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文档简介
集合与常用逻辑用语章节测试(基础)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列命题中的真命题是()
A.互余的两个角不相等B.相等的两个角是同位角
C.若a2b2,则|a||b|D.三角形的一个外角等于和它不相邻的一个内角
2.下列对象中不能构成一个集合的是()
A.某校比较出名的教师B.方程x20的根
C.不小于3的自然数D.所有锐角三角形
3.下列命题是存在量词命题的是()
A.一次函数的图象都是上升的或下降的
B.对任意x∈R,x2+x+1<0
C.存在实数大于或者等于3
D.菱形的对角线互相垂直
(25-26高三·全国·学业考试模拟)
4.已知命题p:x[0,),x3x20,则p是()
A.x[0,),x3x20B.x[0,),x3x20
C.x(,0],x3x20D.x(,0],x3x20
5.《生于忧患,死于安乐》由我国古代著名思想家孟子所作,文中写到“故天将降大任于斯人也,必先苦
其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,根据文中意思可知“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”是“天将降大任于斯
人也”的()
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
(25-26高一上·湖北·阶段检测)
6.下列表述中正确的是()
A.0B.3,11,3
C.D.3,11,3
(25-26高一上·福建福州·期中)
7.高一(1)班共有50名同学,暑假期间,有18人观看电影《南京照相馆》,有15人观看电影《浪浪山
小妖怪》,这两部电影均不观看有25人.则这两部电影都观看的有()
试卷第1页(共4页)
A.6人B.7人C.8人D.9人
(25-26高一下·浙江杭州·期末)
cardAB
8.在机器学习中,常用JA,B来衡量两个集合A,B之间的相似度,其中cardA表示集
cardAB
合A的元素的个数.已知M1,2,3,4,N2,4,6,则JM,N()
2331
A.B.C.D.
5543
二、多选题
(25-26高一上·四川成都·期中)
9.下列属于集合专用数学符号的是()
A.∈B.∪C.∩D.>
(25-26高一上·河北唐山·期中)
10.下列命题中,正确的有()
A.集合x∣x2x1
B.集合1,2的所有子集个数为3
C.ABA是BA的充要条件
D.若CxN∣1x10,则9.1C
(25-26高一上·安徽合肥·阶段检测)
11.对任意集合A,BU,记AB{x∣xAB,且xAB},并称AB为集合A,B的相异集,则()
A.BAAB
B.若AAB,则AB
C.命题“若ABB,则A”为假命题
D.若p:ABA,q:BA,则p是q成立的充要条件
三、填空题
12.3m1是3m1的_____条件
(25-26高三上·上海·期中)
13.V,I,C,T,O,R,YW,I,N__________.
(25-26高一上·上海·期中)
1
14.下列命题:①合数一定是偶数,②若ABB,则AB,③方程ax10的解是x,④“acbc”
a
是“ab”的必要非充分条件,其中真命题的是________.(填写序号)
试卷第2页(共4页)
四、解答题
15.(1)写出下列命题的否定.
①所有能被3整除的整数都是奇数;
②xZ,x2的个位数字不等于3.
(2)请判断下列两个命题中,p是否为q的充要条件,并说明理由.
①p:两个三角形相似,q:这两个三角形的三边对应成比例;
②p:xy0,q:x0,y0.
(26-27高一上·全国·单元测试)
16.下列各组中,是的什么条件?
(1):四边形ABCD的四条边等长,:四边形ABCD是正方形;
(2):ABC与DEF全等,:ABC与DEF的周长相等;
(3):x是2的倍数,:x是6的倍数;
(4):集合AB,BC,CA,:集合ABC;
(5):ABAC,:BC.
ð
17.(1)已知UR,Ax∣1x3,Bx∣2x4,分别求AB,AB,AUB
ð
(2)已知UR,Ax∣1x3,Bx∣x2,求U(AB);
(3)已知M1,N1,2,设A(x,y∣)xM,yN,B(x,y∣)xN,yM,求AB,AB.
(25-26高一上·江苏镇江·阶段检测)
18.为增强班级凝聚力,某班积极开展了同学间的交互点赞活动.小明将同学们的单向点赞记录整理在表格
中:每行记录“AB”(其中A与B不同),表示A给B点了一个赞;允许自我点赞AA;同一个人可
以给多人点赞,也可以接受多人的点赞.若表中每一条“AB”记录都对应存在“BA”记录,则该表称为
“互赞表”一一即点赞行为是相互的,谁给谁点赞,对方也会回点.
(1)下面两张点赞表,节点都是1,2,3,4.
表1:122134
表2:12213443
问:哪一张是“互赞表”?写出该表里“互赞对”的个数;
(互赞对:一对反向记录只算1个,如12与21算1对)
(2)共20人参与活动,目前统计到的总点赞次数为62次(包含自赞).如果此表恰好为“互赞表”,那么其中
“互赞对”最多能有多少对?
(3)对任意一张点赞表,定义它的“回点表”:把原表中每一条AB,在回点表中都再补一条BA;每一
试卷第3页(共4页)
条AA,在回点表中只需再补一条AA.记原表点赞次数为n,回点表点赞次数为m,若原表已经是“互
赞表”,求mn的值.
19.某校举行运动会,集合U{x∣x是该校参加运动会的学生},A{x∣x是参加跳远项目的学生},
B{x∣x是参加400m短跑项目的学生},C{x∣x是既参加跳远项目又参加400m短跑项目的学生}.
(1)试用Venn图表示这些集合之间的关系.
(2)若参加跳远项目的学生数为20人,参加400m短跑项目的学生数为15人,两个项目都参加学生数为5
人.求至少参加了其中一个项目的学生人数.
(3)有限集中元素的个数可以一一数出来,若M是有限集,常用card(M)来表示M中元素的个数.如
M{1,3,5,7},则card(M)4.用card(A)、card(B)、card(AB)表示出card(AB).
试卷第4页(共4页)
《集合与常用逻辑用语章节测试(基础)》参考答案:
1.C
【知识点】判断命题的真假
【分析】由两角互余的概念可判断A;可举对顶角相等判断B;运用平方差公式,可判断C;运用三角形
外角的性质可判断D.
【详解】对于A,互余的两个角可能相等,比如都为45,故A错误;
对于B,相等的两个角可以是对顶角,故B错误;
对于C,若a2b2,则ab(ab)0,即ab或ab,则|a||b|,故C正确;
对于D,三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和,故D错误;
故选:C
2.A
【知识点】判断元素能否构成集合
【分析】根据集合的性质判断各项描述是否能构成集合即可.
【详解】A:比较出名的标准不清,故不能构成集合;
B:x20x2,方程根确定,可构成集合;
C:不小于3的自然数可表示为{xN|x3},可构成集合;
D:所有锐角三角形内角和确定且各角范围确定,可构成集合.
故选:A
3.C
【知识点】判断命题是否为全称命题、判断命题是否为特称(存在性)命题
【分析】根据全称量词命题和存在量词命题的定义作出判断.
【详解】选项A,B,D中的命题都是全称量词命题,选项C中的命题是存在量词命题.
故选:C
4.A
【知识点】特称命题的否定及其真假判断
【分析】根据存在量词命题的否定是全称量词命题,可直接判断.
【详解】由题意知,p为:x0,,x3x20.
故选:A
5.B
【知识点】判断命题的必要不充分条件
【分析】根据充分性和必要性的概念,结合文中含义判断即可.
答案第1页(共7页)
【详解】由文中意思可知,若“天将降大任于斯人也”,则必须“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,反之未
必,
所以“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”是“天将降大任于斯人也”的必要不充分条件,
故选:B
6.B
【知识点】判断两个集合是否相等
【分析】根据集合与元素的关系依次判断各选项即可.
【详解】对于A,0是含一个元素0的集合,不含任何元素,故A错误;
对于B,集合元素具有无序性,故正确;
对于C,是包含空集的集合(有一个元素),是空集(无元素),故错误;
对于D,3,1表示有序数对3,1的集合,1,3表示有序数对1,3的集合,有序数对3,1与1,3不相
等,故这两集合不相等,故错误;
故选:B
7.C
【知识点】利用Venn图求集合
【分析】画出韦恩图,列方程可得.
【详解】
设这两部电影都观看的有x人,
由图形可知18xx15x2550,解得x8.
故选:C
8.A
【知识点】交集的概念及运算、并集的概念及运算、集合新定义
【分析】由条件求MN和MN,再结合定义求结论.
【详解】因为M1,2,3,4,N2,4,6,
所以MN2,4,MN1,2,3,4,6,
所以cardMN2,cardMN5,
答案第2页(共7页)
cardMN2
所以JM,N.
cardMN5
9.ABC
【知识点】判断元素与集合的关系、交集的概念及运算、并集的概念及运算
【详解】对于A,∈是属于符号,代表元素与集合的关系,集合专用符号,故A正确;
对于B,∪是并集符号,集合运算专用符号,故B正确;
对于C,∩是交集符号,集合运算专用符号,故C正确;
对于D,>是大于号,是不等式符号,不属于集合符号,故D错误.
10.CD
【知识点】判断元素与集合的关系、列举法表示集合、判断集合的子集(真子集)的个数、探求命题为真
的充要条件
【分析】解出方程即可判断A;根据子集个数公式即可判断B;根据充要条件的判断即可判断C;利用列
举法即可判断D.
【详解】对A,x∣x2x0,1,故A错误;
对B,集合1,2的所有子集个数为224,故B错误;
对C,ABA可以推出BA,BA也可以推出ABA,则ABA是BA的充要条件,故C
正确;
对D,C1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,则9.1C,故D正确.
故选:CD.
11.AD
【知识点】判断两个集合的包含关系、交集的概念及运算、并集的概念及运算、集合新定义
【分析】根据集合的新定义结合并集及子集定义分别计算判断各个选项即可.
【详解】对A,BA{x∣xAB且xAB}AB,A正确;
对B,若AAB,当A时,B,AAB,
且AB,当A时,假设AB,则AAB,故AB,B错误;
对C,若ABB,则A,C错误;
对D,由ABA得BA,反之也成立,D正确.
故选:AD
12.充分不必要
【知识点】判断命题的充分不必要条件
答案第3页(共7页)
【分析】根据不等式对应的集合的包含关系,即可判断出答案.
【详解】由于集合3,1是3,1的真子集,
故3m1是3m1的充分不必要条件,
故答案为:充分不必要
13.I
【知识点】交集的概念及运算
【分析】考察交集的定义.
【详解】两个集合的公共元素为I,所以答案为I.
故答案为:I
14.②④
【知识点】并集的概念及运算、判断命题的真假、判断命题的必要不充分条件
【详解】对于①,9是合数,但9不是偶数,故①错误;
对于②,由ABB,可得AB,故②正确;
对于③,当a0时,方程ax10无解,故③错误;
对于④,当c0,a1,b2时满足acbc,但ab,
当ab时,可得acbc,则“acbc”是“ab”的必要非充分条件,故④正确.
15.
(1)①命题的否定:存在能被3整除的整数不是奇数;
②命题的否定:xZ,x2的个位数字等于3;
(2)①是,理由为:由三角形相似,pq,所以p是q的充分条件.
再相似三角形的判定定理,qp,所以p是q的必要条件,
综上,p是q的充要条件.
②不是,理由为:p:xy0,但可能x0,y0,所以p不能推出q,即p不是q的充分条件.
q:x0,y0可得p:xy0,所以q能推出p,即p是q的必要条件,
所以p是q的必要不充分条件,不是充要条件.
【知识点】判断命题的必要不充分条件、充要条件的证明、全称命题的否定及其真假判断、特称命题的否
定及其真假判断
【分析】(1)根据含有存在量词或全称量词的否定求解即可;
(2)根据充分必要的定义判断即可.
【详解】(1)①略,②略
答案第4页(共7页)
(2)①略,②略
16.(1)是的必要不充分条件;
(2)是的充分不必要条件;
(3)是的必要不充分条件;
(4)是的充要条件;
(5)是的必要不充分条件.
【知识点】判断命题的充分不必要条件、判断命题的必要不充分条件、充要条件的证明
【分析】(1)举出菱形则正向无法推出,根据正方形性质可知反向可以推出,则得到与的关系;
(2)根据全等的定义则得到正向可以推出,反向无法推出,则得到与的关系;
(3)根据数的性质即可判断出与的关系;
(4)根据集合之间的关系和充要条件的判断即可得到答案;
(5)根据交集含义即可判断出与的关系.
【详解】(1)若四边形ABCD的四条边等长,四边形ABCD不一定是正方形,如菱形;
反之,若四边形ABCD是正方形,则其四条边等长,故是的必要不充分条件;
(2)若ABC与DEF全等,则ABC与DEF的周长相等,
反之,若ABC与DEF的周长相等,两个三角形不一定全等;
故是的充分不必要条件;
(3)若x是2的倍数,则x不一定是6的倍数,如x4;
反之,若x是6的倍数,则x一定是2的倍数,故是的必要不充分条件;
(4)若AB,BC,则AC,又由CA,则AC,
同理可得:AB,则有ABC;
反之,若ABC,一定有AB,BC,CA,故是的充要条件;
(5)当AB且BC时,有ABAC,但B与C不一定相等,
反之,若BC,一定有ABAC,故是的必要不充分条件.
痧
17.(1)ABx2x3,ABx1x4,UBxx2xx4,AUB{xx3或x4};
(2){xx1或x2};
(3)AB1,1,AB1,1,1,2,2,1.
【知识点】交集的概念及运算、并集的概念及运算、补集的概念及运算
【分析】(1)(2)(3)利用集合的交集、并集、补集的概念一一计算即可.
【详解】(1)由题意可知ABx2x3,ABx1x4,
答案第5页(共7
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