2026年上海市新初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案

2026年上海市新初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案（考试时间：90分钟满分：100分）一、基础知识与积累运用（28分）1.单项选择题（每小题2分，共18分。每小题只有一个选项符合题意。）（1）下列加点字注音完全正确的一项是（）A.教诲（huǐ）潜力（qiǎn）模样（mú）纤维（qiān）B.倔强（juè）炽热（zhì）憎恶（zèng）殷红（yān）C.堵塞（sè）叱咤风云（zhà）倔强（jué）炽热（chì）D.纤维（xiān）模样（mó）潜力（qián）教诲（huì）（2）下列词语中没有错别字的一项是（）A.完壁归赵迫不及待再接再厉川流不息B.悬梁刺股脍炙人口谈笑风声世外桃园C.明辨是非甘拜下风别出心裁一如既往D.走头无路按部就班脍炙人口变本加利（3）下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）A.博物馆里展出的工艺品琳琅满目，令人目不暇接。B.他常常别出心裁，想出一些与众不同的点子。C.听到这个好消息，大家忍俊不禁地笑了起来。D.黄山奇石形态各异，栩栩如生。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我开阔了视野。B.我们要培养自己的创新精神和实践能力。C.能否刻苦努力，是取得好成绩的关键。D.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育。（5）下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.你打算去上海？还是去北京？B.“不，”他回答说：“我不同意你的观点。”C.花园里有玫瑰、月季、牡丹等花卉。D.读了“钢铁是怎样炼成的”后，我深受教育。（6）下列句子使用的修辞手法与例句相同的一项是（）例句：叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。A.太阳刚一出来，地上已经着了火。B.危楼高百尺，手可摘星辰。C.一个个红石榴就像小姑娘绽放的笑脸。D.他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强。（7）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《草船借箭》选自罗贯中的《西游记》。B.鲁迅被称为“民族魂”，《少年闰土》选自他的小说《故乡》。C.《泊船瓜洲》的作者是唐代诗人王安石。D.“伯牙鼓琴”的故事记载于《论语》中。（8）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）读书是一种很好的习惯。____，____，____，____。久而久之，便能使人的思想变得丰富而深刻。①因为读书可以拓宽视野②还能提高我们的理解与表达能力③所以我们应该坚持每天阅读④不仅能增长知识A.④②①③B.①④②③C.③①②④D.②④③①（9）下列情境中，表达最得体的一项是（）A.在公交车上，你对站在过道里的人说：“喂，让一下！”B.同学想借你的笔记，你说：“拿去，你可别弄坏了！”C.你到同桌家做客，对同桌的妈妈说：“阿姨，给您添麻烦了。”D.考试时，你有道题不会，对后面同学说：“给我看看答案。”2.填空题（每空1分，共10分。出现错别字该空不得分。）（1）少壮不努力，________________。（汉乐府《长歌行》）（2）________________，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（3）劝君更尽一杯酒，________________。（王维《送元二使安西》）（4）________________，要留清白在人间。（于谦《石灰吟》）（5）等闲识得东风面，________________。（朱熹《春日》）（6）不识庐山真面目，________________。（苏轼《题西林壁》）（7）________________，任尔东西南北风。（郑燮《竹石》）（8）日出江花红胜火，________________。（白居易《忆江南》）（9）春蚕到死丝方尽，________________。（李商隐《无题》）（10）文房四宝指笔、墨、纸、________。二、现代文阅读（22分）（一）阅读下面的文章，完成第3—6题。（12分）窗外的那双手小学六年级那年，我转学到城里的新学校。陌生的环境让我整日低着头，像一只受惊的小兽。一天清晨，母亲送我到校门口。我磨蹭着不肯进去。母亲蹲下身子，轻轻整理我的衣领，说：“别怕，妈妈就在窗外看着你。”我抬头，看见她微笑着，伸出右手，在空气中比了一个“加油”的手势。她的手粗糙，指节上还贴着一块创可贴。教室在三楼。我坐在靠窗的位置。上课铃响后，我下意识地向窗外望去，果然，母亲站在校门外的梧桐树下，正踮着脚尖朝这边张望。看见我，她立刻挥起那只贴了创可贴的手，动作有些笨拙。我鼻子一酸，连忙转过头，假装看书。那段时间，母亲每天都会在窗外站一会儿。有时是早上第一节课，有时是课间。她不多说话，只是远远地挥手。渐渐地，我开始在课堂上举手发言，开始和同桌分享从家里带来的小饼干。那只在窗外挥动的手，像一枚安静的锚，让我的心稳稳地停泊在风浪里。临近毕业考试的一个午后，我无意间对母亲说：“明天你别来了，我已经不怕了。”母亲愣了一下，随即笑了：“好，那妈妈就不去了。”可第二天课间，我还是习惯性地望向窗外。梧桐树下空荡荡的。我有些失落，却也很安心。我知道，她已经把那双温暖的手，交还给了我自己。后来，我顺利升入初中。每当我站在新的教室窗前，总会想起小学时窗外的那双手。那不仅仅是一位母亲的等待，更是一个人把勇气传递给另一个人的方式。3.根据文章内容填空。（2分）“我”最初因为转学到新学校，心情________________；后来在母亲每天到窗外挥手鼓励下，“我”渐渐变得________________；最后在毕业前主动告诉母亲不要再来，“我”已经不再________________。4.文中画线句子“那只在窗外挥动的手，像一枚安静的锚，让我的心稳稳地停泊在风浪里”运用了________的修辞手法，把________比作________，生动形象地写出了________________________________。（4分）5.联系上下文，说说你对“她已经把那双温暖的手，交还给了我自己”这句话的理解。（3分）6.你是否也有过在他人鼓励下走出困难的经历？请用两三句话简要写一写。（3分）（二）阅读下面的非连续性文本，完成第7—9题。（10分）材料一：教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》明确提出：小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时。材料二：某市对1200名六年级学生睡眠时间的调查统计表：睡眠时间达到10小时9—10小时（不含10小时）8—9小时（不含9小时）不足8小时所占比例18%32%35%15%材料三：长期睡眠不足会导致生长激素分泌减少，影响少年儿童身体发育；会降低人体免疫力，使人更容易生病；还会引起注意力不集中、记忆力下降、情绪烦躁等问题，直接影响学习效率。7.单选题（2分）：根据材料一，小学生每天的睡眠时间应达到（）A.8小时B.9小时C.10小时D.11小时8.单选题（2分）：材料二中睡眠时间不足9小时的学生占调查总人数的（）A.15%B.32%C.35%D.50%9.简答题（6分）：请你结合材料，为学校提高学生睡眠质量提出两条合理建议，并分别说明理由。三、古诗文阅读（10分）（一）文言文阅读（6分）阅读《薛谭学讴》，完成第10—12题。薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。10.解释下列加点词在文中的意思。（2分）（1）未穷青之技穷：________________（2）秦青弗止弗：________________11.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）声振林木，响遏行云。12.薛谭“乃谢求反”的原因是什么？这个故事告诉我们什么道理？（2分）（二）古诗词鉴赏（4分）阅读下面的古诗，完成第13—14题。墨梅（元）王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。13.单选题（2分）：对“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”理解正确的一项是（）A.墨梅不想让人夸奖它的颜色好看，只想把香气留在天地间。B.诗人赞美墨梅颜色淡雅，气味清香。C.诗人借墨梅表达自己不与世俗同流合污、追求高洁品格的人生态度。D.墨梅不需要别人夸奖，只希望自己香气浓烈。14.简答题（2分）：本诗运用了什么表现手法？请简要分析。四、综合运用（5分）15.学校将于6月28日上午8：30在多功能厅举行“中华经典诵读”比赛。请你以六年级（1）班班委会的名义，拟写一则通知，邀请全班同学按时到场观看比赛。要求：格式正确，内容完整，语言简洁。（3分）16.小华想参加诵读比赛，但他担心自己发挥不好，有些犹豫。作为他的好朋友，你会怎样鼓励他？请写一段话，不少于30字。（2分）五、作文（35分）17.题目：那一刻，我长大了要求：①写一篇不少于500字的记叙文；②内容具体，有真情实感；③文中不得出现真实校名、人名；④书写工整，卷面整洁。参考答案及评分标准一、基础知识与积累运用（28分）1.（1）C（2）C（3）C（4）B（5）C（6）C（7）B（8）B（9）C解析：（1）A项“教诲”的“诲”读huì，“潜力”的“潜”读qián，“纤维”的“纤”读xiān；B项“倔强”的“倔”读jué，“炽热”的“炽”读chì，“憎恶”的“憎”读zēng；D项“模样”的“模”读mú。故C项完全正确。（2）A项“完壁归赵”应为“完璧归赵”；B项“谈笑风声”应为“谈笑风生”，“世外桃园”应为“世外桃源”；D项“走头无路”应为“走投无路”，“变本加利”应为“变本加厉”。故C项没有错别字。（3）“忍俊不禁”本义是忍不住要发笑，C项中与“笑了起来”语义重复，使用不恰当。（4）A项“通过……使……”造成主语残缺；C项“能否”与“是……的关键”两面对一面；D项“防止”与“不再发生”否定不当。故B项没有语病。（5）A项选择问句中间的问号应改为逗号；B项“说”在引语中间，“回答说”后的冒号应改为逗号；D项“钢铁是怎样炼成的”是书名，应用书名号，不能用引号。故C项正确。（6）例句把“叶子”比作“舞女的裙”，属于比喻。A项“地上已经着了火”是夸张；B项“手可摘星辰”是夸张；D项三个“他们的……是那样的……”构成排比。故C项与例句相同，都是比喻。（7）A项《草船借箭》选自罗贯中的《三国演义》，不是《西游记》；C项王安石是宋代诗人，不是唐代；D项“伯牙鼓琴”的故事记载于《吕氏春秋》，不是《论语》。故B项正确。（8）①句先说明原因“拓宽视野”，④句“不仅”与②句“还能”构成递进关系，③句“所以”承接上文得出结论。故顺序为①④②③，选B。（9）A项语气生硬，缺少礼貌用语；B项“你可别弄坏了”含有命令、不信任语气；D项请求违规行为，不得体。C项“给您添麻烦了”委婉而有礼貌，使用最得体。2.（1）老大徒伤悲（2）随风潜入夜（3）西出阳关无故人（4）粉骨碎身浑不怕（5）万紫千红总是春（6）只缘身在此山中（7）千磨万击还坚劲（8）春来江水绿如蓝（9）蜡炬成灰泪始干（10）砚二、现代文阅读（22分）（一）3.紧张害怕（或“恐惧”“拘谨”）主动发言、变得开朗（或“勇敢”“自信”）害怕（或“依赖母亲”）（每空1分，共2分，答出大意即可）4.比喻手锚母亲挥手给“我”带来的安定和力量（每空1分，共4分）5.母亲不再到窗外挥手，是因为她相信“我”已经能够独立面对新环境；“温暖的手”代表母亲的关爱和鼓励，“交还给了我自己”说明这份关爱已经内化为“我”自己内心的勇气。（答出“母亲不再来的原因”1分，“关爱内化为勇气”2分，共3分，意思对即可）6.示例：刚学骑自行车时我总摔倒，爸爸一直在后面扶着车座鼓励我，当我独自骑行成功时，才明白他早已悄悄放手。那次经历让我学会了坚持和独立。（联系实际1分，说明变化1分，语句通顺1分，共3分）（二）7.C（2分）8.D（2分，材料二中睡眠时间不足9小时的学生包括“8—9小时（不含9小时）”的35%和“不足8小时”的15%，合计50%）9.示例：①学校可适当推迟早晨到校时间。理由：目前六年级学生睡眠达标比例较低，推迟到校能直接增加学生睡眠时间。②教师应统筹作业量，减少重复性作业。理由：作业过多导致学生晚睡，控制作业总量可帮助学生尽早休息。（每条建议1分，理由2分，共6分。言之成理即可）三、古诗文阅读（10分）（一）10.（1）穷：学尽、学完（2）弗：不（每空1分，共2分）11.那歌声使林木振动，使飘浮的云彩停住了。（“振”1分，“遏”1分，语句通顺1分，共2分）12.原因：薛谭认识到自己的本领远不及老师秦青，感到羞愧，于是道歉并请求返回继续学习。（1分）道理：学习没有止境，不能骄傲自满；或要有知错就改的精神。（1分，共2分，意思对即可）（二）13.C（2分）14.托物言志（或借物抒怀）。（1分）诗人借墨梅不求人夸、只留清香的特点，表达自己洁身自好、淡泊名利、追求高洁品质的志向。（1分，共2分）四、综合运用（5分）15.示例：通知各位同学：学校将于6月28日上午8：30在多功能厅举行“中华经典诵读”比赛，请全班同学按时到场观看。六年级（1）班班委会2026年6月25日（标题1分，称呼1分，正文内容完整1分，落款和日期1分，语言简洁1分。共3分，格式有误酌情扣分。）16.示例：小华，你的朗诵声音洪亮，感情充沛，同学们都很佩服。比赛重要的是锻炼自己，我相信你只要放松心态就一定能发挥好。勇敢去报名吧！（鼓励有针对性1分，语言得体1分，共2分）五、作文（