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文档简介

2027届福建省福州市八县一中联考高三物理第一学期期中质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、质量为1kg的物体,放在动摩擦因数为0.2的水平面上,在水平拉力的作用下由静止开始运动,水平拉力做的功W和物体发生的位移s之间的关系如图所示,重力加速度为10m/s2,则下列说法正确的是A.AB段加速度大小为3m/s2 B.OA段加速度大小为5m/s2C.s=9m时速度大小为3m/s D.s=3m时速度大小为2m/s2、如图所示为一简易起重装置,(不计一切阻力)AC是上端带有滑轮的固定支架,BC为质量不计的轻杆,杆的一端C用铰链固定在支架上,另一端B悬挂一个质量为m的重物,并用钢丝绳跨过滑轮A连接在卷扬机上.开始时,杆BC与AC的夹角∠BCA>90°,现使∠BCA缓缓变小,直到∠BCA=30°.在此过程中,杆BC所产生的弹力()A.大小不变B.逐渐增大C.先增大后减小D.先减小后增大3、一质量为的汽车在平直公路上行驶,阻力为保持不变。汽车加速前进的过程中,某一时刻汽车的速度为、加速度为,此时发动机的实际功率恰好等于额定功率,从这一时刻发动机始终在额定功率下工作,下列说法正确的是()A.汽车将做匀速直线运动B.汽车将做匀加速直线运动C.汽车的额定功率D.此后汽车的最大4、图1所示为一列简谐横波在t=0时的波动图象,图2所示为该波中x=2m处质点P的振动图象,下列说法正确的是()A.该波的波速为2m/sB.该波沿x轴负方向传播C.t=1.0s时,质点P的速度最小,加速度最大D.在t=0到t=2.0s的时间内,质点P的速度和加速度方向均未发生改变5、水平面上有质量相等的a、b两个物体,水平推力F1、F2分别作用在a、b上。一段时间后撤去推力,物体继续运动一段距离后停下。两物体的v-t图线如图所示,图中AB∥CD。则整个过程中()A.F1的冲量等于F2的冲量B.F1的冲量大于F2的冲量C.摩擦力对a物体的冲量等于摩擦力对b物体的冲量D.合外力对a物体的冲量等于合外力对b物体的冲量6、如图所示,弹簧的一端固定在竖直墙上,质量为m的光滑弧形槽静止在光滑水平面上,底部与水平面平滑连接,一个质量也为m的小球从槽高h处开始自由下滑则()A.在以后的运动过程中,小球和槽的动量始终守恒B.在下滑过程中小球和槽之间的相互作用力始终不做功C.被弹簧反弹后,小球和槽都做速率不变的直线运动D.被弹簧反弹后,小球和槽的机械能守恒,小球能回到槽高h处二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、游乐场的一种滑梯,它是由很小一段弧形轨道将倾斜直轨道和水平轨道连接组成的,如图所示.一位小朋友从斜轨道顶端由静止开始自由下滑,经过很小一段弧形轨道滑到水平轨道上,继续滑动一段距离后停下.则小朋友()A.沿倾斜轨道下滑过程中机械能一定增加B.沿弧形轨道滑动过程中对轨道做了负功C.沿水平轨道滑动过程中,摩擦力对他做了负功D.在整个滑动过程中,重力做功和他克服摩擦力的功相等8、如图所示,带有曲面的小车静止在光滑水平面上,曲面的下端与小车的水平部分平滑连接。一物体以某一水平速度滑上小车,又从小车的左端滑出。忽略物体与小车间的摩擦力,下列说法正确的是()A.物体运动到最高点时速度等于0 B.系统整个过程中动量守恒C.系统整个过程中机械能守恒 D.系统整个过程中水平方向动量守恒9、如图所示,水平传送带顺时针转动,速度为v1,质量为m的物块以初速度v0从左端滑上传送带,v0>v1,经过一段时间物块与传送带速度相同,此过程中A.物块克服摩擦力做的功为B.物块克服摩擦力做的功为C.产生的内能为D.产生的内能为10、如图,固定在地面的斜面上开有凹槽,槽内紧挨放置六个半径均为r的相同小球,各球编号如图。斜面与水平轨道OA平滑连接,OA长度为6r,将6个小球由静止同时释放,小球离开A点后均做平抛运动,不计一切摩擦。则在各小球运动过程中,下列正确的是A.球1的机械能守恒B.六个球落地点各不相同C.球6的水平射程最小D.球6在OA段机械能增大三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)某探究学习小组的同学欲验证“动能定理”,他们在实验室组装了一套如图1所示的装置,另外他们还找到了打点计时器所用的学生电源一台,导线、复写纸、纸带、垫块、细沙若干.当滑块连接上纸带,用细线通过滑轮挂上空的小沙桶时,释放小桶,滑块处于静止状态.若你是小组中的一位成员,要验证滑块所受合外力做的功等于其动能的变化,则:(1)还需要补充的实验器材是__________________,_________________.(2)为了简化实验,使滑块所受合外力等于绳子的拉力,应采取的措施是:______;要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力,应满足的条件是:保持沙和沙桶的质量______滑块的质量.(3)若挑选的一条点迹清晰的纸带如图2所示,且已知滑块的质量为M,沙和沙桶的总质量为m,相邻两个点之间的时间间隔为T,从A点到B、C、D、E点的距离依次为S1、S2、S3、S4,则由此可求得纸带上由B点到D点所对应的过程中,沙和沙桶的重力所做的功W=______;该滑块动能改变量的表达式为△EK=______.(结果用题中已知物理量的字母表示)12.(12分)如图所示为实验室“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置.①下列说法中不符合本实验要求的是___.A.入射球比靶球质量大,但二者的直径可以不同B.在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放C.安装轨道时,轨道末端必须水平D.需要使用的测量仪器有天平和刻度尺②实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点,经多次释放入射球,在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N,并测得它们到O点的距离分别为OM、OP和ON.已知入射球的质量为m1,靶球的质量为m2,如果测得m1OM+m2ON近似等于________,则认为成功验证了碰撞中的动量守恒.③在实验中,根据小球的落点情况,若等式ON=_______________成立,则可证明碰撞中系统的动能守恒(要求用②问中的涉及的物理量表示).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如右图所示,重为G的均匀链条挂在等高的两钩上,链条悬挂处与水平方向成θ角,试求:(1)链条两端的张力大小;(2)链条最低处的张力大小.14.(16分)如图所示,一平行玻璃砖ABCD长(A、B间的距离)L1=9cm,宽(A、D间的距离)L2=3cm,折射率n=.已知真空中光速c=3×108m/s.求:①当细光束从AB边的中点E以入射角射玻璃砖时,从玻璃砖另一面射出的光线到入射光线的距离d.②当细光束从AD边的中点F以入射角射入玻璃砖时,光束通过玻璃砖所需的时间t.15.(12分)民航客机一般都有紧急出口,发生意外情况的飞机紧急着陆后,打开紧急出口,狭长的气囊会自动充气,形成一个连接出口与地面的斜面,人员可沿斜面滑行到地上,如图甲所示,图乙是其简化模型.若紧急出口下沿距地面的高度h=3.0m,气囊所构成的斜面长度L=5.0m.质量m=60kg的某旅客从斜面顶端由静止开始滑到斜面底端.已知旅客与斜面间的动摩擦因数μ=0.55,不计空气阻力及斜面的形变,旅客下滑过程中可视为质点,取重力加速度g=10m/s1.求:(1)旅客沿斜面下滑时的加速度大小;(1)旅客滑到斜面底端时的速度大小;(3)旅客从斜面顶端滑到斜面底端的过程中,斜面对旅客所施加的支持力的冲量大小.

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】

对于O~A过程,根据动能定理,有:,代入数据解得:,根据速度位移公式,有,代入数据解得:a1=3m/s2,对于前9m过程,根据动能定理,有:,代入数据解得:.A、AB段受力恒定,故加速度恒定,而初末速度相等,故AB段的加速度为零,故A错误;B、由上面分析知,OA段加速度a1=3m/s2,故B错误;C、s=9m时速度大小为,故C正确;D、s=3m时速度大小为,故D错误

故选C.本题关键对物体受力分析,然后对物体的运动过程运用动能定理和速度位移公式列式并联立求解.2、A【解析】

以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图,根据平衡条件得出力与三角形ABC边长的关系,再分析绳子拉力和BC杆的作用力的变化情况.【详解】以结点B为研究对象,分析受力情况,作出力的合成图如图,根据平衡条件则知,F、N的合力F合与G大小相等、方向相反.根据三角形相似得:,又F合=G,得:,,现使∠BCA缓慢变小的过程中,AB变小,而AC、BC不变,则得到,F变小,N不变,所以绳子越来越不容易断,作用在BC杆上的压力大小不变;故选A.本题运用三角相似法研究动态平衡问题,直观形象,也可以运用函数法分析研究.3、D【解析】

AB.当达到额定功率之后,由可知,速度继续增大,牵引力减小,加速度将逐渐减小,汽车做加速度减小的加速运动,当牵引力等于阻力时,速度达到最大,之后将做匀速运动,AB错误;CD.由题意知,在匀加速阶段,由牛顿第二定律得根据功率公式,联立解得额定功率汽车的最大速度故C错误,D正确。故选D。4、C【解析】

A.由图1读出波长,由图2读出,因此该波的波速,故选项A错误;B.由图2可以看出,质点P在时向上振动,根据“同侧法”知,波沿轴正方向传播,故选项B错误;C.由图2可知,时,质点位于波峰位置,速度最小,加速度最大,故选项C正确;D.从到是半个周期,质点从平衡位置向上振动到波峰位置,然后再回到平衡位置,它的速度方向先向上再向下,加速度方向是由回复力方向决定的,该过程中回复力的方向一直向下,所以加速度方向一直向下,故选项D错误。5、D【解析】

C.由图,AB与CD平行,说明推力撤去后两物体的加速度相同,而撤去推力后物体的合力等于摩擦力,根据牛顿第二定律可知,两物体受到的摩擦力大小相等。但a的运动总时间小于b的时间,根据可知,摩擦力对a物体的冲量小于摩擦力对b物体的冲量,故C错误。AB.根据动量定理,对整个过程研究得,由图看出,则有即F1的冲量小于F2的冲量,故AB错误;D.根据动量定理可知,合外力的冲量等于物体动量的变化量,ab两个物体动量的变化量都为零,所以相等,故D正确。故选D。6、C【解析】试题分析:由动量守恒的条件可以判断动量是否守恒;由功的定义可确定小球和槽的作用力是否做功;由小球及槽的受力情况可知运动情况;由机械能守恒及动量守恒可知小球能否回到最高点.小球与弹簧接触前,小球和槽组成的系统动量守恒,且有则有.当小球与弹簧接触后,小球受外力,故小球和槽组成的系统所受外力不为零,动量不再守恒,故A错误;下滑过程中两物体都有水平方向的位移,而力是垂直于球面的,故力和位移不垂直,故两力均做功,故B错误;小球脱离弧形槽后,槽向后做匀速运动,小球向前做速度大小和槽相同的匀速运动,而小球和弹簧作用过程中机械能守恒,故小球被原速率反弹,反弹继续做匀速运动,故C正确;小求被反弹后,因两物体均有向左的速度,且速度大小相等,则两物体不会相遇,小球不会到达最高点,故D错误.故选C.考点:本题考查了动量守恒定律、机械能守恒定律、做功的两个因素.二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、CD【解析】

A.沿倾斜轨道下滑过程中,摩擦力做负功,小朋友的机械能减小,转化为内能,故A错误;B.沿弧形轨道滑动过程中,小朋友所受的支持力方向与速度方向始终垂直,在支持力方向上没有发生位移,则轨道的支持力不做功,故B错误;C.沿水平轨道滑动过程中,摩擦力方向与位移方向相反,摩擦力对小朋友做负功,故C正确;D.整个运动过程中,小朋友的动能变化量为零,由动能定理可知,外力对小朋友所做的总功为零,则重力做功和他克服摩擦力的功相等,故D正确。8、CD【解析】

AD.在这个过程中,物体与小车组成的系统,在水平方向上不受外力,所以系统整个过程中水平方向动量守恒,物体运动到最高点时,速度水平向右,不为0,A错误,D正确B.物块与小车构成的系统在整个运动过程中,竖直方向合力不为零,所以系统整个过程中动量不守恒,B错误;C.系统整个过程中只有重力做功,所以系统整个过程中机械能守恒,C正确。故选CD。

9、BD【解析】

A、B、物块的速度大于传送带的速度受摩擦力向左,向右匀减速直到共速,由动能定理可知:,故;故A错误,B正确.C、D、物体和传送带间的相对摩擦生热,相对位移为,故热量为;故C错误,D正确.故选BD.解决本题的关键根据受力判断出物块的运动情况,结合牛顿第二定律和运动学公式进行求解;求动能往往根据动能定理.10、CD【解析】

A.6个小球都在斜面上运动时,只有重力做功,整个系统的机械能守恒,当有部分小球在水平轨道OA上运动时,水平轨道OA上的小球与斜面上的小球会有相互作用,各小球间有了相互作用力,球2对1的作用力做负功,球1的机械能不守恒,故A项错误;B.由于6、5、4三个球在水平轨道OA运动时,斜面上的小球与水平轨道OA上小球间会有相互作用,所以6、5、4三个球在水平面均做加速运动,离开A点时,球6的速度最小,水平射程最小;3、2、1三个球一起在水平轨道OA上运动时不再加速,3、2、1离开水平轨道OA的速度相等,水平射程相同,所以六个球的落点不全相同,故B项错误,C项正确;D.球6在OA段运动时,球5对球6的作用力做正功,动能增加,机械能增加,故D项正确。故选CD。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、天平毫米刻度尺平衡摩擦力远小于mg(S3-S1)M[【解析】(1)①由于实验需要测量纸带的长度,所以需要刻度尺,根据动能定理表达式可知,需要用天平测量物体的质量,所以缺少的器材是天平和毫米刻度尺.

②受力分析可知,使滑块所受合外力等于绳子的拉力,应采取的措施是平衡摩擦力平衡摩擦力:先将小沙桶和滑块的连线断开,用垫块将长木板的左端稍垫起,直至轻推滑块,滑块能在水平长木板上匀速滑行为止;

设滑块的质量为M,沙和沙桶的总质量为m,绳子上的拉力为F,则根据牛顿第二定律得:

对m有:mg-F=ma

对M有:F=Ma

联立解得:F=mg(1+mM),

因此要使绳子拉力约等于沙和沙桶的重力,应满足的条件是:m<<M,即保持沙和沙桶的质量远小于滑块的质量。

③由点B到D点所对应的过程中,沙和沙桶的重力所做的功W=mg(s3-s1)

根据匀变速直线运动规律,得:

或ΔE点睛:注意动能定理中功是总功或合力做的功的含义,及平衡摩擦力的用意,本题考查了实验的基础操作,以及利用功能关系和匀变速直线运动规律来处理数据,较好的考查了学生对基础知识、基本规律的掌握情况。12、①A②m1OP③OM+OP【解析】(1)为了保证入射小球不反弹,则入射小球的质量大于被碰小球的质量;为了发生对心碰撞,两球的半径需相同,故A错误;在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放,保证碰前的速度相同,故B正确.为了保证小球做平抛运动,安装轨道时,轨道末端必须水平,故C正确.在该实验中需要测量小球的质量以及小球的水平位移,需要的测量仪器是天平、刻度尺,故D正确.故选BCD.

(2)碰撞过程中,如果水平方向动量守恒,由动量守恒定律得:m1v1=m1v1′+m2v2,小球做平抛运动时抛出点的高度相等,它们在空中的运动时间t相等,两边同时乘以时间t,m1v1t=m1v1′t+m

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