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文档简介

2027届河北省邢台一中、邢台二中物理高三第一学期期中学业水平测试模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图,两物块P、Q置于水平地面上,其质量分别为m、2m,两者之间用水平轻绳连接。两物块与地面之间的动摩擦因数均为,重力加速度大小为g,现对Q施加一水平向右的拉力F,使两物块做匀加速直线运动,轻绳的张力大小为()A. B. C. D.2、由于“潮汐锁定”,月球的自转和公转的周期几乎相同,使月球永远以一面向着地球。2019年Ⅰ月3日,我国发射的嫦娥四号月球探测器成功软着陆在月球背面。若月球和地球的自转周期之比为q,则月球和地球同步卫星绕地球公转的轨道半径之比和加速度之比分别为A., B.,C., D.,3、如图示,点P在与通电直导线垂直的圆周面上,则P点的磁场方向为()A.垂直纸面向里 B.垂直纸面向外C.水平向左 D.水平向右4、甲、乙两船在静水中航行的速度分别为、,两船从同一渡口向河对岸划去。已知甲船以最短时间过河,乙船以最短航程过河,结果两船抵达对岸的地点恰好相同,则甲、乙两船渡河所用时间之比为()A. B. C. D.5、光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止,如图所示,现缓慢地拉绳,在使小球沿球面由A到B的过程中,半球对小球的支持力N和绳对小球的拉力T的大小变化情况是()A.N变大、T变小B.N变小、T变大C.N变小、T先变小后变大D.N不变、T变小6、木板MN的N端通过铰链固定在水平地面上,M端可自由转动。刚开始A、B两物块叠放在一起静止在木板上,如图所示,此时B物块上表面水平,木板与地面之间的夹角为θ。现使夹角θ缓慢增大,若此过程中A、B与木板始终保持相对静止状态。则A.物块A、B间始终没有摩擦力B.物块B对物块A的作用力不变C.木板对物块B的作用力减小D.木板与物块B之间的摩擦力减小二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,半径为R的光滑圆环固定在竖直面内,质量均为m的两球用轻杆连接并套在圆环上,开始时轻杆竖直。同时由静止释放两球,当A球运动到B开始的位置时,轻杆刚好水平,重力加速度为g,则从开始运动到轻杆水平的过程中,下列说法正确的是()A.小球A、B组成的系统的机械守恒 B.小球A、B速度大小均为C.杆对小球B做的功为0 D.杆对小球A做正功8、如图所示,一质量为M、倾角为θ的斜面体置于水平面上,一质量为m的滑块通过一跨过定滑轮的轻绳与一重力为G的钩码相连(两滑轮间的轻绳水平),现将滑块置于斜面上,滑块在斜面上匀速上滑,且发现在滑块运动过程中,斜面一直保持不动,则下列说法中正确的是A.地面对斜面体的摩擦力方向水平向右,大小为GsinθB.滑块对斜面体的摩擦力方向沿斜面向上,大小为G-mgsinθC.地面对斜面体的支持力大小为(M+mg)+GD.地面对斜面体的支持力大朩为(M+m)g9、如图所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量mA=4kg,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计.可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量mB=2kg.现对A施加一个水平向右的恒力F=10N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下继续运动,碰撞后经时间t=0.6s,二者的速度达到vt=2m/s.下列说法正确的是()A.A开始运动时加速度a=2.5m/s2B.A、B碰撞后瞬间的共同速度v=1m/sC.A的上表面长度l=0.45mD.A的上表面长度l=0.55m10、(多选)一根不可伸长的细线.上端悬挂在O点,下端系一个小球,如图(1)所示,某同学利用此装置来探究周期与摆长的关系.该同学用米尺测得细线两端的长度,用卡尺测量小球的直径,二者相加为l,通过改变细线的长度,测得对应的周期T,得到该装置的l-T2图像如图(2)所示.利用所学单摆相关知识,选择下列说法正确的选项(取π2=9.86)()A.T=2s时摆长为1mB.T=2s时摆长为0.994mC.摆球半径为0.006mD.当地重力加速度为9.80m/s2三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)如图甲所示为阿特武德机的示意图,它是早期测量重力加速度的器械,由英国数学家和物理学家阿特武德于1784年制成.他将质量均为M的两个重物用不可伸长的轻绳连接后,放在光滑的轻质滑轮上,处于静止状态.再在一个重物上附加一质量为m的小物块,这时,由于小物块的重力而使系统做初速度为零的缓慢加速运动并测出加速度,完成一次实验后,换用不同质量的小物块,重复实验,测出不同m时系统的加速度.⑴所产生的微小加速度可表示为a=________(用M、m、重力加速度g表示);⑵若选定如图甲所示左侧重物从静止开始下落的过程进行测量,想要求出重力加速度g则需要测量的物理量有:__________A.小物块的质量mB.重物下落的距离及下落这段距离所用的时间C.绳子的长度D.滑轮半径⑶经过多次重复实验,得到多组a、m数据,作出图像,如图乙所示,已知该图像斜率为k,纵轴截距为b,则可求出当地的重力加速度g=_____,并可求出每个重物质量M=_______.12.(12分)小明同学想研究一段铅芯的伏安特性曲线,他连接了如图甲所示的实验电路.小亮同学认为小明的电路并不完善,他在该电路上增加了一条导线,得到了小明的认同.(1)请你用笔画线在图甲上加上这条导线______.(2)对小亮改正后的电路,在闭合电键前,滑动变阻器的滑片应先置于_________(选填“最左端”或“最右端”).(3)实验测得铅芯伏安特性曲线如图乙所示.由实验曲线可知,随着电流的增加铅芯的电阻________(选填“增大”、“不变”或“减小”).(4)将一个电动势为3V、内阻为10Ω的电源直接接在该铅芯的两端,则该铅芯的实际功率为_________W.(结果保留两位有效数字)甲乙四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)用轻质弹簧相连的质量均为2kg的A、B两物块都以v=6m/s的速度在光滑的水平地面上运动,弹簧处于原长,质量为4kg的物块C静止于前方,如图所示,B与C碰撞后二者粘在一起运动,求:①当弹簧的弹性势能最大时,物块A的速度多大?②弹簧弹性势能的最大值是多少?14.(16分)带电荷量为q=+5.0×10-8C的点电荷从A点移到B点时,克服电场力做功3.0×10—6J.已知B点的电势为UB=20V.求:(1)A、B间的电势差;(2)A点的电势;(3)q从A到B的电势能变化;(4)将q/=-5.0x10—8C的点电荷放在A点时它的电势能.15.(12分)如图,质量均为2m的木板A、B并排静止在光滑水平地面上,A左端紧贴固定于水平面的半径为R的四分之一圆弧底端,A与B、A与圆弧底端均不粘连。质量为m的小滑块C从圆弧顶端由静止滑下,经过圆弧底端后,沿A的上表面从左端水平滑上A,并在恰好滑到B的右端时与B一起匀速运动。已知重力加速度为g,C过圆弧底端时对轨道的压力大小为1.5mg,C在A、B上滑行时受到的摩擦阻力相同,C与B一起匀速运动的速度是C刚滑上A时的0.3倍,木板A的长度为L0。求:(1)C从圆弧顶端滑到底端的过程中克服摩擦力做的功;(2)木板B的长度L;(3)C刚滑到B的右端时,A右端到B左端的水平距离s与木板B的长度L之比。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】

根据牛顿第二定律,对PQ的整体:;对物体P:;解得,故选D。2、B【解析】

根据可得,由于月球和地球的自转周期之比为q,所以月球和同步卫星的公转周期之比为q,则月球和地球同步卫星的轨道半径之比为;根据可得,月球和地球同步卫星的向心加速度之比为,故B正确,A、C、D错误;故选B。3、D【解析】

通电直导线中的安培定则:用右手握住通电直导线,让大拇指指向电流的方向,那么四指的指向就是磁感线的环绕方向,所以在点产生的磁场的方向水平向右,故D正确,A、B、C错误;故选D。4、D【解析】

如图所示,当与河岸垂直时,甲渡河时间最短,合速度偏向下游,到达对岸下游某点。乙船应斜向上游,才有最短航程,因两船抵达对岸的地点恰好相同,所以乙船不是垂直河岸过河,最短航程时。由知,t与v成反比,所以有由图可看出,代入上式得故D项正确,ABC错误。5、D【解析】试题分析:以小球为研究对象,分析小球受力情况:重力G,细线的拉力T和半球面的支持力N,作出N、T的合力F,由平衡条件得知.由得,得到,,由题缓慢地将小球从A点拉到B点过程中,,AO不变,变小,可见T变小,N不变,故选项D正确。考点:共点力平衡的条件及其应用、力的合成与分解的运用【名师点睛】本题是平衡问题中动态变化分析问题,N与T不垂直,运用三角形相似法分析,作为一种方法要学会应用。6、B【解析】

使夹角θ缓慢增大时,B的上表面倾斜,则物块A、B间开始出现摩擦力,选项A错误;对A受力分析可知,B对A的作用力与A的重力等大反向,可知物块B对物块A的作用力不变,选项B正确;对AB的整体,木板对B的作用力等于AB整体的重力,可知木板对物块B的作用力不变,选项C错误;对AB的整体,木板与物块B之间的摩擦力等于(mA+mB)gsinθ,可知随θ的增加,摩擦力变大,选项D错误;故选B.此题关键是能正确选择研究对象,利用整体法和隔离法,受力分析后利用平衡知识进行解答.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AB【解析】

A.由于环是光滑的,因此对于A、B组成的系统,只有重力做功,系统的机械能守恒,故A正确;BCD.当杆水平时,设A、B两球的速度均为v,由题意可知则因此从开始到杆水平时,B球的机械能增加,则A球的机械能减少,所以杆对小球B做正功,杆对小球A做负功,故B正确,CD错误。故选AB。8、BD【解析】

由题意可知考查连结体平衡问题,运用整体法、隔离法根据平衡关系列式计算可得。【详解】A.取m、M为研究对象,整体上受到向左的水平拉力,拉力大小为G,水平方向合力为零,所以地面对斜面体的摩擦力方向水平向右,大小也为G,故A错误。B.取滑块为研究对象,滑块匀速运动,合力为零,由平衡关系可得所以方向沿斜面向下,根据力的相互性,滑块对斜面体的摩擦力方向沿斜面向上,大小为G-mgsinθCD.取m、M为研究对象,竖直方向合力为零,地面对斜面体的支持力大小为(M+m)g,故C错误,D正确。分析地面对斜面的摩擦力、支持力时,取斜面、滑块整体为研究对象,根据水平方向、竖直方向合力为零,计算可得,分析滑块对斜面体的摩擦力时,取滑块为研究对象,根据受力平衡计算可得。9、ABC【解析】

以A为研究对象,由牛顿第二定律得:F=mAa,代入数据得:a=2.5m/s2,故A正确;A、B碰撞后共同运动过程中,选向右的方向为正,由动量定理得:Ft=(mA+mB)vt-(mA+mB)v,代入数据解得:v=1m/s,故B正确;A、B碰撞过程动量守恒,以A的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:mAvA=(mA+mB)v,A从开始运动到与B发生碰撞前,由动能定理得:Fl=12mAvA2,联立并代入数据得:l=0.45m,故C10、BCD【解析】设摆长为l′,由单摆的周期公式T=2π(l′=l-0.006m)并结合图2推导得:l=0.006+T2,可知为l-T2图象的斜率,所以有:=,解得:g=0.980m/s2,故D正确.由单摆的周期公式有:l′=T2=×22=0.994m,故B正确,A错误;由图2可知,l-T2图象没有经过坐标原点,同时由l=0.006+T2可知,纵轴的截距为球的半径,故半径为r=0.006m,选项C正确,故选BCD.点睛:该题是一道非常新颖的题,通过单摆的周期公式较好的考查了学生的读图能力和推导能力,解答该题时学生比较易凭借思维定式错选A,同时不经过CD的解答直接把g当做已知量来解答AB.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、AB;【解析】

(1)[1]对整体分析,根据牛顿第二定律得:,解得:a=(2)[2]根据h=,则有:g=所以需要测量的物理量有:小重物的质量m,重物下落的距离h及下落这段距离所用的时间t.故AB正确,CD错误故选AB.(3)[3]因为a=,则,知图线斜率k=,b=,解得;.12、最左端增大0.21(0.19—0.23)【解析】

由题中“小明同学想研究一段铅芯的伏安特性曲线”可知,本题考查电阻伏安特性曲线实验,根据实验要求、原理和数据处理可解答本题。【详解】(1)[1]由于是测电阻的伏安特性曲线,因此需要电压从零开始,因此选择分压法,所以连接如图(2)[2]在闭合电键前,滑动变阻器的滑片应调至铅芯电压为零处,故调至最左端;(3)[3]由铅芯伏安特性曲线可知,在I-U图中,曲线斜率表示电阻的倒数,即,因此可知随着电流的增加铅芯的电阻增大;(4)[4]根据电源电动势和内阻情况可得下图由图中数据可知,交点电压与电流的乘积即为铅芯的实际功率,约为0.21W。四、计算题:本题共2小题,共26分

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