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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、生产工具是随着经济和科学技术的发展而不断发展变化的。下列生产工具发明的先后顺序是(
)
A.①②③④B.②③①④C.②①④③D.①②④③
2、孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道:“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤,世界文明,唯有我先。”孙中山先生这里赞扬的是(
)A.蚩尤B.炎帝C.黄帝D.女娲
3、《礼记》中记述了这样一段文字:“今大道既隐,天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己,大人世及以为礼。”这段文字中的“家天下”是指A.禅让制B.世袭制C.氏族公有制D.郡县制
4、“商朝的历史,因有近代殷墟出土的遗物以为佐证,已大体可以列入信史的范围。”下列出土文物可以佐证商朝历史的是(
)
A.人面鱼纹彩陶盆B.圆形方孔半两钱C.兵马俑D.刻有文字的甲骨
5、考古发现是研究历史的重要证据,西安半坡遗址出土的石器说明半坡原始居民(
)
A.以捕鱼狩猎为主B.住半地穴式房屋C.已从事农业生产D.会人工种植粟
6、“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够互相转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是(
)A.老子B.墨子C.孟子D.韩非子
7、秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝,他们采取的共同统治措施是(
)A.“罢黜百家,独尊儒术”B.修建“万里长城”C.抵御匈奴,巩固边防D.统一度量衡
8、秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,在秦末农民大起义中,下列说法正确的是(
)
①秦末农民起义包括陈胜吴广起义和项羽刘邦的起义②歼灭秦军主力的战役是巨鹿之战
③项羽最先攻入咸阳灭掉秦朝
④刘邦在垓下之战中打败项羽,建立西汉A.①②③④B.①②③C.①②D.①②④
9、面对“民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半”这一境况,西汉初年的统治者面临的首要课题是(
)A.横征暴敛B.发展农业生产C.穷兵黩武D.加强中央集权统治
10、汉昭帝始元六年,朝廷召开了会议,集中辩论汉武帝时期的财政经济政策,特别是盐铁政策,史称“盐铁会议”。这一政策的具体内容是(
)A.盐铁官营B.罢黜百家,尊崇儒术C.统一铸造五铢钱D.平抑物价
11、刘秀被毛泽东评价为“最有学问、最会打仗、最会用人的皇帝”,下列与刘秀有关的是(
)
①释放奴婢
②禁止北方少数民族内迁
③惩处贪官污吏
④“光武中兴”局面出现A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④
12、大泽乡起义,是秦末农民战争的一部分。此次起义沉重打击了秦王朝,揭开了秦末农民起义的序幕,是中国历史上第一次大规模的平民起义。这次起义的领导者是(
)A.晋文公B.秦穆公C.陈胜、吴广D.刘邦、项羽
13、曹操是东汉末年著名的政治家。下列史实中与曹操无关的有(
)A.自立为帝B.招贤纳士C.赤壁之战D.实行屯田
14、在两汉与隋唐两个大一统时期之间,有一个恰似处于两大历史高峰之间的一段漫长而曲折的“山谷”。这个“山谷”中短暂实现了全国统一的政权是(
)A.前秦B.南朝时的宋C.东晋D.西晋
15、“前事不忘后事之师”,前人走过的路,可以为后来人提供借鉴。学习了商鞅变法和孝文帝改革的历史,你从中学到的是(
)
①要顺应时代的发展要求(与时俱进)
②要克服陈旧落后的观念
③认准方向就要坚持走到底
④要敢于同旧势力旧思想作斗争A.①②B.①②③④C.②③④D.①③④
16、下列人物与作品搭配错误的一组是A.祖冲之《兰亭序》B.贾思勰《齐民要术》C.郦道元《水经注》D.陶渊明《归园田居》
17、观察以下示意图数据,统治者为解决图中数据反映的社会问题所采取的措施是(
)
A.分封诸王B.“推恩令”C.统一货币、度、量、衡D.把盐铁经营权收归国有,实行盐铁专卖
18、春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.对火的使用和保存B.稻、粟和黍的栽培C.干栏式建筑的建造D.铁农具和牛耕出现
19、假如你生活在山顶洞人时期,你可能做哪些事情?(
)
①种植粟
②进行人工取火
③能把骨头钻孔
④用磨光的小石珠、贝壳等来美化自己A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④
20、"三国鼎立"是上承东汉下启西晋的一段历史时期,标志"三国鼎立"这一局面最终形成的是(
)A.曹操建魏B.曹丕称帝C.蜀汉建立D.孙权建吴二、综合题
21、春秋战国时期,整个社会处于动荡与变革之中。阅读材料,回答问题。材料一
《吕氏春秋》指出:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿迟也。”所谓“公作”就是指奴隶在井田上的集体耕作,“分地”则是指封建制度下的租佃制。——《中国古代史》材料二
商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,法及太子,黥劓其傅。期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——《战国策·秦策一》材料三
商君相秦十年,宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫商鞅反者!”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括春秋时期耕作方式有何变化,指出促进当时农业发展的因素有哪些?
(2)从材料二中可以看出商鞅是怎样推行改革的?
(3)根据材料三并结合所学知识,概述商鞅变法的历史作用。“商君”为变法而死,但变法为何还会成功?
(4)综上所述,分析统治者制定和调整制度的原因有哪些?
22、阅读下列材料,回答问题。材料一:“今日忆秦皇,虎视傲东方,一朝灭六国,功业盖苍穹”。——李白《怀古》材料二:民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。——《汉书•食货志》材料三:惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。——毛泽东《沁园春•雪》
(1)材料一中的“秦皇”是谁?他开创了我国历代王朝在地方的基本行政模式是什么?他派大将蒙恬抗击匈奴,并修筑的工程是什么?
(2)针对材料二的景象,汉高祖采取了什么政策?之后的文帝景帝励精图治,出现的盛世局面是什么?
(3)材料三中的“汉武”是谁?他从政治、思想、经济和军事上等方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝进入什么时期?
23、阅读下列示意图
(1)结合所学知识,完成探究活动。
(2)上述示意图体现的这一时期历史发展的基本趋势有哪些?
24、文化记录和承载了许多的历史信息,根据下面图文信息,回答相关问题。
(1)道德文化体现先贤智慧。分别概括下面两位人物的主要思想,简述他们的思想对当今社会有何现实意义。为政以德,譬如北辰。居其所而众星拱之。——孔子富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。——孟子
(2)中医文化和雕塑文化是中华文明的瑰宝。假如你是解说员,请任选下面一处历史遗址,为其写一份解说词。
(3)诗歌文化传承中华文化,见证历史的兴衰。唐朝是诗歌创作的黄金时期。你知道“诗圣”是谁吗?请结合当时的历史背景,分析诗歌的创作风格。望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟,
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。春望
唐杜甫
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
25、中国古代每个朝代的治国措施是与时俱进、不断创新的。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。材料一
西周分封制下,“封建亲戚”的主要国家,大体就在黄河中下游的农耕文明区;其中鲁、卫、晋、燕这些姬姓封国势力最为强大,地处要冲,足以决定大局。——【日】伊藤道治《中国古代王朝的形成》
(1)依据材料一,分析西周分封制的主要特点及作用。材料二
秦并海内,兼诸侯,南面称帝,以养四海。秦的统一正由以秦奋六世之余烈,振长策而御宇内,不专因秦国地势之险要及其兵力之强盛。另有秦较早“以牛田”,并修三大水利以促农业,为军事战争提供了源源不断的经济支持。最重要的还是当时一般意向所促成。统一后秦始皇对征服后的土地注重统治和制度建设,不似其它同时代的征服者只重征服,不重制度建设,因此使统一稳固。——摘编自《战国策》《过秦论》《国史大纲》等
(2)根据材料二,简述秦朝统一中国的原因。分析秦朝如何“加强制度建设,使统一巩固的”
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