2026年河南(高职单招)语文真题及答案

-2026年河南(高职单招)语文真题及答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（每题3分，共30分）(1)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是A.谄(chǎn)媚、寒暄(xuān)、铜臭(chòu)、处(chǔ)士B.拜谒(yè)、纤维(qiān)、惬意(qiè)、刹那(chà)C.呵斥(hē)、濒(bīn)临、狙击(jū)、称(chēng)职D.蓬蒿(hāo)、箴(zhēn)言、抚养(fǔ)、濒临(bīn)答案：D解析：A项“铜臭”的“臭”读作chòu；B项“纤维”的“维”读作wéi；C项“狙击”的“狙”读作jū；D项读音全部正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.美轮美奂、翻云覆雨、层峦叠嶂、声名狼藉B.甘败下风、一言九鼎、流光溢彩、义愤填膺C.一愁莫展、汗流浃背、栩栩如生、越俎代庖D.辗转反侧、振振有词、仗义执言、独当一面答案：A解析：B项“甘败”应为“甘拜”；C项“一愁莫展”应为“一筹莫展”；D项“越俎代庖”应为“越俎代庖”。(3)下列句子中没有语病的一项是A.通过这次活动，使我们更加认识到环保的重要性。B.他之所以能取得这样的成绩，是因为他平时的努力。C.我们必须防止不发生安全事故。D.只有人人遵守交通法规，才能避免交通事故的发生。答案：D解析：A项缺少主语；B项“是因为”后应加“由于”；C项“防止”与“不发生”搭配不当。(4)选出下列句子所用修辞手法的一项A.去年今日此门中，人面桃花相映红。——拟人B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——比喻C.一夫当关，万夫莫开。——夸张D.红烛流泪人未归，泪尽之后无人识。——对偶答案：B解析：A为引用；B为比喻；C为夸张；D为对偶。(5)下列词语中，使用不当的一项是A.独一无二B.无所不至C.出类拔萃D.一针见血答案：B解析：“无所不至”多用于贬义，指做事没有限制，往往用于不好的方面。(6)填入横线处的词语最恰当的一项是他总是把关心体现在___之中。A.慈祥B.体贴C.细微D.实践答案：C解析：搭配“体现在”后面的词语应为“细微”。(7)下列诗句中，与“天下兴亡，匹夫有责”表达相近思想的一项是A.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B.人生自古谁无死，留取丹心照汗青C.兼听则明，偏听则暗D.先人后己，先忧后乐答案：A解析：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表达了忧国忧民、以天下为己任的思想。(8)下列句子与《滕王阁序》无关的一项是A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.桂殿兰宫，即冈峦之体势C.穷且益坚，不坠青云之志D.盈盈一水间，脉脉不得语答案：D解析：D句出自《古诗十九首》，与《滕王阁序》无关。(9)下列文学常识错误的一项是A.曹操是东汉末年的著名诗人，其诗风慷慨悲凉B.李清照号易安居士，宋代婉约派词人代表之一C.《归去来兮辞》是陶渊明为辞官归隐所作D.《阿房宫赋》作者是唐代的杜甫答案：D解析：杜甫是唐代诗人，而《阿房宫赋》是杜牧所作。(10)下列文言词语解释正确的一项是A.所以：因此B.尝：曾经C.之：代指文中的“他”D.乃：于是答案：B解析：A“所以”解释为“……的原因”；B正确；C“之”一般指代前文提到的事物；D“乃”解释为“于是”并不准确。二、古诗文阅读（共20分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(11)-(14)题。【原文内容】王勃《滕王阁序》节选：豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，俊采星驰。台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之胜。(11)下列加点词的意思与其他三项不同的一项是A.控蛮荆而引瓯越B.控制全局，把握方向C.控诉不公D.控制局势答案：A解析：“控”在句中为连词，表示并列关系，与B、D、C项中“控”作为动词用法不同。(12)翻译下面句子襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。答案：襟怀三江，腰带五湖；控制蛮荆，牵连瓯越。解析：此句意为地势险要，地理位置重要，翻译时注意“襟”“带”“控”“引”等字的理解。(13)下列与此文内容不符的一项是A.文句描绘了江西南昌的地理位置B.本文歌颂了古代英雄人物C.本文表达了对人生的感慨D.本文反映了作者内心的忧郁答案：D解析：本文主要描写地理和人物，表达的是对繁华景象的赞叹和对人生的思考，而非忧郁。(14)下列句子中属于倒装句的一项是A.控蛮荆而引瓯越B.羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭C.功成不居，功不唐捐D.风声雨声读书声声声入耳答案：B解析：B项为倒装句，强调“羽扇纶巾”这一形象。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(15)-(16)题。【诗词内容】《永遇乐·京口北固亭怀古》千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？(15)下列对这首诗的理解，错误的一项是A.作者借历史人物抒发对时局的感慨B.“封狼居胥”指汉代霍去病征战匈奴C.全诗情感低沉悲凉，充满忧思D.诗中融入了借古讽今的手法答案：B解析：“封狼居胥”指的是霍去病征战匈奴，赢得胜利，并不是“草草”作战。(16)请简要分析“金戈铁马，气吞万里如虎”使用的修辞手法及其效果。答案：比喻，将战场气势比作老虎吞食万里，突出军威浩荡、气势磅礴。解析：该句用比喻手法，把敌军的气势比喻成老虎吞食天地，增强表达的感染力，使读者感受到战事激烈。三、现代文阅读（共40分）（一）阅读下面的文字，完成(17)-(20)题。【文本内容】窗外的桂花树在风中轻轻摇曳，金色的花瓣纷纷扬扬地飘进我的房间。这是我最熟悉的花，每年秋天都会盛开，散发着淡淡的香气。小时候，我常在树下和外婆一起摘花，她总说：“桂花不争香，只愿默默盛开。”这些话一直萦绕在我心头，成为我内心深处的信念。(17)下文对“熟悉的花”理解正确的一项是A.这是一种花名，指香花B.这是一种象征，象征与外婆的回忆C.这是引用外婆的话，表达一种情感D.这是一种比喻，指代人生中的美好时光答案：B解析：“熟悉的花”不仅是花名，更象征与外婆的回忆。(18)文中“桂花不争香，只愿默默盛开”这句话的作用是A.引出下文B.表达主题C.描写环境D.写出作者的情感答案：B解析：这句话点明了全文的核心思想——默默付出。(19)请分析“纷纷扬扬”在文中的作用。答案：形容桂花瓣飘落的状态，渲染出秋天的宁静与美好，同时为下文引出回忆奠定氛围。解析：“纷纷扬扬”写得形象生动，烘托出一种温柔而略带哀愁的意境。(20)结合上下文，联系“默默盛开”与“不争香”之间的关系，简要说明其表达的哲理。答案：两者表现了桂花的品质，不张扬却充满内涵，寓意人生中有些美好是低调而持久的。解析：二者相互印证，展现了低调中蕴含的价值。（二）阅读下面的文字，完成(21)-(24)题。【文本内容】《故都的秋》作者郁达夫在文中通过描绘北平的秋天，表达了他对故都深厚的感情。他写到“北平的秋花，似乎总是在这期间开放”，通过“秋花”来烘托出对秋的热烈喜爱。他把秋天比作“金色的季节”，用“北平的秋声，是融洽的”，表达出对于秋声、秋景的怀念，引发了人们对于时光、故乡的深深思恋。(21)下列对文章内容概括正确的选项是A.文中描写的是南方的秋天B.文中表达主要感情是怀念C.文中评价北平的秋天是灰暗的D.文中仅描写自然美景答案：B解析：文章通过描写北平秋景与秋声，表达作者对故都的怀念之情。(22)作者为何要提到“北平的秋花”？请简述。答案：用“秋花”作为线索，联想到北平的秋天，烘托出作者对北平的深情怀念。解析：这是文章的结构设计，帮助作者展开对北平的回忆和感受。(23)解释文中“金色的季节”这个比喻的作用。答案：形象地表达出秋天带来的丰收和温暖，传达出作者对北平秋天的热爱之情。解析：“金色”常象征丰收与美好，比喻增强了表达的形象性。(24)文中“北平的秋声，是融洽的”，你如何理解“融洽”一词？答案：“融洽”指环境和谐，生活安宁，展现出作者对北平秋日宁静生活的向往。解析：“融洽”体现出作者所感受到的秋日氛围和谐。四、作文（共60分）(25)根据要求完成写作。（60分）要求：①题目自拟；②内容充实，感情真挚；③不少于700字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。题目：《平凡中的光芒》答案：（范文参考）平凡中的光芒，往往不是耀眼的阳光，而是细微处的光辉。在快节奏的社会中，有这样一个人，她从未引起过多关注，却用自己的一举一动，照亮了周围的人。她是一位普通的清洁工，在我们小区辛勤工作多年。每天清晨，她总是第一个出门，默默地打扫街道，整理工地。她的工作并不令人羡慕，然而她从未抱怨过。她常说：“我做的虽是小事，但只要是对大家有利的事，我愿意去做。”她的行为感动了很多人，尤其是那些经常在她身边工作的同事。小时候，我常趴在窗边看她，她似乎从未在意过别人的眼光，只专注于自己的工作。她的坚持与付出，让人感受到一种无声的力量。在这样一个充满竞争与压力的时代，很多人陶醉于光芒四射的人生，却忽视了平凡中的坚持与奉献。平凡不是平庸，而是一种踏实、真实的生活态度。她的光芒，就藏在那一抹清洁工的橙色制服之中，藏在每天准时出现的身影之中。平凡中的光芒，需