2025-2026学年江苏省盐城市初中数学八年级期末上册通关能力提升卷详细参考解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中数学八年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、以下列各组数为边，能构成直角三角形的是（

）A．1，1，2B．6，8，10C．4，6，8D．5，12，11

2、下列计算正确的有（

）

（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；

A．1个B．2个C．3个D．4个

3、若点P在一次函数的图象上，则点P一定不在（

）．A．第一象限B．第二象限C．第三象限D．第四象限

4、“禾下乘凉梦，一稻一人生”，某科研小组在袁隆平精神的引领下，对所培育的甲、乙两块试验田里稻穗的长度抽样调查得出，平均穗长相同，穗长的方差分别为，，则穗长更整齐的试验田是（

）A．甲B．乙C．甲、乙相同D．无法确定

5、按如图的运算程序，能使输出结果为3的x，y的值是（

）

A．，B．，C．，D．，

6、把直线向下平移3个单位长度得到直线为（

）A．B．C．D．

7、学校八年级师生共466人准备参加社会实践活动，现已预备了49座和37座两种客车共10辆，刚好坐满．设49座客车x辆，37座客车y辆，根据题意可列出方程组（

）A．B．C．D．

8、如图，要在河边l上修建一个水泵站，分别向A村和B村送水，已知A村、B村到河边的距离分别1km和3km，且相距3km，则铺水管的最短长度是（

）km

A．5B．4C．3D．6

9、如图，等边的两条高和相交于点O，则度数为（

）

A．B．C．D．二、填空题

10、的立方根是__________；的算术平方根是___________；的平方根是____________．

11、如图，在中，D是边上一点，连接，的角平分线交于点E．若，，则的度数为______．

12、如图，已知函数和的图象交于点，根据图象可得，二元一次方程组的解是_____．

13、式子有意义，则点在第______象限．

14、与最接近的整数是______．

15、已知方程组和有相同的解，则的值为________三、综合题

16、（1）计算：

（2）解方程组：

17、在直角坐标系内的位置如图所示．

(1)分别写出A、B、C的坐标；

(2)请在这个坐标系内画出，使与关于y轴对称．

18、某校为了了解八年级学生对安全知识的掌握情况，加强学生的安全防范和自我保护意识，对该校1000名八年级学生开展安全知识竞赛活动.用简单随机抽样的方法，随机抽取若干名学生统计答题成绩，分别绘制成如下频数分布表和频数分布直方图：

八年级学生安全知识竞赛成绩频数分布表成绩频数频率312a45b30c八年级学生安全知识竞赛成绩频数分布直方图

(1)表格中，_______，__________，_________；

(2)请把频数分布直方图补充完整；（画图后标注相应的数据）

(3)规定成绩80分以上（含80分）的同学成为“安全明星”，则该校八年级学生成为“安全明星”的约有多少人?

19、在平面直角坐标系中作出函数的图象，并结合图象回答问题：

(1)当时，的值为________；

(2)求出与轴、轴的交点A、B的坐标；

(3)求图象与坐标轴围成的三角形的面积；

20、已知，，点E为射线上一点．

(1)如图1，若，，则______°；

(2)如图2，当点E在延长线上时，此时与交于点H，则、、之间满足怎样的关系，请说明你的结论；

(3)如图3，平分，交于点K，交于点I，且，，，求的度数．

21、素材若买10杯A款咖啡，15杯B款咖啡需230元；若买25杯A型咖啡，25杯B型咖啡需450元．问题解决任务1问A款咖啡和B款咖啡的销售单价各是多少元？任务2在不加料的情况下，购买A、B两种款式的咖啡（两种都要），刚好花200元，问有几种购买方案？

22、在学习二次根式时，小明同学发现了两个非常有趣的式子，分别把它们定义为“L运算”和“X运算”．其中，．为了使二次根式有意义，我们规定a为实数，且满足．

(1)求证：；

(2)若实数x满足，求x的值；

(3)已知实数