2026年福建省八年级化学第4课物质的变化习题

2026年福建省八年级化学第4课物质的变化习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在实验室加热高锰酸钾制取氧气时，观察到试管口放一团棉花，其主要目的是（）A.防止高锰酸钾粉末进入导管B.加快反应速率C.吸收生成的二氧化锰D.提高试管温度解析：本题考查实验室制取氧气的操作和注意事项。高锰酸钾加热分解时，会生成少量粉末状固体杂质，可能导致导管堵塞。试管口放棉花的主要作用是过滤粉末，防止其进入导管。选项B错误，棉花会阻碍反应物接触，反而减慢反应速率；选项C错误，二氧化锰是生成物，棉花不参与吸收；选项D错误，棉花本身不显著改变试管温度。正确答案为A。2.下列变化中，属于化学变化的是（）A.冰融化成水B.铁丝弯曲成螺旋状C.碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳D.水蒸气凝结成水滴解析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。选项A、B、D均属于物理变化，物质本身没有发生改变；选项C中碳酸钙分解生成了氧化钙和二氧化碳，有新物质生成，属于化学变化。正确答案为C。3.下列物质中，不属于纯净物的是（）A.氧气B.空气C.蒸馏水D.氯化钠解析：纯净物是由一种物质组成的，混合物是由两种或多种物质组成的。选项A、C、D均由单一化学物质构成，属于纯净物；选项B空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等多种气体，属于混合物。正确答案为B。4.下列说法正确的是（）A.所有金属都能与酸反应生成氢气B.燃烧需要同时满足可燃物、氧气和达到着火点三个条件C.木炭燃烧只生成二氧化碳D.酒精灯不用时应盖灭，不可用嘴吹灭解析：选项A错误，只有排在氢前面的金属才能与酸反应生成氢气，如锌、铁，铜等不能；选项B正确，燃烧的三个必要条件是可燃物、助燃物（通常是氧气）和达到着火点；选项C错误，木炭不完全燃烧时会产生一氧化碳；选项D错误，酒精灯应盖灭，不可用嘴吹灭以防止火焰回燃。正确答案为B。5.下列实验操作中，正确的是（）A.用酒精灯给试管加热时，试管口应朝上B.取用固体药品时，应直接用手接触C.点燃氢气前，必须检验氢气的纯度D.过滤液体时，漏斗下端应紧贴烧杯内壁解析：选项A错误，加热试管时试管口应朝下，防止冷凝水倒流炸裂试管；选项B错误，取用固体药品时应用药匙，避免污染药品；选项C正确，氢气具有可燃性，点燃前必须检验纯度，防止爆炸；选项D错误，过滤时漏斗下端应悬空，不能接触烧杯内壁。正确答案为C。6.下列物质中，属于酸的是（）A.稀硫酸B.氢氧化钠C.碳酸钙D.氯化钠解析：酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。选项A稀硫酸电离产生氢离子和硫酸根离子，属于酸；选项B氢氧化钠电离产生氢氧根离子，属于碱；选项C碳酸钙是盐；选项D氯化钠是盐。正确答案为A。7.下列说法错误的是（）A.化学反应前后，原子的种类和质量不变B.分子是保持物质化学性质的最小粒子C.原子核内的质子数决定了原子的种类D.氧化物都是由两种元素组成的化合物解析：选项A正确，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类和质量不变；选项B正确，分子是保持物质化学性质的最小粒子；选项C正确，质子数决定原子序数，即原子种类；选项D错误，氧化物是由两种元素组成，其中一种是氧元素，但并非所有氧化物都符合这个描述，如过氧化氢（H₂O₂）含有三种元素。正确答案为D。8.下列物质中，不属于有机物的是（）A.蔗糖B.乙醇C.氢氧化钙D.乙酸解析：有机物是指含碳的化合物（除少数碳的氧化物、碳酸盐等），无机物是指不含碳的化合物。选项A、B、D均是有机物，选项C氢氧化钙是无机物。正确答案为C。9.下列说法正确的是（）A.燃烧都是放热反应B.化学反应都伴随着发光发热C.所有物质都能燃烧D.燃烧一定是氧化反应解析：选项A正确，燃烧是剧烈的放热反应；选项B错误，有些化学反应不发光发热，如酸碱中和；选项C错误，只有可燃物才能燃烧；选项D正确，燃烧是物质与氧发生的剧烈氧化反应。正确答案为A。10.下列物质中，属于单质的是（）A.碳酸钙B.氧化铁C.氮气D.氢氧化钠解析：单质是由同种元素组成的纯净物。选项C氮气（N₂）是由氮元素组成的单质；选项A、B、D均为化合物。正确答案为C。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.用化学符号表示：2个氢原子______，3个氧分子______，氯化钠______。解析：氢原子符号为H，2个氢原子表示为2H；氧分子符号为O₂，3个氧分子表示为3O₂；氯化钠由钠离子（Na⁺）和氯离子（Cl⁻）构成，化学式为NaCl。2.写出下列物质的化学名称：H₂SO₄______，CaCO₃______，CH₄______。解析：H₂SO₄是硫酸，CaCO₃是碳酸钙，CH₄是甲烷。3.写出下列反应的化学方程式：（1）碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳：______（2）铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁：______解析：（1）C+O₂→CO₂；（2）3Fe+2O₂→Fe₃O₄。4.空气中含量最多的气体是______，写出其化学式______。解析：空气中含量最多的气体是氮气，化学式为N₂。5.写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式：______。解析：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。6.写出镁条在空气中燃烧的化学方程式：______。解析：2Mg+O₂→2MgO。7.写出酸碱中和反应的化学方程式：盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水：______。解析：HCl+NaOH→NaCl+H₂O。8.写出碳酸钙高温分解的化学方程式：______。解析：CaCO₃→CaO+CO₂↑。9.写出乙醇（酒精）的化学式：______。解析：C₂H₅OH。10.写出氧化铁的化学式：______。解析：Fe₂O₃。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.燃烧一定是化学变化，而物理变化不会产生新物质。（）解析：燃烧是化学变化，物理变化确实不会产生新物质，该说法正确。2.所有金属都能与酸反应生成氢气。（）解析：只有排在氢前面的金属才能与酸反应生成氢气，该说法错误。3.化学反应前后，原子的种类、数目和质量都保持不变。（）解析：根据质量守恒定律，该说法正确。4.空气是纯净物，因为空气中含有多种气体。（）解析：空气是混合物，该说法错误。5.木炭燃烧只生成二氧化碳。（）解析：木炭不完全燃烧时会产生一氧化碳，该说法错误。6.点燃氢气前，必须检验氢气的纯度，防止爆炸。（）解析：氢气具有可燃性，该说法正确。7.用酒精灯给试管加热时，试管口应朝下，防止冷凝水倒流炸裂试管。（）解析：该说法正确。8.过滤液体时，漏斗下端应紧贴烧杯内壁，防止液体溅出。（）解析：过滤时漏斗下端应悬空，该说法错误。9.酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。（）解析：该说法正确。10.有机物一定含有碳元素，但含碳的化合物一定是有机物。（）解析：含碳的化合物不一定是有机物，如碳的氧化物、碳酸盐等属于无机物，该说法错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述实验室制取氧气的三种方法，并写出其中一种的化学方程式。解析：实验室制取氧气的方法有：①加热高锰酸钾；②加热氯酸钾和二氧化锰混合物；③过氧化氢溶液加入二氧化锰。以加热高锰酸钾为例：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。2.简述燃烧的三个必要条件。解析：燃烧的三个必要条件是：①可燃物；②与氧气接触；③达到着火点。3.简述酸和碱的区别。解析：酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。4.简述质量守恒定律的内容。解析：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。5.简述有机物和无机物的区别。解析：有机物通常含碳，且结构复杂，如糖类、蛋白质等；无机物通常不含碳或碳含量很少，如水、盐等。6.简述单质和化合物的区别。解析：单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。7.简述实验室安全操作规范。解析：实验室安全操作规范包括：①不随意混合药品；②加热试管时试管口朝下；③点燃氢气前检验纯度；④不直接用手接触药品；⑤实验后清洗仪器并整理实验台。8.简述过滤操作中需要注意的要点。解析：过滤操作中需要注意的要点包括：①一贴（漏斗下端紧贴烧杯内壁）；②二低（滤纸边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘）；③三靠（烧杯口靠玻璃棒，玻璃棒靠滤纸边缘，漏斗下端靠烧杯内壁）。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.某学生用高锰酸钾制取氧气，实验过程中发现试管口有黑色粉末生成，导管口收集的氧气不纯，请分析原因并提出改进措施。解析：黑色粉末是未反应的高锰酸钾粉末，说明加热不充分或试管口未放棉花；氧气不纯可能是装置漏气或收集前未排空气。改进措施：①加热前充分混合高锰酸钾；②试管口放棉花；③检查装置气密性；④收集前用排水法排尽集气瓶中的空气。2.某学生用铁丝在氧气中燃烧，发现集气瓶底部未放水或沙，请分析可能产生的后果并提出改进措施。解析：铁丝燃烧生成高温熔融物，若集气瓶底部未放水或沙，熔融物可能炸裂集气瓶。改进措施：在集气瓶底部放少量水或沙，防止熔融物炸裂瓶底。3.某学生用稀盐酸和氢氧化钠溶液反应，发现忘记加入指示剂，请分析可能产生的问题并提出改进措施。解析：忘记加入指示剂无法判断反应是否恰好进行，可能导致盐酸过量或氢氧化钠过量。改进措施：加入酚酞或石蕊指示剂，通过颜色变化判断反应终点。4.某学生用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，发现收集的二氧化碳气体中混有水蒸气，请分析原因并提出改进措施。解析：二氧化碳易溶于水，若导管口直接插入集气瓶，会带入水蒸气。改进措施：导管口应伸入集气瓶底部，并用向上排空气法收集。5.某学生用酒精灯加热试管，发现试管破裂，请分析可能的原因并提出改进措施。解析：试管破裂可能的原因包括：①加热不均匀；②试管口未朝下；③试管外壁有水；④加热时突然接触冷水。改进措施：均匀加热，试管口朝下，加热前擦干试管外壁，避免骤冷骤热。6.某学生用过滤操作分离氯化钠溶液和泥沙，发现滤液仍然浑浊，请分析原因并提出改进措施。解析：滤液浑浊可能是滤纸破损、液面高于滤纸边缘或漏斗下端未紧贴烧杯内壁。改进措施：检查滤纸是否完好，确保液面低于滤纸边缘，漏斗下端紧贴烧杯内壁。7.某学生用氢氧化钠溶液中和稀硫酸，发现加入的氢氧化钠溶液过量，请分析可能产生的问题并提出改进措施。解析：氢氧化钠过量会导致溶液呈碱性，pH值过高。改进措施：边滴加氢氧化钠溶液边搅拌，并用pH试纸监测，直至溶液呈中性（pH=7）。8.某学生用木炭还原氧化铜，发现实验现象不明显，请分析原因并提出改进措施。解析：木炭还原氧化铜需要高温，若加热不充分或木炭量不足，反应现象不明显。改进措施：提高加热温度，增加木炭量，确保反应充分进行。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.B4.B5.C6.A7.D8.C9.A10.C解析：同上。二、填空题1.2H；3O₂；NaCl2.硫酸；碳酸钙；甲烷3.（1）C+O₂→CO₂；（2）3Fe+2O₂→Fe₃O₄4.氮气；N₂5.2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑6.2Mg+O₂→2MgO7.HCl+NaOH→NaCl+H₂O8.CaCO₃→CaO+CO₂↑9.C₂H₅OH10.Fe₂O₃解析：同上。三、判断题1.√22.×23.√24.×25.×26.√27.√28.×29.√30.×解析：同上。四、简答题1.实验室制取氧气的方法有：①加热高锰酸钾；②加热氯酸钾和二氧化锰混合物；③过氧化氢溶液加入二氧化锰。化学方程式：2KMnO₄→K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。2.燃烧的三个必要条件是：①可燃物；②与氧气接触；③达到着火点。3.酸是指电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物，碱是指电离时生成的阴离子全部是氢氧根离子的化合物。4.质量守恒定律的内容是：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。5.有机物通常含碳，且结构复杂，如糖类、蛋白质等；无机物通常不含碳或碳含量很少，如水、盐等。6.单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物。7.实验室安全操作规范包括：①不随意混合药品；②加热试管时试管口朝下；③点燃氢气前检验纯度；④不直接用手接触药品；⑤实验后清洗仪器并整理实验台。8.过滤操作中需要注意的要点包括：①一贴（漏斗下端紧贴烧杯内壁）；②二低（滤纸边缘低于漏斗边