水平向左，故AD错误，BC正确．考点：共点力平衡的条件及其应用、物体的弹性和弹力【名师点睛】本题考查了物体的动态平衡，解答的关键是判断物体在第二个状态中是否静止，同时注意滑动摩擦力和静摩擦力的区别．8、BD【解析】

先对小环Q受力分析，受到重力、支持力和拉力，跟三力平衡条件，求出拉力的表达式；在对P、Q两个小环的整体受力分析，根据平衡条件再次列式分析即可．【详解】对小环Q受力分析，受到重力mg、支持力N和拉力F，如图：根据共点力平衡条件得：，；再对P、Q整体受力分析，受到总重力2mg、OA杆支持力、向右的静摩擦力f、BO杆的支持力N，如图：根据共点力平衡条件，有：，，当P环向左移一小段距离，角度变小，根据，可知N变小，故静摩擦力f变小，支持力不变；根据，可知F变小，故BD正确，AC错误；故选BD．本题关键先对Q环受力分析后，根据平衡条件求出细线拉力和OB杆的支持力；再对整体受力分析，得出OA杆对P环的支持力和静摩擦力进行分析讨论．9、CD【解析】

A.若物体的加速为正，而速度为负，则该物体做减速运动，选项A不符合题意；B.若物体的加速度为负，而速度为负，则该物体做加速运动，选项B不符合题意；C.若物体的加速度和速度均为负，则该物体正在加速，选项C符合题意；D.若物体的加速度为正，速度为负，则该物体正在减速，选项D符合题意；10、AD【解析】

A．由于弹簧有自重，所以弹簧在竖直方向时测弹簧的原长，故A错误；B．弹簧竖直悬挂于铁架台的横梁上，刻度尺应竖直固定在弹簧附近，故B正确；C．在弹簧下端挂钩码时，不能挂太多钩码，以保证弹簧处于弹性限度内，故C正确；D．把弹簧总长做横坐标，弹簧弹力作纵坐标作图象，图象在横轴上有截距，图象斜率等于弹簧劲度系数，故D错误。故选AD。11、AC【解析】

A.运动图象反映物体的运动规律，不是运动轨迹，无论速度—时间图象还是位移—时间图象只能表示物体做直线运动，故A符合题意；B.由平均速度v=ΔxΔt知x－t图象在0～t1时间内两物体的位移Δx相同，时间ΔtC.在v－t图线中图线的斜率表示物体的加速度，在0～t4时间内的前半段图线3的斜率小于图线4的斜率，a3<a4，后半段a3>a4，故3的瞬时加速度不是总大于4的瞬时加速度，故C符合题意；D.x－t图线的斜率等于物体的速度，斜率大于0，表示物体沿正方向运动；斜率小于0，表示物体沿负方向运动，而t2时刻之前物体的运动沿正方向，t2时刻之后物体沿负方向运动，故t2时刻开始反向运动．v－t图象中速度的正负表示运动方向，从0～t5这段时间内速度为正，故t5时刻反向运动，故D不符合题意．12、AD【解析】

选向上为正方向，当两速度方向相同时，经历的时间为：t1当两速度方向相反时，经历的时间为：t2二．填空题(每小题6分，共18分)13、0.258【解析】试题分析：（1）根据实验数据在坐标纸上描出的点，基本上在同一条直线上．可以判定和间是一次函数关系，画一条直线，使尽可能多的点落在这条直线上，不在直线上的点均匀地分布在直线两侧，如图所示：（2）图线的斜率：由胡克定律得：表示劲度系数与重力加速度的比值．弹簧的劲度系数：．考点：探究弹力和弹簧伸长的关系【名师点睛】描点作图时，描线时要将尽可能多的点画在直线上，少数的点尽可能平均的分布于直线两侧，在应用胡克定律时，要首先转化单位，知道图线的斜率即为弹簧的劲度系数．14、【解析】

[1]．根据平均速度的定义知，设全程的位移为x，则完成位移的前用时完成位移的后用时整个位