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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、全球七大洲的总面积约为,这个数据精确到百万位可表示为(
),结果用科学记数法表示(
)A.B.C.D.
2、计算的结果是(
)A.B.C.D.以上都不对
3、小明做“用频率估计概率”的实验时,根据统计结果,绘制了如图所示的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能的是(
)
A.抛掷一枚硬币,落地后硬币正面朝上B.一副去掉大小王的扑克牌,洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃C.抛一个质地均匀的正方体骰子,朝上的面点数是3D.在“石头、剪刀、布”的游戏中,小刚随机出的是“石头”
4、如图,一块三角板的角的顶点,放在直尺的一边,若,则(
)
A.B.C.D.
5、若,则(
)A.,B.,C.,D.,
6、现有两根木棒,它们的长度分别是和.如果不改变木棒的长度,要钉成一个三角形的木架,那么在下列四根木棒中应选取(
)A.长的木棒B.长的木棒C.长的木棒D.长的木棒
7、在下列图象中,不是函数的是(
).A.B.C.D.二、填空题
8、的积有______个零.
9、小明爸爸开车带小明去青岛游玩,一路上匀速前行,小明记下了如下数据观察时刻9:009:069:18(注:“青岛90km”表
示离青岛的距离为90km)路牌内容青岛90km青岛80km青岛60km
从9点开始,记汽车行驶的时间为t(min),汽车离青岛的距离为s(km),则s关于t的表达式为,______.
10、有六张正面分别标有数﹣1,0,1,2,3,4的不透明卡片,它除了数字不同外其余全部相同,现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将卡片上的数记为a,则使关于x的方程有正整数解的概率为_____.
11、如图,△ABC中,点D、E分别是BC、AD的中点,△ABC的面积为6,则阴影部分的面积是_____.
12、如图所示的七巧板起源于我国先秦时期,由古算书《周髀算经》中关于正方形的分割术,经过历代演变而成,19世纪传到国外,被称为“唐图”(意为“来自中国的拼图”).图2是由边长为2的正方形分割制作的七巧板拼摆而成的“叶问蹬”图,则图中拍起的“腿”(即阴影部分)的面积为_________.
13、如图,,,,则______.
14、如图,在中,,平分交于点,,垂足为,若,,则的长为_________.
15、若(x+3)(x﹣5)=x2+ax+b,a=________
.b=________
.三、综合题
16、(1)先化简再求值:,其中,;
(2)若,求的值.
17、数学课上,老师出了一道题:化简
[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3].
小明同学马上举手,下面是小明的解题过程:
[8(a+b)5-4(a+b)4+(-a-b)3]÷[2(a+b)3]
=[8(a+b)5-4(a+b)4+(a+b)3]÷8(a+b)3
=(a+b)2-(a+b)+.
小亮也举起了手,说小明的解题过程不对,并指了出来.老师肯定了小亮的回答.你知道小明错在哪儿吗?请指出来,并写出正确解答.
18、在一次实验中,小明把一根弹簧的端固定,在其下端悬挂物体,下面是测得的弹簧的长度与所挂物体的质量的一组对应值:所挂物体的质量弹簧长度(1)在这个变化的过程中,自变量是
;因变量是
;
(2)写出与之间的关系式,并求出当所挂重物为时,弹簧的长度为多少?
19、直线、相交于点,,点在直线上且在点的右侧,点在直线上(点与点不重合),连接,直线、交于点.
(1)如图1,点在射线上,,、分别平分和,则______
(2)如图2,点在射线上,,,求的度数(用含有的代数式表示)
(3)如图3,若将(2)中的“点在射线上”改为“点在射线上”,且,,若的度数与的度数无关,求的值及的度数(用含有的代数式表示)
20、如图,△ABC,△CDE均是等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,点E在AB上,求证:△CDA≌△CEB.
21、回答下列问题:
(1)计算:
①_________;
②________;
③____________;
④_________.
(2)总结公式________
(3)已知均为整数,且.求的所有可能值.
22、甲乙两地的距离为45千米,下图中的折线表示某骑车人离甲地的距离y(千米)与时间x(时)之间的函数关系.有一辆客车9点从乙地出发,以45千米/小时的速度匀速行驶,并往返于甲乙两地之间(乘客上下车的停留时间忽略不计).
(1)从折线图可以看出,骑车人一共休息_______次,共休息了_________小时;
(2)请在图中画出9点至15点之间客车与甲地的距离y(千米)随时间x(时)变化的函数图象;
(3)由图象可以看出,在_______时,骑车人与客车同时位于________地(填“甲”或“乙”),除此之外的行进过程
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