2026年湖北专升本语文考试试题及答案

-2026年湖北专升本语文考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.缜密/缜密B.殷红/殷切C.纤维/纤夫D.谄媚/甘愿答案：A解析：A项中“缜密”和“缜密”读音相同；B项“殷红”读yān，“殷切”读yīn；C项“纤维”读xiān，“纤夫”读qiàn；D项“谄媚”读chǎn，“甘愿”读gān。(2)“他平时沉默寡言，这次却慷慨激昂。”这句话中的“慷慨激昂”属于（）A.中性词B.正面词C.负面词D.含义模糊答案：B解析：该词带有积极、正面的情感色彩，表示说话充满激情和鼓舞性，因此属于正面词。(3)下列各组词语中，近义词使用不当的一项是（）A.他今天和我沟通得很充分。B.他为了利益勾通了对方。C.这项任务截止到明天中午。D.这场考试的结束，是我们的期望开端。答案：B解析：“勾通”为贬义，意指暗中串通、勾结，而“沟通”为中性词，指交流、联络，因此B项使用不当。(4)以下哪项是正确使用“首当其冲”一词的情形？（）A.他总是首当其冲地回应别人的问题。B.不论遇到什么困难，她总是首当其冲地去解决。C.在这件事中，他首当其冲地被批评。D.这个方案首当其冲地体现了节能减排理念。答案：C解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，故C项正确，其余项均不符合该词含义。(5)下列句子中，没有语病的一项是（）A.小明昨天在学校里看见一只猫。B.她不仅学得很好，而且也很刻苦。C.学校组织了一次关于环保的活动。D.由于天气的原因，运动会取消了。答案：B解析：B项结构合理，主谓宾搭配得当，没有语病；A项多余“里”字；C项“关于”搭配不当，“组织一次……活动”应为“开展一次……活动”；D项“由于”与“因”语义重复，应删其一。(6)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是（）A.他像警察一样严谨。——比喻B.他失败了，也许明天会成功。——设问C.提起他，大家总是议论纷纷。——借代D.看着满山遍野的白花，我们的心也随之飞向远方。——拟人答案：A解析：A项把“他”比作“警察”，是比喻；B项是假设性语言，不是设问；C项是借代，用“议论纷纷”代替评价；D项“心飞向远方”赋予“心”人的动作，是拟人。(7)下列句子中，词语感情色彩判断正确的一项是（）A.他是一位专横的领导。——褒义B.她是个忠厚老实的人。——贬义C.这个方案缺乏独创性，流于表面。——中性D.他是位热心助人的朋友。——褒义答案：D解析：D项“热心助人”感情色彩是褒义；A项“专横”为贬义；B项“忠厚老实”为褒义；C项“缺乏独创性”属于贬义。(8)下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.大王来，臣见之。B.大王何以见之？C.子非鱼，安知鱼之乐？D.何以战？答案：C解析：C项句中“鱼之乐”是宾语前置的结构，即“乐”是宾语，前置到“鱼”前面。(9)下列作品中，不属于“唐宋八大家”的是（）A.韩愈B.柳宗元C.苏轼D.范仲淹答案：D解析：“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，不包括范仲淹。(10)下列哪项不是《诗经》的创作手法？（）A.赋B.比C.兴D.炽答案：D解析：《诗经》的“六义”包括风、雅、颂、赋、比、兴，不包括“炽”。(11)《谏逐客书》的作者是（）A.杜甫B.李斯C.柳宗元D.王安石答案：B解析：《谏逐客书》是李斯为秦王所写的上书，是其代表作之一。(12)下列哪项不是《论语》所包含的内容？（）A.儒家思想B.老子的哲学C.儒家伦理D.处世之道答案：B解析：《论语》是记录孔子及其弟子言行的儒家经典，不包含老子的哲学思想。(13)下列哪个词语含有通假字？（）A.既然B.可汗C.黄花D.吾答案：B解析：“可汗”是“单于”的通假用法，因此含有通假字。(14)“以”作为介词时，下列哪句翻译不正确？（）A.以吾一日长乎尔——因为我比你们年龄大B.以剑舞：以文采为剑舞——用文采如同用剑来舞动C.以其无礼于晋，且贰于楚也——因为对晋国无礼，并且对楚国不忠D.不以物喜——不因为外物的得失而欢喜答案：A解析：A项应理解为“由于我比你们年长”，而不是“因为”，因此翻译错误。(15)下列哪项不是“文言虚词”？（）A.所B.也C.却D.之答案：C解析：“却”是实词，表示转折，故不属于虚词。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.春江潮水连海平，______。2.此地一为别，______。3.在天愿作比翼鸟，______。4.八月秋高风怒号，______。答案：1.浪淘沙尽暮云愁2.北雁南飞度衡阳3.在地愿为连理枝4.卷我屋上三重茅解析：1句出自张若虚《春江花月夜》；2句出自李益《送别》；3句出自白居易《长恨歌》；4句出自杜甫《茅屋为秋风所破歌》。(17)理解性默写（2分，每空1分）1.多少事，从来急；天地转，光阴迫。______。2.吾欲之南海，何如？子曰：“______。”答案：1.一万年太久，只争朝夕2.逝者如斯夫，不舍昼夜解析：1句出自毛泽东《满江红·和郭沫若同志》；2句出自《论语·子罕》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.问君能有几多愁？______。2.天生我材必有用，______。答案：1.恰似一江春水向东流2.却疑冰是第六天池解析：1句出自李煜《虞美人》；2句出自李白《将进酒》。(19)补写名句（1分）同是天涯沦落人，______。答案：相逢何必曾相识解析：此句出自白居易《琵琶行》。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”指的是《大学》《______》《孟子》《中庸》。答案：论语解析：四书包括《大学》《论语》《孟子》《中庸》。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】晋文公问于咎犯曰：“吾欲伐楚，如何？”咎犯对曰：“楚有大将子玉，其志刚强，不可以言和。若发兵伐之，可矣。”公曰：“善。”乃命赵衰、魏犨、胥臣、先轸等将，以车卒三千，伐于楚地。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.吾欲伐楚，如何？——伐2.不可以言和——言3.晋文公问于咎犯曰——问4.乃命赵衰、魏犨等将——命答案：1.攻打2.说3.询问4.命令解析：1“伐”在文言中指进兵攻打；2“言”此处为动词，意为说；3“问”指询问、提问；4“命”为使、派遣的意思。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.楚有大将子玉，其志刚强，不可以言和。2.乃命赵衰、魏犨、胥臣、先轸等将，以车卒三千，伐于楚地。答案：1.楚国有位大将子玉，他的志向很刚强，不能用言辞来调和。2.于是命令赵衰、魏犨、胥臣、先轸等将领，率领三千辆战车的士兵，去进攻楚国。解析：第一句“不可以言和”为“不能用言辞调和”的意思；第二句“以车卒三千”是文言中特有的表达方式，需理解为“率领三千辆战车的士兵”。(23)简答题（4分）晋文公为什么决定伐楚？答案：因为楚国有大将子玉，其志刚强，不能用言辞调和，所以决定出兵伐楚。解析：原文中咎犯指出子玉刚强，无法通过谈判解决，因此晋文公选择武力伐楚。(24)分析鉴赏题（6分）分析晋文公伐楚的情节在文中的作用。答案：此情节突出了晋文公在战争决策上的果断，表明其有远见和果断的军事眼光，为后文的战争进展和结果做了铺垫。解析：该情节显示了晋文公的战略考量，有利于人物形象的刻画和故事发展的推进。(25)文意理解简答题（4分）解释“乃命”在文中表达的情感色彩。答案：表达晋文公听从建议后的果断和决断，带有命令的语气和坚定的态度。解析：“乃命”一词表示“于是命令”，表现出晋文公对策略的接受和执行的果断。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。作者：杜甫朝代：唐代(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.诗歌通过对秋天景色的描写，抒发了诗人内心的忧伤。B.“无边落木萧萧下”一句运用了比喻的修辞手法。C.全诗沉郁顿挫，具有极强的感染力。D.诗中表达了诗人对人生无常的感慨。答案：B解析：B项应为“拟人”非“比喻”。“无边落木萧萧下”将景物拟人化，并非比喻。(27)赏析题（9分）赏析尾联“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”在全诗中的作用和表达效果。答案：尾联通过写诗人因为人生艰难而愁苦，鬓发已白，又因身体状况不佳而停止饮酒，将个人命运与国家局势相结合，深化了诗歌的悲凉主题，体现了杜甫晚年创作的深沉与感慨。解析：该联通过细节描写（繁霜鬓、新停浊酒杯）表达了诗人晚年疏离现实的孤独感和对国家动荡的忧虑，语言简练却情感深沉。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】茶，是一种文化的象征。它不只是饮品，更是人与人之间情感的媒介。在中国，喝茶早已成为一种生活仪式，一种精神寄托。茶道讲究“和”“静”“怡”“真”四大精神理念，这些理念影响深远，渗透到人的日常生活中。一个茶杯在手中，看似平常，却能将人的心静下来，把人与世界的距离拉近。茶，是生活的缩影，也是心灵的寄托。一个人的性格、修养、生活态度，往往可以从他喝茶的方式中看出来。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章主要描述了茶的起源和发展历程。B.文章强调茶是一种生活仪式，而非简单的饮品。C.文章认为茶道的四大精神仅适用于生活中的一部分。D.文章指出茶与国人性格无关，是中性的。答案：B解析：B项正确，文中明确表达茶是一种生活仪式和精神寄托，不是单纯的饮品。(29)赏析题（6分）赏析“茶，是生活的缩影，也是心灵的寄托”这句话的表达效果。答案：这句话运用了比喻和排比，将“茶”与“生活”“心灵”相联系，强调了茶在人生活中的独特意义，语言简练却富有深意。解析：通过比喻使抽象的概念具体化，通过排比加强语气，使读者更易理解茶的文化内涵。(30)问答题（8分）结合文章内容，谈谈你对“茶道讲究‘和’‘静’‘怡’‘真’四大精神理念”的理解。答案：茶道的“和”表示和谐融洽；“静”表示心境平和；“怡”表示愉悦自在；“真”表示真实自然。这些理念不仅适用于茶道，也适用于日常生活，有助于提升人的修养与精神境界，使生活更有质感。解析：这部分内容反映了文化对人的深刻影响，考生需结合文本分析，提出合理观点。(31)简答题（6分）作者认为一个人的性格、修养、生活态度可以从哪里看出来？答案：从他喝茶的方式中看出来。解析：文中提到“一个人的性格、修养、生活态度，往往可以从他喝茶的方式中看出来”，准确表达了这一观点。六、应用文写作（15分）(32)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校即将举办“世界读书日”主题活动，希望同学们积极响应，参与阅读活动，提升自身文化素养，营造书香校园氛围。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书尊敬的同学们：大家好！在“世界读书日”即将来临之际，为了弘扬阅读文化，提升同学们的综合素质，我们倡导大家积极参与本校“世界读书日”主题活动。本次活动包括图书展览、阅读分享、经典朗诵等内容，旨在丰富大家的课余生活，激发大家的阅读兴趣。我们呼吁每一位同学都能参与到活动中来，认真阅读，广开视野，陶冶情操，传承文化。让我们共同努力，营造一个充满书香的校园环境，让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分！倡议人：校学生会2025年4月15日解析：该倡议书格式规范，包含称呼、正文、落款和日期，语言简洁得体，内容完整，贴合写倡议书的要求。七、作文（40分）(33)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：社会是一个大舞台，每个人都在舞台上扮演不同的角色。有人喜欢台上风光，但有人更愿意在幕后默默付出。有人追求光芒与掌声，却有人甘愿安静地守护那一份平凡。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：平凡中的伟大在社会这个大舞台上，每个人都是主角，又都是配角。有人追逐聚光灯下的辉煌，却有人甘愿在幕后默默奉献，没有掌声，却撑起了舞台的完整性。平凡并非平庸，反而是最真实、最动人的光芒。千百年来，人类文明的延续靠的并不是那些叫得响的名字，而是无数默默无闻的劳动者。从古至今，有无数人从事着不被众人关注的工作：环卫工清理街道，医护人员守护生命，教师培育桃李……这些人没有耀眼的成就，却用自己的方式守护着社会的正常运转，用平凡践行着伟大