2025年湛江博雅学校小升初语文试卷含答案解析

2025年湛江博雅学校小升初语文试卷含答案解析满分100分，考试时间90分钟。一、积累与运用（35分）（一）选择题（第1—9题为单选题，第10题为多选题，每小题2分，共20分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.倔强（jiàng）侵蚀（shí）锲而不舍（qì）B.教诲（huǐ）勉强（qiǎng）人才济济（jǐ）C.炽热（chì）粗犷（guǎng）戛然而止（jiá）D.贮存（chǔ）殷红（yān）奄奄一息（yān）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.蜂拥而至专心至志张灯结彩B.走投无路再接再厉迫不及待C.世外桃源应接不瑕金榜题名D.川流不息明辨是非阴谋鬼计3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）A.他对这个问题的分析一针见血，让人豁然开朗。B.弟弟在客人们面前夸夸其谈，赢得了大家的称赞。C.这件根雕作品被刻画得栩栩如生，令人称奇。D.这对孪生兄弟虽然长相相近，但性格迥然不同。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。B.能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。C.湛江的夏天是一个美丽迷人的地方。D.我们要养成认真观察、勤于思考的习惯。5.对下列句子使用的修辞手法判断正确的一项是（）①危楼高百尺，手可摘星辰。②这消息长了翅膀似的，很快传遍了全村。③是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。④小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。A.夸张比喻设问拟人B.夸张拟人反问比喻C.比喻夸张设问拟人D.比喻夸张反问拟人6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.读了“钢铁是怎样炼成的”，我感受到生命的力量。B.水果摊上有苹果、香蕉、梨、还有葡萄。C.“妈妈，”小明轻声说，“我能去图书馆吗？”D.我们要做到：认真听讲，积极发言，及时复习。7.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一组是（）①这里的红树林密密匝匝，像绿色的长城。②涨潮时，它们只露出树冠，仿佛漂浮在海面上。③湛江的红树林是我国面积最大的红树林自然保护区之一。④退潮后，盘根错节的根须露出水面，引来无数小生物。⑤乘船穿行其间，犹如进入一条绿色长廊。A.③①②⑤④B.③①⑤②④C.①③②④⑤D.③⑤①④②8.下列关于文学常识的表述正确的一项是（）A.《草船借箭》选自施耐庵的《三国演义》。B.鲁迅原名周树人，《少年闰土》选自他的小说《故乡》。C.“唐宋八大家”包括李白、杜甫等八位诗人。D.《鲁滨逊漂流记》是美国作家马克·吐温的作品。9.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。B.春风又绿江南岸，明月何时照我还。C.天生我材必有用，千金散尽还复来。D.粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。10.【多选】下列对课文内容或古诗理解正确的有（）A.《匆匆》一文表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜。B.“谁言寸草心，报得三春晖”赞美的是伟大的父爱。C.《真理诞生于一百个问号之后》告诉我们要善于发现、善于思考。D.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天的梨花。（二）填空题（每空1分，共10分）11.根据拼音写汉字。kāngkǎi（）激昂；páihuái（）不定；fángài（）交通；严jùn（）考验；bōxuē（）人民。12.按要求填写诗句或名言。（1）《长歌行》中劝诫人们珍惜时间的名句是：“__________________。”（2）《竹石》中表现竹子坚韧不拔的句子是：“__________________，__________________。”（3）《石灰吟》中表现诗人守志不移的句子是：“__________________，__________________。”（4）常用来赞美老师潜移默化教育的诗句是：“__________________，__________________。”（5）王维《送元二使安西》中表达送别之情的句子是：“__________________，__________________。”（三）按要求写句子（共5分）13.把反问句改为陈述句：这难道不是伟大的奇观吗？（1分）14.按要求完成转述句：妈妈对小明说：“我明天要去开会，你自己在家要认真写作业。”（2分）15.缩句：晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。（2分）二、阅读理解（35分）（一）文言文阅读（10分）阅读下面文言文，完成16—18题。孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”16.解释下列加点字的意思。（4分）（1）见两小儿辩斗（2）我以日始出时去人近（3）及日中则如盘盂（4）孰为汝多知乎17.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）我以日初出远，而日中时近也。（2）此不为近者热而远者凉乎？18.从“孔子不能决也”可以看出孔子具有怎样的态度？两小儿“笑”在文中有什么用意？（2分）（二）现代文阅读（15分）阅读下面文章，完成19—22题。父亲的旧书桌父亲的书桌已经很旧了，桌角的漆剥落成细小的纹路，像一张褪色的老地图。桌上有一盏铁皮台灯、一方端砚、几支用旧了的毛笔。小时候，我总爱趴在桌边看父亲伏案。夜深了，他仍在那里批改作业，红笔在纸上沙沙地响，像春雨落在瓦上。桌子的右上角有一道深深的刻痕，那是父亲年轻时用削铅笔的小刀留下的。他告诉我，那年他刚考上师范，家里穷，买不起新书桌，就自己动手用几块旧木板拼了一张。刻痕旁的字是鼓励自己：“再难，也不能放下笔。”后来，这张桌子跟着他从乡村小学调到镇里，又搬到城里。每一次搬家，父亲都亲自把它抬上车，小心翼翼地，像护送一位老友。我上小学时，也在那张桌上写作业。有一次，我因为贪玩，把“赢”字漏掉了一部分，父亲没有责骂，只握着我的手，在草稿纸上慢慢写下一个工整的“赢”字。他说：“字要一笔一画写，路要一步一步走。”那只宽大的手很热，带着粉笔的气息。从那天起，我再也不愿马虎。去年，父亲退休了。他把书桌擦了一遍又一遍，最后把那张泛黄的刻痕指给我看。夕阳穿过窗户，照亮了“再难，也不能放下笔”那行小字。我摩挲着那道深深的刻痕，像触碰到了父亲沉默的青春。如今，我即将升入初中，面对新的起点。父亲把书桌留给了我。他说：“这张桌子旧了，但读书的心不能旧。”我懂，那上面刻着的，不只是几个字，更是一种力量。19.文章围绕“旧书桌”写了哪几件事？请简要概括。（3分）20.联系上下文，解释“我摩挲着那道深深的刻痕，像触碰到了父亲沉默的青春”中“摩挲”的含义，并分析这句话表达的情感。（4分）21.文中画线句子“那只宽大的手很热，带着粉笔的气息”运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）22.“再难，也不能放下笔”在文中出现两次，请结合全文分析这句话的作用。（4分）（三）非连续性文本阅读（10分）阅读下面的材料，完成23—25题。材料一：二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。古人通过观察太阳周年运动，将一年分为春、夏、秋、冬四季，每一季含六个节气，共二十四个。2016年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。节气的名称简洁凝练，有的反映季节变化，如立春、立夏；有的反映气温变化，如小暑、大暑、处暑；有的反映降水情况，如雨水、谷雨、小雪、大雪；有的反映物候现象，如惊蛰、清明、芒种。材料二：常见节气农谚与习俗摘录：立春：“立春一日，百草回芽。”习俗：迎春、鞭春牛。惊蛰：“春雷响，万物长。”习俗：吃梨、祭雷神。清明：“清明前后，种瓜点豆。”习俗：扫墓、踏青、植树。谷雨：“谷雨前后，种瓜种豆。”习俗：采茶、食香椿。白露：“白露天气晴，谷米白如银。”习俗：收清露、饮白露茶。秋分：“秋分棉花白茫茫。”习俗：秋祭月、吃秋菜。23.判断下列说法是否符合材料，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）二十四节气是中国古人通过观察月亮圆缺变化制定的。（）（2）二十四节气2016年被列入人类非物质文化遗产代表作名录。（）（3）“白露”属于反映降水情况的节气。（）（4）“秋分棉花白茫茫”说明秋分是棉花成熟的时节。（）24.从材料二中写出两条农谚，并选择其中一条用自己的话说说它的含义。（3分）25.“清明前后，种瓜点豆”体现了二十四节气怎样的作用？结合材料，说说在现代社会学习二十四节气有什么意义。（3分）三、习作表达（30分）26.请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于450字的记叙文。要求：内容具体，有真情实感；语句通顺，标点正确；文中不要出现真实校名、人名。答案解析一、积累与运用（一）选择题1.答案：C解析：A项“锲”应读qiè；B项“诲”应读huì；D项“贮存”的“贮”应读zhù，“奄奄一息”的“奄”应读yǎn。C项全部正确。2.答案：B解析：A项“专心至志”应为“专心致志”；C项“应接不瑕”应为“应接不暇”；D项“阴谋鬼计”应为“阴谋诡计”。B项全部正确。3.答案：B解析：“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，是贬义词，与“赢得了大家的称赞”矛盾，使用不恰当。A项“一针见血”比喻说话直截了当，切中要害；C项“栩栩如生”形容艺术形象非常逼真，如同活的一样；D项“迥然不同”形容差别很大。A、C、D均使用恰当。4.答案：D解析：A项滥用介词导致缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，应删去“能否”；C项主宾搭配不当，“夏天”不是“地方”，应改为“湛江的夏天是美丽迷人的”或“湛江是一个美丽迷人的地方”。D项无语病。5.答案：A解析：①“手可摘星辰”是夸张；②“长了翅膀似的”是比喻；③自问自答，是设问；④“偷偷地”“钻出来”将小草拟人化，是拟人。正确顺序为A。6.答案：C解析：A项“钢铁是怎样炼成的”应使用书名号；B项“苹果、香蕉、梨、还有葡萄”中“梨”后宜用逗号；D项“做到”后的冒号使用不够规范，可改为逗号。C项提示语在中间，前后都是同一人说的话，标点使用正确。7.答案：B解析：③先从总体上说明湛江红树林自然保护区；①紧承“湛江的红树林”写其茂密如长城；⑤写乘船穿行感受；②写涨潮时景物；④写退潮后景物。按总到分、整体到细节的顺序，排列最恰当。8.答案：B解析：A项《三国演义》作者是罗贯中；C项“唐宋八大家”是唐宋时期八大散文家的合称，不包括李白、杜甫；D项《鲁滨逊漂流记》作者是英国作家丹尼尔·笛福。B项表述正确。9.答案：B解析：A项表达送别之情；C项表达自信豁达；D项表达坚守节操。B项“春风又绿江南岸，明月何时照我还”表达诗人对故乡的思念之情。10.答案：AC解析：B项“谁言寸草心，报得三春晖”赞美的是母爱，不是父爱；D项“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”运用比喻写边塞雪景，不是描写春天的梨花。A、C理解正确。（二）填空题11.答案：慷慨；徘徊；妨碍；严峻；剥削。12.答案：（1）少壮不努力，老大徒伤悲。（2）千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（3）粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。（4）随风潜入夜，润物细无声。（5）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（三）按要求写句子13.答案：这是伟大的奇观。14.答案：妈妈对小明说，她明天要去开会，让小明自己在家要认真写作业。15.答案：太阳照射着树林。二、阅读理解（一）文言文阅读16.答案：（1）辩论，争论。（2）认为；距离。（3）到，到了。（4）谁；通“智”，智慧。17.答案：（1）我认为太阳刚出来时离人远，到了中午时离人近。（2）这不就是靠近的（太阳）热而远离的（太阳）凉吗？18.答案：孔子不能判定两小儿谁对谁错，表现出他实事求是、谦虚诚实、知之为知之、不知为不知的态度。两小儿的“笑”既有童真和调皮，也暗含对“多知”者的反诘，说明宇宙万物中还有很多未解之谜，连博学的孔子也有不能决断的事情，启示人们要善于观察、独立思考。（二）现代文阅读19.答案：文章围绕“旧书桌”写了四件事：父亲年轻时因家贫自制书桌并在桌角刻下“再难，也不能放下笔”自勉；父亲在几次搬家中始终亲自搬运、珍爱这张旧书桌；父亲在书桌上耐心教“我”认真写字；父亲退休后把书桌留给“我”，并勉励“我”读书之心不能旧。答出三件即可得3分。20.答案：“摩挲”本义是用手轻轻抚摸。这里写“我”反复抚摸刻痕，表现“我”对父亲年轻时刻苦求学经历的珍惜与理解。句中将刻痕与父亲“沉默的青春”联系起来，表达了对父亲坚韧品格的敬佩、对岁月流逝的感慨，以及对深沉父爱的感恩。21.答案：运用了细节描写，触觉与嗅觉相结合。通过“宽大的手很热”写出父亲手心的温暖，“带着粉笔的气息”暗示父亲长期从教的辛劳。这一细节生动地表现了父亲教育“我”时的耐心、温和与亲切，突出了父亲对“我”的关爱和潜移默化的影响。22.答案：第一次是父亲年轻时在自制书桌上刻下的自勉，表现他面对贫困仍坚持学习、不肯放下笔的坚毅品格；第二次是父亲退休后指给“我”看那行小字，既是对自己一生的回望，更是对“我”的勉励。两次出现前后照应，使文章结构紧凑，层层深化主题，突出了知识改变命运、勤奋坚