临潭县2025-2026学年四下数学期末质量检测模拟试题含答案

临潭县2025-2026学年四下数学期末质量检测模拟试题含答案注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1．直接写出得数．30×6＝45+27＝69÷3＝800÷2＝380×0×25＝600×5＝88÷2＝308+490≈993﹣497≈100﹣60÷6＝2．列竖式计算134×47＝36×305＝850×60＝270×45＝3．计算下面各题．238＋45×565×4－128900－108×4369＋（512－215）758－58×9105×（81÷9－3）二、仔细推敲，认真辨析。1．千米、米、分米、厘米、毫米之间的进率都是1．（____）2．每一年二月份的天数不一定是29日。（______）3．李叔叔有一个面积约1公顷的果园．如果每10平方米种一棵果树，那么这个果园大约可以种1000棵果树．（_____）4．长与宽相等的长方形是正方形．_____5．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．最大的三位数乘最大的一位数，积是（

）位数．A．一

B．三

C．四2．100米赛跑，小刚用了15秒，小华用了18秒，（）跑得快．A．小刚 B．小华 C．无法确定谁3．哪副图是淘气看到？淘气看到是第（）副图。A． B． C． D．4．王阿姨和张阿姨两人各打印一份稿件。两人都打印了9分钟，张阿姨完成任务，数一数正好打印180个字；王阿姨每分钟打印200多个字，还没有完成。她们两人已经打印好的字数相比（）。A．张阿姨多一些 B．王阿姨多一些 C．一样多5．比最小的六位数少1的数是（）A．999999 B．99999 C．100000 D．100006．小红3分钟拍了255个球，小青2分钟拍了180个。两人中（）拍的快些。A．小红 B．小青 C．无法比较7．有两个同样大小的杯子，里面装满了果汁，小丽喝了一杯的，小强了另一杯的，()喝得多。A．小丽 B．小强 C．无法比较8．小强11：50放学回家，中午12：00到家，他回家路上用了（）分钟。A．10 B．20 C．609．要把70个桔子装在纸盒里，每个纸盒里只能装9个，至少要（）个这样的纸盒才能全部装完．A．6 B．7 C．810．不计算,直接写出“”的商是（

）位数.A．一

B．二

C．三

D．四四、快乐填空。1．在括号里填上恰当的单位。一袋食用盐重500（______）。一把尺子厚约3（______）。一头猎豹重80（______），每小时跑100（______）。北京到上海乘火车要8（_____），火车每小时行驶376（______）。2．学校阅览室的开放时间是8:00—17:00，也就是上午（_______）时到下午（______）时。学校阅览室全天共开放（______）时。3．把15个梨平均分成3份，1份是总数的（________）。4．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．__________4时_____260分8000米_____8千米5．正方形的周长是28厘米，边长是（________）厘米。6．学校操场一圈是200米，小聪用5分钟跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。7．把两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，面积是72平方厘米，已知三角形的高是9厘米，三角形的底是（______）厘米．8．用边长2厘米的小正方形拼成一个大正方形，至少要用（______）个小正方形，拼成的大正方形的边长是（______）厘米，周长是（______）厘米。9．在括号里填合适的数。120秒＝（________）分18毫米＋42毫米＝（________）厘米3分＝（________）秒1400千克＋600千克＝（________）吨1分－8秒＝（________）秒1千米－266米＝（________）米10．同样高的杆子，离路灯越近，它的影子就越（________）．五、操作题1．小动物们分别看到的是哪一幅图？请你连一连。2．把相等的连起来。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．如图，李爷爷在后院用篱笆围了个长45分米、宽24分米的长方形菜地（其中一面靠墙）。李爷爷围这块菜地用了多长的篱笆？2．理解图意提出问题并解答。

3．一个长方形操场，长55米，宽35米．小华沿操场的边跑了两圈，跑了多少米？4．图中阴影部分是正方形，最大长方形的周长是多少厘米？5．把两个长15厘米，宽6厘米的长方形，拼成一个长方形，拼成的大长方形的周长是多少厘米？（画一画，算一算）6．合唱队有8名男生，女生人数是男生的2倍，如果将合唱队的人排成4排，每排应该站几名学生？

参考答案一、认真计算。1、1807223400030004480050090【详解】略2、6298109805100012150【详解】134×47＝629836×305＝10980850×60＝51000270×45＝121503、463；132；468666；236；630【分析】整数四则混合运算，含有两运算的，先算乘除再算加减，有括号的先算小括号的。【详解】238＋45×5＝238＋225＝463；65×4－128＝260－128＝132；900－108×4＝900－432＝468；369＋（512－215）＝369＋297＝666；758－58×9＝758－522＝236；105×（81÷9－3）＝105×6＝630二、仔细推敲，认真辨析。1、✕【详解】略2、√【详解】略3、正确【详解】略4、√【详解】依据长方形和正方形的定义，即可进行判断．5、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】解：最大的三位数是999，最大的一位数是9,最大的三位数乘最大的一位数的积是999×9=8991，积是四位数.故答案为C最大的三位数是999，最大的一位数是9，用乘法计算出积后判断积的位数，或者只需要根据最高位数字的乘积判断积的位数.2、A【详解】略3、C【详解】略4、B【详解】略5、B【详解】因为最小的六位数是100000，求比最小的六位数少1的数，用最小的六位数减1解答即可，列式位：100000﹣1=99999故选B．6、B【分析】拍球总数÷拍球时间＝平均每分钟拍球个数，据此分别求出小红和小青平均每分钟拍球个数，再比较解答。【详解】255÷3＝85（个）180÷2＝90（个）85＜90则小青拍的快些。故答案为：B。【点睛】要求两人谁拍的快些，不能直接比较两人拍球总人数，应比较两人平均每分钟拍球个数。7、A【详解】略8、A【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。【详解】12：00－11：50＝10分钟故答案为：A。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。9、C【分析】我们运用除法进行计算用桔子的个数除以每个纸盒装桔子的个数，就是运用纸盒的个数．再根据实际情况求出纸盒的个数．【详解】70÷9=7(个)…7(个)，7个桔子也需要1个纸盒，所以共需要8个纸盒．故应选：C．10、B【详解】略四、快乐填空。1、克毫米千克千米小时千米【详解】略2、859【详解】略3、【分析】根据分数的意义可知，将这些梨看作一个整体，将它平均分成3份，其中一份占它的，是15÷3＝5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份，1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。4、＜＞＜＝【详解】略5、7【分析】正方形的边长＝周长÷4，代入数据计算即可。【详解】28÷4＝7（厘米）则边长是7厘米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：边长＝周长÷4，周长＝边长×4。6、200【分析】问再跑多少米就是1千米？可以根据信息算出已经跑了多少米，然后和1千米进行作差比较，还差多少米就再跑多少米，据此解答。【详解】已知操场一圈是200米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）还差200米，所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时，首先要注意筛选信息，这里的5分钟对解题没有作用，属于无用信息；其次在进行比较时，应先统一单位，然后再进行比较和计算，本题中1千米＝1000米。7、8【详解】略8、4416【分析】小正方形拼成大正方形，大正方形的每条边长至少是两个小正方形的边长之和，所以至少需要2×2个小正方形。【详解】根据分析可得：至少需要小正方形：2×2＝4（个）；拼成的大正方形的边长是：2＋2＝4（厘米）；拼成的大正方形的周长是：4×4＝16（厘米）；【点睛】本题考查的是对正方形的概念及特点的理解，要能想象出拼组成的大正方形的形状，再据此计算。9、26180252734【分析】（1）低单位秒化高单位分，除以进率60；（2）单位相同，直接计算，再把计算结果毫米数除以进率10化成厘米数；（3）把3分化成秒数，用3乘进率60；（4）单位相同，直接计算，再把计算结果千克数除以进率1000化成吨数；（5）把1分化为60秒，再相减；（6）把1千米化为1000米，再相减。【详解】120÷60＝2；18＋42＝60；60÷10＝63×60＝180；1400＋600＝2000；2000÷1000＝21×60＝60；60－8＝52；1×1000＝1000；1000－266＝734120秒＝2分18毫米＋42毫米＝6厘米3分＝180秒1400千克＋600千克＝2吨1分－8秒＝52秒1千米－266米＝734米【点睛】带单位的计算，要先统一单位，再计算；注意：单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率。10、短【详解】略五、操作题1、见详解【分析】结合图形，在警察的正面，所以看到的是，在警察的背后，所以看到的是，的角度看到的和我们看到的的相同，警察的脸朝向左，所以看到的是，看到的和看到的相反，脸朝右，所以看到的是，据此连线。【详解】【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体，注意在平时多观察，训练自己的想象能力。2、见详解【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、93分米【分析】问的是围这块菜地用了多长篱笆，直接将三边加起来即可。【详解】24＋24＋45＝48＋45＝93（分米）答：李爷爷围这块菜地用了93分米长的篱笆。【点睛】本题考查的是长方形的周长计算，这里需要注意有一面靠墙，那一面不需要用篱笆围。2、黄瓜有276筐，西红柿比黄瓜多64筐，问黄瓜和西红柿一共有多少筐？616筐【分析】通过图文可知，黄瓜有276筐，西红柿比黄瓜多64筐，问黄瓜和西红柿一共有多少筐。用黄瓜的筐数加64筐等于西红柿的筐数，再加黄瓜的筐数就等于它们总共的筐数。【详解】黄瓜有276筐，西红柿比黄瓜多64筐，问黄瓜和西红柿一共有多少筐？276＋64＋276＝340＋276＝616（筐）答：问黄瓜和西红柿一共有616筐。【点睛】本题主要考查学生对图文的观察和分析能力。3、180米【详解】2×（55+35）=180（米）答：小华沿操场的边跑两圈，跑了180米．4、26厘米【分析】将正方形的上面一条边放到最大长方形的右边正好比最大的长方形的长多了一条中间小正方形边长，小正方形的边长与大长方形的宽相等，由此可得：9+4=13厘米就是这个大长方形的一条长与一条宽的和，根据长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答。【详解】（9+4）×2=26（厘米）答：最大长方形的周长是26厘米。5、72厘米或54厘米（图见分析）【分析】如下图，把宽拼在一起形成的长方形的长是15＋15＝30厘米，宽是6厘米；把长拼在一起形成的长方形的长是15厘米，宽是6＋6＝12厘米；再根据长方形的周长公式计算出它们的周长。【详解】（1）把宽拼在