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文档简介
中秋活动2026年中秋节幼儿园主题活动方案月圆人团圆·童趣庆中秋适用对象幼儿园教师活动时间2026年9月25日内容导览01中秋文化认知节日来历、传说与习俗02活动整体策划目标、流程与分龄设计03亲子游戏互动趣味游戏激活参与热情04手工实践创作灯笼、月饼与创意制作05家园共育延伸家庭联动与成果展示CHAPTER中秋文化认知月是故乡明,文化润童心了解节日文化,是活动设计的起点012026年中秋日期与假期安排2026年中秋节为公历9月25日(星期五),农历丙午年八月十五,与周末自然连休形成3天假期,无需调休补班,为幼儿园活动安排提供了充裕时间窗口。9月25日星期五·中秋节假期首日9月26日星期六连休9月27日星期日连休日期与放假安排3项公历日期2026年9月25日
星期五农历日期丙午年(马年)八月十五放假安排9月25日至27日,共3天调休与节气2项调休情况与周末自然连休,无需补班节气相邻距秋分仅2天,正值金秋丰收时节中秋节来历与节日地位中秋节是根植于农耕文明的中国四大传统节日之一上古·溯源起源天象崇拜源自先民对天象的崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来先秦至宋·演进发展脉络定型于唐朝起源于先秦,普及于汉代,定型于唐朝,正式定立于北宋,盛行于宋以后2008年·确立当代地位国家法定节假日2008年1月1日被国务院列为国家法定节假日月圆·意蕴文化内涵团圆·丰收月亮由缺到圆,象征亲人团圆与丰收喜庆中秋神话传说故事库01故事一嫦娥奔月后羿之妻嫦娥吞仙药升月,流传最广的中秋故事,适合梦想剧场演绎。02故事二吴刚伐桂吴刚因过失被罚月宫砍伐永不倒下的桂树,传递坚持与悔悟的寓意。03故事三玉兔捣药月宫玉兔捣制长生药,形象可爱,最受低龄幼儿喜爱。04故事四月饼起义相传元末农民以月饼传信起义,可引导幼儿理解月饼的团圆寓意。05故事五唐明皇夜游月宫唐玄宗中秋夜梦游月宫得《霓裳羽衣曲》,兼具音乐启蒙价值。中秋传统习俗一览01习俗一赏月祭月中秋之夜全家赏月,象征团圆美满。02习俗二吃月饼圆形象征团圆,是中秋节最核心的饮食符号。03习俗三扎灯笼、玩花灯八月十五夜燃灯,俗称“树中秋”,适合幼儿动手制作。04习俗四猜灯谜传统智力游戏,可改编为幼儿知识问答。05习俗五赏桂花、饮桂花酒中秋正值桂花开,桂花寓意高洁美好。06习俗六舞火龙、烧塔、听香各地特色民俗,可作地域文化拓展内容。月亮变化与观察活动观察阶段月相名称幼儿可记录内容八月初一、二新月天黑看不见月亮初三、四眉月细细弯弯像眉毛初八、九上弦月半月似镰刀十一、十二盈凸月大半圆像小船八月十五满月圆圆满满像银盘从农历八月初一开始,引导幼儿在家与家长一起观察记录月亮变化,用绘画形式记录,八月十五后总结规律,既培养科学兴趣,又加深对“月圆人团圆”的理解。CHAPTER活动整体策划一园一策,分龄而设从目标到流程,构建完整活动框架02活动三大核心目标活动设计应围绕三个递进目标展开,确保幼儿在认知、情感与能力上均有所收获认知目标知道农历八月十五是中秋节,了解来历、传说与习俗,知道中秋节又叫团圆节、丰收节。情感目标体验节日的快乐,感受月圆、团圆、丰收的含义,加深对父母和亲人的感情,萌发对传统文化的热爱。能力目标通过制作月饼、绘制月亮、参与游戏等活动,锻炼动手操作、语言表达、交往合作与分享能力。活动流程总览与时长规划建议活动总时长控制在1.5至2.5小时,整体遵循"文化引入→互动体验→动手实践→分享收尾"的节奏。环节内容建议时长1.开场观看中秋祝福视频5-10分钟2.问答嫦娥姐姐知识问答10-15分钟3.表演古诗朗诵、舞蹈节目15-20分钟4.游戏亲子互动游戏25-35分钟5.手工制作月饼与手工30-40分钟6.收尾品尝分享、祝福告别15-20分钟六个环节由静到动、由知到行层层递进分龄设计:小中大班各有侧重遵循幼儿年龄特点分层设计,让每个年龄段的孩子都能以自己的方式参与中秋。小班(3-4岁)·重感官体验4项主题:吃喝玩乐过中秋品尝月饼分享会身体围圈拼"月饼"手脚印画大"月饼"学说一句中秋祝福语感官体验中班(4-5岁)·重自我表达4项主题:我最爱的月饼认识月饼种类、品尝不同口味同伴介绍月饼学唱《爷爷为我打月饼》设计创意月饼画自我表达大班(5-6岁)·重文化传承4项主题:中秋文化节讲述神话故事参与知识竞答精细手工创作创编表演童话剧文化传承环境创设三大主题场景环境是隐形的课程,场景即教育。建议布置
三大主题场景
,让幼儿一入园即沉浸在中秋情境中。辅助元素月饼盒、灯笼、中国结等废旧材料二次利用,既环保又增添节日气息。硕果累累实物与图片展示展示秋季丰收的果蔬、粮食作物实物与图片。主题呼应呼应中秋节丰收节内涵。团团圆圆场景布置悬挂月亮气球、中秋神话故事挂图、全家福照片。主题传递传递团圆主题。祝福满满作品展示区布置幼儿中秋祝福语、自制贺卡与灯笼作品展示区。氛围营造营造温情氛围。知识问答环节设计由教师扮演
嫦娥姐姐
提问,激发幼儿参与热情。设计
3至5题
,难度随年龄调整。问题一中秋节是哪一天?A
农历八月十五问题二关于中秋节的神话故事有哪些?A
嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药等问题三中秋节还叫什么节?A
团圆节、丰收节问题四为什么月饼要做成圆形的?A
像月亮一样圆,象征一家人团圆问题五中秋节有哪些习俗?A
赏月、吃月饼、玩花灯、猜灯谜CHAPTER亲子游戏互动玩中学,乐中亲游戏是亲子情感最好的黏合剂03手牵手乐团圆:亲子相认游戏温情开场亲子游戏,以声音辨识拉近亲子距离,营造团圆氛围。玩法2步家长说祝福语家长戴上面具,说出祝福语“中秋月儿圆”幼儿听声认亲幼儿听声音找到自己的家长,对家长说“月圆人团圆”,牵手成功即完成规则1条只靠听声音辨认幼儿不能摘下家长面具,只能依靠听声音辨认自己的家长声音是找到家长的唯一线索教育价值3项听觉辨识锻炼幼儿听觉辨识能力亲子联结强化亲子情感联结主题导入自然引入团圆主题贴鼻子与寻宝宝:指令与触摸游戏两个经典蒙眼游戏,一个练语言指挥,一个练触觉辨认,都适合中秋亲子同乐。“蒙眼互动让亲子角色互换、彼此信任”贴鼻子玩法蒙住家长眼睛原地转三圈,幼儿用语言指挥家长将鼻子贴到动物准确位置即成功要点家长不能偷看,幼儿只能用语言指挥指向锻炼表达与方位感知我的宝宝在哪里玩法幼儿手拉手围圈,边唱歌边绕蒙眼家长转,唱完立定,家长通过触摸找到自己的宝宝要点幼儿全程不能发出声音,家长通过触摸辨认指向考验亲子间独特的感知默契小脚踩大脚与穿鞋子:亲子协作赛这两个游戏强调亲子身体协作与生活照料角色互换,兼顾趣味与情感体验。小脚踩大脚玩法:幼儿双脚踩在家长脚背上,家长带幼儿前行过障碍要点:亲子需紧密配合保持平衡目标:先到终点者胜身体协作保持平衡我给爸爸妈妈穿鞋子玩法:家长脱下鞋放入圈中打乱,幼儿从中找出自己家长的鞋并帮穿好要点:先让幼儿认识家长鞋子,再打乱辨认目标:先穿完者胜,让孩子体验照顾父母的成就感角色互换生活照料获胜关键两款游戏均以先完成者胜定胜负,让幼儿在身体协作与照料父母中收获成就感。踩气球与击鼓传花:竞技与表演游戏需要较强运动量和临场反应的游戏,适合放在活动气氛逐渐升温的中后段。“竞技游戏点燃气氛,传花游戏提供展示舞台。”踩气球大战玩法家长与幼儿一只脚绑在一起,脚上绑气球,两组以上在划定场地互相踩气球要点规定时间内剩余气球最多者为胜注意注意场地安全击鼓传花玩法教师击鼓,亲子围圈传递物品,鼓声停止时持物者上前抽取谜语纸条念出内容供大家猜,或表演节目要点兼具随机性与表演性指向锻炼临场反应,提供展示舞台给爸爸化妆与其他创意游戏选取气氛轻松、充满童趣的游戏,让爸爸们成为孩子创意的"画布",全场笑声不断。01游戏一给爸爸化妆玩法:用即时贴剪成眉毛和红脸蛋,幼儿按意愿给爸爸贴眉毛、红脸蛋,可反复进行。评选"最漂亮的爸爸"。奖励:获奖孩子得小礼物。童趣02游戏二吹球进筐玩法:桌沿放塑料筐,桌上放乒乓球,家长与宝宝轮流吹球进筐。锻炼肺活量。增添家庭欢乐。肺活量03游戏三棉花球玩法:家长蒙眼用勺子舀棉花球入碗,孩子舀玻璃珠入另一碗。30秒后合计。多者获胜。触觉角色互换类游戏让亲子关系更松弛、更亲密角色游戏:月饼加工厂将手工制作与角色扮演结合,让幼儿在模拟社会场景中理解劳动与分享的价值。玩法幼儿制作各类“月饼”,装盒后放在“超市”售卖,或放在“小吃店”供“客人”用餐手工制作情境售卖角色分工幼儿轮流扮演糕点师、售货员、顾客教师协助引导轮流体验教育价值渗透劳动意识货币概念的初步感知礼貌交往的实践情境学习让“吃月饼”习俗在情境中自然习得CHAPTER手工实践创作指尖生花,创意传情每一件作品都是节日的注脚04玉兔灯笼:纸杯变身萌兔灯纸杯灯笼材料易得、步骤清晰,适合各年龄段幼儿参与,成品可直接用于活动室装饰。安全提示:戳洞步骤需家长或教师协助,LED灯优于蜡烛更安全。一只纸杯,三步手工,变身夜晚会发光的萌兔灯,点亮活动室装饰材料白色纸杯、彩色卡纸、胶水、剪刀、LED小串灯步骤一纸杯倒扣,粉色卡纸剪兔耳朵粘杯底两侧步骤二黑色卡纸剪眼睛鼻子,红纸剪小嘴,贴杯身步骤三杯底戳小洞放入LED灯,夜晚点亮呈现透光兔影柚子皮与卡纸灯笼:传统材料新玩法柚子皮与卡纸灯笼,是另外两种富有中秋特色的手工选择01手工选择一柚子皮灯笼切开柚子顶部挖出果肉(幼儿可参与剥果肉)。在柚子皮上戳出星星或月亮形状孔洞,穿绳悬挂,内放电子蜡烛。柚子为中秋时令水果,兼具味觉体验。02手工选择二卡纸灯笼彩色卡纸对折剪出均匀竖条(保留边缘不剪断)。展开围成圆柱粘合,顶部穿绳,内部放灯串。可引导幼儿绘制月亮、玉兔图案,锻炼手部精细动作。月饼拓印:三种方式玩出花样海绵拓印・小班小班方式1海绵块蘸黄色颜料按出圆形"月饼"2手指蘸红色颜料印花纹3晾干剪下串成装饰链橡皮泥拓印・中班中班方式1橡皮泥压入月饼模具成型2牙签刻花纹3涂金色颜料拓印画纸吹塑板拓印・大班大班方式1吹塑板上画月饼并用铅笔刻画2剪下作印章,滚筒涂水粉颜料拓印3最后写"中秋"拓红印,成幅作品更具完整感亲子共制真实月饼亲子共同制作可食用的真实月饼,是整场手工活动中最具仪式感的环节材料准备统一备料擀面杖、面板、月饼模具、馅料,油面和水面统一准备操作原则孩子主导家长放手让孩子主导揉面、压模,家长仅起帮助指导作用活动延伸烘焙共品月饼入烤箱烘焙后共同品尝,将对家人、小伙伴的爱和着面粉温暖传递升华意义亲历全程让幼儿亲历制作-等待-分享全过程,体会劳动与分享的快乐月亮拼贴画与纸盘嫦娥这两个手工不追求形似,重在创意表达与想象力发展,适合各年龄段自由创作01手工创意一月亮拼贴画黄色皱纹纸撕成小块揉成球,粘贴在深蓝卡纸上拼出月亮撒亮片模拟星星,白色颜料点缀银河锻炼撕纸与粘贴动作02手工创意二纸盘嫦娥一次性纸盘画上嫦娥面部,纱巾用胶带固定在盘后作“飘带”顶部贴金色纸条当发簪,悬挂门把手上将神话人物以童趣方式呈现折纸玉兔与月饼宝盒再利用这两个活动一个练折纸技法,一个倡环保理念,共同体现手工活动的多元教育价值。一张白纸折出节日趣味,一只旧盒承载环保初心——方寸手工里藏着动手与创想的双重收获玉兔折纸4项折出米字痕正方形白纸折出米字痕,采用基础三角折法完成兔子造型马克笔添加五官为折好的兔子造型点上五官,让形象更生动串联悬挂装饰教室作品可串联悬挂,装点节日氛围绘本共读搭配《嫦娥奔月》绘本共读深化认知月饼宝盒变废为宝4项亲子环保创作利用废旧月饼盒进行亲子环保创作作品形式不拘平面、半立体或立体均可呈现鼓励自由发挥培养珍惜资源、保护环境的意识成品可参展评选优秀作品有机会参展评选,激发创作热情CHAPTER家园共育延伸家园同心,共育花开让中秋的温暖从幼儿园延续到每个家庭05家园共育任务清单家长的积极参与是活动成功的重要保障,建议在活动前向家长发放配合任务清单。前期配合给孩子讲一个中秋故事或教一首中秋古诗帮助收集月饼盒、灯笼、贺卡等资料资料收集观察任务八月初一起引导孩子在家观察月亮变化用绘画记录,家长辅以文字说明月相观察制作支持与孩子共同完成灯笼或月饼宝盒创意作品尊重孩子主导权亲子共创场地保障活动当天按通知着运动装配合班级教师安排,注意活动安全安全配合庆中秋晚会与灯笼大汇演让亲子共同创作的成果被看见、被肯定,强化
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