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文档简介

2026年党员思想状况调查报告(3篇)第一篇2026年3月至4月,省直机关工委组建专项调研组,通过分层抽样问卷、深度访谈、座谈交流、查阅支部学习记录相结合的方式,对省直126个单位的12478名在职党员、1892名离退休党员开展思想状况专项调查,共回收有效问卷13894份,召开不同层级座谈会47场,访谈党员代表213名,全面摸清当前省直机关党员思想基本面、存在的突出问题及深层诱因。从调查结果看,省直机关党员思想主流积极向上,政治立场坚定,理论武装成效持续显现,担当作为的精气神整体充足。理论武装方面,94.2%的党员能准确表述习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义,87.6%的党员每周参加支部集中学习时长不少于2小时,79.3%的党员结合本职工作撰写过学习心得或调研报告;“学习强国”平台党员日均活跃率达到92.1%,60岁以下在职党员日均学习时长达45分钟,主题教育常态化长效化要求落实落地,“我为群众办实事”实践活动党员参与率达91.7%,累计解决政务服务优化、社区共建、困难群众帮扶等领域问题1.2万件,学用转化成效初步显现。政治认同方面,98.7%的党员对“两个确立”的决定性意义有深刻认识,97.9%的党员能自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,在涉及国家主权、民族利益等重大问题上立场坚定、态度鲜明,没有出现过公开发表错误言论的情况。担当作为方面,82.3%的党员在本职岗位承担过急难险重任务,在2026年一季度优化营商环境专项行动中,省直机关党员牵头成立的攻坚专班达217个,推动政务服务事项平均办理时限压缩42%,体现了党员的先锋模范作用。作风纪律方面,96.1%的党员对当前机关作风建设成效表示满意,95.7%的党员能严格遵守中央八项规定及其实施细则精神,近两年来省直机关党员违纪违法案件数量持续下降,2025年同比下降18.3%,风清气正的政治生态持续巩固。当前省直机关党员思想领域也存在一些不容忽视的突出问题,需引起高度重视。一是理论学习“温差”“落差”“压差”依然存在,“上热中温下冷”的惯性尚未完全破除。单位党组(党委)层面学习规范化程度最高,98%的单位能严格落实“第一议题”制度,研讨发言结合实际、质量较高;处室党支部层面存在“重形式轻实效”倾向,41.2%的年轻党员表示“支部学习就是念文件、读报纸,研讨环节要么没人发言,要么说空话套话,学完和工作没关联”;离退休党员层面学习覆盖存在盲区,23.7%的80岁以上高龄党员因行动不便、视力退化无法正常参加集中学习,部分单位送学上门仅停留在递送资料,没有针对性开展宣讲辅导,老党员对最新理论政策的知晓率仅为62.4%,远低于在职党员平均水平。还有3.8%的党员存在学习“应付心态”,承认学习笔记是抄录、心得体会是网络拼凑,个别单位甚至出现支部书记找人代笔写学习材料的情况。二是少数党员担当意识弱化,“躺平”“佛系”心态有滋生蔓延之势。11.7%的党员存在“多做多错、少做少错、不做不错”的消极认知,其中处级干部群体的“躺平”倾向尤为值得关注:随着公务员职务与职级并行制度深入实施,部分处级干部晋升到一级调研员职级后,认为“政治上到顶了,再干也没奔头”,工作中拈轻怕重,遇到急难险重任务就推给年轻干部,42.3%的单位人事部门负责人反映“部分一级调研员工作积极性明显下降,分配任务时常找理由推脱”。年轻党员群体则存在“晋升焦虑”,8.9%的35岁以下党员表示“省直机关职数有限,论资排辈情况依然存在,干得再好不如熬年限,不如躺平”。容错纠错机制落实不到位是重要诱因,67.2%的党员表示“单位从来没适用过错容纠错机制,不知道哪些错可以容,怕一旦出错就被问责”,有的单位甚至把“不出错”作为考核干部的首要标准,导致党员干部不敢闯、不敢试,遇到改革创新任务先找文件依据,没有明确文件支持就不敢推进。三是党员思想困惑呈现多元性、现实性特点,从工作领域向生活、社会认知领域延伸。生活压力方面,62.4%的35岁以下党员表示“住房、育儿、赡养老人压力过大,每月工资还完房贷、付完育儿费所剩无几,经常感到焦虑”,其中外地来省会工作的年轻党员压力更突出,78.3%的外地年轻党员表示“房价太高,靠工资买不起房,不知道什么时候能扎根”。社会认知方面,12.3%的党员对网络上的历史虚无主义、新自由主义等错误思潮辨别能力不足,偶尔会转发未经证实的言论,尤其是在涉及民生热点问题时容易被网络舆论带偏,2026年上半年某公共事件中,个别党员在微信群转发不实信息,造成了不良影响。机构改革带来的思想波动也较为明显,本轮省直机构改革涉及的23个单位中,27.8%的党员表示“对岗位调整、职能转变感到迷茫,不知道以后要干什么,也不知道会不会影响待遇和晋升”,少数党员甚至产生了“趁早找清闲岗位养老”的想法。四是基层党组织思想政治工作针对性、实效性不足,“重说教轻关怀”问题突出。68.2%的机关党支部书记由处室主要负责人兼任,这些支部书记多为业务骨干,日常业务繁忙,每月花在党建工作上的时间平均仅8.7小时,根本没有精力做深入细致的思想政治工作。工作方式上,很多支部书记做思想工作仍停留在“开大会、提要求”层面,不会也不愿做一对一谈心谈话,56.7%的党员表示“支部书记从来没和我单独谈过心,就算找我也是说工作,从来没问过我的思想状况和实际困难”。此外,基层党组织对党员思想动态掌握不及时、不全面,很多支部“出了问题才知道”,比如某单位一名年轻党员因生活压力大产生抑郁情绪,直到无法正常工作支部才发现,此前完全没有察觉到异常。有的单位对党员实际困难关心不够,比如某党员家中有重病家属需经常请假照顾,支部不仅没有给予帮扶,反而批评其“工作积极性不高”,导致党员对党组织产生疏离感。深入剖析问题产生的根源,主要有四个方面。一是社会环境变化带来的思想冲击。市场经济的逐利性对党员价值观产生一定侵蚀,部分党员宗旨意识、奉献精神弱化,更多关注个人利益,忽视党员责任义务。同时网络舆论生态复杂多变,各种错误思潮通过短视频、社交媒体快速传播,对党员思想认知造成干扰,尤其是年轻党员从小生活在互联网环境中,更容易受到网络言论影响。二是党员教育管理供给侧不匹配。当前党员教育内容和方式存在“上下一般粗”问题,没有针对不同层级、不同年龄、不同岗位党员的需求设计差异化内容,比如对年轻党员仍以念文件为主,没有结合其认知特点采用新媒体、沉浸式教育方式;对离退休党员没有考虑身体状况和学习需求,仍要求参加集中学习。此外,党员教育考核机制不完善,主要考核学习次数、笔记厚度等形式指标,不考核学习成效和学用转化情况,导致基层党组织把精力放在补资料、搞留痕上,而非真正提升党员思想认识。三是激励保障机制不完善。干部选拔任用、职级晋升中论资排辈情况依然存在,重实干重担当的用人导向尚未完全树立,部分踏实干事的党员得不到应有的提拔重用,挫伤了工作积极性。容错纠错机制操作性不强,很多单位仅出台原则性规定,没有明确容错的具体情形、认定程序、结果运用,导致基层不敢轻易适用,党员干部怕担责、怕问责的心态普遍存在。党员关怀帮扶机制不健全,对党员的生活困难、心理问题关注不够,帮扶措施单一,主要是节日慰问发钱发物,没有建立长效帮扶机制。四是党务工作队伍能力不足。很多兼职支部书记没有经过系统党务培训,对党的理论政策、党务工作流程不熟悉,不知道怎么开展思想政治工作,有的甚至认为“思想政治工作是虚的,不如抓业务实在”。党务干部职业发展渠道不畅,很多专职党务干部觉得“搞党务没前途,不如搞业务晋升快”,工作积极性不高,队伍不稳定。针对上述问题,需从四个方面精准施策,持续提升省直机关党员思想建设质量。一是深化分层分类理论武装,提升学用转化实效。针对不同群体党员特点制定差异化学习内容和方式:对在职党员推行“第一议题+业务研讨”学习模式,每次集中学习后结合本处室业务工作开展研讨,明确“学了之后怎么干”的具体举措,把理论学习和业务工作紧密结合;建立理论学习成效评估机制,不再考核笔记数量、学习次数,而是通过现场提问、案例分析、工作成效检验等方式,评估党员对理论的掌握程度和学用转化能力,评估结果纳入党员民主评议、评优评先和提拔使用的重要依据。对离退休党员建立“送学上门+结对帮学”机制,组织年轻党员与高龄、行动不便的老党员结对子,定期上门用通俗易懂的语言宣讲理论政策;依托老年大学、老干部活动中心开展理论知识竞赛、红色观影、主题党日等适合老党员特点的学习活动,提升学习积极性。针对流动党员、借调党员建立“线上党支部”,定期推送学习内容、组织线上研讨,确保学习全覆盖。二是完善担当作为激励机制,破解“躺平”心态。树立重实干重担当的用人导向,把党员干部在急难险重任务中的表现作为选拔任用的重要依据,对在乡村振兴、营商环境优化、政务服务改革等工作中表现突出的党员干部,优先提拔使用、优先晋升职级,打破论资排辈的惯性思维。细化容错纠错实施细则,明确容错正面清单和负面清单,列出改革创新中因缺乏经验出现的失误、推动工作中因不可抗力造成的损失等10种可容错情形,同时明确容错认定程序,由单位党组(党委)、纪检监察机关、组织人事部门共同认定,认定结果及时向党员干部反馈,消除后顾之忧。建立“躺平式”干部问责机制,对工作消极懈怠、推诿扯皮、不敢担当的党员干部,及时进行提醒谈话、批评教育,情节严重的给予组织处理或纪律处分,形成“能者上、庸者下、劣者汰”的良好氛围。三是健全党员思想动态研判和关怀帮扶机制。建立“季度思想摸排+重点时段专项排查”的思想动态研判机制,每季度各支部对党员思想状况进行全面摸排,在机构改革、重大政策出台、重要节点等时段开展专项排查,及时掌握党员思想波动;建立思想动态分析报告制度,各单位每季度向省直机关工委报送党员思想动态分析报告,对普遍性问题及时研究解决。完善谈心谈话制度,要求支部书记每半年至少和所有党员进行一次一对一谈心谈话,谈话既要谈工作也要谈思想、谈困难,对党员反映的问题及时回应,能解决的马上解决,不能解决的做好解释并向上级党组织反映。建立党员关怀帮扶长效机制,设立党员帮扶基金,对因重病、意外等原因导致生活困难的党员给予及时帮扶;协调相关部门推进省直机关青年党员保障性住房建设,与优质中小学合作共建,解决年轻党员子女入学、住房保障等实际问题;加强党员心理健康服务,定期组织心理健康讲座、心理咨询活动,为有需要的党员提供心理疏导,缓解心理压力。四是建强党务工作队伍,提升思想政治工作能力。配齐配强专职党务干部,要求党员人数100人以上的单位必须配备专职机关党委副书记,党员人数50人以上的处室党支部配备专职支部书记,确保党务工作有人抓、有人管。加强党务工作者培训,每年组织一次全省直机关党务工作者集中培训,内容涵盖党的理论政策、党务工作流程、思想政治工作方法、谈心谈话技巧等,提升业务能力和工作水平;建立党务干部和业务干部双向交流机制,每年选拔一批优秀业务干部到党务岗位锻炼,同时选拔一批优秀党务干部到业务岗位任职,培养既懂业务又懂党建的复合型干部。完善党务干部激励机制,把党务工作经历作为干部提拔使用的重要参考,对表现突出的党务干部优先提拔使用、优先晋升职级,增强党务岗位吸引力,激发党务干部工作积极性。第二篇2026年5月至6月,省国资委党委组织6个调研组分赴17家省属国有生产制造企业,围绕一线党员思想状况开展蹲点式调查,调查覆盖生产车间、运维班组、项目工地等一线岗位党员共8742名,其中产业工人党员6217名、技术研发一线党员1893名、外派项目党员632名,累计发放问卷9100份,回收有效问卷8658份,开展一对一访谈327名,召开一线党员座谈会29场,全面掌握生产一线党员的思想动态、诉求期盼及存在问题。调查显示,省属国企生产一线党员思想主流积极向好,对党的领导高度认同,先锋模范作用发挥充分,是企业生产经营和改革发展的核心骨干力量。政治认同方面,97.3%的一线党员对国企党建引领生产经营的作用表示认可,96.8%的党员能准确说出党员八项义务,在涉及国企改革、产业升级等重大政策问题上,95.1%的党员能自觉和党中央决策部署保持一致,认为“国企是国民经济的压舱石,必须听党话、跟党走”。先锋作用方面,89.4%的党员在生产攻坚、设备检修、应急抢险等关键时刻主动承担加班、顶岗任务,各企业设立的“党员先锋岗”“党员责任区”平均生产效率比普通岗位高15.2%,2025年省属国企评选的127名“劳动模范”“技术能手”中,党员占比达82.7%,真正体现了“一名党员就是一面旗帜”。发展信心方面,84.7%的一线党员对企业“十四五”后半程发展目标表示有信心,尤其是在制造业转型升级、高端装备制造攻关的背景下,技术研发岗位党员的信心更足,92.1%的研发党员表示“国家重视实体经济发展,企业投入大量资源搞技术创新,我们有施展才华的空间”。纪律意识方面,95.2%的一线党员能严格遵守企业各项规章制度,没有出现过违纪违规行为,93.6%的党员能按时交纳党费、参加组织生活,组织观念整体较强。当前国企生产一线党员思想领域也存在一些突出问题,和机关党员相比呈现出鲜明的行业特点。一是理论学习“最后一公里”不通畅,适配性、便捷性不足。生产一线普遍实行倒班制,党员工作时间不统一,很难组织集中学习,62.7%的倒班党员表示“支部集中学习的时候我在上班,只能事后补抄笔记,根本没学进去”。学习内容脱离一线实际的问题较为突出,58.3%的一线党员表示“理论学习内容太宏观,和我干的车床操作、焊接工艺没关系,学了没用”,很多支部的学习材料都是上级直接下发的通用内容,没有结合生产实际进行转化,党员听了觉得“不接地气”。外派项目党员的学习资源更为匮乏,47.2%的外派党员表示“项目上只有支部书记带的几本书,没有其他学习资料,野外项目网络不好,线上学习也跟不上”,有的海外项目甚至半年都收不到国内的学习材料,党员思想教育基本处于“断档”状态。二是部分一线党员身份意识淡化,“党员不像党员”的问题时有发生。21.4%的职工群众表示“身边的党员和普通职工没什么区别,关键时刻看不出先进性”,有的党员在生产任务紧的时候和普通职工一样挑活、躲活,甚至比普通职工请假还多;有的党员技术水平不如普通职工,遇到技术难题就往后退,起不到带头作用。党员参加组织生活的积极性不高,18.9%的倒班党员表示“好不容易休班,还要开支部会,太麻烦”,有的党员甚至找理由请假不参加组织生活,全年组织生活出勤率不足60%。党员亮身份的主动性不强,仅63.2%的一线党员会主动佩戴党员徽章,有的党员怕戴了党员徽章被别人说“装先进”,有的怕戴了之后要多干活、多担责,刻意隐瞒党员身份。三是一线党员发展焦虑和职业困惑突出,思想包袱较重。产业工人党员群体普遍存在“职业天花板”焦虑,57.6%的40岁以上产业工人党员表示“技能提升渠道少,工资涨幅慢,干一辈子也就是个普通工人,看不到职业发展希望”,很多企业的技能等级评定名额少、门槛高,一线工人想评上技师、高级技师难度很大,而且技能等级和工资待遇挂钩不紧密,就算评上了也涨不了多少工资,导致党员提升技能的积极性不高。技术研发一线党员则面临“唯论文、唯职称”的考核压力,49.8%的研发党员表示“考核只看论文数量,不看实际转化效果,很多精力花在写论文上,没法沉下心搞研发”,有的研发项目要五六年才能出成果,但是年度考核要看论文数量,导致党员不得不花大量时间写短平快的论文,影响了核心技术攻关。年轻党员的“逃离一线”倾向明显,38.7%的30岁以下一线党员表示“想离开一线岗位,到机关做管理工作”,觉得一线工作苦、累、脏,而且没前途,宁愿拿少一点工资也要去机关。四是基层党支部思想政治工作弱化,“重生产轻党建”的惯性思维依然存在。72.3%的车间党支部书记由车间主任兼任,这些支部书记日常主要抓生产任务,每月花在党建工作上的时间不到10小时,很多党建工作都是应付上级检查,补补资料、走走形式。思想政治工作方式简单粗暴,61.2%的一线党员表示“支部书记找我谈话都是因为工作出了错,只会批评罚款,从来没问过我有什么困难”,有的支部书记做思想工作就是“罚钱、通报”,不会做情绪疏导和思想引导,反而容易激化矛盾。党组织对党员的关怀不够,34.5%的一线党员表示“除了过年发点米面油,平时没感受到党组织的关怀”,一线党员倒班多、节假日加班多,很多支部没有针对性的慰问和关怀,有的党员家里有困难也不知道找党组织,觉得“党组织不管这些事”。深究问题背后的原因,主要有四个层面。一是生产经营压力下“重业务轻党建”的惯性未除。当前国企考核仍以营收、利润、产能等经营指标为主,党建考核占比低且多为软指标,导致车间层面自然把主要精力放在生产上,认为“生产搞上去才是硬道理,党建是虚的,不影响大局”,对党员思想教育、思想政治工作不重视、不上心。二是党员教育管理方式不适应一线生产特点。很多企业的党员教育还是沿用机关的模式,要求集中学习、记笔记、写心得,没有考虑一线倒班、岗位分散、劳动强度大的特点,学习时间、学习内容、学习形式都和一线实际脱节,导致党员不想学、学不进。三是一线党员职业发展通道不顺畅。产业工人的技能等级晋升机制不完善,名额少、待遇低,技能人才的社会地位和经济地位都不高,导致一线党员没有奔头;研发人员考核机制不合理,“唯论文、唯职称、唯学历”的倾向尚未根本扭转,研发成果转化的激励不足,影响了研发党员的积极性;年轻党员的晋升渠道窄,从一线提拔到管理岗位的比例低,很多年轻党员觉得“在一线干一辈子也没出头之日”,思想波动大。四是基层党务工作者能力素质不匹配。很多兼职支部书记没有经过系统的党务培训,对党的理论政策、党务工作流程不熟悉,不知道怎么结合生产实际开展党建工作,也不知道怎么做一线党员的思想工作。有的支部书记甚至认为“一线工人就是要多干活,搞思想工作没用,不如多发点奖金实在”,对思想政治工作存在抵触情绪。针对国企生产一线党员思想建设存在的问题,需结合行业特点精准施策,不断提升思想建设的实效性。一是创新一线党员教育模式,打通理论武装“最后一公里”。推行“班前一刻钟”学习机制,利用每天班前会的15分钟,由支部委员或党小组组长带领党员学习一段最新理论政策,结合当天的生产任务讲解“怎么把要求落到实处”,既不占用休息时间,又能把学习和生产结合起来。推行“错峰学习”制度,针对倒班党员的作息特点,设置多个学习批次,党员可以根据自己的休息时间选择参加,确保每名党员都能参加集中学习;对无法参加集中学习的党员,通过“音频党课”“短视频党课”的方式推送学习内容,党员可以利用碎片化时间学习,学习时长计入个人学习档案。针对外派项目党员,配备“移动学习包”,内含有声书、学习手册、便携播放器等学习资源,同时建立“项目流动党支部”,由项目负责人担任支部书记,每月组织一次线上学习研讨,每季度寄送一次学习资料,确保外派党员“离乡不离党、流动不流失”。优化学习内容,把理论学习和生产技能培训、安全培训结合起来,比如学习高质量发展的相关论述时,同步讲解企业的技术升级方向、质量提升要求,让党员觉得“学了有用、学了能用”,提升学习积极性。二是强化党员身份意识,筑牢先锋模范作用发挥的思想根基。深入开展“党员亮身份、亮承诺、亮业绩”三亮活动,把党员的姓名、照片、岗位承诺、月度业绩贴在岗位公示栏上,接受职工群众监督,倒逼党员时刻以党员标准严格要求自己。建立“党员积分制”管理制度,把党员参加组织生活、生产业绩、技术攻关、志愿服务等情况都纳入积分,每月公示积分排名,积分和评优评先、工资奖金、岗位晋升直接挂钩,积分靠后的党员要进行谈话提醒,连续6个月积分靠后的要进行组织处理,激发党员的先进性和主动性。选树一线党员先进典型,每年评选“最美一线党员”“党员技术能手”“党员攻坚标兵”,用身边人身边事教育党员,让党员学有榜样、赶有目标;把先进典型的事迹编成小册子、拍成短视频,在车间、班组广泛宣传,营造“比学赶超”的浓厚氛围。三是拓宽一线党员职业发展通道,缓解思想焦虑。建立产业工人技能等级晋升“绿色通道”,对表现突出的党员可以破格评定高级工、技师、高级技师,不受名额限制;提高技能人才的工资待遇,明确技师、高级技师的工资待遇分别相当于中级管理人员、高级管理人员的水平,让技能人才有地位、有收入、有奔头。优化研发人员考核机制,建立以创新价值、能力、贡献为导向的考核体系,把科研成果转化、生产实际贡献、解决技术难题的情况作为主要考核指标,降低论文数量在考核中的权重,对承担核心技术攻关项目的研发党员,适当延长考核周期,允许“十年磨一剑”,让研发党员能沉下心搞创新。建立“一线培养、机关选拔”的用人机制,明确机关管理岗位优先从一线优秀党员中选拔,新提拔的中层管理人员必须有3年以上一线工作经历,让一线党员有盼头、有出路,愿意留在一线、扎根一线。四是压实基层党建责任,提升思想政治工作实效。提高党建考核在企业综合考核中的权重,把党建考核和生产经营业绩绑定,实行“双百分”考核,党建考核不合格的,生产经营业绩再好也不能评优,倒逼基层党组织重视党建工作、重视党员思想建设。配齐配强一线党务工作者,党员人数超过100人的车间必须配备专职党支部书记,专职支部书记的待遇和车间主任相同,确保有精力、有动力抓党建;对兼职支部书记,适当减少其生产考核指标,留出足够时间抓党建工作。加强一线党务工作者培训,每年组织一次全脱产集中培训,内容包括党的理论政策、党务工作方法、生产管理知识、谈心谈话技巧等,提升支部书记的综合能力,让他们既懂生产又懂党建,既能抓业务又能做思想工作。建立“党员诉求快速响应机制”,支部每周收集一次党员的诉求和困难,能解决的马上解决,不能解决的及时上报上级党委,定期向党员反馈办理进度;设立“党员帮扶基金”,对因重病、意外等原因导致生活困难的一线党员给予及时帮扶,让党员感受到党组织的温暖,增强党组织的凝聚力和向心力。第三篇2026年7月至8月,省委组织部联合省委两新工委、省农业农村厅组成联合调研组,采取随机抽样、入户访谈、实地观摩、问卷调研相结合的方式,对全省12个市州的48个行政村、126家两新组织(含民营企业、社会组织)的党员思想状况开展调查,共覆盖农村党员2137名、两新组织党员1842名,回收有效问卷3726份,访谈村党组织书记、两新组织党组织书记、党员代表共187名,系统梳理当前农村及两新组织党员思想领域的新情况新问题。从调查结果看,农村及两新组织党员思想主流积极健康,拥护党的领导,支持党的政策,在乡村振兴、企业发展、社会服务等领域发挥了重要作用。政治认同方面,98.1%的农村党员对乡村振兴战略的各项政策表示满意,97.6%的两新组织党员对党中央支持民营经济发展的政策表示认可,96.3%的党员对共同富裕的目标有清晰认知,认为“跟着党走,日子会越来越好”。组织凝聚方面,89.3%的农村党员愿意参加村党组织的志愿服务活动,76.4%的农村党员带头参与特色种植、养殖产业,带动群众增收致富;两新组织中,82.7%的党员认为党组织在企业发展、社会组织建设中发挥了积极作用,68.9%的两新组织党员是企业的技术骨干或管理骨干,是推动两新组织发展的核心力量。纪律观念方面,93.2%的农村党员、94.7%的两新组织党员能严格遵守党的纪律,按时交纳党费,91.5%的党员能完成党组织分配的工作任务,组织观念整体较强。服务意识方面,农村党员中,有1200多名党员担任了村“两委”干部、村民小组长、网格员等职务,在村级治理、矛盾调解、政策宣传等方面发挥了重要作用;两新组织党员中,81.2%的党员主动参与了企业的技术攻关、公益服务等活动,体现了党员的责任担当。当前农村及两新组织党员思想领域也存在一些不容忽视的问题,和机关、国企相比,复杂性、特殊性更为突出。一是党员队伍结构失衡导致思想活力不足,老龄化、流动化问题凸显。农村党员队伍老龄化严重,55岁以上党员占比达62.7%,35岁以下年轻党员仅占8.3%,且大部分年轻党员外出务工,常年不在村。老党员普遍文化程度偏低,初中及以下文化程度占比达71.2%,其中文盲半文盲占12.3%,对新事物、新政策接受能力弱,47.3%的55岁以上农村党员对直播带货、农村电商等新业态“不了解,也不想学”,思想观念保守,对乡村振兴的新举措接受度不高。两新组织党员则呈现高流动性特点,38.2%的两新组织党员表示“在现在的企业干不了多久,不想参加组织生活”,有的党员刚转正就跳槽,组织关系转来转去,思想不稳定;很多民营企业规模小、人员流动快,党员数量少且变动频繁,党组织很难掌握党员的思想动态。二是理论学习覆盖面不足、实效性不强,供需错位问题突出。农村党员中,老党员因文化程度低、行动不便,参加学习的难度大,56.7%的老党员表示“支部学习就是念文件,我听不懂,也记不住”;外出流动党员常年在外地打工,参加组织生活难,68.4%的外出流动党员表示“一年到头参加不了几次支部学习,都是年底回来补”,有的流动党员甚至几年都不参加组织生活,思想教育处于“真空”状态。两新组织中,企业主对党建工作的支持度参差不齐,52.8%的两新组织党员表示“企业老板怕耽误生产,不让上班时间搞组织活动,只能下班后搞,大家都不愿意来”,有的小微企业党组织全年只开一两次党员大会,学习教育基本流于形式。学习内容和党员需求脱节的问题尤为明显,61.2%的农村党员表示“希望多学点实用技术,少学些空泛的理论”,很多支部的学习内容都是上级统一安排的理论知识,没有结合农村党员的需求增加种植养殖技术、电商运营、法律知识等内容,导致党员觉得“学了没用”;两新组织党员则希望多学一些企业管理、技术创新、职业发展相关的内容,但很多支部的学习内容和企业发展、党员职业成长无关,党员学习积极性不高。三是部分党员宗旨意识淡化,先锋模范作用发挥不充分。农村党员中,有的党员只顾自己致富,不愿意带动群众,23.7%的农村党员表示“自己富了就行,管不了别人”,有的党员承包了村里的集体资源,却不愿意给群众分享技术、提供就业岗位;有的党员参与村级事务的积极性不高,村里开党员大会,到会率只有60%左右,很多老党员走不动,年轻党员在外打工,有的党员就算来了也不发言,对村里的事漠不关心。两新组织党员中,有的党员存在“打工思维”,认为“拿老板的工资,干好自己的活就行,党员身份没用”,27.4%的两新组织党员表示“在企业里,党员身份没什么用,还不如多干点活多拿点工资”;有的党员不愿意亮身份,怕老板有看法,怕被同事孤立,41.3%的两新组织流动党员是“口袋党员”,不转组织关系,也不向企业党组织亮明身份,长期游离于组织之外。四是基层党组织思想政治工作能力薄弱,保障不足问题突出。农村党组织书记普遍年龄偏大、文化程度偏低,58.9%的村党组织书记只有初中及以下文化程度,对党的理论政策理解不深,不知道怎么开展思想政治工作,有的村党组织书记做思想工作就是“喊口号、讲大道理”,群众和党员都不爱听。两新组织党组织书记大多由企业行政人员、人事经理兼任,没有党务工作经验,而且要看企业主的脸色行事,不敢大胆开展工作,62.3%的两新组织党组织书记表示“开展活动首先要考虑老板同不同意,不敢占用生产时间”,有的党组织书记甚至就是老板的亲戚,完全按老板的意思办,党组织的独立性不足。经费保障不足也是重要制约因素,农村党组织的办公经费有限,搞活动没钱,很多村的党建活动就是开开会,没有钱开展其他形式的活动;两新组织的活动经费大多靠企业主赞助,非常不稳定,71.2%的两新组织党组织表示“活动经费不足,很多活动搞不起来”。深入分析问题产生的根源,主要有四个方面。一是党员队伍结构的特殊性带来的管理难题。农村党员老龄化、流动化,老党员文化程度低、接受能力弱,流动党员分散在全国各地,管理难度大;两新组织党员流动性强、身份复杂,有的党员不愿亮身份,有的党员组织关系转接不及时,导致思想教育很难覆盖到每一名党员。二是基层党组织保障能力不足。农村集体经济薄弱,很多村没有集体收入,党组织办公经费、活动经费都靠上级拨付,非常有限,村党组织书记的待遇低,很多人不愿意干,也没心思干;两新组织党组织受企业主影响大,缺乏独立性,活动经费、活动时间都没有保障,思想政治工作很难开展。三是党员教育供给和需求不匹配。当前党员教育的内容和形式大多是自上而下设计的,没有充分考虑农村党员、两新组织党员的实际需求,内容脱离实际,形式单一死板,导致党员不想学、学不进,思想教育的效果打了折扣。四是党员管理机制不完善。流动党员“双重管理”机制落实不到位,流出地和流入地党组织衔接不顺畅,两头管、两头都不管,导致流动党员思想教育缺失;两新组织党员管理的配套政策不完善,对不亮身份、不参加组织生活的流动党员,缺乏有效的约束手段,党员教育管理的严肃性不够。针对农村及两新组织党员思想建设存在的问题,需结合领域特点精准发力,不断提升思想建设的针对性和实效性。一是优化党员队伍结构,激发队伍思想活力。加大在农村青年、返乡大学生、退役军人、致富能手中发展党员的力度,每年发展农村党员中35岁以下年轻党员的比例不低于40%,逐步改善农村党员队伍年龄结构;注重在农村年轻党员中培养村“两委”干部,把有文化、有能力、有担当的年轻党员选进村班子,提升农村党组织的战斗力。加大在两新组织技术骨干、管理人员、一线职工中发展党员的力度,重点在规模以上民营企业、行业领军社会组织中发展党员,不断扩大两新组织党员队伍;建立两新组织党员“双找”机制,引导流动党员主动亮明身份、转接组织关系,对在企业工作6个月以上的流动党员,要求其将组织关系转入企业党组织,确保党员都能纳入组织管理。加强流动党员“双重管理”,建立流出地和流入地党组织双向联系机制,流出地党组织负责跟踪流动党员的基本情况,流入地党组织负责流动党员的日常学习教育、组织生活,定期向流出地党组织反馈党员的表现,实现流动党员“离乡不离党、流动不流失”。二是创新党员教育方

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