2026年广东省人教版二年级数学下册第5单元课后练习

2026年广东省人教版二年级数学下册第5单元课后练习一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《2026年广东省人教版二年级数学下册第5单元》中，学习“认识人民币”时，小明用8角钱买了一个橡皮，他可以怎么付款？请选择正确的付款方式。A.1元5角+2角+1角B.5角+3角+1角C.2元-1元2角D.1元+1元+1角+1角解析：本题考查人民币单位换算及组合能力。第5单元重点学习1元=10角，8角可以通过5角+3角或2角+2角+2角+2角组合，选项B正确。选项A总和为1元7角，选项C涉及减法但金额不符，选项D总和为3元4角，均不符合题意。2.在学习“分类与整理”时，小红将水果分为苹果、香蕉、橙子三类，她还可以按什么特征再进行细分？A.按颜色分类（红色、黄色、橙色）B.按大小分类（大苹果、小苹果）C.按价格分类（贵的水果、便宜的水果）D.按形状分类（圆形、长形）解析：第5单元强调分类标准的一致性。选项A按颜色细分符合数学分类逻辑，如苹果（红色）、香蕉（黄色）、橙子（橙色）。选项B大小是物理属性，选项C价格需实际数据支持，选项D形状不适用于所有水果分类，故A正确。3.在“找规律”练习中，给出数列：2、4、6、8、？，小华认为下一个数字是10，他的思考过程属于哪种数学方法？A.估算法B.推理法C.测量法D.统计法解析：第5单元涉及简单规律推理。数列每项差值为2，属于等差数列，小华通过观察前项差值推断后项，属于推理法。估算法依赖经验，测量法用于物理量，统计法用于数据收集，均不符。4.在“认识时间”练习中，小明家的时钟显示3时整，时针和分针重合了吗？A.是的，完全重合B.不是，时针在3和4之间C.偶尔会重合D.只有在12时才会重合解析：第5单元要求认识整时。时针指向3，分针指向12，两者不重合。选项B正确，时针在3和4之间时，分针才可能重合（如3:15）。选项C和D描述错误。5.在“解决问题”练习中，小丽有15颗糖果，要分给3个朋友，每人分到几颗？A.3颗B.5颗C.8颗D.10颗解析：第5单元涉及除法应用。15÷3=5，选项B正确。除法是平均分配，选项A、C、D计算错误。6.在“测量长度”练习中，用尺子测量书本长度，小刚用了5个1厘米的格子，书本长多少？A.5厘米B.4厘米C.6厘米D.50厘米解析：第5单元要求理解长度单位。5个1厘米格子即5厘米，选项A正确。选项B、C、D计算或单位错误。7.在“认识图形”练习中，长方形和正方形的主要区别是什么？A.颜色不同B.周长不同C.边长不同D.角的数量不同解析：第5单元要求区分四边形。长方形对边相等，正方形四边相等，选项C正确。颜色、周长、角数量均相同。8.在“统计与可能性”练习中，掷骰子一次，出现数字6的可能性是多少？A.1/6B.1/2C.1/10D.1解析：第5单元涉及简单概率。骰子有6个面，每个数字概率相等，选项A正确。选项B是两等可能事件，选项C、D错误。9.在“有余数的除法”练习中，20÷4=？A.4余2B.5余0C.6余1D.7余3解析：第5单元要求掌握除法计算。20÷4=5，无余数，选项B正确。选项A、C、D计算错误。10.在“混合运算”练习中，2+3×4=？A.20B.14C.8D.11解析：第5单元要求运算顺序。先乘后加，3×4=12，2+12=14，选项B正确。选项A错误（未分清运算顺序），选项C、D计算错误。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1元=______角，5角=______分。解析：第5单元要求人民币单位换算。1元=10角，5角=50分，填“10”“50”。2.把15个苹果平均分给3个小朋友，每个小朋友分到______个苹果。解析：第5单元要求除法应用。15÷3=5，填“5”。3.时钟显示6时半，分针指向______，时针指向______和______之间。解析：第5单元要求认识时间。分针指向6，时针在6和7之间，填“6”“6”“7”。4.一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是______厘米。解析：第5单元要求长方形周长计算。周长=(8+4)×2=24，填“24”。5.从1数到10，奇数有______个，偶数有______个。解析：第5单元要求数列分类。奇数：1,3,5,7,9（5个），偶数：2,4,6,8,10（5个），填“5”“5”。6.一个正方形的边长是2分米，它的面积是______平方分米。解析：第5单元要求正方形面积计算。面积=2×2=4，填“4”。7.用3、0、5三个数字组成的最大三位数是______，最小三位数是______。解析：第5单元要求数字排列。最大：530，最小：305，填“530”“305”。8.一个袋子里有3个红球和2个黄球，随机摸出一个，摸到红球的可能性是______，摸到黄球的可能性是______。解析：第5单元要求简单概率。红球概率=3/(3+2)=3/5，黄球概率=2/5，填“3/5”“2/5”。9.在•÷6=2……•中，余数最大是______，这时被除数是______。解析：第5单元要求有余数除法。余数最大=除数-1=5，被除数=2×6+5=17，填“5”“17”。10.把一根绳子对折一次再对折一次，这根绳子被分成了______段。解析：第5单元要求分数概念。对折两次相当于平均分成4段，填“4”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.1吨等于1000千克，这个说法正确吗？解析：第5单元涉及质量单位。1吨=1000千克，正确，填“√”。2.两个面积相等的正方形，它们的周长也一定相等。解析：第5单元要求正方形性质。面积相等即边长相等，周长=4×边长，正确，填“√”。3.在有余数的除法中，余数可以比除数大。解析：第5单元要求除法规则。余数必须小于除数，错误，填“×”。4.时钟显示9时15分，时针和分针会重合。解析：第5单元要求时间认识。时针在9和10之间，分针在3，不会重合，错误，填“×”。5.把一根绳子平均分成5段，每段占这根绳子的1/5。解析：第5单元要求分数概念。平均分5段，每段是1/5，正确，填“√”。6.20克糖溶解在100克水中，糖占糖水的1/5。解析：第5单元要求分数应用。糖水总重=20+100=120克，糖占比=20/120=1/6，错误，填“×”。7.用数字0、1、2组成的三位数中，最大的数是210。解析：第5单元要求数字排列。最大数是210，正确，填“√”。8.一个长方形的周长是20厘米，它的长和宽可以分别是6厘米和4厘米。解析：第5单元要求周长计算。周长=(6+4)×2=20，正确，填“√”。9.掷一个骰子，出现数字1和出现数字6的可能性一样大。解析：第5单元要求简单概率。每个数字概率相等，正确，填“√”。10.8÷2+4=8÷(2+4)，这个等式成立。解析：第5单元要求运算顺序。左边=4+4=8，右边=8÷6≠8，错误，填“×”。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请写出三种不同的人民币面值。解析：第5单元要求认识人民币。参考答案：1元、5角、1角，任选三种即可。2.如果你有10颗糖，要平均分给2个朋友和1个自己，每人分到几颗？解析：第5单元要求除法应用。10÷3=3余1，每人分3颗，1颗剩余。3.时钟显示4时整，时针和分针之间相差多少个大格？解析：第5单元要求时间认识。时针在4，分针在12，相差4个大格。4.一个正方形的边长是5厘米，它的周长是多少？解析：第5单元要求正方形周长计算。周长=4×5=20厘米。5.在“找规律”练习中，数列：1、3、5、7、？，下一个数字是什么？为什么？解析：第5单元要求找规律。数列是公差为2的等差数列，下一个数字=7+2=9。6.请列举两种可以用来测量液体体积的单位。解析：第5单元要求容积单位。参考答案：升、毫升。7.在“分类与整理”练习中，如果将水果按“是否需要削皮”分类，可以分成几类？解析：第5单元要求分类方法。可以分成“需要削皮”（苹果）和“不需要削皮”（香蕉、橙子）两类。8.请解释什么是“平均分”。解析：第5单元要求理解平均分。平均分是指把物体分成若干份，每份分得同样多。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.小明买了3支铅笔，每支2角钱，他又买了1块橡皮，橡皮比铅笔贵1角钱，橡皮多少钱？解析：第5单元要求人民币计算。铅笔总价=3×2=6角，橡皮=6角+1角=7角。2.小红家离学校有500米，她每天上学走100米，走了3次后，还剩多少米没走？解析：第5单元要求长度计算。已走=100×3=300米，剩余=500-300=200米。3.一个长方形花坛，长8米，宽3米，小明要给花坛围上篱笆，篱笆需要多少米？解析：第5单元要求周长计算。周长=(8+3)×2=22米。4.有15个苹果，要平均分给5个小朋友，每个小朋友分到几颗？如果每个小朋友再要1颗，一共需要多少颗苹果？解析：第5单元要求除法应用。每人分=15÷5=3颗，每人再要1颗，共需=5×(3+1)=20颗。5.时钟显示7时30分，再过30分钟是几时几分？解析：第5单元要求时间计算。7时30分+30分=8时整。6.一个正方形的边长是4厘米，它的面积是多少？如果用这样的正方形拼一个长方形，长方形的长是8厘米，宽是多少？解析：第5单元要求面积计算。正方形面积=4×4=16平方厘米。长方形宽=16÷8=2厘米。7.有3个红球和4个蓝球，随机摸出一个，摸到哪种颜色的球可能性更大？为什么？解析：第5单元要求简单概率。蓝球数量多，摸到蓝球可能性更大。8.小华有10元钱，买了2本书，每本5元，他还剩多少钱？如果他再买1支笔，笔比书便宜2元，笔多少钱？解析：第5单元要求人民币计算。买书花费=2×5=10元，剩余=10-10=0元。笔=5-2=3元。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.A7.C8.A9.B10.B解析：第1题考查人民币组合，需掌握1元=10角；第2题考查分类标准多样性；第3题考查推理法；第4题考查整时判断；第5题考查除法应用；第6题考查长度单位；第7题考查四边形特征；第8题考查概率基础；第9题考查除法计算；第10题考查运算顺序。二、填空题1.10502.53.6674.245.556.47.5303058.3/52/59.51710.4解析：第1题考查人民币换算；第2题考查除法应用；第3题考查时间读法；第4题考查周长计算；第5题考查数列分类；第6题考查面积计算；第7题考查数字排列；第8题考查概率计算；第9题考查有余数除法；第10题考查分数概念。三、判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.√10.×解析：第1题考查质量单位；第2题考查正方形性质；第3题考查除法规则；第4题考查时间读法；第5题考查分数概念；第6题考查分数应用；第7题考查数字排列；第8题考查周长计算；第9题考查概率基础；第10题考查运算顺序。四、简答题1.参考答案：1元、5角、1角（任选三种）2.参考答案：每人分3颗，共需20颗3.参考答案：4个大格4.参考答案：20厘米5.参考答案：9，因为数列是公差为2的等差数列