2025年广东省信宜市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷附参考答案详解

2025年广东省信宜市小学一年级下册道德与法治期末考试试卷附参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.春天到了，我们能看到______发芽、______开花，感受到天气慢慢变暖和。2.过马路的时候，我们要走______，看到红灯要______，绿灯亮了再通行。3.自己的事情自己做，比如自己穿衣服、______、______，这样能让爸爸妈妈少辛苦。4.我们的祖国是______，首都是______，我们是______族人。5.当同学遇到困难时，我们应该______他，和他一起想办法解决。6.保持个人卫生，我们要每天刷牙、______、______，做个干净的小朋友。7.一年有______个季节，分别是春、夏、秋、______。8.课堂上，我们要认真听老师讲课，不随便______，积极举手______。9.遇到不认识的字，我们可以用______查字法，也可以问老师、______。10.升国旗的时候，我们要立正，行______礼，唱______歌。二、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种行为是爱护花草树木的表现？（）A.摘公园里的花插在花瓶里B.给小树浇水C.用小刀在树干上刻字2.当你不小心把同学的文具碰掉在地上，你应该（）A.假装没看见，赶紧走开B.把文具捡起来，向同学道歉C.说是别人碰掉的3.下列哪种食物是我们家乡信宜的特色美食？（）A.北京烤鸭B.信宜三华李C.兰州拉面4.我们在学校里应该和同学（）A.互相打闹B.友好相处C.抢别人的玩具5.晚上睡觉前，我们应该（）A.长时间看动画片B.按时睡觉，保证充足睡眠C.吃很多零食6.下列哪种做法是安全的？（）A.在马路上追逐打闹B.玩电线插座C.不随便跟陌生人走7.春天，我们可以和爸爸妈妈一起去（）A.堆雪人B.踏青C.滑雪8.当老师表扬你的时候，你应该（）A.骄傲自满B.继续努力C.觉得自己比别人都好9.我们应该怎样对待小动物？（）A.欺负小猫小狗B.爱护小动物，不伤害它们C.把小鸟关在笼子里不让它飞10.下列哪种行为是讲文明的表现？（）A.随地吐痰B.见到老师主动问好C.在图书馆里大声喧哗11.一年中，（）季节会有落叶。A.春天B.夏天C.秋天12.你在超市里和妈妈走散了，你应该（）A.自己到处找妈妈B.找超市的工作人员帮忙C.跟着陌生人走13.我们的书包应该（）A.乱七八糟，什么东西都塞进去B.整理得整整齐齐，方便找东西C.把不用的东西都放在书包里14.下列哪种活动是有益的课外活动？（）A.长时间玩游戏B.参加体育锻炼C.不做作业，到处乱跑15.当你做错事的时候，你应该（）A.不承认错误B.主动承认错误并改正C.怪别人三、判断题（每题1分，共10分）1.我们要珍惜粮食，不浪费饭菜。（）2.下雨天，我们可以在大树下躲雨。（）3.同学之间要互相帮助，团结友爱。（）4.我们可以随便玩家里的刀具。（）5.春天是播种的季节，农民伯伯会种庄稼。（）6.升国旗时，我们可以说话、打闹。（）7.自己的玩具可以和小伙伴一起分享。（）8.我们要爱护学校的公共设施，比如课桌、椅子。（）9.晚上不刷牙也没关系，早上刷就行。（）10.遇到困难时，我们要勇敢面对，不害怕。（）四、连线题（每题2分，共10分）1.春天堆雪人、打雪仗2.夏天收获庄稼、摘果子3.秋天播种、踏青、放风筝4.冬天游泳、吃西瓜、扇扇子五、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说，在学校里我们应该怎样做一个守纪律的好学生？2.春天来了，你发现身边的大自然有哪些变化？（至少说出3种）3.当你的好朋友不开心的时候，你会怎么做？4.我们为什么要爱护花草树木？六、实践题（10分）请你写一写，这个学期你学会了做哪些家务？（至少写出3件）并说说做这些家务的感受。参考答案及详解一、填空题1.小草；桃花（答案不唯一，合理即可）详解：春天是万物复苏的季节，小草发芽、桃花开放是常见的春天景象，考查学生对春天自然现象的观察。2.斑马线；停下详解：这是基本的交通规则，过马路走斑马线、红灯停绿灯行，保障自身安全，考查学生的交通安全意识。3.整理书包；系鞋带（答案不唯一，合理即可）详解：自己的事情自己做是培养独立能力的重要内容，列举常见的自理行为，考查学生的生活自理认知。4.中国；北京；汉（答案不唯一，根据实际情况）详解：考查学生对祖国基本信息的了解，包括国名、首都和民族，是爱国主义教育的基础内容。5.帮助详解：同学之间应团结互助，考查学生的人际交往和互助意识。6.洗手；洗澡（答案不唯一，合理即可）详解：保持个人卫生是良好的生活习惯，考查学生对个人卫生习惯的认知。7.四；冬详解：一年有四季，顺序是春、夏、秋、冬，考查学生对季节的基本认知。8.说话；发言详解：课堂纪律的基本要求，认真听讲、不随便说话、积极举手发言，考查学生的课堂规则意识。9.部首；爸爸妈妈（答案不唯一，合理即可）详解：遇到不认识的字的解决方法，部首查字法是常用的识字方法，也可以向他人请教，考查学生的识字能力和解决问题的方法。10.队；国歌详解：升国旗的礼仪要求，立正、行队礼、唱国歌，考查学生的国旗礼仪认知和爱国主义情感。二、选择题1.B详解：给小树浇水是爱护花草树木的行为，摘花、刻树干是破坏行为，所以选B，考查学生对爱护植物行为的判断。2.B详解：不小心碰掉同学文具，应捡起并道歉，这是礼貌和负责任的表现，假装没看见或推卸责任是错误的，所以选B，考查学生的人际交往和责任意识。3.B详解：信宜三华李是信宜的特色水果，北京烤鸭是北京的，兰州拉面是兰州的，所以选B，考查学生对家乡特色的了解。4.B详解：同学之间应友好相处，互相打闹、抢玩具是不友好的行为，所以选B，考查学生的同伴交往认知。5.B详解：晚上按时睡觉保证充足睡眠是良好的作息习惯，长时间看动画片、吃很多零食是不健康的，所以选B，考查学生的生活习惯认知。6.C详解：不随便跟陌生人走是安全的行为，在马路上追逐打闹、玩电线插座是危险的，所以选C，考查学生的安全意识。7.B详解：春天适合踏青，堆雪人、滑雪是冬天的活动，所以选B，考查学生对季节活动的认知。8.B详解：受到表扬应继续努力，骄傲自满是错误的态度，所以选B，考查学生的情绪和态度认知。9.B详解：我们应该爱护小动物，不欺负、不随意限制它们的自由，所以选B，考查学生对生命的尊重和爱护动物的意识。10.B详解：见到老师主动问好是讲文明的表现，随地吐痰、在图书馆大声喧哗是不文明的，所以选B，考查学生的文明行为认知。11.C详解：秋天是落叶的季节，春天发芽、夏天生长，所以选C，考查学生对季节自然现象的认知。12.B详解：和妈妈走散应找工作人员帮忙，自己到处找或跟陌生人走是危险的，所以选B，考查学生的应急处理能力和安全意识。13.B详解：书包应整理整齐，方便找东西，乱七八糟或放太多不用的东西是不合理的，所以选B，考查学生的生活自理和整理能力认知。14.B详解：参加体育锻炼是有益的课外活动，长时间玩游戏、不做作业乱跑是有害的，所以选B，考查学生对课外活动的认知。15.B详解：做错事应主动承认并改正，不承认或怪别人是错误的，所以选B，考查学生的责任意识和正确的态度。三、判断题1.√详解：珍惜粮食是良好的品德，不浪费饭菜是正确的行为，所以打√，考查学生的节约意识。2.×详解：下雨天在大树下躲雨容易遭遇雷击，是危险的行为，所以打×，考查学生的安全常识。3.√详解：同学之间互相帮助、团结友爱是正确的人际交往方式，所以打√，考查学生的同伴交往认知。4.×详解：随便玩家里的刀具容易受伤，是危险的行为，所以打×，考查学生的安全意识。5.√详解：春天是播种的季节，农民伯伯会进行播种劳作，所以打√，考查学生对季节农事的认知。6.×详解：升国旗时要保持严肃，不能说话、打闹，所以打×，考查学生的国旗礼仪认知。7.√详解：和小伙伴分享玩具是友好、大方的表现，所以打√，考查学生的分享意识。8.√详解：爱护学校公共设施是每个学生的责任，所以打√，考查学生的公共责任意识。9.×详解：晚上也需要刷牙，保持口腔卫生，所以打×，考查学生的个人卫生习惯认知。10.√详解：遇到困难勇敢面对是正确的态度，所以打√，考查学生的意志品质认知。四、连线题1.春天——播种、踏青、放风筝2.夏天——游泳、吃西瓜、扇扇子3.秋天——收获庄稼、摘果子4.冬天——堆雪人、打雪仗详解：每个季节有不同的气候特点和对应的活动，春天万物复苏适合播种、踏青；夏天炎热适合游泳、吃西瓜；秋天是收获的季节；冬天寒冷会下雪，适合堆雪人、打雪仗，考查学生对季节特点和活动的认知。五、简答题1.答：在学校里做守纪律的好学生，要做到：上课认真听老师讲课，不随便说话、不做小动作；遵守课堂规则，积极举手发言；课间活动时不追逐打闹，遵守课间秩序；爱护学校的公共设施，不破坏桌椅、花草；和同学友好相处，不打架、不抢东西；听从老师的安排，按时完成作业等。（答案合理即可）详解：考查学生对学校纪律的理解和践行，从课堂、课间、同学交往、爱护公物等方面回答，体现对学校规则的认知。2.答：春天来了，身边大自然的变化有：小草从土里钻出来，发芽变绿；桃树、梨树等果树开花，有粉色的桃花、白色的梨花；柳树长出嫩绿的枝条，随风飘动；小燕子从南方飞回来；天气慢慢变暖和，人们穿的衣服变少了；河里的冰融化了，河水流动等。（至少说出3种，答案合理即可）详解：考查学生对春天自然现象的观察能力，需要学生结合生活实际描述春天的变化，体现对自然的感知。3.答：当好朋友不开心的时候，我会先问问他为什么不开心；如果他是因为遇到困难而不开心，我会和他一起想办法解决；我会陪他做他喜欢的事情，比如一起玩游戏、一起看书，让他开心起来；我还会安慰他，告诉他不要难过，有我在。（答案合理即可）详解：考查学生的人际交往和情感支持能力，从关心、询问、帮助、陪伴等方面回答，体现对朋友的关爱。4.答：我们要爱护花草树木，因为花草树木能美化环境，让我们的生活环境变得更漂亮；花草树木能净化空气，吸收二氧化碳，释放氧气，让我们呼吸到新鲜的空气；花草树木能保持水土，防止水土流失；很多小动物依赖花草树木生存，爱护花草树木能保护小动物的家园；有些花草树木还能结果实，供我们食用。（答案合理即可）详解：考查学生对花草树木作用的认知，理解爱护植物的重要性，体现对自然环境的保护意识。六、实践题答：这个学期我学会的家务有：整理自己的房间，把床铺整理好，把玩具、书本摆放整齐；帮妈妈洗菜，比如洗青菜、洗西红柿；帮爸爸拿快递，把快递搬回家；自己洗袜子，把袜子洗