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文档简介
空间向量及其运算的坐标表示分层作业
基础巩固
(26-27高二上·辽宁营口·开学考试)
1.点M2,1,2关于平面Oxy对称的点的坐标为()
A.2,1,2B.2,1,2
C.2,1,2D.2,1,2
(26-27高二上·云南玉溪·开学考试)
2.已知向量a1,2,0,b1,3,1,则ab()
A.5B.5C.4D.4
(26-27高三·全国·一轮复习)
3.已知向量a(1,0,1),b(2,2,1),c(3,4,z),若a,b,c共面,则z等于()
A.-9B.9C.-5D.5
(26-27高三·全国·一轮复习)
1
4.已知a2,3,4,b4,3,2,若bx2a,则x()
2
A.0,3,6B.0,6,20
C.0,6,6D.6,6,6
(25-26高二下·福建漳州·期末)
5.已知点M在z轴上,且点M到点A1,0,2与到点B1,3,1的距离相等,则点M的坐标为()
A.0,0,3B.0,0,3
C.0,0,2D.0,0,2
(25-26高二下·甘肃酒泉·期末)
6.已知平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为A4,1,3,B2,5,1,C3,7,5,则顶点D的坐标
为()
A.1,13,3B.5,1,7C.5,1,7D.1,13,3
(25-26高二下·河南信阳·期末)
7.已知向量ax,2,1,b1,1,1,且ab,则x()
试卷第1页(共6页)
A.2B.1C.0D.1
(25-26高二下·河南平顶山·期末)
8.已知空间直角坐标系中的ABC满足AB0,2,1,BC1,2,0,则AC()
A.6B.3C.32D.5
(25-26高一下·广东深圳·期末)
9.已知空间向量a1,2,1,b3,2,1,c4,4,1,则()
A.a6B.向量a,b,c不是共面向量
C.abD.ab·c10
(25-26高二下·福建龙岩·期中)
10.下面四个结论中,正确的是()
A.点A1,1,2关于xOz平面对称的点的坐标是1,1,2
B.若ab0,则向量a,b的夹角是钝角
C.已知a0,1,1,b0,0,1,则a在b上的投影向量的模为1
D.设a,b,c是空间的一个基底,则ab,abc,c也是空间的一个基底
(25-26高二上·广西桂林·期末)
11.已知空间中的两点A3,1,1,B5,4,3,则()
3
A.AB33B.线段AB的中点坐标为4,,2
2
5
C.点A到x轴的距离为2D.直线AB的一个方向向量为1,,1
2
(25-26高二上·四川广安·阶段检测)
12.已知点A(1,0,2),B(1,3,1),M在y轴上,且MAMB,则点M的坐标为____________.
(25-26高二下·江苏苏州·期末)
13.在空间直角坐标系Oxyz中,已知向量PA=(1,2,0),PB=(0,2,3),PC=(k,1,3),若点C在平面PAB
内,则实数k的值为______.
(25-26高二上·安徽阜阳·期末)
14.已知向量a2,4,1,b4,m,n,c2,1,k,a//b,bc.
(1)求向量b,c的坐标;
试卷第2页(共6页)
(2)求ac与b3a夹角的正弦值.
(25-26高二上·福建厦门·期中)
15.已知a(2,2,2),ab(6,3,2).
(1)求向量b的坐标及b;
(2)若(kab)(a2b),求k的值.
能力提升
(25-26高二下·江苏宿迁·期末)
16.已知空间向量a2,1,2,b1,2,1,则向量b在向量a上的投影向量是()
424424
A.,,B.2,1,2C.,,D.1,2,1
999333
(26-27高三上·江苏常州·阶段检测)
17.已知向量a1,1,3,b1,4,2,c1,5,x,若a,b,c共面,则()
A.存在无数个实数x符合题意B.存在唯一的正整数x符合题意
C.不存在正整数x符合题意D.不存在任何实数x符合题意
(25-26高一下·福建三明·期末)
18.如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,则以下四个结论中,正确
的有()
A.直线AM与直线CC1是相交直线B.直线A1M与直线BN共面
C.直线AM与直线BN平行D.直线BN与直线MB1垂直
(25-26高一下·浙江宁波·期末)
19.在空间直角坐标系Oxyz中,A2,0,0,B0,2,2,点P满足PAPB1,则点P到x轴距离的最大
值为()
A.23B.4C.32D.22
试卷第3页(共6页)
(25-26高一下·湖南岳阳·期中)
1
.如图,在正方体中,点满足,则向量与夹角的余弦值为()
20ABCDA1B1C1D1PDPDD1APD1B
3
2302303030
A.B.C.D.
15151520
(25-26高二上·广东中山·阶段检测)
2
21.已知AB2,3,23,AC在AB的投影向量为AB,且BC5,则cosAB,AC()
5
52543
A.B.C.D.
5555
(25-26高一下·宁夏银川·期末)
22.下列命题为真命题的是()
A.已知a(1,1,1),b(2,2,0),c(2,1,3),则(ab)(ac)6
314
B.已知空间三点A1,1,1,B2,2,2,C3,2,4,则向量AB与AC的夹角余弦值为
14
C.“存在实数x,y,使cxayb”是“c与a,b共面”的充分不必要条件
111
D.已知OA,OB,OC是空间的一个基底,且ODOAOBOC,则点D在平面ABC内,且D为ABC
333
的重心
(25-26高二下·福建福州·期中)
23.已知空间中三点A0,1,1,B2,2,1,C2,1,0,则()
A.AC5
13
B.CB方向上的单位向量是0,,
22
C.n1,2,2是平面ABC的一个法向量
5
D.BC在AC上的投影向量的模为
5
(25-26高二下·福建龙岩·期末)
24.已知A0,1,1,B1,2,2,C1,a,2三点,若BAC是锐角,则实数a的取值范围为__________.
试卷第4页(共6页)
(2026·上海浦东新·三模)
25.已知圆锥PO的半径为3,点A为底面圆周上任意一点,点B为圆锥侧面(不含边界)上任意一点,
则OAOB的取值范围为___________.
(25-26高二下·江苏苏州·期中)
26.在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,E是棱DD1的中点,P、Q分别为线段B1D1,BD上的点,
且3B1PPD1.
(1)求PE的长度;
(2)若PQAE,BDDQ,求的值.
(24-25高二下·江苏常州·阶段检测)
27.(1)已知空间直角坐标系中,A1,1,2,B3,0,4,若c3,c//AB,求向量c;
π
(2)在平行六面体ABCDABCD中,四边形ABCD是边长为1的正方形,AA2,AABAAD,
11111113
求A1C的长.
探索创新
(2026·江西南昌·三模)
28.注意力机制是一种让模型在处理信息时,能够“有选择地聚焦”于最关键部分的技术,其核心是用数学
中的向量来解决问题,设计三个关键向量:查询向量q(表示我在寻找什么?)、键向量k(表示我有什么
可提供?)和值向量v(表示我实际提供的内容是什么).在计算注意力时,首先用q与各个kii1,2,,n
s
i
in
计算相似度siqki,然后求权重,记a1,2,3,,n,则注意力输出向量为
si
i1
av1,av2,av3,,avn.现有
q1,2,3,k10,1,1,v112,6,8;k21,0,1,v212,3,4;k31,1,0,v312,6,4,则注意力输出向量为
()
A.(8,7,6)B.(10,7,6)C.9,7,8D.8,9,10
试卷第5页(共6页)
(26-27高二上·云南昭通·开学考试)
29.如图,四棱锥PABCD的底面为正方形,PA平面ABCD,PA2,AB1,动点M在线段PC上,
则()
A.四棱锥PABCD的外接球表面积为6π
B.存在点M,使得ACBM
30
C.MBMD的最小值为
4
25
D.点M到直线AB的距离的最小值为
5
试卷第6页(共6页)
《空间向量及其运算的坐标表示分层作业》参考答案:
1.D
【知识点】关于坐标轴、坐标平面、原点对称的点的坐标
【分析】根据点关于平面Oxy对称的性质判断即可.
【详解】点关于平面Oxy对称时,x坐标不变,y坐标不变,z坐标变为相反数,
所以点M2,1,2关于平面Oxy对称的点的坐标为点2,1,2.
2.A
【知识点】求空间向量的数量积、空间向量的坐标运算
【详解】向量a1,2,0,b1,3,1,则ab1,2,01,3,11123015.
3.B
【知识点】空间向量共面求参数、空间向量的坐标运算
【分析】利用平面向量基本定理,由于a,b,c共面,所以存在,R,使得abc,然后利用
(1,0,1)(23,24,z)建立方程求解得到z即可.
【详解】向量a(1,0,1),b(2,2,1),c(3,4,z),
由于a,b,c共面,所以存在,R,使得abc,
即(1,0,1)(2,2,)(3,4,z)(23,24,z)
2
1-237
1
所以024解得
7
1z
z9
4.B
【知识点】空间向量的坐标运算
1
【详解】由bx2a,得x4a2b8,12,168,6,40,6,20.
2
5.B
【知识点】空间中点的位置及坐标特征、空间距离公式的应用
【分析】根据z轴上点的特点,结合空间两点间距离公式进行求解即可.
【详解】因为点M在z轴上,所以设点M的坐标为0,0,a,
因为点M到点A1,0,2与到点B1,3,1的距离相等,
222222
所以0100a20103a1,
答案第1页(共13页)
两边同时平方,解得a3,所以点M的坐标为0,0,3.
6.D
【知识点】空间向量的坐标运算
【分析】先设点D的坐标为x,y,z,再根据向量相等坐标计算求解.
【详解】平行四边形ABCD的三个顶点的坐标分别为A4,1,3,B2,5,1,C3,7,5,设顶点D的坐
标为x,y,z,
因为BACD,所以2,6,2x3,y7,z5,所以x1,y13,z3,
所以D的坐标为1,13,3.
7.B
【知识点】利用向量垂直求参数
【分析】根据向量数量积的坐标运算即可求解.
【详解】已知向量ax,2,1,b1,1,1,且ab,
则x121110,解得x1,故B正确.
8.C
【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示
【详解】由向量加法得ACABBC(0,2,1)(1,2,0)(1,4,1),
所以AC(1)2421232.
9.AC
【知识点】判定空间向量共面、求空间向量的数量积、空间向量模长的坐标表示、空间向量垂直的坐标表
示
222
【详解】a1216,A正确;
13m4n
m3
设ambnc,即22m4n,解得,
n2
1mn
即a3b2c,所以a,b,c是共面向量,B错误;
a·b3410,所以ab,C正确;
abc4,0,24,4,118,D错误.
10.AC
答案第2页(共13页)
【知识点】向量夹角的计算、关于坐标轴、坐标平面、原点对称的点的坐标、空间向量基底概念及辨析、
求投影向量
【详解】对于A,点A1,1,2关于xOz平面对称的点的坐标是1,1,2,故A正确;
对于B,若ab0,则向量a,b的夹角是钝角或a,b共线且反向,故B错误;
|ab|1
对于C,a在b上的投影向量的模为1,故C正确;
b1
对于D,因为abcabc,即ab,abc,c共面,不能作为空间的一个基底,故D错误.
11.ABC
【知识点】求空间中两点间的距离、空间向量模长的坐标表示、求平面两点间的距离、根据直线的方向向
量求直线方程
【分析】根据向量模的坐标表示即可判断A;根据中点坐标公式即可判断B;根据空间点到坐标轴距离公
式即可判断C,根据向量共线的坐标表示即可判断D.
2
【详解】由题意得:AB2,5,2,AB22+52+233,故A正确;
3+514133
线段AB的中点为,,4,,2,故B正确;
2222
22
点A到x轴的距离为112,故C正确;
25
5
由AB2,5,2为直线AB的一个方向向量,因为15,所以1,,1与AB2,5,2不共线,所以
2
2
5
1,,1不是直线AB的一个方向向量,故D错误;
2
故选:ABC.
12.0,1,0
【知识点】空间距离公式的应用
【详解】设M0,t,0,由MAMB知,点M到A、B两点距离相等.
由两点之间距离公式可得:12t22212(t3)212,
解之得t1,所以点M的坐标为(0,1,0).
1
13.##0.5
2
【知识点】空间向量共面求参数、空间向量的坐标运算
【分析】根据共面向量定理,点C在平面PAB内,等价于向量PC可由不共线的向量PA,PB线性表示,通
过坐标对应相等,列方程组求解.
答案第3页(共13页)
【详解】因为点C在平面PAB内,所以PA,PB,PC共面,且PA,PB不共线,
根据共面向量定理,存在实数x,yR,使得PC=xPA+yPB,
将各向量坐标代入,得(k,1,3)=x(1,2,0)+y(0,2,3)=(x,2x+2y,3y),
根据向量相等,对应坐标相等,
ì1
ìïx=-
k=xï2
ïï
得í2x+2y=1,解得íy=1.
ïï
îï3y=3ï1
ïk=-
î2
14.(1)b4,8,2,c2,1,0
130
(2)
26
【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量平行的坐标表示、空间向量垂直的坐标表示、空间向量夹角余
弦的坐标表示
【分析】(1)根据向量平行坐标关系,可求得m,n值,即可得b坐标,根据向量垂直坐标关系,可求得k
值,即可得c坐标.
(2)由(1)得ac与b3a坐标,根据向量夹角公式,结合同角三角函数关系,即可得答案.
【详解】(1)因为a//b,且a2,4,1,b4,m,n,
4mn
所以,解得m8,n2,所以b(4,8,2);
241
因为bc,所以bc(4)2(8)(1)(2)k0,
解得k0,所以c2,1,0.
(2)由(1)得b3a(2,4,1),ac(4,3,1),
则b3a22421221,ac42321226,
acb3a42341121,
acb3a2121
所以cosac,b3a,
acb3a262126
21130
所以sinac,b3a1.
2626
15.(1)b(4,1,0),b17
(2)k3
【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示、空间向量垂直的坐标表示
答案第4页(共13页)
【分析】(1)由空间向量的坐标表示中加减法的运算即可求得向量b的坐标,再使用模长计算公式即可求
得b;
(2)同(1)中的加减法运算,先分别计算(kab)和(a2b)的坐标,由(kab)(a2b)可得
(kab)(a2b)0,再使用空间向量的坐标表示中数量积的运算即可求得k的值.
【详解】(1)已知a(2,2,2),ab(6,3,2).
设b(a,b,c),则ab(2a,2b,2c)(6,3,2),
2a6a4
则有2b3,解得b1,即b(4,1,0),
2c2c0
则b42(1)20217.
故b(4,1,0),b17.
(2)由(1)得b(4,1,0),又a(2,2,2),ka(2k,2k,2k),
则kab(2k4,2k1,2k),a2b(6,0,2),
由(kab)(a2b)得(kab)(a2b)0,
即(2k4)(6)(2k1)02k20,解得k3,
故k的值为3.
16.C
【知识点】空间向量数量积的应用
【分析】根据投影向量的计算方法求解即可.
2
【详解】由题意得ab2112216,a221223,
aba6424
所以向量b在向量a上的投影向量是a,,.
aa33333
17.B
【知识点】空间向量共面求参数、空间向量的坐标运算
【详解】因为向量a1,1,3,b1,4,2,c1,5,x,
若a,b,c共面,则存在唯一实数,,使得cab,4,32,
答案第5页(共13页)
13
则45,解得2,
32xx5
所以存在唯一的正整数x符合题意.
18.B
【知识点】异面直线的概念及辨析、异面直线的判定、证明异面直线垂直、求异面直线所成的角
【分析】利用正方体的几何性质,结合空间直线的位置关系(平行、相交、异面)及向量法逐一判断各选
项的真假.
【详解】对于A,直线CC1在平面CDD1C1内,点M在平面CDD1C1内但不在直线CC1上,点A不在平面
CDD1C1内,
所以直线AM与CC1是异面直线,故A错误;
对于B,连接MN,A1B,D1C,因为M,N分别为棱C1D1,C1C的中点,所以在C1D1C中,MN为中位线,所
以MN//D1C.
又因为在正方体中,A1B//D1C,所以MN//A1B。所以A1,B,N,M四点共面,
即直线A1M与BN共面,故B正确;
对于C,取DD1的中点E,连接AE,EN。因为N为C1C的中点,E为DD1的中点,所以EN//CD//AB,
且ENCDAB,
所以四边形ABNE为平行四边形,所以AE//BN。
若AM//BN,则AM//AE,但AMAEA,且M,E不重合,这与过直线外一点有且只有一条直线与
已知直线平行矛盾,
所以AM与BN不平行,故C错误;
对于D,建立空间直角坐标系Dxyz,
答案第6页(共13页)
设正方体棱长为2,则B2,2,0,N0,2,1,M0,1,2,B12,2,2,
BN2,0,1,MB12,1,0。BNMB140040,
所以直线BN与MB1不垂直,故D错误.
19.D
【知识点】求空间中两点间的距离、空间向量数量积的应用
【分析】先分析点P的轨迹,再求P到x轴距离的最大值.
【详解】设Px,y,z,则PA2x,y,z,PBx,2y,2z,
由PAPB1可得,x2xy2yz2z1,
222
整理得:x1y1z14.
所以P点轨迹是以1,1,1为球心,以2为半径的球面.
因为点1,1,1到x轴的距离为12122,
所以点P到x轴距离的最大值为22.
20.A
【知识点】空间向量夹角余弦的坐标表示
【详解】如图,以D为原点,分别以DA,DC,DD1所在的直线为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标
系.
设正方体的棱长为3,则A(3,0,0),P(0,0,1),D1(0,0,3),B(3,3,0),
所以AP(3,0,1),D1B(3,3,3),
APD1B12230
故cosAP,D1B,
|AP|D1B102715
所以向量与夹角的余弦值为230
APD1B.
15
答案第7页(共13页)
21.A
【知识点】求空间向量的数量积、求投影向量
ACAB2
ABAB
【详解】由题可得:AB49125,因为AC在AB的投影向量为2,
AB5
ACAB2
222222
所以2,即:ACABAB10,且BCACABACAB2ACAB,
AB55
222
代入BC5,ACABAB,化简得:25AC2520,解得:AC25,
5
ACAB105
所以cosAB,AC.
ACAB2555
22.CD
【知识点】判断命题的充分不必要条件、判定空间向量共面、空间向量数量积的应用、空间向量的坐标运
算、空间向量夹角余弦的坐标表示
【详解】对于A:ac(3,0,4),ab1,1,1,
所以abac3041,A错误;
对于B:因为AB1,1,1,AC2,1,3,所以向量
ABAC21342
AB与AC的夹角余弦值为,B错误;
ABAC34197
对于C:“存在实数x,y,使cxayb”可以推出“c与a,b共面”,
“c与a,b共面”不一定能推出“存在实数x,y,使cxayb”,
因为当a,b共线但c与a,b不共线时,c与a,b共面成立,
但不存在实数x,y,使cxayb,C正确;
111
对于D:因为ODOAOBOC,所以3ODOAOBOC,
333
即OAODOBODOCOD0,即DADBDC0,
答案第8页(共13页)
所以DA,DB,DC共面且有公共点D,所以点D在平面ABC内,取BC中点E,
则有ADDBDC2DE,同理取AC中点F,则有BDDADC2DF,
所以D为ABC的重心,D正确.
23.CD
【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示
【分析】根据向量的模及单位向量的定义求解选项AB,根据法向量定义求解选项C,根据投影向量概念
求解选项D.
【详解】对于选项A,AC(2,0,1),AC220(1)25,故A错误;
CB(0,1,1)22
对于选项B,CB(0,1,1),CB方向上的单位向量是0,,,故B错误;
CB01122
对于选项C,n1,2,2,由于AC,CB共面且不共线,
nAC2020,nCB0220,
所以,n1,2,2是平面ABC的一个法向量,故C正确;
对于选项D,BC(0,1,1),AC(2,0,1)
BCAC15
BC在AC上的投影向量的模为,故D正确.
AC22015
24.1,22,
【知识点】数量积的坐标表示、空间向量的坐标运算
【详解】由A0,1,1,B1,2,2,C1,a,2,
则AB1,1,1,AC1,a1,1,
因为BAC是锐角,
所以ABAC0,且AB,AC不共线,
1a110
则,解得a1且a2,
a11
则实数a的取值范围为1,22,.
25.9,9
【知识点】空间向量的坐标运算
【分析】建立如图所示的空间直角坐标系,用空间坐标法求数量积后可得结论.
答案第9页(共13页)
【详解】以OA为y轴,OP为z轴,底面上与OA垂直的直线为x轴,建立空间直角坐标系,如图,
设圆锥的高为h,
则A(0,3,0),设Bx,y,z,则3x3,3y3,0zh,
OAOB3y,由3y3得93y9,
所以OAOB的取值范围为(9,9)
22
26.(1)
4
(2)4
【知识点】空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示、空间向量垂直的坐标表示
【分析】(1)建立空间直角坐标系,求出A,E,B,B1,D1的坐标,设点P的坐标为a,a,1,根据3B1PPD1求
出P点坐标,即可利用向量的模求出PE的长度;
(2)设Q的坐标为b,b,0,根据向量垂直即可求出Q的坐标,进而利用BDDQ可求出.
【详解】()以为原点,,,的方向分别为轴,轴,轴的正方向,
1DDADCDD1xyz
建立空间直角坐标系,如图,
1
则A1,0,0,E0,0,,B1,1,0,B11,1,1,D10,0,1,
2
由题意,可设点P的坐标为a,a,1,因为3B1P=PD1,
3
所以3(a1,a1,0)(a,a,0),所以3a3a,解得a,
4
答案第10页(共13页)
33331
所以点P的坐标为(,,1),所以PE,,,
44442
222
331112222
所以PE,即PE的长度为.
442844
(2)由题意可设点Q的坐标为b,b,0,
因为PQAE,所以PQAE=0,
331311
所以(b,b,1)·(1,0,)=0,即(b)0,解得b,
442424
11
所以点Q的坐标为(,,0),
44
11
因为BDDQ,所以(1,1,0)=λ(,,0),
44
所以1,故4.
4
27.(1)c2,1,2或c2,1,2(2)A1C2
【知识点】空间向量数量积的应用、空间向量的坐标运算、空间向量模长的坐标表示、空间向量平行的坐
标表示
【分析】(1)由向量共线的基本定理及向量模长的坐标运算求向量;
(2)由A1CABADAA1,应用向量数量积的定义及运算律求A1C的长.
【详解】(1)由题可得AB2,1,2,
由c//AB得:cAB2,,2且0,
222
则c223,解得1,
即c2,1,2或c2,1,2;
(2)由题意得,ABADABADcosBAD0,
π
ABAAABAAcosBAA12cos1,
1113
π
ADAAADAAcosDAA12cos1,
1113
又A1CACAA1ABADAA1,
2222
所以,
A1CABADAA12ABAD2ABAA12ADAA11140222
所以A1C2.
28.C
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