2025-2026学年河南省荥阳市初中历史九年级期末下册高分通关黑金试卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、14世纪，意大利一些商人投资开办作坊，出现了纺线工、梳毛工、染色工等不同的工种，不同工种之间进行有序的分工、合作、生产。对以上材料理解正确的是（

）A．工业革命最早出现在毛纺织业B．出现资本主义性质生产关系C．封建庄园经济发展迅速D．现代工厂制度最终确立

2、13世纪，欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员，设立城市法庭，成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”。这表明西欧中世纪部分自由城市（

）A．是“最美好的花朵”B．完全摆脱了国王和贵族的控制C．实现了相对的自治D．主要以武力手段取得自治地位

3、文艺复兴运动和马克思主义诞生都对历史发展产生了深远影响。从下面文字叙述中可知，它们的产生都根源于

A．资本主义经济发展B．资产阶级革命运动C．无产阶级反抗压迫D．封建顽固势力阻碍

4、《世界是平的》一书中指出，全球化经历了三个伟大的时代，全球化1.0开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时，持续到1800年前。全球化1.0初期的主导力量是（

）A．葡萄牙西班牙B．英国法国C．葡萄牙意大利D．法国美国

5、“即使哥伦布没有发现美洲大陆，达·伽马没有绕好望角航行，在以后的几十年中其他人也会这么做。总之，西方社会已经达到起飞点，即将起飞。”下列最能说明上述观点的依据是（

）A．造船和航海技术的进步B．欧洲地圆学说的发展C．传播基督教思想的需要D．资本主义萌芽的产生

6、目录索引是阅读书籍的方法之一。下列标题最适合作下图第五单元标题的是（

）第五单元

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴运动

第15课探寻新航路

第16课早期殖民掠夺A．封建时代的欧洲B．走向近代C．资本主义制度的初步确立D．资本主义制度的扩展

7、如图是“资本主义制度的初步确立”时期的民主法治建设进程示意图，其中①②空白处应填入的内容依次是（

）

A．《权利法案》《人权宣言》B．《权利法案》

1787年宪法C．《拿破仑法典》《权利法案》D．《权利法案》

《独立宣言》

8、“（议会）将所有这些‘权利’用书面形式汇聚于一纸，而且作为人民与国王之间的‘契约’出现”。这纸“契约”最有可能出现在（

）A．“光荣革命”后B．美国独立战争中C．日本明治维新后D．法国大革命期间

9、英国在发生资产阶级革命前的社会矛盾突出表现为（

）A．资本主义制度和封建制度的矛盾B．王权与议会的矛盾C．人民群众和统治阶级的矛盾D．无产阶级和资产阶级的矛盾

10、美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月和1783年4月两次响起，这两次钟声代表的深刻含义分别是（

）A．美国诞生；美国获得真正独立B．美国独立战争开始；美国取得萨拉托加大捷C．美国独立战争开始；美国独立战争结束D．美国诞生：美国建立联邦制国家

11、下图内容为九年级（1）班同学编写的某历史人物剧本目录，据此判断剧本中的人物应该是（

）

A．罗伯斯庇尔B．华盛顿C．杰斐逊D．拿破仑

12、“财产是神圣不可侵犯的权利，除非当合法认定的公共需要所显然必需时，且在公平而预先赔偿的条件下，任何人的财产不得受到剥夺。”这段文字可能出自（

）A．《权利法案》B．《人权宣言》C．《独立宣言》D．《共产党宣言》

13、但在1789年以前，在英国的13个殖民地已爆发了一场革命，这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范”。文中的“新学说”指的是（）A．文艺复兴B．启蒙运动C．马克思主义D．宗教改革

14、马克思说：“他们只要把英国、法国和美国的无产阶级的政治地位跟他们在德国的地位比较一下就会相信，资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器，而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来（

）A．建立无产阶级专政的条件已成熟B．无产阶级革命必然取得胜利C．无产阶级斗争缺乏科学理论指导D．资产阶级统治具有其合法性

15、无产阶级的战歌《国际歌》的创作背景是A．法国大革命B．巴黎公社革命C．美国独立战争D．十月革命二、综合题

16、阅读下列材料，回答问题。材料一

14-16世纪时意大利的作家和学者认为，希腊罗马古典时代曾高度繁荣的文艺到中世纪衰败湮没，直到14世纪后才获得“再生”与“复兴”，因此称为“文艺复兴”。材料二

恩格斯说，文艺复兴是一个承上启下的时期，又可以独自成为一个时代。这是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面——的时代。

(1)结合材料一和所学知识，你如何评价文艺“再生”与“复兴”的说法？

(2)请你结合所学史实说明材料二“这是一个承上启下的时期，它又可以独自成为一个时代”。

17、阅读材料，回答问题。材料一

向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。——《权利法案》材料二

为了保障这些权利，人类才在他们之间建立政府，而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。——《独立宣言》材料三

革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。——《图说天下》

(1)材料一中“臣民的权利”是什么革命所取得的成果？革命爆发的根本原因是什么？革命后创立了何种政治体制？

(2)据材料二指出人民建立政府的目的，人民在什么状况下可以推翻政府？该国建立的政治体制是什么？

(3)材料三中“革命的烈焰”出现在哪个国家？请举出该国当时颁布的巩固革命成果的法律文献。

(4)据以上材料并结合所学知识，分析资产阶级革命的共同影响？

18、运用所学知识，回答下列问题。

(1)请写出以上四幅