劝学师说测试题与答案

劝学师说测试题与答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（每小题2分，共20分。下列每小题选项中，只有一个符合题意。请将正确选项的字母填在答题纸上。）1.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）A.君子博学而日参省乎己________学不可以已B.蚓无爪牙之利，筋骨之强，________假舟楫者，非能水也，而绝江河C.古之学者必有师，________师者，所以传道受业解惑也D.学而时习之，不亦说乎？________学无长无短，无师不成器2.下列句子中，不含古今异义词的一项是（）A.假舟楫者，非能水也，而绝江河B.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰C.师者，所以传道受业解惑也D.今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师3.下列句子中，不含特殊句式的一项是（）A.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉B.非吾所谓传其道解其惑者也C.道之所存，师之所存也D.铁之钝者，就砺则利4.“锲而不舍，金石可镂”这句话主要说明了（）A.学习要持之以恒B.学习要广泛涉猎C.学习要用心专一D.学习要善于思考5.《师说》中，作者认为“古之圣人”从师的情况是（）A.圣人无常师B.圣人无师C.圣人从师如流D.圣人耻于从师6.《劝学》中，“用心一也”一句解释了前面“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”等现象的原因，这主要运用了哪种论证方法？（）A.比喻论证B.对比论证C.因果论证D.道理论证7.《师说》中，韩愈批判了当时社会上哪种不良风气？（）A.好学乐群B.尊师重道C.耻学于师D.学无止境8.《劝学》中，“登高而招，臂非加长也，而见者远”这句话主要说明（）A.学习要善于借助外力B.学习要善于利用环境C.学习要善于借助工具D.学习要善于提升自身影响力9.下列选项中，对《师说》中“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”理解最准确的一项是（）A.弟子一定不如师，师一定贤于弟子B.弟子不一定比师差，师也不一定比弟子强C.弟子应该永远尊敬老师，老师应该永远指导学生D.弟子只有不如师，师只有贤于弟子，才能构成师生关系10.《劝学》和《师说》两篇文章在写作目的上有何共同点？（）A.鼓励人们勤奋学习B.论述学习的重要性C.呼吁人们尊师重道D.批判耻于从师的不良风气二、填空题（每空1分，共10分。）11.《劝学》中，强调学习要持之以恒，积少成多的句子是：__________________，__________________。12.《师说》中，指出教师职责的句子是：__________________，__________________。13.《劝学》中，用“木直中绳，輮以为轮”这个比喻说明学习要经过改造加工的句子是：__________________，__________________，__________________。14.《劝学》中，强调学习环境和交友重要性的句子是：__________________，__________________。15.《师说》中，用“惑”字点明从师重要性的句子是：__________________，__________________。三、判断题（每小题2分，共10分。请判断下列句子正误，正确的填“√”，错误的填“×”。）16.《劝学》的作者是战国时期的孟子。（）17.“学不可以已”是《师说》中的观点。（）18.《劝学》中“假舟楫者，非能水也，而绝江河”这句话说明了外物可以帮助人取得成功。（）19.《师说》中，“师者，所以传道受业解惑也”这句话强调了教师的地位高于学生。（）20.《劝学》和《师说》都是唐代的散文作品。（）四、简答题（每小题5分，共10分。）21.简述《劝学》中“积善成德，而神明自得，圣心备焉”这句话的含义。22.简述《师说》中韩愈认为“古之圣人”和“今之众人”在从师态度上的主要区别。五、翻译题（每小题8分，共16分。）23.将《劝学》中“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”翻译成现代汉语。24.将《师说》中“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不师焉，惑矣。”翻译成现代汉语。六、论述题（10分）25.结合《劝学》和《师说》的内容，谈谈你对“学习”和“从师”关系的理解。试卷答案一、选择题1.A解析：A项，“乎”均为介词，相当于“于”，表对象或处所。B项，“之”前者为助词，定语后置的标志；后者为代词，指代人。C项，“也”前者为语气助词，表示判断或陈述语气；后者为语气助词，表示感叹语气。D项，“而”前者为连词，表递进关系；后者为连词，表转折关系。2.B解析：A项，“假”古义为借助；今义为虚假。C项，“师”古义为老师；今义为老师、导师。D项，“耻”古义为以……为耻；今义为羞耻。3.D解析：A项，判断句，“焉”为兼词，相当于“于之”，在……那里。B项，判断句，“者也”为判断句标志。C项，判断句，“也”为判断句标志。D项，为简单陈述句，无特殊句式。4.A解析：句意为：只要坚持不懈地努力，即使是坚硬的金石也可以雕刻成功。强调的是坚持不懈的重要性。5.A解析：根据《师说》原文“古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉。今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师”，可知古圣人从师学习。6.C解析：句意为：这是因为它用心专一啊。解释了前面骐骥和驽马奔跑距离不同的原因，是因果关系。7.C解析：根据《师说》原文“巫医乐师百工之人，不耻相师”，可知韩愈批判了当时士大夫之族耻于从师的不良风气。8.D解析：句意为：登上高处招手，胳膊没有加长，但远处的人也能看见。说明善于利用有利条件可以扩大自身影响力。9.B解析：句意为：弟子不一定不如老师，老师也不一定比弟子强。强调师生之间可以相互学习。10.C解析：两篇文章都强调了尊师重道的重要性。《劝学》虽未直接论师道，但多处提到向他人学习的重要性，暗含尊师之意。《师说》则直接论述师道。二、填空题11.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉12.师者，所以传道受业解惑也13.木直中绳，輮以为轮，其曲中规14.君子生非异也，善假于物也15.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎三、判断题16.×解析：《劝学》的作者是战国时期的荀子。17.×解析：“学不可以已”是《劝学》中的观点。18.√解析：句意为：借助舟船的人，不是自己会游泳，却可以横渡江河。说明了外物可以帮助人取得成功。19.×解析：句意为：老师，是用来传授道理、讲授学业、解答疑惑的人。强调的是老师的职责，而非地位。20.√解析：《劝学》和《师说》的作者都是唐代的韩愈。四、简答题21.解析：这句话的意思是：积累善行养成高尚的品德，精神境界就会自然提升，就会具备圣人的心智。强调了积累的重要性以及长期坚持学习对个人品德和精神境界的提升作用。22.解析：古之圣人，虽然他们超出一般人很远，尚且要跟从老师请教（学习）。现在的一般人，他们跟圣人相差很远，却以向老师学习为耻。今之众人则正好相反，他们以跟从老师学习为耻。五、翻译题23.解析：坚持雕刻不停，朽木也不能折断；坚持雕刻不停，金石也能雕刻成功。强调坚持不懈的重要性。24.解析：不知道句子停顿的地方，不明白疑难的问题，有的向老师学习，有的不向老师学习，这就感到困惑了。说明学习态度和方法的重要性。六、论述题25.解析：学习是提升自我、增长知识的重要途径，需要坚持不懈、广泛涉猎、善于思考。从师是学习的重要方式之一，老师可以传授知识、