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文档简介
第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年山西省临汾市翼城县八年级(下)期末物理试卷一、单选题:本大题共10小题,共30分。1.2026年春季开学后,学校全面增加阳光体育锻炼时间,各类体育活动广泛开展。请你根据活动体验估测,下列说法合理的是()A.乒乓球重力约5N B.实心球的重力约20N
C.篮球的重力约60N D.足球的重力大约1N2.如图所示,2026年央视春晚《舞BOT》节目中,宇树机器人完成翻跟头表演,彰显中国智造实力。机器人在空中,不计空气阻力,图中能正确表示空中机器人受力示意图的是()A.
B.
C.
D.3.翼城县王庄镇弃里村3月5日举办惊蛰庆典,共庆传统节气,开启农耕活动,传承和发扬农耕文化。如图是黑牛开犁传统仪式,下列有关分析正确的是()
A.黑牛脖套做得宽大可以减小压力 B.黑牛脖套做得宽大可以减小压强
C.把铁犁磨得锋利就可以增大摩擦 D.把铁犁磨得锋利就可以增大压强4.机器狗具有较强负载能力,可携带救援设备,实现高难度的救援任务。如图是工程师测试机器狗搭载监测模块后的竖直升降性能,机器狗带动模块匀速竖直向上运动,则下列关于模块受力分析正确的是()
A.模块受的支持力与模块对机器狗的压力是一对平衡力
B.模块的重力与机器狗对模块的支持力是一对平衡力
C.机器狗的重力与模块对机器狗的压力是一对相互作用力
D.模块的重力与机器狗对模块的支持力是一对相互作用力5.如图是3月31日,我县消防大队在国有林场进行防灾演练的情景。科技赋能森林防火,守护家乡森林资源。如图无人机正在沿水平匀速直线飞行,精准投放灭火弹扑救山林火情。关于无人机投放灭火弹的说法正确的是()A.无人机减速飞行,可以减小灭火弹的惯性
B.灭火弹由于受到惯性作用,需要提前投放
C.灭火弹投放后只受重力作用,则在明火正上方投放
D.需提前投放,灭火弹具有惯性会继续向前运动可以精准灭火6.如图所示,科技小组正在研究“同一直线上二力合成”,实验中用两个力F1和F2同时拉弹簧与一个力F单独拉弹簧,都要将弹簧上端从位置A拉伸到位置B,即弹簧伸长量相同。关于该实验方案的分析错误的是()A.进行多次实验的目的是探究普遍规律
B.实验探究过程应用的科学方法是控制变量法
C.实验中两次都将弹簧从A拉至B处是为了让两次力的作用效果相同
D.实验结论是如果在同一直线上的两个力F1和F2方向相同,则合力F=F1+F27.如图是2026年翼城河沄草莓音乐节现场,游客正在攀爬草莓巨树摘“草莓”的场景,游客在匀速直线向上爬升的过程中()A.他的重力势能保持不变
B.他的动能转化为重力势能
C.他的摩擦力方向竖直向上
D.他用力抱紧“树干”可以增大摩擦力8.如图甲是1200年前唐代智造的错银铜剪刀,细节精美又实用,这种剪刀设计的智慧依然被现代人沿用,如图乙使用时像镊子一样,方便剪线头。该剪刀的设计原理是()A.图甲中剪刀是省力杠杆 B.图乙中剪刀可以省距离
C.图甲中剪刀的支点是点Q D.图乙中剪刀的N点是阻力作用点9.如图所示在“匠心造物”跨学科实践活动中,同学们利用矿泉水瓶等物品制作了四种工具模型。下列模型的工作原理与其他不同的是()A.活塞式抽水机
B.吸尘器
C.呼吸模型
D.宠物自动喂水器10.如图所示是小明居家劳动实践中,总结出的利用清水鉴别鸡蛋的新鲜程度的生活小妙招。下列对此经验分析正确的是()A.甲鸡蛋受到的浮力一定比乙鸡蛋小
B.乙鸡蛋由于放置久变轻了浮力小于自身重力
C.甲鸡蛋受到的浮力等于它排开水所受的重力
D.如果在水中加盐,鸡蛋更容易鉴别新鲜程度
二、填空题:本大题共1小题,共8分。11.小明在日常学习中有整理错题集的良好习惯,如表是他记录的一道物理错题,请你帮他完成整理。错题记录
某学校维修体育馆需要向高处运送物料,如图所示,用滑轮组将重100N的沙子匀速提升6m,已知桶重10N,动滑轮重10N,若不计绳重和摩擦,求此过程中:求滑轮组的机械效率。
解:滑轮组所做有用功
W有=G沙h=100N×6m=600J
滑轮组所做额外功
W额=(G桶+G动)h=(10N+10N)×6m=120J
所以滑轮组的机械效率
η===83.3%错误之处:
错因分析:
正确解答:
三、作图题:本大题共1小题,共3分。12.汉德园初中部前往武乡县开展红色研学活动,参观八路军太行纪念馆。如图甲所示,展馆陈列着八路军战士曾穿过的草鞋,承载着先辈艰苦奋斗、不畏艰险的革命精神。若草鞋A静止在斜面展台B上,请在图乙画出草鞋A的受力示意图。
四、实验探究题:本大题共6小题,共41分。13.如图甲是山西嘉世达推出的智能擦窗机器人,小明观察它在清洁玻璃和瓷砖时,压力模式不同,滑动稳定程度也不同。他想到:可能是因为接触面材料不同,机器人受到的摩擦力不同。于是他和同学小华一起走进物理实验室进行科学探究。
【实验思路】
(1)实验时,用到的研究方法是______法。需要控制压力大小和接触面______相同,改变接触面的材料,使用玻璃和瓷砖铺在水平桌面上。
(2)小华探究滑动摩擦力与接触面所受压力大小的关系,只需要改变______,保持其他物理量不变。
【实验过程】
(3)如图乙把木块放在瓷砖面上,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动,同时观察弹簧测力计的示数,此时根据______原理,得出木块在橡胶垫所受摩擦力的大小等于______N;
(4)如图丙把木块放在玻璃面上,重复刚才的实验,图丙中弹簧测力计的示数为1N;
(5)小华选用正确的实验装置进行实验,得到的实验数据见下表。请根据表中记录的数据,在图丁坐标系中作出摩擦力f的大小与接触面受到的压力F大小之间的关系图像。实验次数12345压力F/N24567摩擦力f/N0.40.81.01.21.4【实验结论】
(6)比较乙、丙两次实验可以得到初步实验结论:______。
(7)小华通过查阅资料可知,摩擦力f的大小与接触面受到的压力F大小之间存在定量关系,即f=μF,其中μ是滑动摩擦系数,与接触面材料、粗糙程度、干湿状态和温度等有关,根据表中数据可知此时的滑动摩擦系数μ的大小是______。14.如图甲所示是景区游湖时游客需要配备的救生衣,以确保游客安全。小明发现救生衣鼓鼓的,于是猜想浮力的大小与浸在液体中的体积有关。为此他进行了如下探究,请你帮助他完成实验。
【实验思路】(1)要验证猜想,需要保持
不变,只改变物体浸在液体中的体积。
【实验过程】(2)按照实验思路依次进行如图乙所示的操作,从图中获取信息完成数据记录表格。实验次数物体的重力G/N物体浸入液体中的体积V/cm3
浮力F浮/N1
401.60.42801.20.831200.81.2【实验结论】(3)分析实验数据,可得出初步结论:
15.小明在翼城县中医院的药店取药时,看到医生用如图甲的小杆秤称中药,在秤盘中放入药材后用手提起O点的提纽,移动秤砣的位置,就能使小杆秤在水平位置静止。小明所在项目组查阅资料了解到杆秤是根据杠杆原理制作的,并完成杆秤的制作,项目组利用铁架台、杠杆、质量相等的钩码等器材,探究杠杆的平衡条件。
【实验思路】
(1)小明将杠杆的中点O悬挂在支架上,松手后静止时如图乙所示,此时杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。
(2)为了使杠杆在水平位置平衡,接下来应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节,使杠杆在水平位置平衡的目的是______。
(3)老师建议:该实验要多次改变力或力臂。这个建议是为了______。
【实验过程】
(4)调节杠杆水平平衡后,如图丙所示,小明在杠杆左侧悬挂不同数量的钩码并移动钩码的位置,用弹簧测力计在右边竖直向下拉动杠杆,每次都使杠杆保持水平平衡,得到的数据如下表所示。实验次数动力F1/N动力臂L1/N阻力F2/N阻力臂L2/N1110252210120321531043.215315①分析表格中前3组实验数据可得出杠杆平衡的条件是______(用字母表示)。
②第4组实验测得的数据与其余3组数据略有不同,小明操作过程中可能存在的问题是______。
【实验拓展】实验结束后,小明制作了如图丁所示的杆秤,该杆秤有2个提纽。
(1)在标刻度时,若提起提纽1,秤盘不放物体,将秤砣移至某一点使杆秤恰好水平平衡,那么该点标定的刻度应为______kg。
(2)用制作的杆秤称量物体,若要增加称量的范围,应选用提纽______。16.【项目提出】小明在打篮球时发现在不同材质的地面上,篮球落在地面后,反弹到最高点时离地面的高度存在明显差异,这一现象说明机械能的损耗程度不同,于是他想探究地面材质对篮球机械能损耗程度的影响。
【项目实施】将篮球从塑胶地面上方2m高处由静止释放,落到地面后,篮球会反复弹起,记录弹跳的总次数N1=6,更换为木地板,将同一篮球从相同高度由静止释放,记录篮球弹跳的总次数N2=7,再更换为水泥地,重复上述操作得N3=8。(篮球上升高度超过10cm记为1次)
(1)本实验通过______反映机械能的损耗程度。
(2)分析数据可知:篮球落在______地面时,机械能的损耗程度最小。
【展示交流】(3)尺寸大小、膨胀程度不同的篮球从同一高度落在相同的地面后,反弹到最高点时离地面的高度也不同。请你根据该现象提出一个可探究的科学问题:______。17.翼城五中科技社团开展“纸筑担当”纸桥承重挑战赛,比赛须知如表所示。参赛小组成员猜想:纸桥桥面的折痕数量会影响其承重能力。请你设计一个实验方案进行探究,为优化参赛方案提供建议。比赛须知
1.限用10张A4纸、胶水,禁加额外材料;
2.桥面跨≥30cm、宽≥10cm,总质量≤50g;
3.逐级加钩码,以完好承重最大值决胜负;
4.禁止人为干预,诚信参赛。18.跨学科实践活动自制微型密度计【项目提出】针对春季果树营养液浓度易出现过高烧根、过低缺素的问题,科创小组准备设计一款精准便捷的密度计,为翼城县果农快速测定营养液密度(密度约1.1——1.2g/cm3)、保障果树健康生长提供技术支撑
(1)【项目分析】微型密度计是利用
(填“漂浮”或“悬浮”)原理来测量的仪器(2)要设计符合要求的密度计,应该着重考虑两个因素:一个是密度计的质量,另一个是标度杆的横截面积;将密度计放入小瓶中,营养液不溢出。取样小瓶净容积为100mL,用微型密度计测量时,排开1~2mL的营养液时不会导致液体溢出,即微型密度计的质量大概约为
g(3)微型密度计的结构:与普通密度计相同,欲使微型密度计能够在营养液中竖直漂浮,需要在标度杆底部增加
(如缠上一些铜丝),但缠上一些铜丝的标度杆会在营养液中下沉,因此还要通过在标度杆上固定一个浮子的方法来增大浮力。这样,微型密度计由标度杆、浮子和配重三部分组成。
【项目实施】(4)科创小组用一根长约10cm的圆柱状饮料吸管、一段细铜丝、石蜡等材料,制作时,先把吸管两端剪平,用石蜡把端口密封,将一些铜丝密绕在吸管的下端如图甲所示;将自制密度计分别放入水、密度为1.1g/cm3、1.2g/cm3的食盐水中,待漂浮稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、B、C(如图甲),刻度A处应标示的密度值为
g/cm3(5)在标记刻度过程中,发现相邻两刻度线之间的距离较小,为提高测量精度,在保证密度计总质量不变的前提下,他想出了如下改进方案,其中可行的是
(选填字母);
A.换更大的容器盛放液体做实验
B.换横截面更细的吸管制作密度计(6)小组还利用废旧的圆珠笔芯也成功自制了一支密度计,并利用已知液体密度进行了刻度标注,如图乙所示,A点1×103kg/m3,C点1.5×103kg/m3;B为AC的中点,则B点标注的密度
1.25×103kg/m3(选填“大于”、“小于”或“等于”)五、简答题:本大题共1小题,共6分。19.小明在“汽车安防实践”社团活动中,发现了一种汽车安全带控制装置,如图所示:摆锤竖直悬挂时,锁棒水平,棘轮可自由转动,安全带能被拉动;当摆锤向一侧摆动时,锁棒锁定棘轮,安全带不能被拉动。他认为该装置只能在汽车向东紧急刹车时可锁定安全带,请你结合惯性知识解释他的观点,分析该设计存在的安全隐患,同时提出一条可行的改进建议。
六、计算题:本大题共2小题,共12分。20.近日,我国自主研发的消防侦察机器狗正式投入应急救援实战应用。它能够替代消防员深入高温、有毒、坍塌等高危火灾险境勘察灾情,为消防救援装上安全“第三只眼”,用国产智能科技筑牢防灾减灾安全防线,守护一线救援人员生命安全。
如图所示四足消防机器狗自身质量60kg,四足和地面的总接触面积为50cm2。机器狗正背负30kg应急救援物资,静止站立在水平地面待命。当它奔跑作业时采用对角交替迈步,始终仅有两只脚掌与地面接触。求:(1)机器狗满载物资静止站立时,对水平地面的压力大小(2)机器狗携带物资奔跑作业时,对水平地面的压强21.近日,翼城县引入一批专业化、现代化环卫设备,为打造洁净、有序、宜居的城乡人居环境注入了强劲动能。如图所示,这款绿化洒水车空车的质量为6t,最大装水量9t。该洒水车从小河口水库装满水后,沿平直公路以10m/s的速度匀速驶向距离9km的县城,已知行驶过程中,洒水车受到的阻力为总重的0.01倍。在洒水车装满水后从小河口水库到县城的过程中,求:
(1)牵引力所做的功(2)牵引力的功率。(g取10N/kg)
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】B
9.【答案】B
10.【答案】C
11.【答案】W有=G沙h=100N×6m=600J对有用功的概念理解错误,提升沙子时桶也必须一起提升,桶重不应计入额外功W有=(G沙+G桶)h=(100N+10N)×6m=660J,W额=G动h=10N×6m=60J,
12.【答案】
13.【答案】(1)控制变量;粗糙;
(2)压力大小;
(3)二力平衡;2;(5)
;(6)当压力和粗糙程度一定时,滑动摩擦力与接触面材料有关;(7)0.2。
14.【答案】【小题1】液体密度【小题2】弹簧测力计示数F示/N2.0【小题3】液体密度一定时,物体浸入液体中的体积越大,所受浮力越大
15.【答案】(1)平衡;
(2)左;便于测量力臂;
(3)得到普遍规律,避免偶然性;
(4)①F1L1=F2L2;②弹簧测力计没有竖直向下拉杠杆(合理即可);
(1)0;
(2)提纽2。
16.【答案】篮球弹跳的总次数;
水泥;
篮球的反弹高度与篮球的尺寸大小和膨胀程度有什么关系
17.【答案】实验器材:一张A4纸、钩码、两个纸杯。
实验过程:①用A4纸折5次后在两个纸杯上悬空,在A4纸上放置钩码,当纸张变形时记录钩码的总重为G1;
②用相同A4纸制作折痕数量增加为10次,保持纸桥的放置方法相同,重复步骤①,记录钩码的总重G2;
实验结论:若G2>
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