2025-2026学年河北省张家口市初中生物七年级期末上册高分历年考试题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了什么对生物的影响（）A．光照B．温度C．水分D．空气

2、加拿大一枝黄花作为观赏植物引种到我国后，生长繁殖速度很快，对当地原有植物破坏严重，严重威胁着当地生态环境的稳定。这说明了（）A．加拿大一枝黄花能适应所有的环境B．外来引种的植物都是有害的C．加拿大一枝黄花既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D．加拿大一枝黄花能适应环境，但不会对环境产生影响

3、生物既能适应环境又能影响环境，同时环境又能影响生物的生活。在一定区域内，生物与环境所形成统一整体叫做生态系统。下列有关说法错误的是（

）A．生物圈是最大的生态系统B．影响生物的生态因素包括非生物因素和生物因素C．孝感市后湖公园及湖内的所有生物可以看作一个生态系统D．孝南区境内的所有油菜花可以看作一个生态系统

4、下列选项中能正确表示一条食物链的是（

）A．蝉→螳螂→黄雀B．水稻←田鼠←蛇←老鹰C．草→兔→狐狸D．鸟→瓢虫→蚜虫→草

5、如图为显微镜的结构和镜头，下列说法正确的是（

）

A．转动c可使物像更加清晰B．观察时，视野中的异物一定位于a或e上C．视野最亮的镜头组合是①和③D．对光时，应转动d使高倍物镜对准通光孔

6、下列关于显微镜使用的说法，不正确的是（

）A．低倍镜转换到高倍镜后，视野变亮B．光学显微镜视野中看到的是被观察物体的倒像C．显微镜视野中的污点，可能存在于目镜、物镜或玻片上D．对光时，要想使视野变亮可以转动转换器，使用一个较大光圈

7、下列有关植物细胞的描述，正确的是（）A．能在光学显微镜下看到细胞膜B．植物细胞是圆形的C．植物细胞都能进行光合作用D．植物细胞壁有支持保护作用

8、下列制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤正确的是（

）A．在载玻片中央滴一滴生理盐水B．用餐巾纸擦拭载玻片C．将盖玻片一边先接触水滴，再缓缓盖上D．染色时掀开盖玻片，滴入染液

9、如图为动植物细胞结构模式图，下列有关其结构和功能的叙述正确的是

A．图中①能够保护和支持细胞B．图中②内的液体是细胞液C．图中③是细胞遗传的控制中心D．甲乙所示细胞中都有叶绿体和线粒体

10、假设你去年读六年级时身高是1.43米，现在读初一身高是1.50米。你认为自己长高的主要原因是（）A．细胞生长B．细胞分裂C．细胞分裂与生长D．细胞分化

11、下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是()A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的B．动物体的皮肤起阻挡病菌侵入，对人体具有保护作用属于保护组织C．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D．人体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体人

12、植物体内运输水分的管道和动力分别是（

）A．筛管呼吸作用B．导管光合作用C．导管蒸腾作用D．筛管蒸腾作用

13、农业生产中，农民伯伯采取的相关措施与其依据的生物学原理不相符的是（）A．幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用B．水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸作用C．合理密植——增强植物的光合作用D．春季早播覆盖地膜——提高地表温度，保持土壤湿度

14、植物的根尖结构中，具有保护作用的部位是（

）A．分生区B．根冠C．伸长区D．根毛区

15、下列关于花和果实的叙述不正确的是A．将未成熟的花进行套袋处埋，透气的袋内一定不会结出果实B．通过对玉米实施人工辅助授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒现象C．玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠

16、正在生长的玉米植株，其吸收的水分主要用于（

）A．光合作用B．蒸腾作用C．呼吸作用D．吸收作用二、填空题

17、如图表示生态系统组成的概念图，请将概念图补充完整。

A_____，B_____，C_____，D_____。

18、要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。

19、一根小树能够不断长大，主要是细胞的__________增多和____________增大的结果。绿色开花植物的基本结构和功能单位是_________，由细胞分化形成组织，进一步形成植物的六大_________，最后形成一棵完整的植物。

20、__________既是生产有机物的“车间”，也是将光能转变为_________的“能量转换器”。

21、环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为生态因素。它又分为______和______。在海洋深处水体200米以下，生存的植物种类非常少甚至没有，影响植物在此分布的主要非生物因素是______；苹果不宜在南方栽种，柑橘不宜在北方种植，其主导因素是______；沙漠地带的动植种类很少其主导因素是______。

22、呼吸作用是指细胞利用___________，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的___________释放出来的过程。

23、适宜的温度、______和______都是种子萌发所需要的环境条件。

24、如图是某同学绘制的植物细胞结构模式图：

图已画正确，只是他忘了标注相应的结构名称。请你按照生物绘图的方法和要求，在图中标出细胞膜、细胞壁、细胞质和细胞核四个结构名称。__________。三、综合题

25、如图甲-丙分别为大豆种子结构及其萌发过程的相关研究示意图，请据图回答：（[

]内填序号，______________上填文字）

(1)甲图中[

]______________所示部分既大豆种子的主要部分，又是新植物体的幼体。

(2)仔细观察甲、乙图你会发现，乙图中的①是由甲图中的[

]______________发育而成；乙图中的大豆种子萌发时最先突破种皮的是甲图中的[

]______________。

(3)图丙为探究大豆种子萌发需要的外界条件的实验装置（标号①-⑥为大豆种子）。①和②对照实验探究的是______________影响大豆种子的发；若要探究温度对种