2026年7月手足口病院内防控培训试题及答案

2026年7月手足口病院内防控培训试题及答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.引起手足口病最常见的病原体是（）。A.柯萨奇病毒A组16型B.肠道病毒71型C.埃可病毒D.轮状病毒答案：A2.手足口病的主要传播途径是（）。A.呼吸道飞沫传播B.粪-口途径传播C.接触患者皮肤、黏膜疱疹液传播D.以上均是答案：D3.手足口病患儿出现下列哪种情况时，需警惕重症病例的可能？（）A.持续高热不退B.精神萎靡、嗜睡C.易惊、肢体抖动D.以上都是答案：D4.关于手足口病患儿的隔离期限，正确的是（）。A.症状消失后3天B.自发病日起隔离14天C.所有疱疹结痂、干燥D.自发病日起隔离2周答案：B5.手足口病流行期间，医院预检分诊处对疑似患儿应首先采取的措施是（）。A.立即收入隔离病房B.引导至发热门诊或感染性疾病科就诊C.进行详细的流行病学调查D.通知疾控中心答案：B6.手足口病患儿的病房，其物表、地面消毒首选的有效消毒剂是（）。A.75%乙醇B.含氯消毒剂C.过氧乙酸D.氯己定答案：B7.下列哪项不是手足口病重症病例早期识别的关键指标？（）A.年龄小于3岁B.持续高热C.呼吸、心率增快D.手、足、口出现典型皮疹答案：D8.医务人员接触手足口病患儿后，进行手卫生最有效的方法是（）。A.使用速干手消毒剂揉搓双手B.在流动水下用肥皂或洗手液洗手C.戴手套操作D.用75%乙醇擦拭双手答案：B9.处理手足口病患儿产生的生活垃圾，应视为（）。A.生活垃圾B.可回收垃圾C.医疗废物D.无需特殊处理答案：C10.手足口病患儿使用后的体温计，消毒方法正确的是（）。A.75%乙醇浸泡30分钟B.含有效氯500mg/L的消毒剂浸泡30分钟C.煮沸消毒10分钟D.过氧乙酸熏蒸答案：B11.为预防院内感染，手足口病患儿住院期间应尽量采取（）。A.床边隔离B.单间隔离C.同病种同室隔离D.家庭隔离答案：C12.下列哪种消毒方法对肠道病毒无效？（）A.紫外线照射B.含氯消毒剂擦拭C.煮沸消毒D.75%乙醇擦拭答案：D13.手足口病患儿的密切接触者医学观察期为（）。A.3天B.7天C.10天D.14天答案：B14.手足口病重症病例可能出现的严重并发症是（）。A.脑炎、脑脊髓膜炎B.肺水肿C.循环衰竭D.以上都是答案：D15.手足口病患儿的玩具、图书等物品，适宜的消毒方法是（）。A.阳光下暴晒B.含氯消毒剂擦拭或浸泡C.紫外线灯近距离照射D.A和B均可答案：D16.医务人员在进行可能接触患儿分泌物、排泄物的操作时，应采取的防护措施是（）。A.戴外科口罩B.戴一次性手套C.穿隔离衣D.以上均需答案：D17.关于手足口病患儿的粪便处理，错误的是（）。A.直接排入医院污水处理系统B.用含氯消毒剂按比例混合消毒后再处理C.视为感染性废物处理D.无需特殊处理答案：D18.手足口病患儿出院后，对其所住病房终末消毒的重点对象不包括（）。A.床单元B.患儿接触过的所有物品表面C.室内空气D.地面、墙壁答案：C19.手足口病在院内传播的主要风险环节是（）。A.预检分诊疏漏B.隔离措施不到位C.手卫生依从性低D.以上都是答案：D20.评估手足口病防控措施效果的关键指标是（）。A.医务人员培训率B.消毒隔离措施执行率C.院内交叉感染发生率D.患儿家长满意度答案：C二、多项选择题（每题2分，共20分，多选、少选、错选均不得分）1.手足口病的传染源包括（）。A.患儿B.隐性感染者C.健康带毒者D.恢复期排毒者答案：ABCD2.手足口病院内感染控制的核心措施包括（）。A.严格执行手卫生B.落实接触隔离措施C.加强环境清洁与消毒D.规范医疗废物管理答案：ABCD3.手足口病患儿可能出现的皮疹部位有（）。A.手、足B.口腔黏膜C.臀部D.膝、肘关节答案：ABC4.下列消毒剂中，能有效灭活肠道病毒的有（）。A.含氯消毒剂B.过氧乙酸C.碘伏D.戊二醛答案：ABD5.手足口病重症病例的神经系统表现可能有（）。A.精神差、嗜睡B.头痛、呕吐C.肢体抖动、站立不稳D.抽搐、昏迷答案：ABCD6.医务人员接触手足口病患儿或其污染物品后，正确的脱卸防护用品顺序是（）。A.先脱手套，再进行手卫生B.脱隔离衣或防护服C.摘除口罩D.最后进行手卫生答案：ABCD7.手足口病患儿病房的日常清洁消毒要求包括（）。A.每日至少2次常规清洁消毒B.被患儿血液、体液污染时随时消毒C.使用专用抹布、拖布，用后消毒D.高频接触表面增加消毒频次答案：ABCD8.手足口病流行期间，医院应加强管理的重点部门有（）。A.儿科门诊和病房B.急诊科C.感染性疾病科D.新生儿科答案：ABCD9.关于手足口病患儿的饮食护理，正确的有（）。A.给予温凉、清淡、易消化的流质或半流质B.避免过咸、过酸、辛辣食物刺激口腔溃疡C.鼓励多饮水，保持口腔清洁D.因口腔疼痛可暂时禁食答案：ABC10.预防手足口病院内感染，对陪护人员的管理应包括（）。A.进行防控知识健康教育B.指导其做好手卫生和个人防护C.限制探视，固定陪护人员D.要求陪护人员也进行隔离观察答案：ABC三、填空题（每空1分，共20分）1.手足口病是由多种________引起的急性传染病，多发生于________岁以下儿童。答案：肠道病毒，52.肠道病毒对________及________敏感，对乙醚、去氯胆酸盐等不敏感。答案：紫外线，干燥3.手足口病的潜伏期多为________天，隔离期通常为发病后________天。答案：2-10，144.手足口病患儿的口腔疱疹破溃后常形成________，引起疼痛，影响进食。答案：溃疡5.重症手足口病病例多由________型引起，病情进展迅速，需密切观察。答案：EV716.医院预检分诊处应配备________、________、速干手消毒剂等。答案：体温计，口罩7.接触传播是手足口病主要传播方式之一，可通过接触被病毒污染的________、________、________等引起感染。答案：毛巾，手帕，玩具，食具，床上用品（任填三个即可）8.用于环境物体表面消毒的含氯消毒剂，其有效氯浓度通常为________mg/L。答案：500-10009.处理手足口病患儿呕吐物、排泄物时，应使用含氯消毒剂，其有效氯浓度不低于________mg/L。答案：200010.医务人员手卫生的五个时刻包括：接触患者前、________前、接触患者________后、接触患者________后、接触患者________后。答案：进行无菌操作，体液风险暴露，周围环境11.手足口病患儿的被服、衣物等可置于专用袋中，注明“________”字样，送洗衣房单独清洗消毒。答案：感染性织物四、简答题（共25分）1.（封闭型，5分）简述手足口病普通病例的临床表现。答案：普通病例急性起病，主要表现为发热，手、足、口、臀等部位出现斑丘疹、疱疹，可伴有咳嗽、流涕、食欲不振等症状。皮疹不痛、不痒、不结痂、不留疤。部分病例仅表现为皮疹或疱疹性咽峡炎。预后良好。2.（封闭型，5分）列出至少五项手足口病重症病例的早期预警指标。答案：（1）持续高热：体温大于39℃，常规退热效果不佳。（2）神经系统表现：精神萎靡、头痛、呕吐、易惊、肢体抖动、站立或坐立不稳等。（3）呼吸异常：呼吸增快、减慢或节律不整。（4）循环功能障碍：出冷汗、四肢发凉、皮肤花纹、心率增快或减慢、血压升高或降低。（5）外周血白细胞计数明显增高。（6）血糖升高。（7）高血压。3.（封闭型，7分）简述医务人员在诊疗护理手足口病患儿时应遵循的标准预防和接触隔离的具体措施。答案：标准预防措施：将所有患儿的血液、体液、分泌物、排泄物均视为有传染性，进行隔离防护。具体包括：严格执行手卫生；根据预期可能的暴露选用手套、隔离衣、口罩、护目镜或防护面屏等个人防护用品；安全注射；处理利器；确保设备、环境清洁消毒。接触隔离附加措施：将患儿安置于单间或同病种病房；限制患儿活动范围，减少转运；医务人员进入隔离病室需穿隔离衣、戴手套，接触患儿及污染物品后立即洗手和手消毒；患儿接触过的物品及医疗器械须专用或一用一消毒；医疗废物规范处置。4.（开放型，8分）作为病区护士长，你如何组织对新入职护士进行手足口病院内防控知识与技能的培训与考核？请简述你的计划要点。答案：计划要点应包括：（1）明确培训目标：使新护士掌握手足口病的病原学、流行病学、临床表现、重症识别、隔离要求、消毒方法、个人防护及医疗废物处理等核心知识与技能。（2）制定培训内容与形式：理论授课（PPT讲解、视频学习）、技能示范（手卫生、穿脱防护用品、消毒液配制、呕吐物处理等）、案例分析（重症识别、院内感染事件分析）相结合。（3）安排培训师资：邀请感染科医生、感控护士、护理骨干授课。（4）实施分阶段培训与练习。（5）设计考核方式：理论闭卷考试，覆盖重点知识；技能操作考核，如手卫生、防护用品穿脱、环境消毒等，设定合格标准。（6）反馈与改进：分析考核结果，对薄弱环节进行再培训，确保人人过关。（7）建立培训档案，记录培训与考核情况。五、案例分析应用题（共15分）【案例描述】某医院儿科普通病房，3天前收治一名4岁手足口病普通病例患儿小明（住3床）。今日，同病房的5床患儿（2岁，原诊断为支气管肺炎）突然出现发热，手、足、口腔出现散在疱疹。经检查，确诊为手足口病。初步调查发现：两患儿床位相邻，玩具曾有混玩现象；部分护士在护理不同患儿时，未严格执行手卫生；病房内物体表面每日用清水擦拭一次。【问题】1.（分析类，5分）请分析本案例中导致5床患儿发生院内感染的可能原因。答案：可能原因包括：（1）隔离措施不当：手足口病患儿未进行有效隔离（如同病种安置），与易感患儿混住，导致交叉感染风险增加。（2）接触传播：患儿之间玩具混玩，未进行及时有效的消毒，病毒通过污染的物品传播。（3）医务人员手卫生依从性差：护理不同患儿时未严格执行手卫生，导致通过手将病原体从3床患儿传播给5床患儿。（4）环境清洁消毒不落实：病房物体表面仅用清水擦拭，未使用对肠道病毒有效的消毒剂（如含氯消毒剂）进行规范消毒，环境物体表面可能残留病毒，成为传播媒介。2.（综合类，10分）作为该病区的感控护士，针对此次事件，你应立即采取哪些控制措施？并请提出三条长效改进建议以防止类似事件再次发生。答案：立即控制措施：（1）立即将新发病例（5床）与原有病例（3床）置于同一房间进行同病种隔离，或条件允许时单间隔离，并明确标识。限制患儿及陪护人员随意串病房。（2）对病房（尤其是3床、5床单元）进行强化终末消毒，对患儿共用的玩具、公共区域物体表面使用有效氯500mg/L的含氯消毒剂进行彻底擦拭消毒。（3）加强医务人员手卫生监督与宣教，立即进行手卫生强化培训，确保接触每位患儿前后、接触污染物品后均严格执行手卫生。（4）对病区内所有患儿进行密切观察，尤其关注有无新发病例，做到早发现、早隔离。（5）将此次事件按规定上报医院感染管理部门