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文档简介

2026/09/102026年秋季教职工传染病防控专题培训汇报人:XXXX培训导览01风险态势真实数据唤醒防控紧迫感02病种识别三大类秋季高发传染病特征03制度落地校园防控制度与岗位职责04实操规范日常监测与消毒操作标准05应急处置疫情上报与处置全流程风险态势01真实疫情数据敲响警钟数据来源:池州市卫健委2025年第3-4季度突发公共卫生事件情况通报2025年3至4季度,全市报告突发公共卫生事件19起,均为流感暴发疫情,发生场所全部为学校,累计发病1810例,无重症死亡池州市2025年3-4季度流感暴发疫情县域分布(起数)秋季为何成为高发窗口期人员聚集、季节交替、免疫空窗三重叠加,推高秋季校园传染病风险人员高度聚集密闭空间·密集接触开学集中返校,教室、宿舍、食堂等密闭空间交叉接触增多,一人感染极易引发班级内多人传播。季节交替温差大气温起伏·昼夜变化夏秋之交气温起伏、昼夜温差大,呼吸道黏膜抵抗力减弱,病原体更易趁虚而入。免疫空窗与流动叠加假期·疫苗·人口流动假期作息调整、疫苗接种不完整,叠加中秋国庆人员流动频繁,境外输入与跨地区溢出风险同步上升。9月风险等级综合研判传染病类型风险等级主要病原体呼吸道传染病中等新冠、流感、呼吸道合胞病毒手足口病中等多种肠道病毒诺如病毒胃肠炎中等诺如病毒虫媒传染病中等登革热、基孔肯雅热食源性疾病中等病原微生物污染数据来源:泰州市疾控中心2026年9月重点传染病和健康风险提示多病原叠加流行是今年秋季的显著特征,呼吸道、肠道、虫媒三类风险并行国家疾控局权威部署国家疾控局2026年8月27日发布秋季开学防控指南,明确校园防控五大措施2026年8月27日,国家疾控局发布秋季开学传染病防控指南,将校园列为重点场景,要求全面落实五大防控措施。环境消杀开学前全面清扫,消除卫生死角物资保障储备足量洗手液、消毒剂、体温枪接种查验核查新生预防接种证,及时督促补种晨检追踪落实每日晨检与因病缺课登记追踪健康宣教普及防控知识,压实健康第一责任人意识病种识别02三大类传染病总览类别代表病种传播途径防控抓手😷呼吸道传染病流感、水痘、腮腺炎、百日咳、新冠飞沫、密闭空气通风、口罩、疫苗🦠肠道传染病诺如、手足口病、轮状腹泻粪-口、接触洗手、饮食、消毒🦟虫媒传染病登革热、基孔肯雅热伊蚊叮咬防蚊、清积水流感:起病最急的呼吸道杀手起病急,高热39至40℃伴头痛、全身肌肉酸痛、乏力咽痛、干咳明显部分伴呕吐、腹泻潜伏期1至4天病初

2至3天

传染性最强飞沫与接触传播教室、宿舍极易扩散教职工识别要点:学生出现骤起高热伴明显全身酸痛,应高度怀疑流感,及时报告并劝其就医。水痘与腮腺炎:识别要点速记水痘3项皮疹呈向心性分布先躯干头面,后四肢分批出现斑丘疹、疱疹、结痂伴明显瘙痒隔离至皮疹结痂干燥一般不少于发病后21天流行性腮腺炎3项以耳垂为中心肿胀单侧或双侧腮腺非化脓性肿胀疼痛伴发热、头痛潜伏期4至21天,肿胀3至5天达高峰并发症需重点关注可致睾丸炎、脑膜炎百日咳与新冠:长期病程需警惕百日咳阵发性、痉挛性咳嗽,终末出现鸡鸣样吸气性吼声病程长达

2至3个月,婴幼儿病程更长初期症状与普通感冒相似,感冒一周可缓,百日咳持续不退新冠病毒感染2026年9月整体处于中等流行水平,呈回落趋势症状以干咳、咽痛、乏力为主,部分伴嗅觉味觉减退老年人及免疫功能低下者转重症风险较高,需关注同办公室老教师诺如病毒:酒精无效的棘手病原吐泻物不得直接清扫,须戴手套口罩、用消毒液覆盖后清理酒精对诺如病毒无效,必须使用含氯消毒剂处理呕吐物与被污染表面症状表现儿童以

呕吐为主成人以腹泻为主伴

恶心、腹痛、低热流行高峰10月至次年4月常称

冬季呕吐病传播特性传染性极强环境抵抗力强、感染剂量低手足口病与秋季腹泻手足口病4项高发人群5岁以下儿童,9至11月为秋季高峰典型症状口腔、手、足、臀部出现疱疹或溃疡,多数伴低热重症警示持续高热、惊跳、肢体抖动须

立即就医疫苗提示接种

EV71疫苗可显著降低重症风险秋季腹泻(轮状病毒)4项潜伏期2至3天,初期伴感冒症状体温区间37.9至39.5℃吐泻频次每日约

10次病程时长3至9天,前3天症状最重登革热与基孔肯雅热教职工识别要点:询问近期是否有疫区旅行史,从疫区返程后14天内做好健康监测。两类蚊媒传染病,症状识别是关键登革热3项典型表现三痛剧烈头痛、后眼窝痛、肌肉关节痛伴三红面部、颈部、胸部潮红多数1至2周痊愈极少数出血、休克基孔肯雅热3项发热伴明显关节痛多累及手腕、踝等小关节踝关节痛最为常见基本1至3周内康复通过伊蚊叮咬传播不人传人症状快速识别对照表出现下列症状,立即报告校医室,落实隔离,不带病上课上班。病种核心识别症状隔离/观察要点流感骤起高热

39-40℃、全身酸痛退热后

48小时

复课水痘躯干向心性疱疹、瘙痒隔离至全部结痂

≥21天诺如呕吐或腹泻为主症状消失后

72小时

返校手足口口腔手足疱疹溃疡隔离至症状消退腮腺炎耳垂周围腮腺肿胀隔离至肿胀消退登革热高热+三痛三红防蚊隔离至退热百日咳阵发痉挛性咳嗽规范治疗后返校制度落地03防控责任体系与六级联防明确校长为第一责任人,建立全员责任体系,确保防控指令快速传达、措施精准落地。六级联防网络1校长每季度至少召开

1次

联防联控工作会议2分管校长每周调度防控工作进度3职能部门协同执行防控部署4年级组长/班主任落实班级防控措施5校医/保洁校医室主任每月开展防控自查并提交风险评估报告6家长配合学校做好健康监测校长负总责,分管副校长具体抓,校医保健教师专责,班主任和教职工全员落实核心制度框架:两案九制两个方案2项传染病防控工作方案传染病疫情应急处置预案九项制度9项传染病疫情报告制度晨午检制度因病缺课登记追踪制度复课证明查验制度健康管理制度免疫接种证查验制度通风消毒制度环境卫生检查通报制度健康教育制度外部协同联动机制与疾控中心周沟通、月会商常态化对接,定期通报监测数据突发疫情第一时间获取流调与消杀技术指导与卫生健康部门协调应急医疗资源开通师生就诊绿色通道疑似病例保障快速转诊与教育行政部门日报告、零报告每日上报校园健康监测数据统筹监管接受统一调度防控目标量化指标核心目标:建立早发现、早报告、早隔离、早处置的闭环管理机制。闭环管理机制:早发现·早报告·早隔离·早处置,量化指标全程闭环传染病发病率0.5%以下防控知识知晓率≥95%卫生行为形成率≥90%监测覆盖率与预警响应及时率100%聚集性疫情发生率同比下降30%重症病例零发生各岗位职责一览岗位核心防控职责校医室疫情监测报告、健康指导、消毒指导、应急处置班主任每日晨午检、缺勤追踪、健康宣教、家校沟通总务处物资储备、环境清洁消毒、通风与卫生监督食堂负责人从业人员健康检查、食品卫生、防食源性疾病保卫科校门管控、外来人员健康信息核查德育处防控主题教育、疫情期间师生心理干预每个岗位都清楚自己的防控任务,防控才能落到实处实操规范04晨午检操作规范晨检7:30-8:00午检13:30-14:00晚检19:00-19:30发现异常

30分钟内

报告年级组长;年级组长

15:00前

汇总报送校医室检查内容精神状态观察精神状态、体温体温异常异常者复测呼吸道与皮肤症状呼吸道症状排查咳嗽、咽痛皮肤症状排查皮疹、疱疹肠道症状肠道症状询问腹泻、呕吐因病缺勤追踪闭环1第一步登记因病缺勤师生逐一登记因病缺勤师生,记录请假原因、症状、就医情况2第二步追踪一追到底及时联系家长,怀疑传染病时持续了解诊断与治疗情况3第三步复课查验病愈后返校病愈后须持医院病愈证明或复课证明,上报归档后方可返校复工通风标准与环境管理通风频次2至3次/日每日开窗通风保持空气流通通风时长≥30分钟/次每次通风不少于每日开窗高频接触表面门把手、课桌、楼梯扶手、玩具、餐具定期清洁消毒清洁消毒生活场所教室、宿舍、食堂、卫生间每日清扫、定时通风清扫通风积水清理清除花盆托盘、闲置容器积水消除蚊虫孳生地防蚊虫保持空气流通,降低室内病原体浓度消毒操作规范与红线用对消毒剂和方法才能真正确保效果红线一:诺如病毒禁用酒精含氯消毒剂高频接触表面与呕吐物污染区域,使用含氯消毒剂(如84消毒液)擦拭消毒无效酒精对诺如病毒无效红线二:呕吐物不得直接清扫防护处理时戴手套和口罩清理用消毒液覆盖后清理,不得直接清扫或擦拭2米使用含氯消毒剂对周边2米范围进行消毒日常消毒项桌椅、门把手、楼梯扶手等高频接触表面,使用含氯消毒剂擦拭,消毒记录存档备查七步洗手法与个人防护洗手是切断接触传播最简单有效的手段洗手时机七步洗手法饭前便后、外出归来、接触公共物品后、咳嗽打喷嚏后,用肥皂+流动清水按七步洗手法洗手,时长不少于20秒咳嗽礼仪文明防护咳嗽、打喷嚏时用纸巾或肘臂遮挡口鼻,不随地吐痰,不共用毛巾、水杯、餐具口罩佩戴重点防护呼吸道传染病高发期,在教室、校车、食堂等密闭拥挤场所规范佩戴口罩疫苗接种构建免疫屏障疫苗是预防传染病最经济、最有效的手段重点推荐疫苗4种流感疫苗每年接种,预防流感最有效手段水痘疫苗接种减毒活疫苗是最有效预防手段EV71疫苗显著降低手足口病重症风险麻腮风疫苗、新冠疫苗按免疫规划及时全程接种学校配套动作3项核查新生预防接种证督促漏种、未种学生及时补种配合疾控部门做好国家免疫规划疫苗查漏补种鼓励教职工接种流感疫苗保护自己与学生饮水与食品安全管理把好入口关是肠道传染病防控的基础核心原则:不喝生水、不吃生食、剩饭剩菜彻底加热后再食用。饮水安全饮用水设施定期清洗、维护、消毒及水质检测饮用水烧开后饮用,确保师生饮水安全合格率

100%食品安全正确烹饪食物,生冷食品彻底煮熟后食用食品制作生熟分开,水果蔬菜流水彻底冲洗食堂从业人员落实健康检查,严格食材采购加工全流程规范应急处置05疑似病例发现与隔离第一步立即隔离转移至临时隔离室将疑似病例转移至

临时隔离室,避免与其他师生接触。第二步通知就医家长带其就医并报备立即通知家长带其就医,并告知学校,主动报备旅行史与接触史。第三步报告学校报告校医与领导第一时间向校医室和校领导报告,启动应急预案,校长赶赴现场指挥。第四步观察接触者观察密切接触者对密切接触者进行观察,记录活动轨迹,等待疾控部门指导。疫情上报流程与阈值触发情形上报对象上报时限同一班级3例及以上同类症状属地疾控中心2小时内单日全校同类症状超10例属地疾控中心2小时内3天超过5例(诺如)主管部门+疾控机构立即报告确诊传染病病例教育行政部门+疾控按规定时限学校收到系统预警信息后,须规范开展疫情报告,并配合相关部门及时处置。达到上报阈值必须立即上报,不能等待观望复课复学标准学生或教职员工病愈后,必须由医院开具病愈证明或复课、复学、复工证明,上报学校归档后方可返校。流感退热后48小时复课诺如症状消失后72小时返校,必要时停课3天水痘全部皮疹结痂干燥一般不少于发病后21天腮腺炎肿胀消退后返校终末消毒与流调配合终末消毒对教室、宿舍、卫生间、食堂等疫点实施全面终末消毒按照规范流程操作,消毒记录存档备查,确保消毒效果达标诺如污染环境使用含氯消毒剂

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