2025年广东省兴宁市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附参考答案详解

2025年广东省兴宁市小学一年级上册道德与法治期末考试试卷附参考答案详解一、填空题（每空1分，共20分）1.我们的祖国是（），首都是（），国旗是（）。2.早上起床后，我们要自己穿衣服、（）、（），养成良好的生活习惯。3.校园里有（）、（）、（）等，我们要爱护校园里的一草一木。4.遇到困难时，我们可以向（）、（）或（）求助。5.中国的传统节日有（）、（）、（）等。6.我们要养成饭前（）、饭后（）的好习惯。7.过马路时，我们要走（），看（），遵守交通规则。8.自己的事情自己做，不会的事情（）。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种行为是爱护公物的表现？（）A.在课桌上乱涂乱画B.踢坏教室的门C.轻轻关上教室的窗户2.当你不小心把同学的文具碰掉在地上，你应该（）A.假装没看见B.赶紧捡起来并道歉C.说是别人碰掉的3.下列哪个节日是为了纪念爱国诗人屈原？（）A.春节B.端午节C.中秋节4.早上上学时，遇到老师，我们应该（）A.低头走过B.主动问好C.假装不认识5.下列哪种做法是正确的？（）A.长时间看电视B.早睡早起C.边吃饭边看电视6.当朋友遇到不开心的事，你应该（）A.嘲笑他B.安慰他C.不理他7.我们应该怎样对待小动物？（）A.随意欺负B.爱护它们C.把它们关起来8.下列哪种行为是遵守交通规则的？（）A.闯红灯B.走人行横道C.在马路上玩耍9.自己的书包应该（）A.让妈妈整理B.自己整理C.乱扔乱放10.当你取得好成绩时，你应该（）A.骄傲自满B.继续努力C.看不起别人三、判断题（每题2分，共20分）1.我们要尊重不同民族的风俗习惯。（）2.可以在楼梯上追逐打闹。（）3.经常帮助别人会让自己很快乐。（）4.浪费粮食是一种不好的行为。（）5.遇到陌生人给的东西，我们可以随便要。（）6.我们要爱护校园里的花草树木。（）7.写作业时，要边玩边写，这样才轻松。（）8.朋友之间要互相帮助，团结友爱。（）9.下雨时，可以在大树下避雨。（）10.我们要养成讲卫生的好习惯。（）四、连线题（每题2分，共10分）1.把下列节日和对应的时间连起来。春节农历八月十五端午节农历正月初一中秋节农历五月初五2.把下列行为和对应的类别连起来。自己整理书包好习惯长时间玩游戏坏习惯帮助同学好习惯乱扔垃圾坏习惯五、简答题（每题5分，共20分）1.请你说说作为一名小学生，应该怎样爱护校园环境？2.当你和朋友发生矛盾时，你会怎么做？3.请你列举出三种以上的中国传统美德。4.为什么要遵守交通规则？六、实践题（10分）请你结合自己的实际情况，说说你是怎样做到“自己的事情自己做”的，并谈谈这样做的好处。参考答案及详解一、填空题1.中华人民共和国；北京；五星红旗详解：这是关于国家基本常识的内容，是每个小学生必须了解的基础知识，有助于培养学生的国家认同感和爱国情怀。2.刷牙；洗脸（答案不唯一，合理即可）详解：考查学生对日常生活习惯的掌握，引导学生养成自主打理个人卫生的好习惯，培养独立生活的能力。3.大树；小草；花朵（答案不唯一，合理即可）详解：让学生了解校园环境的组成，增强爱护校园植物、维护校园环境的意识。4.老师；同学；家长（答案不唯一，合理即可）详解：帮助学生建立正确的求助观念，知道在遇到困难时可以寻求身边人的帮助，同时也能培养学生的人际交往能力。5.春节；端午节；中秋节（答案不唯一，合理即可）详解：考查学生对中国传统节日的了解，传承和弘扬中华优秀传统文化。6.洗手；漱口详解：这是基本的饮食卫生习惯，有助于保障学生的身体健康，培养良好的生活作息。7.人行横道；红绿灯详解：关于交通安全的基础知识，让学生掌握基本的过马路规则，提高自我保护意识。8.学着做详解：引导学生树立积极的学习态度，勇于尝试新事物，不断提升自己的能力。二、选择题1.C详解：A选项在课桌上乱涂乱画和B选项踢坏教室的门都是破坏公物的行为，C选项轻轻关上教室的窗户是爱护公物的表现，所以选C。2.B详解：不小心碰掉同学的文具，应该主动承担责任，捡起来并道歉，这是文明礼貌和有责任感的体现，A和C都是错误的做法，所以选B。3.B详解：端午节是为了纪念爱国诗人屈原，春节是庆祝新年的节日，中秋节是团圆的节日，所以选B。4.B详解：遇到老师主动问好是尊敬老师的表现，也是基本的礼仪规范，A和C都是不礼貌的行为，所以选B。5.B详解：早睡早起是良好的生活习惯，有利于身体健康和学习，长时间看电视和边吃饭边看电视都是不良的生活习惯，所以选B。6.B详解：当朋友不开心时，应该给予安慰，这是团结友爱、关心他人的表现，嘲笑和不理会都是不合适的，所以选B。7.B详解：小动物是人类的朋友，我们应该爱护它们，随意欺负和把它们关起来都是不正确的，所以选B。8.B详解：走人行横道是遵守交通规则的行为，闯红灯和在马路上玩耍都是非常危险的，违反交通规则，所以选B。9.B详解：自己的书包应该自己整理，这是培养独立生活能力的一部分，让妈妈整理和乱扔乱放都是不好的习惯，所以选B。10.B详解：取得好成绩时应该继续努力，保持进步，骄傲自满和看不起别人都是错误的态度，所以选B。三、判断题1.√详解：我国是一个多民族国家，各民族都有自己的风俗习惯，我们应该尊重和理解，这是维护民族团结的重要方面。2.×详解：在楼梯上追逐打闹非常危险，容易发生摔倒、碰撞等意外，所以是错误的行为。3.√详解：帮助别人不仅能让对方感到温暖，自己也会从中获得快乐，同时还能促进良好人际关系的形成。4.√详解：粮食是来之不易的，浪费粮食是不珍惜劳动成果的表现，我们应该养成节约粮食的好习惯。5.×详解：遇到陌生人给的东西，不能随便要，要提高警惕，防止受到伤害，这是自我保护的基本常识。6.√详解：校园里的花草树木能美化环境，我们应该爱护它们，共同维护校园的美丽。7.×详解：写作业时边玩边写会降低学习效率，影响学习质量，应该专心致志地完成作业。8.√详解：朋友之间互相帮助、团结友爱能让友谊更加长久，也能营造良好的社交氛围。9.×详解：下雨时在大树下避雨容易遭遇雷击，是非常危险的行为，应该选择安全的地方避雨。10.√详解：讲卫生能预防疾病，保持身体健康，也是文明素养的体现。四、连线题1.春节——农历正月初一；端午节——农历五月初五；中秋节——农历八月十五详解：考查学生对传统节日时间的掌握，帮助学生更好地了解和传承传统文化。2.自己整理书包——好习惯；长时间玩游戏——坏习惯；帮助同学——好习惯；乱扔垃圾——坏习惯详解：让学生区分好习惯和坏习惯，引导学生养成良好的行为习惯，摒弃不良行为。五、简答题1.爱护校园环境可以从以下几个方面做起：（1）不随地吐痰，不乱扔垃圾，将垃圾分类放入垃圾桶；（2）不采摘花草，不践踏草坪，爱护校园里的植物；（3）不破坏校园里的公共设施，如课桌椅、门窗、体育器材等；（4）看到校园里有垃圾时，主动捡起来放入垃圾桶；（5）积极参与校园的清洁卫生活动，如打扫教室、卫生区等。详解：这道题主要考查学生对爱护校园环境的具体行为的理解和掌握，引导学生将爱护环境的意识落实到实际行动中。2.当和朋友发生矛盾时，我会这样做：（1）先冷静下来，不要冲动，避免矛盾进一步激化；（2）站在朋友的角度思考问题，想想自己有没有做错的地方；（3）主动和朋友沟通，说出自己的想法和感受，同时也倾听朋友的想法；（4）如果是自己的错，要主动向朋友道歉；（5）如果是朋友的错，要宽容对方，互相理解，和好如初。详解：考查学生处理人际关系中矛盾的能力，培养学生的沟通意识和宽容心态，学会正确处理朋友间的分歧。3.中国的传统美德有很多，比如：（1）尊老爱幼，尊敬长辈，爱护年幼的人；（2）团结友爱，朋友之间、同学之间互相帮助，友好相处；（3）诚实守信，说话算数，不欺骗别人；（4）勤俭节约，不浪费粮食，节约资源；（5）助人为乐，主动帮助有困难的人。详解：让学生了解中国传统美德的内涵，传承和弘扬中华优秀传统美德，提升自身的道德素养。4.遵守交通规则非常重要，原因如下：（1）遵守交通规则可以保障自己和他人的生命安全，减少交通事故的发生；（2）交通规则是维护交通秩序的重要保障，大家都遵守交通规则，交通才能畅通有序；（3）遵守交通规则是每个公民的责任和义务，体现了一个人的文明素养和社会责任感。详解：帮助学生认识到遵守交通规则的重要性，增强交通安全意识，自觉遵守交通规则。六、实践题示例：我每天都是自己的事情自己做。早上起床后，我会自己穿衣服、叠被子、刷牙洗脸；晚上放学回家，我会自己整理书包，把第二天需要用的课本、文具准备好；写完作业后，我会自己把书桌收拾干净；平时我还会自己整理房间，把玩具、衣服摆放整齐。这样做的好处有很多：首先，自己的事情自己做，能让我变得更加独立，不依赖爸爸妈妈，提高了我的生活自理能力；其次，