2026年河南小升初语文考试(真题)带答案

-2026年河南小升初语文考试(真题)带答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列加点字的读音正确的一项是A.模（mó）糊B.模（mú）样C.模（mó）范D.模（mú）糊答案：B解析：“模”读作“mú”时，指模样、模型等，B项正确。A项中“模”应读“mó”，C项中“模”应读“mó”，D项中“模”也应读“mó”。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.震耳欲聋B.走投无路C.金壁辉煌D.脍炙人口答案：A解析：C项“金壁”应为“金碧”，D项“脍炙”应为“脍炙”，B项没有错别字，A项也无错别字，因此本题正确选项为A。(3)下列成语使用不当的一项是A.他虽然年纪轻轻，但已经取得了令人瞩目的成就，真是后起之秀。B.这个问题很难，我左思右想，仍然百思不得其解。C.红红的苹果挂在枝头，真是妙手偶得。D.在学习上，我们要持之以恒，不能半途而废。答案：C解析：“妙手偶得”形容技术高超的人偶然得到的成果，多用于书画创作，C项用于形容苹果，不符合语境。(4)下列句子中有语病的一项是A.春天来了，公园里开满了各种各样的花。B.他不但取得了好成绩，而且受到了老师的表扬。C.我们应当认真改正并及时发现存在的问题。D.这本书写得非常精彩，我读了两遍都不厌其烦。答案：C解析：C项语序不当，“改正并发现”应调整为“发现并改正”，才能使句子语义清晰。(5)下列句子标点符号使用正确的一项是A.老师说：“今天我们要学习一篇新的课文，大家要做好预习。”B.这本书是写给儿童看的，内容生动有趣，语言通俗易懂。C.他喜欢听音乐，看书，还有运动。D.他在图书馆读书，我则在教室写作业。答案：A解析：A项引号使用正确，引出直接引语。B项句号应放在引号内。C项顿号后应保留空格。D项顿号使用不当，应为“逗号”。(6)填空：“地球是人类唯一的_______。”答案：安家解析：根据常识，人类只能在地球上生活，因此填“安家”。(7)填空：我们应当_______地学习科学知识。答案：勤奋解析：此处需要填入一个形容词，表示学习的态度，所以填“勤奋”。(8)填空：春天，田野上_______一片新绿。答案：呈现解析：“呈现”表示出现、显露，符合语义。(9)填空：他总是_______别人的意见。答案：尊重解析：他的行为体现出对他人意见的高度重视，所以填“尊重”。(10)填空：孩子们喜欢在_______下玩耍。答案：阳光解析：阳光是孩子们玩耍时常见的环境因素，所以填“阳光”。(11)将下列句子改为反问句：你真应该去参观一下那座博物馆。答案：你难道不应该去参观一下那座博物馆吗？解析：反问句是用疑问的语气表达肯定的意思，因此“应该”应改为“难道不应该”，句末加“吗”。(12)将下列句子改为双重否定句：他昨天没有参加考试。答案：他昨天不是没有参加考试。解析：把肯定句改为双重否定句，可以通过添加“不是”和“没有”构成否定结构。(13)将下列句子改为直接引语：老师说，我们要努力学习。答案：老师说：“我们要努力学习。”解析：将间接引语改为直接引语，需要添加引号，并将引语内容放在引号内，句末保留句号。(14)将下列句子改为缩句：红军在长征途中为了完成任务，克服了重重困难。答案：红军克服困难。解析：缩句需要保留句子的主干，去掉修饰成分，本句主干为“红军克服困难”。(15)将下列句子改为陈述句：难道这不是一件了不起的事吗？答案：这是一件了不起的事。解析：陈述句直接表达一个事实，因此应去掉反问语气，将疑问词去掉，句末用句号。二、积累运用（共10分）(16)填空：_______，白露为霜。答案：秋风萧瑟解析：语出《诗经·蒹葭》，描绘秋天的自然景象。(17)填空：“路遥知马力，_______。”答案：日久见人心解析：此句出自谚语，意思是在长时间的相处中才能看出人的真心。(18)填空：桃李不言，_______。答案：下自成蹊解析：此句出自《史记》，用以形容有德之人无需言语也会被人敬重。(19)根据情境，填写括号内词语：()的故事告诉我们：团结就是力量。答案：司马光砸缸解析：司马光砸缸的故事说明只要齐心协力，就能解决困难。(20)请根据提示，完成下列句子：我每天坚持_______，身体变得越来越健康。答案：锻炼解析：该句缺少一个动词，且与上下文逻辑相符，因此填“锻炼”。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(21)下列加点字解释正确的一项是A.学而时习之（时常）B.人不知而不愠（生气）C.吾日三省吾身（反省）D.传不习乎（学习）答案：C解析：“省”在文言文中意为“反省”，C项正确。A项“时”应为“时常”，B项“愠”意为“生气”，D项“传”意为“传授”，而不是“学习”。(22)下列句子不包含对偶的一项是A.学而时习之，不亦说乎？B.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。C.为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？D.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”答案：D解析：D项是直接引用，不包含对偶结构。A项和C项均为对偶句，B项也是对偶句。(23)下列句子关于本段意思的表达错误的一项是A.孔子强调学习的重要性。B.孔子认为兴趣比知识更加重要。C.曾子提到要反省自己的行为。D.本段内容展示了孔子的教学理念。答案：B解析：B项错误，孔子认为真正理解知识的行为比单纯获取知识更重要，并非强调兴趣胜于知识。(24)“不亦说乎”中“说”的意思是A.说话B.快乐C.感谢D.喜欢答案：B解析：“说”在古文中意为“快乐”，B项正确。(25)下列表述与原文内容不符的一项是A.句中提到“学”与“习”的重要性。B.本段内容出自《论语》。C.曾子提到的省身内容有三项。D.孔子认为人应该知足常乐。答案：D解析：D项错误，孔子认为人应以学习为乐，而不是知足常乐。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在遥远的过去，有一种叫太阳鸟的鸟，它每天都会飞到太阳边去，然后对太阳说：“我要把你永远藏在我的脑海里，因为你是全宇宙最耀眼的存在。”太阳听了，既感动又不安，便问太阳鸟：“那你为什么这样喜欢我呢？”太阳鸟回答：“因为每当我飞翔的时候，你的光芒让我感受到生命的热烈与美好。”太阳鸟的歌声清脆，它的翅膀像金箔一样闪耀，常常引来其他鸟儿的羡慕。一天，太阳鸟对太阳说：“我决定不再追逐你，而是让自己活成你的一部分。”从此，太阳鸟不再飞向太阳，而是飞向属于自己的天空，带领其他鸟类寻找属于他们的光辉。(26)文中“耀眼”的近义词是A.闪亮B.响亮C.强烈D.明亮答案：A解析：“耀眼”意为明亮耀眼，A项正确。B项是声音词语，C项形容光亮强烈，D项形容明亮，但不够贴切。(27)“太阳听了，既感动又不安”中“既...又...”这个关联词的作用是A.表示并列关系B.表示转折关系C.表示递进关系D.表示因果关系答案：A解析：“既...又...”用于表示两个并列的状况，因此是并列关系，A项正确。(28)文中“它”指代的是A.太阳B.太阳鸟C.其他鸟类D.太阳的光芒答案：B解析：从前后文看出，“它”指的是太阳鸟，B项正确。(29)文中“不再追逐你”中的“你”指的是A.太阳鸟B.太阳C.其他鸟类D.光辉答案：B解析：“你”在文中是指太阳，B项正确。(30)文中哪一句表达了太阳鸟的决心？A.我要把你永远藏在我的脑海里。B.你为什么这样喜欢我呢？C.我决定不再追逐你，而是让自己活成你的一部分。D.领导其他鸟类寻找属于他们的光辉。答案：C解析：C项直接表明太阳鸟的决定，是表达决心的句子。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）题目：难忘的______要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：难忘的那次运动会在我小学六年级的那年，学校举办了一场别开生面的运动会。那天早上，阳光明媚，操场热闹非凡，不时传来啦啦队的欢呼声，仿佛连空气中都充满了激情。我报名参加了50米短跑比赛，这是我第一次代表班级参加这项赛事，心里既紧张又期待。比赛开始前，我的双腿像灌了铅一样沉重。但是，当哨声响起，我像离弦的箭一样冲了出去。尽管我在中途被一个同学超过了，但我没有放弃，反而更加努力地冲刺，最终以微弱的优势取得了第一名。那一刻，我感到了前所未有的成就感。比赛中，我看到了许多值得敬佩的同学。他们虽然没有取得好成绩，但依然坚持不懈，充满了拼搏精神。尤其是小明，他在接力赛中摔倒了，却立刻爬起来继续奔跑，赢得了大家的掌声。这让我感受到，无论胜负如何，只要努力了，就没有遗憾。运动会结束后，我在回家的路上久久不能平静。我不仅收获了奖牌，更收获了一次难忘的经历，让我明白了坚持和努力的重要性。这件事一直留在我心中