2025年广东省兴宁市小学二年级上册道德与法治期末考试试卷及参考答案详解（综合题）

2025年广东省兴宁市小学二年级上册道德与法治期末考试试卷及参考答案详解（综合题）一、我会选（每题2分，共30分）1.早上上学时间快到了，妈妈端来热乎的早餐，你会（）A.来不及了，不吃了直接冲出门B.一边抱怨太慢一边快速扒拉两口C.跟妈妈说声谢谢，抓紧时间吃完再上学2.每周一学校举行升国旗仪式时，下列做法正确的是（）A.和旁边的同学小声聊天B.行注目礼，少先队员行队礼，跟着唱国歌C.低头玩自己的红领巾3.课堂上老师正在讲课，你有不懂的问题，应该（）A.直接站起来打断老师提问B.举手等老师同意后再提问C.偷偷问同桌4.同桌忘记带铅笔了，你会（）A.假装没看见，怕自己的铅笔被弄坏B.主动把自己多余的铅笔借给他C.跟老师说他没带文具，让老师批评他5.放学回家后，下列做法正确的是（）A.先看动画片，作业等会儿再写B.先完成作业，再做自己喜欢的事C.先出去玩，玩到天黑再回家写作业6.公园里的菊花很漂亮，你会（）A.摘一朵拿在手里玩B.蹲下来仔细看一看，不采摘C.把花拔出来带回家种7.家里来客人了，你会（）A.躲在房间里不出来B.主动打招呼，给客人倒杯水C.自顾自玩自己的玩具8.过马路的时候，红灯亮了，但是周围没有车，你会（）A.直接走过去B.等绿灯亮了再走C.拉着身边的人一起闯过去9.下列属于班级里的公物的是（）A.自己带的水彩笔B.教室里的课桌椅C.妈妈给买的新书包10.秋天到了，农民伯伯在田里收稻谷，我们应该（）A.珍惜粮食，不浪费碗里的米饭B.米饭不好吃就倒掉C.把饭粒撒在桌子上玩11.你和小伙伴约好周六下午去公园玩，但是周六上午你突然发烧了，你应该（）A.不管了，先去玩再说B.及时告诉小伙伴，说明情况并道歉C.假装忘了这件事12.下列行为中，尊敬老师的是（）A.见到老师主动问好B.在背后说老师的坏话C.老师批评我，我就跟老师顶嘴13.学校组织大扫除，你会（）A.找借口躲起来，不想干活B.和同学们分工合作，认真打扫C.只打扫自己的座位，其他地方不管14.下列哪种行为是爱护自己的表现（）A.天冷了还穿很少的衣服，觉得很酷B.勤洗手，不挑食，按时睡觉C.用手揉眼睛，用脏东西擦嘴巴15.重阳节的时候，我们应该（）A.向家里的长辈表达祝福，帮长辈做力所能及的事B.这是大人的节日，和小朋友没关系C.只顾着自己吃好吃的二、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.我们的家乡兴宁有很多好吃的美食，比如客家酿豆腐、兴宁盐焗鸡，我们应该热爱自己的家乡。（）2.上课的时候，我想喝水就直接站起来去饮水机接水。（）3.别人帮助了我，我要说“谢谢”。（）4.公园里的垃圾桶是公共设施，我们要爱护它。（）5.我还小，家里的家务事都应该由爸爸妈妈做，我不用管。（）6.考试的时候，我遇到不会的题可以抄同桌的答案。（）7.我们要爱护小动物，不能伤害流浪的小猫小狗。（）8.冬天太冷了，我们可以不用做早操，在教室里待着就行。（）9.同学不小心把我的铅笔盒碰掉了，我马上骂他一顿。（）10.我们要做诚实的孩子，做错了事要主动承认错误。（）三、我会连（每题2分，共10分）请把左边的节日和右边对应的习俗连起来1.春节A.吃月饼、赏月2.中秋节B.贴春联、放鞭炮3.端午节C.登高、插茱萸4.重阳节D.吃粽子、赛龙舟5.元宵节E.吃汤圆、猜灯谜四、我会答（每题5分，共20分）1.请你写出三种我们在学校里应该遵守的规则。2.当你和同学发生矛盾的时候，你会怎么处理？3.我们能为家乡的环境做哪些力所能及的事？4.你在家里帮爸爸妈妈做过哪些家务事？请写出三件。五、综合实践题（每题10分，共20分）1.情境分析：二年级（1）班的小明早上起床晚了，急急忙忙赶到学校，发现自己的数学课本忘在家里了。第一节课是数学课，小明很着急，同桌小红把自己的课本和小明一起看，但是小明还是因为没带课本被老师批评了。下课之后，小明趴在桌子上不开心，觉得老师针对他，也不想理小红。请你回答以下问题：（1）你觉得小明做得对的地方有哪些？不对的地方有哪些？（2）如果你是小明，你会怎么对待老师的批评？怎么感谢同桌小红？（3）你有什么好办法能帮助小明以后不再忘带学习用品吗？2.实践设计：我们的家乡兴宁有着美丽的自然风光和丰富的客家文化，比如神光山、合水水库、客家围龙屋、客家山歌等等。学校准备开展“我爱我的家乡”主题活动，请你参与设计：（1）请你再写出两个兴宁的特色景点或者传统文化。（2）如果让你向外地来的小朋友介绍兴宁，你会怎么介绍？请你写一段介绍词，不少于50字。（3）作为一名小学生，我们可以为宣传家乡做些什么？请写出至少三种做法。参考答案及详解一、我会选1.参考答案：C详解：本题考查学生对家庭礼仪和时间管理的认知。选项A不吃早餐不利于身体健康，也没有体谅妈妈做早餐的辛苦；选项B抱怨妈妈是不尊重长辈的表现；选项C既表达了对妈妈的感谢，又能合理安排时间按时上学，是正确做法。2.参考答案：B详解：本题考查升国旗的礼仪规范。升国旗是庄严的仪式，《中小学生守则》明确要求升国旗时要行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌。选项A聊天、选项C玩红领巾都是不尊重国旗、不遵守仪式规范的行为，只有选项B符合要求。3.参考答案：B详解：本题考查课堂规则。课堂上有问题举手提问是基本的课堂礼仪，既能保证课堂秩序，又能体现对老师的尊重。选项A打断老师讲课会扰乱课堂秩序，选项C问同桌既违反课堂纪律也会影响他人学习，因此选B。4.参考答案：B详解：本题考查同学之间的互助友爱。同学之间应该互相帮助，团结友爱。选项A是自私的表现，选项C是幸灾乐祸、不友善的行为，只有选项B主动借文具的做法符合团结同学的要求。5.参考答案：B详解：本题考查良好的学习习惯。学生应该养成按时完成作业的好习惯，合理安排学习和娱乐的时间。选项A先玩再写作业容易导致作业拖沓、质量不高，选项C出去玩到天黑再写作业既不安全也不利于学习，所以选B。6.参考答案：B详解：本题考查爱护公共环境和花草。公园里的花是公共景观，供所有人观赏，不能随意采摘。选项A和C的做法都是破坏公共环境、不遵守公共道德的行为，选项B文明观赏的做法是正确的。7.参考答案：B详解：本题考查待客礼仪。家里来客人时，作为小主人应该热情礼貌。选项A躲起来是不礼貌、胆怯的表现，选项C自顾自玩是不尊重客人的行为，选项B主动打招呼、倒茶是懂礼貌的表现，符合要求。8.参考答案：B详解：本题考查交通规则。交通规则是保障安全的重要准则，“红灯停绿灯行”是基本的交通常识，即使没有车辆也不能闯红灯，否则会有安全隐患，也是违反交通规则的行为。因此选B。9.参考答案：B详解：本题考查公物的概念。公物是指属于集体所有、供大家共同使用的物品。选项A自己的水彩笔和选项C自己的书包都是个人物品，只有选项B教室里的课桌椅是班级集体所有的公物，因此选B。10.参考答案：A详解：本题考查珍惜粮食的品德。农民伯伯种粮食很辛苦，每一粒粮食都来之不易，我们应该珍惜粮食，杜绝浪费。选项B和C都是浪费粮食的行为，是错误的，所以选A。11.参考答案：B详解：本题考查诚实守信和交往礼仪。和别人约定好的事情要尽量做到，如果因为特殊情况不能赴约，要及时告知对方并道歉，这是诚实守信的表现。选项A不顾身体去玩会加重病情，也可能给小伙伴带来麻烦；选项C假装忘记是不守信用的行为，因此选B。12.参考答案：A详解：本题考查尊敬老师的品德。尊敬老师体现在日常的言行中，见到老师主动问好是尊敬老师的基本表现。选项B说老师坏话、选项C和老师顶嘴都是不尊敬老师的行为，所以选A。13.参考答案：B详解：本题考查集体责任感和劳动观念。班级是我们共同的家，大扫除的时候每个人都应该参与进来，分工合作，共同维护班级的整洁。选项A逃避劳动是缺乏集体责任感的表现，选项C只打扫自己的座位是自私的表现，因此选B。14.参考答案：B详解：本题考查爱护自己的身体和健康习惯。勤洗手、不挑食、按时睡觉都是良好的生活习惯，有利于身体健康，是爱护自己的表现。选项A天冷穿少容易生病，选项C用脏手揉眼睛、用脏东西擦嘴巴容易感染细菌，都是不爱护自己的行为，所以选B。15.参考答案：A详解：本题考查重阳节的习俗和敬老品德。重阳节是敬老爱老的节日，我们应该向长辈表达祝福，帮长辈做力所能及的事。选项B认为和小朋友没关系是错误的，敬老爱老是每个人的责任；选项C只顾自己吃是不懂感恩的表现，因此选A。二、我会判1.参考答案：√详解：本题考查热爱家乡的情感。兴宁是我们的家乡，拥有丰富的美食和文化，热爱家乡是每个公民应有的情感，作为小学生更应该了解家乡、热爱家乡。因此这句话是对的。2.参考答案：×详解：本题考查课堂规则。上课期间不能随意离开座位，喝水应该在课前或者课间完成，上课直接去接水会扰乱课堂秩序，也是不尊重老师的表现。因此这句话是错的。3.参考答案：√详解：本题考查文明礼貌。“谢谢”是基本的文明用语，别人帮助我们的时候说“谢谢”，是懂礼貌、懂得感恩的表现。因此这句话是对的。4.参考答案：√详解：本题考查爱护公共设施。公园里的垃圾桶是供大家扔垃圾的公共设施，爱护公共设施是每个公民的责任，也是社会公德的体现。因此这句话是对的。5.参考答案：×详解：本题考查家庭责任感和劳动观念。虽然我们年纪小，但也应该做一些力所能及的家务事，帮爸爸妈妈分担负担，这是爱家人、有家庭责任感的表现。因此这句话是错的。6.参考答案：×详解：本题考查诚实守信和考试纪律。考试是检验学习成果的方式，抄答案是作弊行为，违反考试纪律，也是不诚实的表现。因此这句话是错的。7.参考答案：√详解：本题考查爱护小动物的品德。小动物是我们的朋友，我们应该爱护它们，不能伤害流浪的小猫小狗，要尊重生命、爱护生命。因此这句话是对的。8.参考答案：×详解：本题考查锻炼身体的重要性和遵守学校纪律。做早操是为了锻炼身体，增强体质，冬天天气冷更应该适当运动，提高身体免疫力，不能因为冷就不做早操，这也是违反学校纪律的表现。因此这句话是错的。9.参考答案：×详解：本题考查同学之间的宽容相处。同学不小心碰掉东西是无心之过，应该宽容原谅对方，骂人是不文明、不友善的行为，会伤害同学之间的感情。因此这句话是错的。10.参考答案：√详解：本题考查诚实的品德。诚实是中华民族的传统美德，做错了事主动承认错误并改正，才是诚实的好孩子。因此这句话是对的。三、我会连参考答案：1——B2——A3——D4——C5——E详解：本题考查对传统节日及习俗的了解。春节是我国最重要的传统节日，习俗有贴春联、放鞭炮、拜年、吃年夜饭等；中秋节是农历八月十五，习俗有吃月饼、赏月、家人团圆等；端午节是农历五月初五，是为了纪念屈原，习俗有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等；重阳节是农历九月初九，又称敬老节，习俗有登高、插茱萸、敬老等；元宵节是农历正月十五，习俗有吃汤圆、猜灯谜、看花灯等。四、我会答1.参考答案：答：我们在学校里应该遵守的规则有：（1）上课认真听讲，举手发言，不做小动作；（2）上下楼梯靠右走，不追逐打闹；（3）爱护学校的花草树木和公物；（4）按时上学，不迟到不早退，有事要请假；（5）食堂吃饭要排队，不浪费粮食。（写出任意三种即可，每种得1分，语言通顺完整得2分）详解：本题考查学生对学校规则的认知，引导学生树立规则意识。学校的规则体现在学习、活动、生活等各个方面，只要是符合学校要求、能够维护校园秩序的规则都可以，学生可以结合自己的校园生活作答，言之有理即可。2.参考答案：答：当我和同学发生矛盾的时候，我会这样处理：（1）先冷静下来，不吵架也不打架，避免矛盾升级；（2）站在对方的角度想一想，看看自己有没有做得不对的地方；（3）主动和同学沟通，好好说话，如果是自己的错就主动道歉，如果是对方的错就宽容原谅对方；（4）如果自己解决不了，可以找老师或者班干部帮忙调解。（言之有理即可，答出解决矛盾的正确方法，逻辑清晰可得满分）详解：本题考查学生处理同学矛盾的能力，培养学生的交往能力和宽容品格。同学之间发生矛盾是很正常的，关键是要用正确的方式处理，不能用暴力或者冷战的方式，要学会沟通、理解、宽容，必要的时候寻求老师的帮助，这样才能维护好同学之间的友谊。3.参考答案：答：我们能为家乡的环境做的力所能及的事有：（1）不乱扔垃圾，把垃圾扔进垃圾桶，并且做到垃圾分类；（2）爱护家乡的花草树木，不随意采摘花朵，不践踏草坪，不砍伐树木；（3）向身边的人宣传环保知识，告诉大家要爱护环境；（4）看到地上的垃圾主动捡起来，看到破坏环境的行为及时劝阻；（5）节约用水用电，减少资源浪费。（写出任意三种即可，每种1分，语言通顺得2分）详解：本题考查学生的环保意识和热爱家乡的情感，引导学生从身边小事做起，为家乡环境做贡献。保护环境不是大人的事，小学生也可以从身边的小事做起，只要是有利于家乡环境保护的行为都可以，学生结合自己的生活实际作答即可。4.参考答案：答：我在家里帮爸爸妈妈做过的家务事有：（1）吃完饭帮妈妈收拾碗筷，擦桌子；（2）自己的袜子自己洗，还会帮爸爸妈妈叠衣服；（3）扫地、倒垃圾，保持家里的干净整洁；（4）帮妈妈择菜，给爸爸拿拖鞋。（写出任意三件即可，每件1分，语言通顺得2分）详解：本题考查学生的家庭责任感和劳动意识，引导学生体会父母的辛苦，主动承担家务。家务事没有大小之分，只要是自己力所能及的都可以，学生可以结合自己的家庭生活作答，体现出自己的劳动参与即可。五、综合实践题1.参考答案：（1）小明做得对的地方：知道起床晚了急急忙忙赶去学校，没有逃课，说明他有上学的规则意识。（2分）小明做得不对的地方：①没有提前整理好学习用品，忘带数学课本，是自己的失误；②被老师批评后觉得老师针对他，不能正确对待老师的批评；③同桌小红帮助了他，他还不想理小红，不懂感恩。（答出两点不对的地方即可得3分，言之有理即可）（2）如果我是小明，我会这样对待老师的批评：老师的批评是为了让我记住教训，以后不再犯同样的错误，我会虚心接受老师的批评，并且告诉老师以后我一定会提前整理好书包，不会再忘带课本。（2分）我会这样感谢小红：真诚地跟小红说“谢谢你把课本借给我一起看，不然我这节课就更没法听讲了，你真是我的好同桌”，以后小红有困难的时候我也会主动帮助她。（1分，言之有理即可）（3）帮助小明以后不再忘带学习用品的办法：①每天晚上写完作业之后，对照第二天的课程表，把需要的课本和文具都整理到书包里；②整理好书包后再检查一遍，确认没有遗漏；③可以在书桌上贴一个提示条，提醒自己“睡前整理书包”；④让爸爸妈妈帮忙监督，养成整理书包的好习惯。（答出两点即可得2分，言之有理即可）详解：本题是情境分析题，综合考查学生的规则意识、对待批评的态度、感恩之心以及解决实际问题的能力。第一小问需要学生辩证地看待小明的行为，既看到他有规则意识的一面，也要看到他的错误之处，培养学生的辩证思维和自我反思能力。第二小问引导学生正确对待老师的批评，明白老师的批评是关爱和教育，同时培养学生的感恩之心，懂得感谢帮助自己的人，学会友善交往。第三小问联系学生的实际生活，让学生思考解决忘带学习用品的办法，引导学生养成提前整理物品、做事有条理的好习惯，具有很强的实践指导意义。2.参考答案：（1）兴宁的特色景点或者传统文化还有：兴宁学宫、两海会馆、客家娘酒、客家围龙屋、兴