2026年教师节红领巾感恩行动课件

感恩行动红领巾感恩行动——2026年教师节主题活动大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚2026年9月10日·第42个教师节课程导览01感恩启航教师节背景与感恩意义唤醒02寻师者之光教育家精神与师者故事03感恩笃行红领巾分级实践行动04尊师传承尊师重教价值升华与号召感恩启航知恩于心，方能感恩于行从第42个教师节出发，唤醒红领巾的感恩之心01第42个教师节的时代背景在属于老师的节日里，红领巾的每一次敬礼、每一句问候，都是对教育家精神最生动的回应。传承第42个教师节2026年9月10日：官方时间节点官方主题：大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚中华民族美德的当代延续筑基尊师重教优良传统：中华民族美德传承教育基石：新时代教育强国建设的基础新时代教育强国建设的基石践行教育家精神精神内核：新时代教师队伍建设之魂少先队员：尊师风尚的参与者与传承者新时代教师队伍建设的精神内核教育家精神的六个维度2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出中国特有的教育家精神，包含六个相互关联的维度。心有大我将个人成长融入国家发展言为士则用言行做学生的榜样启智润心既传授知识，更滋养心灵勤学笃行终身学习，知行合一总书记对教师的深情关怀2023年9月致信全国优秀教师代表首次提出中国特有的教育家精神为教师队伍精神风貌标定新坐标2025年回信全国特岗教师代表肯定人民教师的情怀与担当勉励为乡村振兴、教育强国建设作出新贡献"十五五"规划纲要弘扬教育家精神培养造就高水平教师队伍强化教师待遇保障从亲切回信到国家规划，尊师重教正在成为全社会的共同行动。红领巾感恩行动的目标本次红领巾感恩行动围绕

四个核心目标

展开：感知师恩亲身体验通过亲身体验，理解教师工作的辛苦与价值。表达真情真诚致谢用朴素、真诚、有创意的方式向老师致谢。践行尊师日常行动把感恩转化为课堂内外的日常行动。传承风尚文明习惯让尊师重教成为校园常态化文明习惯。一周感恩行动时间表每一天都有明确任务，让感恩行动真正落到实处。阶段时间主要任务宣传启动9月上旬发布倡议、征集征文、制作贺卡集中准备9月8日至9日主题队会、黑板报评比、节目排练节日庆祝9月10日礼仪迎师、感恩队会、广播专题、亮灯活动总结延伸9月11日后作品展示、活动总结、习惯延续每一天都有明确任务，让感恩行动真正落到实处。寻师者之光走近师者，读懂奉献在教育家精神与身边故事中，看见教师的光02寻师者之光三大模块本章围绕"寻师者之光"设计三条探索路径，引导队员由远及近地读懂教师：云游教育家故居2项走进精神世界走近陶行知等教育家的精神世界了解育人故事了解大师的育人故事绘辅导员图鉴2项观察身边辅导员观察身边的少先队辅导员发现专业与温度发现他们的专业与温度怀感恩笃行2项化身观察员与记者化身小观察员与小记者记录平凡动人的一天记录老师平凡而动人的一天云游教育家故居学校少工委可联合教育科学研究院，开展“云游教育家故居”活动云游教育家故居，打破时空限制，走近师者精神走进场馆带领队员“走进”南京

陶行知纪念馆

等教育家故居场馆教师配音邀请教师为云游视频配音，讲述教育家的故事与思想故事分享鼓励中队辅导员与队员“组队”，以

脱口秀

形式分享教育初心与育人故事当老师亲自讲述教育家的故事，师者的精神传承便有了温度。辅导员的十二时辰队员们可以化身校园“小观察员”，制作“辅导员的十二时辰”观察时间表化身校园“小观察员”，每人选定一名辅导员，制作观察时间表，发现教师的辛劳清晨老师几点到校，做的第一件事是什么课间老师在教室与办公室之间如何忙碌午间老师如何陪伴队员们用餐、活动放学后老师还在为哪些事操心忙碌用心观察一天，队员们会发现：老师的每一分钟，几乎都围绕着学生的成长红领巾小记者寻访每一个平凡故事的背后，都藏着一颗不平凡的教育初心。组建红领巾小记者团，寻访校内优秀少先队辅导员，聆听鲜活的育人故事寻访对象扎根一线、关爱队员的优秀辅导员教师一线教师关爱队员采访话题最难忘的育人瞬间最感动的师生故事坚守讲台的初心成果整理将寻访所得制作成主题卡片在中队、校级平台交流展示主题卡片交流展示绘制我的辅导员图鉴队员们用"四格漫画+关键词"的方式描绘自己心目中的少先队辅导员1特征捕捉弹幕会玩弹幕的老师闯关把知识点变成闯关游戏的老师2姓名标注背签在漫画背面标注辅导员的姓名抓特征捕捉鲜明特质捕捉弹幕与闯关游戏等鲜明特质标姓名背面标注姓名在漫画背面标注辅导员的姓名展示教学楼前展示教师节当天在教学楼前展示作品合影寻找漫画合影辅导员寻找属于自己的漫画并合影留念感恩笃行感恩不止于心，更在于行用红领巾的实际行动，向老师献上最真挚的敬意03晨间礼仪迎师行动一个标准的队礼、一条鲜艳的红领巾，是少先队员献给老师最庄重的敬意。01晨间礼仪敬献红领巾与康乃馨全体大队委在校门口站成两排，为入校的老师敬献红领巾、送上一支康乃馨。02晨间礼仪签名墙留念引导老师在签名墙“为孩子奉献一生的老师”上签名留念。03晨间礼仪广播赞歌广播里播放动人的教师赞歌，营造温馨的节日氛围。话语墙寄深情老师，我想对您说……，五十个字不多，却是孩子心中最想对老师说的话。写心话第1步各中队组织

50字小征文写在彩色便条纸上，用心书写对老师的真挚感谢彩色便条纸50字小征文贴祝福第2步教师节当天队员们亲手将便条纸贴上宣传板，汇聚成一面话语墙传真情第3步优秀话语通过红领巾广播站选播，让感恩之声传遍校园红领巾广播站感恩传校园红领巾广播站专题当校园响起献给老师的歌声，尊师的情怀便随着旋律沁入心田。专题播出安排3项歌声与诗情录播赞美教师的歌曲与诗歌，第一周、第二周循环播放点歌台设立点歌台，欢迎队员为喜爱的老师点播歌曲、送上祝福心语传递选播话语墙上的优秀感恩心语，让感动在电波中传递分级感恩实践行动不同年龄，同一种心意——用最适合自己的方式感谢老师。低年级一句问候、一个拥抱，送上最纯真的祝福。纯真祝福中年级折叠手工、制作贺卡，为老师分担力所能及的小事。巧手传情高年级描绘心中老师形象，讲述恩师故事，书写感恩文章。笔端感恩敬师爱师五个一行动一句真诚的祝福主动问好见到老师主动问好，送上节日问候一个标准的敬礼规范队礼用规范的少先队礼致敬老师一张自制的敬师卡亲手制作亲手制作，拒绝购买一份整洁干净的作业认真学习用认真的学习态度回报老师一切文明守纪的行为好习惯让好习惯成为最好的礼物贺卡与手抄报创作“每一笔描绘、每一句感谢，都是童心里最真诚的师恩礼赞。”—贺卡与手抄报创作用双手创作，让感恩看得见、摸得着心意贺卡·一至二年级动手制作贺卡，画出心目中老师的形象写下想对老师说的话每班择优参加年段评比感恩手抄报·三至四年级绘制手抄报，查找名人尊师故事与名言警句把最喜爱的老师画进作品图文并茂表达感恩之情心语星愿传祝福五、六年级开展“心语星愿传祝福”活动，以折叠五角星承载祝福，把个体心意汇聚成集体礼赠。“把祝福折进五角星，让每一份心意都闪闪发光。”教师节·特别献礼一颗五角星就是一份心意，满盒星光便是全班孩子最温暖的告白。1步骤01书写祝福书写在心愿纸上书写对老师的祝福话语2步骤02折叠五角星折叠将心愿纸折叠成

一颗颗五角星3步骤03投放祝福盒投放所有五角星投放到

祝福盒

中4步骤04郑重赠送赠送教师节当天将装满星星的祝福盒郑重送给老师今天我当小教师开展“今天我当小教师”岗位体验活动从备课到授课再到辅导，亲身体验一回“老师”的日常。“亲身站上讲台，才真正懂得老师每一句叮嘱背后的用心。体验备课尝试为一节课做简单准备，感受课前付出的心血。模拟授课站上讲台讲解一个小知识点，体会驾驭课堂的不易。辅导同伴帮助同学解决学习难题，理解老师日常辅导的耐心。微视频定格师恩瞬间队员们用镜头定格与老师相处的温暖瞬间：主题征集美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任征集微视频，定格平凡日常中的善良与奉献记录场景记录课堂上的会心一笑课后辅导的耐心身影活动中的师生默契传播渠道依托红领巾广播、校园电视台展播让感动被更多人看见镜头里的每一帧，都是师生之间最真实的情感定格。科技点亮感恩心意让科技为感恩插上创意的翅膀“当传统尊师情怀遇见数字创意，感恩的表达更加多元而生动。”用AI创意与暖心互动，让尊师之情在数字时代焕发新意。01智绘师恩AI辅导员海报用AI软件绘制中队辅导员创意形象，以老师的口头禅和感人故事做文案。在中队微信群、学校宣传栏展示。02心愿联结师生心愿盒队员写下“我想和老师一起做的3件事”，老师抽取后制定“本学期心愿完成计划”。共同形成师生共成长档案。绿色廉洁过节倡导倡导绿色廉洁教师节，让祝福回归纯粹用一份真诚与朴素，让节日的祝福回归纯粹与敬意。最好的礼物不是鲜花与礼物，而是孩子的成长与真诚。倡议先行大队部下发廉洁教师节倡议书，号召用自己力所能及的方式为老师庆祝，摒弃送花、送礼形式。家校联动向家长发出“致学生家长的一封信”，倡导理解、监督绿色过节。以身作则用一句祝福、一张贺卡、一份好作业，传递最纯粹的敬意。为教师亮灯公益行动教师节当晚，参与"为教师亮灯"公益活动：“一盏灯照亮一座城，一句话温暖一颗心。尊师的灯火，因红领巾的参与更加明亮。”🕘亮灯安排亮灯时间9月10日晚间时段亮灯方式学校LED屏、校园电子屏滚动播放致敬语💡致敬语示例老师，您好！教师节快乐！老师，您辛苦了！大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚尊师传承尊师重教，薪火相传让感恩成为习惯，让尊师成为风尚04活动总结与长效评估“感恩行动结束后，做好总结与评估，让活动成效可感可知”“一次活动可以结束，但尊师重教的风尚需要在总结与传承中不断延续。”收集反馈问卷调查了解活动感受师生访谈收集建议评选优秀优秀方案评选优秀中队活动方案优秀作品评选优秀感恩作品成果展示优秀征文在校园网站展示贺卡手抄报在宣传栏展示经验推广向上汇报优秀做法向上级部门汇报复制推广形成可复制的活动经验感恩心语录延续行动当感恩成为记录的习惯，尊师便从节日的仪式内化为成长的自觉。把感恩延续到日常，设计制作“感恩心语录”手册人手一册每人一本，记录在感恩教育活动中的所思、所感、所做持续使用不限于教师节，贯穿整个学期持续记录定期分享在中队会上交流心语，让感恩成为共同的语言尊师重教的文化根脉尊师重教是中华民族延续千年的美德，红领巾的感恩行动有着深厚的文化根脉。从程门立雪到一脉相承，师恩与亲恩共同浇灌红领巾的感恩之心。成语典故程门立雪虔诚求师问学的敬意传递着古人尊师的风范尊师重教的典范古诗名句春蚕到死丝方尽师恩深厚谁言寸草心，报得三春晖亲恩师恩一般深沉诗以言志颂师恩时代传承一脉相承古代尊师礼，礼仪传承教育家精神，今时赓续尊师的基因，一脉相承程门立雪春蚕到死丝方尽一脉相承红领巾红