2026年四川专升本语文(真题)及参考答案

-2026年四川专升本语文(真题)及参考答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）考查范围：语言基础知识（字音字形、词语成语、病句辨析、修辞手法）+文学文化常识+文言基础知识（实词虚词含义、特殊句式判断、通假字辨析）(1)下列词语中，加点字的读音完全相同的一项是（）A.纤维/纤绳B.参差/参差不齐C.模样/模范D.载歌载舞/载入史册答案：B解析：B项中“参差”读音相同，其他选项中加点字读音不同。(2)下列句子中，没有使用借代修辞手法的一项是（）A.他是一台机器，只会干活，从不说话。B.他的话语如金石般沉重。C.两人是患难之交，情同手足。D.他像一头狮子，面对困难从不退缩。答案：B解析：B项使用的是比喻中的明喻，其他选项均使用借代手法。(3)下列句子中，句式判断正确的一项是（）A.“若屈伸呼吸，若蝼蚁”是判断句B.“信义著于四海”是省略句C.“城北徐公，齐国之美丽者也”是倒装句D.“不如——”是宾语前置答案：A解析：A项为判断句，B项完整，C项不是倒装，D项结构不完整。(4)《论语》中“吾日三省吾身”中的“省”与下列意思相同的一项是（）A.省城B.省吃俭用C.三省六部D.三思而行答案：D解析：“省”在此句中意为反省、思考，D项“三思而行”与之意相近。(5)下列句子中，符合“文言实词一词多义”特点的一项是（）A.左右欲诛之B.吾与点也C.寡人之于国也D.缇骑按剑而前答案：C解析：C项“之”是结构助词，“于”是介词，体现了一词多义。(6)下列句子中，成语使用正确的一项是（）A.他总是觉得自己高人一等，总是首当其冲地批评别人。B.她的演讲生动有趣，真是差强人意。C.老师对我们要求严格，总是绵里藏针地教育我们。D.尽管这次考试非常难，但考生们仍然一鼓作气，不气馁。答案：B解析：B项“差强人意”形容勉强使人满意，使用正确；A、“首当其冲”意为最先受到攻击或遭遇困难，此处使用错误；C、“绵里藏针”比喻表面和气，内心狠毒，不合语境；D、“一鼓作气”不适用于持续努力，使用不当。(7)下列词语感情色彩不同于其他三项的一项是（）A.羞耻B.珍贵C.嚣张D.热闹答案：B解析：B项为褒义词，其他三项均为贬义或中性词。(8)下列句子中，有语序不当语病的一项是（）A.他昨天在公园里看到一位红衣老者在遛狗。B.我们要主动寻找解决问题的方法。C.这本书的内容不仅详实，而且语言流畅。D.虽然他有病，但依然每天坚持锻炼。答案：A解析：A项中“在公园里”应放在句首，修改后语序合理。(9)下列句子中，没有使用对偶修辞的一项是（）A.横看成岭侧成峰，远近高低各不同B.以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替C.山重水复疑无路，柳暗花明又一村D.看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛答案：C解析：C项是对偶，其余各项均为对偶句。(10)下列句子中，属于宾语前置的一项是（）A.何为者也？B.为国者无使为积威之所劫乎C.天下有道，丘不与易也D.斯诚善矣答案：A解析：A项“何为者也”是宾语前置，B项为被动句，C项为判断句，D项为判断句。(11)下列句子中，与“人不犯我，我不犯人”结构相同的一项是（）A.游子身上衣，身上衣针密B.为国者无使为积威之所劫乎C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.天下有道，丘不与易也答案：B解析：B项为宾语前置句，结构与题干一致。(12)下列诗句中，描写秋景的一项是（）A.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山B.山光悦鸟性，潭影空人心C.空山不见人，但闻人语响D.秋风萧瑟，洪波涌起答案：D解析：D项出自曹操《观沧海》，描写秋景。(13)下列作家中，与《水调歌头》作者相同的一项是（）A.李白B.辛弃疾C.苏轼D.柳永答案：C解析：《水调歌头》作者为苏轼，其余皆为不同作者。(14)下列作品不属于唐宋八大家的一项是（）A.《论语》B.《岳阳楼记》C.《醉翁亭记》D.《少年中国说》答案：D解析：唐宋八大家包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，D项为梁启超所作，不属于八大家。(15)下列说法中，与儒家思想不符的一项是（）A.克己奉公B.仁者爱人C.无为而治D.君子和而不同答案：C解析：C项体现的是道家思想，而非儒家。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）考查范围：名篇名句默写（第16-19题，8分）+文学文化常识填空（第20题，2分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.纵一苇之所如，_________2.苟利国家生死以，_________3.空余报国恩，_________4.剑外忽传收蓟北，_________答案：1.道中流兮志弥坚2.不求自身之利3.使我不得开心颜4.初闻涕泪满衣裳解析：1.《赤壁赋》名句；2.林则徐《赴戍登程口占示家人》；3.李白《行路难》；4.杜甫《闻官军收河南河北》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达对友人思念之情的诗句。2.反映作者豁达胸襟的句子。答案：1.乡关何处？2.月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全解析：1.出自苏轼《水调歌头》；2.出自同篇。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.__________，明月来相照。2.久在樊笼里，__________。答案：1.深林人不知2.复得返自然解析：1.出自王维《竹里馆》；2.出自陶渊明《归园田居》。(19)补写名句（1分）人生如逆旅，我亦是行人，_________答案：惟江上之清风解析：出自苏轼《赤壁赋》。(20)文学文化常识填空（1分）“己所不欲，勿施于人”出自_________答案：《论语·颜渊》解析：这句话出自《论语》，是儒家思想的重要体现。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）选文来源：《史记》《战国策》《古文观止》等叙事散文阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】庄子妻死，惠子吊之，庄子不哭，又不哀，惠子曰：“妇死而不哭不哀，是不欲为妻子乎？”庄子曰：“吾未亡也。”惠子曰：“何以知之？”庄子曰：“吾梦见吾妻而亡，今而后吾知之矣。”惠子曰：“是何也？”庄子曰：“然，吾以为汝不知何以知之者，故问之。”惠子曰：“汝何以知之？”庄子曰：“吾妻死，吾梦中见之，心生喜悦，而今醒而知之，甚悲，故知其亡矣。”惠子曰：“然，汝之知，贤于常人矣。”庄子曰：“汝之知，吾之知，皆其亡耳；唯有吾之知，能知其亡而无需悲泣。”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.吾未亡也2.既而吾梦中见之3.心生喜悦4.贤于常人答案：1.死亡2.然后3.心情4.比……贤解析：1.“亡”为“死亡”的意思；2.“既而”意为“随后”；3.“心”指“心理、心情”；4.“贤”意为“比……贤明”。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.吾梦见吾妻而亡2.惟有吾之知，能知其亡而无需悲泣答案：1.我梦见我的妻子去世了。2.只有我的认知，能知道她去世而无需悲伤。解析：翻译要贴近原意，保持句式结构清晰。(23)简答题（4分）庄子对妻死的态度与常人有何不同？结合内容简要分析。答案：庄子对妻死的态度不同于常人，他并不感到悲伤，而是认为妻子已逝，他不必再悲伤。解析：文中庄子在妻子去世时不哭不哀，而是通过梦境表达出对死亡的理解。(24)分析鉴赏题（6分）文中用“梦”这个意象表达了一种怎样的思想？请试结合内容分析。答案：文中用“梦”这个意象表达了一种超脱生死、理解自然规律的思想。解析：庄子通过梦境来表达对生死的态度，认为生死是自然现象，不应过分悲伤。(25)文中庄子的思想与哪位思想家相似？请试简要说明。答案：与老子的思想相似。解析：庄子思想多源自道家，强调顺应自然、超脱生死，与道家创始人老子有相似之处。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）体裁：唐诗或宋词阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头·明月几时有》(25)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.“转朱阁，低绮户”写出了月光洒落人间的情景B.“不应有恨，何事长向别时圆”采用了设问语气C.全诗渲染了中秋月夜的美景，寄寓了深深的思念之情D.“此事古难全”表达了诗人对人世无常的深深感慨答案：C解析：C项错误，诗中不仅有美景，还有对人生离合的思考，并非单纯渲染美景之情。(26)赏析题（9分）请赏析这首词中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的表达效果。答案：这句采用对比手法，将人生中的悲欢离合与月亮的阴晴圆缺做相对比，形象地表现出人生变幻无常、世事难全的哲理，体现了苏轼豁达乐观的胸怀。解析：这句对比加强了思想的深度，使哲理表达更生动形象，符合词的意境与情感。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）体裁：散文（叙事/抒情/哲理类）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】《背影》是朱自清先生的一篇回忆性散文，叙述了父亲在车站送别儿子时的场景，描写十分细腻，情感真挚。文中父亲买橘子的细节，成为文章的高潮，感人至深，也成为朱自清散文中经典的意象。父亲的背影，在朱自清的心中刻下了深深的印记。从父亲弯腰、攀爬月台、穿上棉袄这些动作的描写中，我们可以感受到父爱的深沉与细腻。而朱自清的内心活动则体现出他对父亲的愧疚、感激与思念。整篇文章情感真挚，语言朴实，移情于景，以情动人。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.《背影》通过细腻的描写，表达出父亲对儿子深深的爱B.朱自清对父亲的态度始终是麻木的C.父亲买橘子的动作表现了其生活的富裕D.文章通过描写父亲的外貌，表达了对父亲外表的不满答案：A解析：A项正确，文章通过细节描写，表达了父亲对儿子的爱。(28)简答题（6分）请简要概括《背影》的思想内容。答案：《背影》通过描写父亲在车站送别时的细节，表达了父爱的深沉、细腻以及作者对父亲的怀念之情。解析：文章以“背影”为主线，贯穿全文，表达了父亲的深情和作者的内心感悟。(29)赏析题（6分）请赏析文中的“父亲买橘子”这一细节在全文中的作用。答案：这一细节是全文的高潮，通过父亲蹒跚的身影和笨拙的动作，表现出深切的父爱，使文章情感更加真实动人。解析：细节描写增强了画面感，使情感表达更具体而富有感染力。(30)问答题（8分）请你结合文章内容，谈谈朱自清对父亲的情感变化过程。答案：朱自清最初对父亲有些不满，认为他迂腐；后来在父亲送别的场景中，受到感动，意识到父亲的深情，情感发生了转变。解析：文章以“背影”为线索，展示了人与人之间情感的转变，突出父爱的真挚。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为提升校园文明，学校决定开展“文明校园我先行”主题宣传活动，号召全体师生积极参与。要求内容包括活动目的、活动内容、活动时间、活动地点、号召语句等，语言得体，符合倡议书格式。答案：倡议书为提升校园文明水平，促进良好校园风尚，学校将开展“文明校园我先行”主题宣传活动，现面向全体师生发出如下倡议：活动目的：提倡文明行为，营造整洁、有序、文明的校园环境。活动内容：包括文明劝导、垃圾分类、文明用语等。活动时间：2025年3月15日至2025年3月30日。活动地点：校园各区域及公共场所。希望全体师生积极响应，从自身做起，共建文明校园。倡议人：校文明办日期：2025年3月10日解析：该倡议书格式完整，语言得体，有明确的目的和内容，符合要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：古人云：“望远镜可以望见远处的事物，但不能让我们看到未来；镜子可以照见自己的形象，却无法照见内心。愿我们能像望远镜一样，望见远方；更愿我们能像镜子一样，清楚地看到自己。在纷繁复杂的世界中，我们要保持清醒的头脑，同时要有远见的眼光。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：标题：远望与回看，皆为人生之明镜在纷繁复杂的世界中，我们的目光既要望向远方，也要回望内心，这既是生活的需要，也是成长的智慧。古人云：“望远镜可以望见远处的事物，但不能让我们看到未来；镜子可以照见自己的形象，却无法照见内心。”这告诉我们，在人生旅途中，要学会用远望与回看两种方式，来照亮我们的前行之路。望远镜象征着远见与目标。生活中，我们常常需要以长远的目光来看待问题。如果一个人只看到眼前的困难，而不顾未来的发展，那么他的人生可能止步不前。相反，若能以远望的姿态，看到更远的未来，就能在纷乱中保持方向，不被一时的困境所困。正是这种远见，让我们在探索中找到答案，在前行中获得力量。然而，远见并不是盲目的追求，更需要我们能够看到内心。镜子虽然不