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文档简介
2025年广东省廉江市小学一年级上册道德与法治期末考试练习题附答案详解一、填空题(每空1分,共25分)1.新学期开始,我认识了新同学,我们一起在______里上课,一起在______里做游戏,一起在______里读书看报,一起在______上参加升旗仪式和运动会。2.当我忘记带文具时,同桌主动把铅笔借我,我应该对他说“______”;当我不小心碰到同学的书本时,应该说“______”;当老师帮我解答了难题时,应该说“______”。3.每天早晨,我们要对着镜子整理好______、______,穿戴整齐,精神饱满地走进校园;进入教室后,要主动向______、______问好。4.我们的校园是美丽的,有______、______,还有专门的______用来上电脑课、学画画;在校园里要遵守秩序,不______、不______,保持环境整洁。5.小学生的作息要规律,每天晚上______前睡觉,早上______起床,这样才能保证第二天上课有精神;吃饭时要______,不挑食、不剩饭,珍惜粮食。6.遇到不认识的字,我可以用______查字典,也可以请教______、______;遇到不会做的事,要大胆说“______”,寻求帮助。7.公共汽车来了,要排队______,先______后______,不拥挤、不打闹,上车后要主动给______、______让座。二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共20分)1.上语文课的时候,我可以偷偷在抽屉里玩弹珠,不会被老师发现。()2.好朋友要互相帮助,所以我可以把自己的新玩具拿给同学,让他随便玩。()3.学校的操场是大家活动的地方,我可以在跑道上骑自行车,这样速度快,能锻炼身体。()4.早上起床太晚,来不及刷牙洗脸,只吃个包子就可以去学校了,不用在意这些小细节。()5.当同学受到欺负时,我要主动上前帮忙,不管用什么方法都行,只要能制止欺负的人。()6.图书馆里要保持安静,不能大声说话,也不能在书上乱涂乱画,看完书要放回原位。()7.每天都要按时完成作业,不会做的可以抄同学的,这样就不会被老师批评了。()8.过马路的时候,要走斑马线,看红绿灯,红灯停、绿灯行,还要和大人一起走,不能乱跑。()9.我的书包里东西太多了,装不下课本,把作业放在家里也没关系,反正老师不会天天查。()10.当老师表扬我的时候,我会很高兴,以后要继续努力;当老师批评我的时候,我会难过,但要改正错误。()三、选择题(把正确答案的序号填在括号里,每题2分,共20分)1.上课时,老师让我们回答问题,我应该()A.把手放在抽屉里,假装不知道B.先举手,得到老师允许后再站起来回答C.直接站起来,大声说出自己的想法2.吃完饭后,擦桌子、扫地的事情应该()A.留给爸爸妈妈做,我只管学习B.主动帮着做,做力所能及的家务C.等家里来客人的时候再做3.在公园里玩,看到别人随地扔垃圾,我应该()A.假装没看见,反正不是我扔的B.主动把垃圾捡起来扔进垃圾桶,还要提醒别人不要乱扔C.跟着一起扔,大家都扔才没事4.当身体不舒服的时候,我应该()A.告诉爸爸妈妈,及时去医院看病B.忍着不说,害怕被批评C.自己找药吃,不用告诉别人5.和同学发生矛盾了,我应该()A.吵架,直到对方认错B.找老师或家长帮忙,友好沟通解决C.再也不和这个同学玩了6.下列哪种做法是爱护校园环境的()A.在校园的花坛里摘花玩B.把草稿纸扔在地上,反正有清洁工打扫C.看到地上有废纸,主动捡起来扔到垃圾桶里7.每天到校后,最先要做的事情是()A.和同学玩游戏B.放下书包,把课本拿出来准备上课C.去操场上跑步8.放学了,妈妈还没来接我,我应该()A.跑到校门外面去找妈妈B.在教室里安静地等,或者告诉老师,不能随便乱跑C.和同学一起去买零食9.下列哪种行为是礼貌的()A.别人和我说话时,我东张西望,不认真听B.接别人递过来的东西时,要说“谢谢”C.打断别人说话,抢着说自己的事10.晚上看电视的时间太长,会()A.影响第二天的学习和休息B.让我变得更聪明C.帮助我写作业更快四、连线题(把对应的内容用线连起来,每题1分,共5分)1.上课认真听讲排队上车先下后上2.爱护公共财物按时完成作业3.遵守交通规则不损坏课桌椅4.尊敬老师主动给老人让座5.文明乘车见到老师主动问好五、简答题(每题5分,共10分)1.请你说一说,在学校里,我们应该遵守哪些规则?至少写出3条。2.当你和好朋友之间发生不愉快时,你会怎么做?请你举一个具体的例子说一说。六、综合实践题(共20分)1.请你画一画你心目中的美丽校园,并在旁边用拼音或汉字写出2条你在校园里要做到的文明行为。(10分)2.我们每天都要和同学相处,当同学遇到以下情况时,你会怎么做?请写出你的做法和理由。(10分)(1)同学忘记带水杯,口渴的时候你会:做法:理由:(2)同学不小心摔倒,膝盖受伤哭了,你会:做法:理由:参考答案及详细解析一、填空题答案及解析1.教室;操场;图书馆;操场(或升旗台)解析:一年级上册《校园生活真快乐》单元内容,一年级学生在校园里的主要活动场所:教室是日常上课的地方,操场用于游戏、运动会、升旗仪式,图书馆是读书看报的地方,符合小学生校园生活的实际场景,答案不唯一,合理即可。2.谢谢;对不起;谢谢解析:《我们的学校生活》单元的礼貌用语要求,遇到他人帮助要说“谢谢”,不小心打扰他人要说“对不起”,考查小学生基础的礼貌用语运用能力。3.校服;红领巾;老师;同学解析:《开开心心上学去》《校园里的规矩》单元内容,小学生要穿戴整齐,穿校服、戴红领巾是小学生着装规范,进入校园主动向老师、同学问好是礼貌行为,体现校园文明礼仪。4.花坛;教学楼;计算机室;打闹;乱扔垃圾解析:《校园生活真快乐》单元对校园场所的认知,校园里有自然景观(花坛)、建筑(教学楼)、功能室(计算机室),校园秩序要求不打闹、不随地乱扔垃圾,保护校园环境,符合小学生行为规范要求。5.9:00;7:00;细嚼慢咽解析:《早睡早起》《吃饭有讲究》单元的生活习惯要求,小学生要保证每天10小时睡眠,晚上9点前睡觉、早上7点起床是规律作息,吃饭时细嚼慢咽、不挑食,是良好的饮食习惯,考查小学生健康生活常识。6.部首检字法;老师;家长;我会解析:《字词句运用》单元的学习方法,查字典的基本方法(部首检字法是一年级上册重点要求),遇到困难主动求助他人,大胆说出“我会”(即主动寻求帮助的表达),培养小学生自主学习和求助的意识。7.候车;上;下;老人;孕妇解析:《公共生活靠大家》单元的公共秩序要求,乘坐公共交通工具要排队、先下后上,主动给老弱病残孕让座,考查小学生遵守公共秩序的基本素养,贴合日常出行实际。二、判断题答案及解析1.×解析:上课要遵守课堂纪律,不能做与课堂无关的事,玩弹珠会影响自己和同学听课,违反课堂规则,所以错误。2.×解析:好朋友之间的帮助要适度,分享玩具要尊重自己的意愿,不能强迫自己把新玩具给同学随便玩,应在自愿的基础上分享,所以错误。3.×解析:操场跑道是用于跑步的,不是骑自行车的场所,在跑道上骑自行车会影响其他同学跑步,还可能发生危险,违反校园活动规则,所以错误。4.×解析:刷牙洗脸是基本的个人卫生习惯,保持整洁不仅是对自己的健康负责,也是文明素养的体现,不能因为赶时间就省略,所以错误。5.×解析:看到同学受欺负,要寻求老师或其他大人的帮助,不能用暴力方式解决,否则会造成更严重的后果,正确的做法是“见义智为”,所以错误。6.√解析:图书馆是安静的学习场所,保持安静、爱护图书、看完书归位是图书馆的基本规则,符合《公共生活靠大家》单元的要求,所以正确。7.×解析:作业是巩固知识的重要方式,不能抄同学的作业,抄作业是不诚实的行为,也不利于自己学习知识,遇到不会的应该请教老师或同学,所以错误。8.√解析:《安全记心上》单元的交通规则要求,过马路走斑马线、看红绿灯,与大人同行,是保护自己安全的基本方法,所以正确。9.×解析:作业是老师布置的学习任务,每天都要完成,不能随便放在家里,按时交作业是学生的责任,会影响老师的教学检查,所以错误。10.√解析:正确对待表扬和批评,表扬是鼓励,批评是帮助改正错误,是《我们的学校生活》单元的情感态度教育要求,所以正确。三、选择题答案及解析1.B解析:上课时回答问题要举手,经老师允许后再发言,这是课堂纪律的基本要求,A选项是不认真的表现,C选项不礼貌也违反规则,所以选B。2.B解析:小学生要做力所能及的家务,帮助家里干活,A选项只重视学习忽视家庭责任,C选项临时应付,都不符合劳动教育的要求,所以选B。3.B解析:看到他人乱扔垃圾,主动纠正并保护环境,是文明素养的体现,A选项漠视不良行为,C选项盲目从众,所以选B。4.A解析:身体不舒服要及时告诉家长,去医院检查,不能隐瞒或自己乱吃药,这是《安全记心上》的内容,B选项会耽误病情,C选项有危险,所以选A。5.B解析:同学间有矛盾,要通过沟通、找老师帮忙解决,A选项吵架会激化矛盾,C选项逃避会失去友谊,所以选B。6.C解析:爱护校园环境要从自身做起,主动捡起垃圾,A选项破坏花草,B选项不注意卫生,所以选C。7.B解析:到校后要准备好学习用品,进入学习状态,A选项玩游戏不符合学习要求,C选项先跑步没有考虑课前准备,所以选B。8.B解析:等家长时要遵守学校规定,不能擅自离校,A选项有安全隐患,C选项买零食是不遵守学校纪律的表现,所以选B。9.B解析:接东西说“谢谢”是礼貌用语,A选项不认真倾听是不礼貌的,C选项打断别人说话也不礼貌,所以选B。10.A解析:长时间看电视会影响视力和休息,进而影响第二天的学习,B、C选项都是错误的观念,所以选A。四、连线题答案及解析正确连线:1.上课认真听讲——按时完成作业解析:两者都是学习相关的良好行为,认真听讲是完成作业的前提,属于《学习好习惯》单元的内容。2.爱护公共财物——不损坏课桌椅解析:课桌椅是校园公共财物,爱护公共财物的具体表现就是不损坏课桌椅,对应《校园里的规矩》的要求。3.遵守交通规则——排队上车先下后上解析:排队上车的秩序是交通规则在公共出行中的体现,属于《公共生活靠大家》单元内容。4.尊敬老师——见到老师主动问好解析:尊敬老师的基本行为就是主动问好,符合文明礼仪的要求。5.文明乘车——主动给老人让座解析:主动给老人让座是文明乘车的具体表现,属于公共文明素养的内容。五、简答题答案及解析1.答案示例:(1)上课不迟到,不早退,课堂上认真听讲,不做小动作;(2)课间不追跑打闹,不大声喧哗,不在走廊里拥挤;(3)爱护校园里的花草树木和课桌椅,不随地乱扔垃圾;(4)见到老师主动问好,和同学相处要友好,不吵架、不骂人。解析:答案需结合一年级上册《校园生活真快乐》《文明小使者》单元的内容,围绕课堂纪律、课间秩序、校园环境、文明礼仪四个方面,至少写出3条合理规则,考查学生对校园规则的理解和运用。2.答案示例:我会先冷静下来,想想自己有没有做错,如果有错就主动向好朋友道歉,然后和他好好沟通,说出我心里的想法。比如,有一次我借了好朋友的漫画书,忘记还了,好朋友以为我不想还了,就生气不和我玩了。我知道后,马上把漫画书还给了他,还说对不起,告诉他是我太忙忘记了,然后我邀请他一起去操场玩滑梯,他就原谅我了,我们又成了好朋友。解析:答案要符合一年级学生的认知水平,重点体现“沟通、道歉、主动解决”的思路,结合具体例子,不要写太复杂的内容,考查学生处理同学关系的能力。六、综合实践题答案及解析1.答案示例:(画图:画出有教学楼、花坛、操场、图书馆的校园,画上开心的学生、老师)文明行为:(1)上下楼梯靠右走;(2)不随地扔垃圾;(3)主动和老师同学问好(写出2条即可)解析:画图要体现“美丽校园”的元素,比如教学楼、花草、活动的学生,文明行为要符合一年级学生的日常校园行为,答案不唯一
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