2025年广东省兴宁市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷及一套答案详解

2025年广东省兴宁市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷及一套答案详解一、我会填。（每空2分，共30分）1.吃完饭后，我们应该帮助家人收拾（）和擦（）。2.我们每天要在学校认真做（）操和眼保健操，这样身体才会棒。3.在图书馆看书时，我们一定要保持（），不能大声说话。4.过马路的时候，我们要遵守交通规则，红灯（），绿灯（），黄灯亮了（）。5.广东省的简称是（），我们的家乡兴宁市属于（）市管辖。6.夏天天气炎热，我们要多喝（），不要贪吃太多（），不然会肚子痛。7.我们每个人都有自己的优点，要学会（）自己，也要学会（）别人。8.得到别人的帮助后，我们应该说一声“（）”；不小心打扰到别人，应该说“（）”。二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）1.早上起床上学前，我们应该怎么做？（）A.不用洗脸刷牙，直接去学校B.整理好自己的衣服和书包C.一直赖在床上不起来2.当你在公园里看到美丽的花朵时，你应该（）。A.摘一朵拿回家玩B.只看不摘，爱护花草C.把花扯下来踩烂3.上课铃响了，我们应该（）。A.在外面多玩一会儿B.安静地走进教室，做好上课准备C.继续和同学打闹4.在家里，如果你渴了，你会（）。A.自己找杯子喝温水B.让爷爷奶奶倒水，自己不动C.喝很多冰水5.当同学不小心把你的铅笔碰掉在地上时，你会（）。A.很生气，骂他一顿B.说“没关系”，然后自己捡起来C.也把他的东西碰掉6.端午节是我国的传统节日，我们家乡兴宁通常会吃什么来庆祝？（）A.月饼B.粽子C.饺子7.我们应该怎样保护我们的眼睛？（）A.长时间看电视、玩手机B.走路的时候看书C.保持正确的坐姿，适当休息8.当你和家人在兴宁的明珠文化广场散步，突然和家人走散了，你应该（）。A.到处乱跑，自己去找B.站在原地等，或者找警察叔叔、广场的工作人员帮忙C.吓得大哭9.家里来客人了，我们应该（）。A.躲在房间里不出来B.主动向客人问好C.继续自己玩自己的10.我们要做一个诚实的孩子，如果你不小心打碎了家里的东西，你会（）。A.不告诉任何人B.主动承认错误C.说是别人打碎的三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.我们可以在马路边上踢足球、追逐打闹。（）2.宁宁每次吃饭都把碗里的米饭吃干净，不浪费粮食。（）3.上课的时候，小明总是积极举手发言，回答老师的问题。（）4.天气热了，小刚约好朋友独自去河边游泳。（）5.我们要爱护课桌椅，不能在上面乱涂乱画。（）6.今天不是我值日，所以教室地上的垃圾跟我没关系，我不用捡。（）7.爸爸妈妈上班很辛苦，我们可以帮他们做一些力所能及的家务。（）8.邻居家的小弟弟在哭，红红假装没看见，走开了。（）四、我会连。（把对应的内容用线连起来，共8分）1.教师的节日10月1日国庆节9月10日儿童节1月1日元旦6月1日2.刷牙饭前便后洗手早晚两次过马路走人行横道回家先打招呼五、我会想。（请你想一想，再回答问题，共8分）下午上体育课的时候，小明跑步时不小心摔倒了，膝盖擦破了一点皮，有点疼。1.如果你是小明的同学，你看到了会怎么做？2.如果你是小明，你会怎么处理这件事？六、我会做。（生活实践题，共8分）我们的家乡兴宁市有很多美丽的地方和好吃的特产。1.请你写出一个兴宁你最喜欢的地方（比如神光山、熙和湾、坭陂汤湖等）。2.请你写出一种兴宁的特产（比如盐焗鸡、酿豆腐、龙眼、荔枝等）。-答案及详解分割线--2025年广东省兴宁市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷参考答案及详细解析一、我会填。（每空2分，共30分）1.吃完饭后，我们应该帮助家人收拾（碗筷）和擦（桌子）。解析：这道题考查的是学生对家庭生活中基本家务劳动的认知。一年级下册《道德与法治》课程非常注重培养学生的家庭责任感和劳动意识，引导学生从小学会做自己力所能及的事情。在家庭用餐结束后，收拾碗筷和擦拭桌子是非常适合一年级小朋友参与的家务。通过这样的劳动，不仅能减轻家人的负担，还能让学生体会到自己是家庭的一员，有责任为家庭环境付出努力。填写时注意“碗”“筷”“桌”等字的书写，如果是纯拼音作答（视学情），拼音要写正确、规范。2.我们每天要在学校认真做（广播）操和眼保健操，这样身体才会棒。解析：本题聚焦校园生活中的健康习惯养成。校园生活是一年级学生生活的重要组成部分，做广播体操是为了锻炼学生的身体，增强体质，让四肢得到舒展和活动；做眼保健操则是为了保护学生的视力，缓解眼睛的疲劳，这是学校日常作息中非常重要的两个环节。题目中的“广播”二字是固定搭配，需要学生牢记，通过这道题也是再次提醒学生要重视这两项日常活动，认真对待。3.在图书馆看书时，我们一定要保持（安静），不能大声说话。解析：此题考查的是学生在公共场所的规则意识。图书馆是一个专门供人们阅读、学习的地方，需要一个安静的环境。一年级下册教材中涉及到公共场所的礼仪教育，让学生明白在不同的公共场所要遵守不同的规则。在图书馆保持安静，是对他人的尊重，也是基本的文明素养。这里的“安静”是核心词汇，学生需要理解并在实际生活中践行。4.过马路的时候，我们要遵守交通规则，红灯（停），绿灯（行），黄灯亮了（等一等）。解析：交通安全教育是一年级下册法治教育的重点内容之一。这是一道非常经典且基础的交通规则常识题，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”是几乎每个孩子从小就要耳濡目染的口诀。题目将其具体化，考查学生的记忆和理解。遵守交通规则是保护自己生命安全的重要保障，通过这道题可以强化学生的交通安全意识，特别是在兴宁市这样有一定车流量的城市，过马路守规矩尤为重要。5.广东省的简称是（粤），我们的家乡兴宁市属于（梅州）市管辖。解析：这道题融入了地方乡情教育，属于“我们的社区/家乡”这一主题范畴。首先，广东省的简称“粤”是需要学生掌握的基本地理常识，作为广东人，应该知道自己省份的简称。其次，兴宁市是广东省梅州市代管的县级市，这是关于家乡行政区划的知识，让学生了解自己的家乡在地理位置上属于哪里，培养学生对家乡的归属感和认同感。6.夏天天气炎热，我们要多喝（白开水/温水），不要贪吃太多（冷饮/冰淇淋），不然会肚子痛。解析：本题考查的是学生的健康生活习惯，属于“养成良好的生活习惯”单元内容。夏天气温高，人体容易出汗，需要及时补充水分，最好的饮品就是白开水或者温水，对肠胃比较好。而冷饮、冰淇淋等虽然吃起来凉爽，但过于冰冷，一年级学生的肠胃比较娇嫩，吃太多容易刺激肠胃，导致肚子痛、拉肚子等问题。这道题贴近学生的生活实际，具有很强的现实指导意义。7.我们每个人都有自己的优点，要学会（欣赏/喜欢/相信）自己，也要学会（欣赏/赞美/喜欢）别人。解析：这道题涉及学生的心理健康和人际交往教育。一年级下册教材注重引导学生正确认识自己和他人。每个人都有闪光点，首先要学会欣赏自己、相信自己，树立自信心；同时，也要学会看到别人的优点，欣赏和赞美别人，这样才能和小伙伴友好相处，建立良好的同伴关系。括号里的几个词在表意上只要积极健康、符合题意均可给分，核心是引导学生形成健康的自我认知和交往心态。8.得到别人的帮助后，我们应该说一声“（谢谢）”；不小心打扰到别人，应该说“（对不起）”。解析：此题考查的是基本的文明礼貌用语。“谢谢”和“对不起”是人际交往中最常用的礼貌用语，是一年级学生必须掌握的。使用礼貌用语是一个人有教养、懂文明的表现，能够让人与人之间的相处更加和谐、愉快。题目通过设置“得到帮助”和“打扰别人”这两个具体的生活情境，让学生明白在什么时候该使用什么样的礼貌用语，将文明礼仪教育落到实处。二、我会选。（把正确答案的序号填在括号里，每题3分，共30分）1.正确答案：B解析：本题考查学生的日常起居习惯和自理能力。A选项“不用洗脸刷牙，直接去学校”是不讲卫生的表现，不利于身体健康，也不尊重他人；C选项“一直赖在床上不起来”是懒惰、没有时间观念的表现，会导致上学迟到。B选项“整理好自己的衣服和书包”是正确的，这是一年级学生应该具备的基本自理能力，做好上学前的准备，能够以良好的精神面貌开始一天的学习生活，符合教材中“我的一天”相关主题要求。2.正确答案：B解析：此题考查学生对自然环境的爱护意识，属于“我爱大自然”或“爱护公物与环境”的教育内容。公园里的花朵是供大家观赏的，A选项“摘一朵拿回家玩”和C选项“把花扯下来踩烂”都是破坏花草树木、不文明的行为，会破坏公共环境。B选项“只看不摘，爱护花草”是正确的，体现了对自然生命的尊重和对公共环境的保护，是有公德心的表现。3.正确答案：B解析：本题考查学生的课堂规则意识。上课铃响意味着即将开始上课，A选项“在外面多玩一会儿”和C选项“继续和同学打闹”都会影响课堂秩序，也是不遵守课堂纪律的表现。B选项“安静地走进教室，做好上课准备”，比如拿出课本、坐端正、安静等待老师来上课，这是正确的做法，能够保证课堂教学的顺利进行，是尊重老师、认真对待学习的表现。4.正确答案：A解析：此题考查学生的生活自理能力和健康饮食意识。A选项“自己找杯子喝温水”是正确的，自己的事情自己做，喝温水对身体好；B选项“让爷爷奶奶倒水，自己不动”是依赖他人、缺乏自理能力的表现，爷爷奶奶年纪大了，我们应该学会体谅和照顾他们；C选项“喝很多冰水”不利于身体健康，尤其是在口渴或者天气热的时候，冰水会刺激肠胃，容易引起身体不适。5.正确答案：B解析：本题考查学生的人际交往能力和宽容品质。同学之间相处难免会有一些小摩擦、小意外，A选项“很生气，骂他一顿”会激化矛盾，影响同学之间的友谊；C选项“也把他的东西碰掉”是一种报复行为，更是不可取的。B选项“说‘没关系’，然后自己捡起来”体现了对同学的宽容和理解，是一种有礼貌、有风度的做法，能够很好地化解小矛盾，维护良好的同伴关系，符合教材中“我们都是好朋友”的教育主题。6.正确答案：B解析：此题结合地方传统节日文化进行考查。端午节是我国的重要传统节日，有吃粽子、赛龙舟等习俗。A选项“月饼”是中秋节的传统食品；C选项“饺子”一般是春节、冬至等节日的常见食物。兴宁作为客家地区，端午节包粽子、吃粽子的习俗非常盛行，通过这道题可以加深学生对传统节日和家乡饮食文化的了解。7.正确答案：C解析：本题考查学生的用眼健康知识。A选项“长时间看电视、玩手机”和B选项“走路的时候看书”都会严重损害视力，增加近视的风险，这些都是不良的用眼习惯。C选项“保持正确的坐姿，适当休息”是保护眼睛的正确做法，比如看书、写字时眼睛离书本一尺远，胸口离桌子一拳远，握笔的手指离笔尖一寸远，用眼一段时间后要看看远处或者绿色植物，让眼睛得到放松，这也是“爱护我们的身体”这一单元的重要知识点。8.正确答案：B解析：此题考查学生的安全自护意识和应急处理能力。在公共场所和家人走散是一件比较危险的事情，A选项“到处乱跑，自己去找”很容易让自己陷入更危险的境地，也不利于家人寻找；C选项“吓得大哭”不能解决问题。B选项“站在原地等，或者找警察叔叔、广场的工作人员帮忙”是最明智、最安全的做法，站在原地家人比较容易找到，警察和工作人员有能力帮助联系家人，这体现了学生具备一定的安全常识。9.正确答案：B解析：本题考查学生的家庭文明礼仪。家里来客人是人际交往中的常见场景，A选项“躲在房间里不出来”是害羞、不礼貌的表现；C选项“继续自己玩自己的”也是对客人的不尊重。B选项“主动向客人问好”是热情好客、懂礼貌的表现，能够让客人感受到欢迎和尊重，这是基本的家庭待客之道，符合“文明家庭”的教育要求。10.正确答案：B解析：此题考查学生的诚实品质教育。诚实是中华民族的传统美德，也是一个人最基本的道德品质。A选项“不告诉任何人”是逃避责任的表现；C选项“说是别人打碎的”是撒谎、推卸责任的行为，这两种做法都是错误的。B选项“主动承认错误”是诚实、有担当的表现，虽然可能会受到批评，但勇于承认错误的孩子是值得表扬的，教材中也有专门的内容引导学生做诚实的孩子。三、我会判。（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共16分）1.答案：×解析：马路是供车辆和行人通行的地方，车流量大，在马路边上踢足球、追逐打闹是非常危险的行为，很容易引发交通事故，威胁到自己和他人的生命安全。我们应该在安全的场所，比如小区的运动场、学校的操场等地方进行体育活动和玩耍。所以这道题的说法是错误的。2.答案：√解析：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，来之不易。宁宁每次吃饭都把碗里的米饭吃干净，不浪费粮食，这是珍惜劳动成果、勤俭节约的表现，是一种非常好的习惯，值得我们每一个人学习。所以这道题的说法是正确的。3.答案：√解析：上课积极举手发言是认真听讲、积极思考的表现，既能让老师了解同学们的学习情况，也能锻炼自己的表达能力和胆量。小明的这种做法是很好的学习习惯，应该鼓励和提倡。所以这道题的说法是正确的。4.答案：×解析：夏天虽然天气炎热，但独自去河边游泳是非常危险的。河边的水情复杂，可能有暗流、漩涡，或者水深浅不一，没有大人的陪伴，一旦发生意外，后果不堪设想。我们如果想要游泳，一定要在大人的陪同下，去有安全保障的游泳馆。所以这道题的说法是错误的。5.答案：√解析：课桌椅是我们在学校学习的重要伙伴，是学校的公共财物。在课桌椅上乱涂乱画会破坏它们的美观，也会影响其他同学使用。我们要爱护课桌椅，保持它们的整洁和完好，这是爱护公物的表现。所以这道题的说法是正确的。6.答案：×解析：教室是我们共同的“家”，保持教室的整洁干净是每一个人的责任，不仅仅是值日生的事情。当看到教室地上有垃圾时，即使不是我们值日，也应该主动捡起来扔进垃圾桶，这样才能让我们的学习环境更加舒适。所以这道题的说法是错误的。7.答案：√解析：爸爸妈妈每天上班要工作，下班回家还要照顾我们、做家务，非常辛苦。我们虽然年纪小，但也可以帮他们做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、收拾自己的玩具等，这样不仅能减轻他们的负担，还能锻炼我们的动手能力，增进和家人之间的感情。所以这道题的说法是正确的。8.答案：×解析：邻里之间应该互相帮助、互相关心。当邻居家的小弟弟在哭时，红红应该过去看看发生了什么事，如果自己能帮忙解决的就帮忙解决，如果解决不了，也可以去叫大人来帮忙。假装没看见走开是一种冷漠的表现，不利于建立良好的邻里关系。所以这道题的说法是错误的。四、我会连。（把对应的内容用线连起来，共8分）1.参考答案：教师的节日——9月10日国庆节——10月1日儿童节——6月1日元旦——1月1日解析：这部分连线题考查学生对重要节日时间的记忆。9月10日是教师节，旨在倡导尊师重教；10月1日是国庆节，是庆祝新中国成立的日子；6月1日是国际儿童节，是属于小朋友们的节日；1月1日是元旦，标志着新的一年的开始。这些都是一年级学生应该了解的基本常识，通过连线的形式考查，既简单又直观，能帮助学生强化记忆。2.参考答案：刷牙——早晚两次洗手——饭前便后过马路——走人行横道回家——先打招呼解析：这部分连线题考查学生的日常行为习惯和规则意识。“早晚两次刷牙”是保持口腔卫生的基本要求；“饭前便后洗手”能有效预防病菌入口，是健康生活的好习惯；“过马路走人行横道”是遵守交通规则、保障自身安全的正确做法；“回家先打招呼”是一种基本的家庭礼仪，能让家人知道我们回来了，让家人放心。这些内容都与学生的日常生活息息相关，通过连线可以帮助学生将这些行为规范内化于心。五、我会想。（请你想一想，再回答问题，共8分）（题目：下午上体育课的时候，小明跑步时不小心摔倒了，膝盖擦破了一点皮，有点疼。1.如果你是小明的同学，你看到了会怎么做？2.如果你是小明，你会怎么处理这件事？）参考答案及解析：1.如果我是小明的同学，我看到了会立刻跑过去，轻轻地把小明扶起来，然后关心地问他：“小明，你怎么样？疼不疼？”接着看看他的伤口情况。如果伤口不严重，我会陪他去学校的医务室找校医处理一下；如果他疼得比较厉害或者伤口看起来比较严重，我会赶紧去告诉体育老师，让老师来帮忙处理。（言之有理即可，4分）解析：这一问考查学生在同伴遇到意外时的反应和处理能力，核心是引导学生学会关心、帮助他人。作为同学，在看到同伴摔倒后，首先要做的是给予关心和帮助，而不是漠视。扶起同学、询问情况、根据伤势做出相应的处理（找校医、告诉老师），这些都是正确的做法，体现了同学之间的友爱和互助精神，符合“我们的班集体”“我们都是好朋友”等主题的教育要求。2.如果我是小明，我会先试着自己慢慢爬起来，如果实在很疼，也不要害怕。如果有同学过来扶我，我会感谢同学。然后我会告诉老师我摔倒了，让老师带我或者陪我去医务室处理伤口。处理好伤口后，我会注意不要让伤口碰到水，接下来的几天小心一点，避免再次受伤。回家后也可以告诉爸爸妈妈这件事，让他们不用担心。（言之有理即可，4分）解析：这一问考查学生的自我保护意识和独立处理问题的能力。当自己受伤时，首先要保持冷静，不要慌乱。要学会寻求帮助，告诉老师是很重要的，因为老师有经验知道该怎么处理。同时，也要注意