2026年广东省七年级英语第2单元课后练习

2026年广东省七年级英语第2单元课后练习一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第2单元课文内容，"Whatdoyouusuallydoonweekends?"这句话的正确翻译是（）A.你周末通常做什么？B.你周末做什么？C.你通常在周末做什么？D.你在周末通常做什么？解析：本题考查日常活动提问的固定句型。英语中询问习惯性活动时，"usually"通常放在动词原形前，"do"作为实义动词。选项A最符合英语语法规则，其他选项存在语序错误或冗余。第2单元重点讲解一般现在时态的日常活动表达，如课文中的"Myfatherusuallyplaysbasketballonweekends."2.第2单元词汇表中出现的"watchTV"的正确中文意思是（）A.看电视B.观看电视C.观看电视节目D.观看电视内容解析：根据单元词汇表第5页标注，"watchTV"是固定搭配，中文直接译为"看电视"。英语中动词+介词的搭配需记忆，如"listentomusic"（听音乐）、"playcomputergames"（玩电脑游戏）。单元练习中多次强调此类搭配不可拆分。3.根据第2单元语法部分，"TheyoftengototheparkonSundays."这句话中，"often"表示（）A.每天都B.经常C.总是D.有时解析：第2单元语法重点讲解频率副词，"often"意为"经常"，表示每周或每月发生的活动。课文对比了"always"（总是）、"sometimes"（有时）、"never"（从不）的用法，需结合例句理解。4.第2单元课文提到的小明周末的活动不包括（）A.readingbooksB.playingfootballC.swimmingintheriverD.playingthepiano解析：根据第2单元课文第3段，小明描述自己的周末活动时提到"readingbooks"、"playingfootball"和"playingthepiano"，未提及"swimmingintheriver"。单元练习中要求学生区分课文人物活动与课外活动。5."Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确回答是（）A.At7o'clock.B.Iusuallyhavebreakfastat7o'clock.C.At7o'clockinthemorning.D.Ihavebreakfastat7o'clock.解析：英语中询问具体时间时，回答需包含主语"I"和完整句式。选项B最符合语法，其他选项存在时态或结构错误。单元语法练习中强调时间提问的回答格式。6.第2单元课文中的对话中，Sarah询问Peter的周末活动时使用的句型是（）A.Whatareyoudoingnow?B.Whatdoyoudoeveryday?C.Whatdoyouusuallydoonweekends?D.Wheredoyougoeveryday?解析：根据第2单元课文第1页对话，Sarah实际使用的句型是"Whatdoyouusuallydoonweekends?"，询问习惯性活动。单元练习中要求学生掌握不同时间（周末/每天）的活动提问句型区别。7."Mysisteristenyearsold."这句话中，"is"的正确中文翻译是（）A.是B.有C.是的D.成为解析：第2单元语法部分讲解一般现在时的第三人称单数形式，"is"是be动词的第三人称单数形式，中文直接译为"是"。单元练习中多次对比"am/is/are"的用法。8.根据第2单元课文，Peter的周末活动不包括（）A.playingbasketballB.watchingTVC.visitinghisgrandparentsD.cookingdinner解析：根据第2单元课文第2段，Peter描述自己的周末活动时提到"playingbasketball"、"watchingTV"和"visitinghisgrandparents"，未提及"cookingdinner"。单元练习中要求学生区分不同人物的周末活动。9."Doyouhavelunchatschool?"这句话的正确否定回答是（）A.No,Idon'thavelunchatschool.B.No,Ihavelunchathome.C.Yes,Ihavelunchatschool.D.Yes,Idon'thavelunchatschool.解析：英语中一般疑问句的否定回答需同时否定主语和动词，正确格式为"No+主语+don't/doesn't+动词原形"。选项A最符合语法，其他选项存在时态或结构错误。单元练习中强调一般疑问句的回答规则。10.第2单元语法部分强调的时态是（）A.一般过去时B.现在进行时C.一般现在时D.一般将来时解析：根据第2单元语法目录第2页，本单元重点讲解一般现在时态，用于描述日常活动、习惯和事实。单元练习中多次出现一般现在时的例句和练习题。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Myfriend______(go)tothelibraryeveryTuesday.参考答案：goes解析：第2单元语法重点讲解一般现在时第三人称单数形式，动词需加-s。根据主语"Myfriend"是第三人称单数，"go"变为"goes"。单元练习中多次对比"play"（plays）、"watch"（watches）等动词的第三人称单数变化。2.They______(notwatch)TVonweekdays.参考答案：don'twatch解析：第2单元语法讲解一般现在时的否定形式，"donot"缩写为"don't"，主语"they"是复数，动词用原形"watch"。单元练习中强调否定句的构成规则。3.What______youusuallydoafterschool?参考答案：do解析：第2单元语法讲解特殊疑问句的构成，"What"后直接跟动词原形，主语"you"在句末。单元练习中多次对比"What/Where/When"等疑问词的用法。4.Mymother______(cook)dinnereveryevening.参考答案：cooks解析：根据主语"Mymother"是第三人称单数，一般现在时动词加-s，"cook"变为"cooks"。单元语法部分强调第三人称单数的动词变化规则。5.I______(nothave)breakfastat6o'clockonSundays.参考答案：don'thave解析：否定句构成，"donot"缩写为"don't"，主语"I"是第一人称，动词用原形"have"。单元练习中多次对比"do/does"的用法。6.Whattime______yourbrother______(get)upeverymorning?参考答案：does/get解析：特殊疑问句构成，"Whattime"后跟动词原形"do"，主语"yourbrother"是第三人称单数，动词用原形"get"。单元语法部分强调特殊疑问句的动词形式。7.They______(play)basketballafterschooleveryday.参考答案：play解析：一般现在时陈述句，主语"They"是复数，动词用原形"play"。单元练习中多次对比第三人称单数和复数的动词变化。8.Mysister______(notlike)eatingvegetables.参考答案：doesn'tlike解析：否定句构成，"doesn't"是"doesnot"的缩写，主语"Mysister"是第三人称单数，动词用原形"like"。单元语法部分强调否定句的构成规则。9.What______youusuallydoonyourbirthday?参考答案：do解析：特殊疑问句构成，"What"后直接跟动词原形，主语"you"在句末。单元练习中多次对比"What/Where/When"等疑问词的用法。10.Myfather______(go)toworkbycareverymorning.参考答案：goes解析：一般现在时陈述句，主语"Myfather"是第三人称单数，动词加-s，"go"变为"goes"。单元语法部分强调第三人称单数的动词变化规则。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.一般现在时态用于描述正在发生的动作。（×）解析：一般现在时态用于描述习惯性活动、事实和规律，如"Myfathergoestoworkeveryday."。正在发生的动作用现在进行时态，如"IamwatchingTVnow."。单元语法部分明确区分两种时态的用法。2."Doyouplayfootball?"的正确否定回答是"No,Iplayfootball."（×）解析：一般疑问句的否定回答需同时否定主语和动词，正确格式为"No,Idon'tplayfootball."。单元练习中强调一般疑问句的回答规则。3."Whattimedoyouhavelunch?"这句话中，"do"是助动词。（×）解析："Whattime"后跟动词原形，不需要助动词，直接跟主语"I"和动词原形"have"。单元语法部分明确指出特殊疑问句的构成规则。4.一般现在时态中，第三人称单数主语后的动词必须加-s。（√）解析：第2单元语法重点讲解一般现在时第三人称单数形式，如"Igo"变为"Myfathergoes"。单元练习中多次对比第三人称单数和复数的动词变化。5."Wheredoyougoeveryday?"这句话中，"do"是实义动词。（×）解析："Where"后跟动词原形，不需要助动词，直接跟主语"I"和动词原形"go"。单元语法部分明确指出特殊疑问句的构成规则。6.一般现在时态中，所有主语后的动词都必须加-s。（×）解析：一般现在时态中，只有第三人称单数主语后的动词需要加-s，如"Iplay"但"Mybrotherplays"。单元练习中多次对比第三人称单数和复数的动词变化。7."Whatdoyouusuallydoonweekends?"这句话中，"do"是助动词。（×）解析："What"后直接跟动词原形，不需要助动词，直接跟主语"I"和动词原形"do"。单元语法部分明确指出特殊疑问句的构成规则。8.一般现在时态中，否定句的构成是"主语+don't/doesn't+动词原形"。（√）解析：第2单元语法重点讲解一般现在时的否定形式，如"Idon'tplayfootball."。单元练习中多次对比肯定句和否定句的构成。9.一般现在时态中，疑问句的构成是"助动词+主语+动词原形"。（×）解析：一般现在时态的疑问句不需要助动词，直接跟动词原形，如"Doyouplayfootball?"。单元语法部分明确指出疑问句的构成规则。10.一般现在时态中，第三人称单数主语后的动词可以加也可以不加-s。（×）解析：一般现在时态中，第三人称单数主语后的动词必须加-s，如"Igo"变为"Myfathergoes"。单元练习中多次对比第三人称单数和复数的动词变化。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述一般现在时态的三个主要用法。参考答案：一般现在时态主要用于描述（1）习惯性活动，如"Mysistergoestoschooleveryday."；（2）事实和规律，如"Thesunrisesintheeast."；（3）预约和计划，如"Wehaveameetingat9o'clock."。单元语法部分详细讲解三种用法，需结合例句理解。2.解释一般疑问句和特殊疑问句的构成区别。参考答案：一般疑问句由"助动词/情态动词/be动词+主语+动词原形"构成，如"Doyouplayfootball?"。特殊疑问句由疑问词（What/Where/When等）直接跟动词原形构成，如"Whatdoyoudoafterschool?"。单元语法部分明确区分两种疑问句的构成规则。3.列举三个表示频率的副词，并说明它们的用法区别。参考答案：三个频率副词为"always"（总是）、"often"（经常）、"sometimes"（有时）。"always"表示100%频率，"often"表示大部分时间，"sometimes"表示部分时间。单元语法部分通过例句对比三种副词的用法。4.解释一般现在时态中第三人称单数动词变化的规则。参考答案：第三人称单数动词变化规则为：（1）动词原形以-s结尾，直接加-es，如"watch"变为"watches"；（2）动词原形以辅音字母+y结尾，去掉y加-ies，如"study"变为"studies"；（3）其他情况直接加-s，如"play"变为"plays"。单元语法部分通过表格总结规则，需结合例句理解。5.说明一般现在时态否定句的构成规则。参考答案：一般现在时态否定句的构成规则为"主语+don't/doesn't+动词原形"，如"Idon'tplayfootball."。单元语法部分强调"do/does"的用法，需区分肯定句和否定句。6.解释一般现在时态中肯定回答和否定回答的构成规则。参考答案：肯定回答格式为"主语+do/does+动词原形"，如"Yes,Iplayfootball."。否定回答格式为"主语+don't/doesn't+动词原形"，如"No,Idon'tplayfootball."。单元练习中多次对比两种回答的构成。7.列举三个一般现在时态的日常活动例句，并说明时态特点。参考答案：三个例句为"MybrotherplaysbasketballeveryTuesday."、"Mymothercooksdinnerat7o'clock."、"Theyhavelunchatschool."。一般现在时态特点在于描述习惯性活动，常与"everyday/week/month"等时间状语搭配。单元课文通过人物对话展示时态特点。8.解释一般现在时态中一般疑问句和特殊疑问句的用法区别。参考答案：一般疑问句用于询问是否发生某事，如"Doyouplayfootball?"。特殊疑问句用于询问具体信息，如"Whatdoyoudoafterschool?"。单元语法部分通过例句对比两种疑问句的用法场景。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第2单元课文，用一般现在时态改写以下句子：PetergoestotheparkonSundays.参考答案：PeterplaysbasketballonSundays.解题思路：根据第2单元课文第2段，Peter实际描述自己的周末活动时提到"playingbasketball"，而非"goingtothepark"。改写时需结合课文内容调整动词。2.用一般现在时态完成以下对话：A:Whatdoyouusuallydoafterschool?B:______.参考答案：Iusuallyreadbooks.解题思路：根据第2单元课文第1段，Sarah描述自己的周末活动时提到"readingbooks"，此处可类比改写。改写时需结合课文内容调整动词。3.将以下句子改为一般现在时的否定句：TheywatchTVeveryevening.参考答案：Theydon'twatchTVeveryevening.解题思路：一般现在时否定句构成规则为"主语+don't/doesn't+动词原形"，此处主语"They"是复数，动词用原形"watch"。改写时需同时否定主语和动词。4.将以下句子改为一般现在时的疑问句：Youhavelunchatschool.参考答案：Doyouhavelunchatschool?解题思路：一般现在时疑问句构成规则为"助动词+主语+动词原形"，此处主语"You"是第一人称，助动词用"Do"。改写时需调整句式结构。5.用一般现在时态描述以下活动：MysisterplaysthepianoeverySaturday.参考答案：MysisterplaysthepianoeverySaturday.解题思路：句子本身已符合一般现在时态的陈述句格式，主语"Mysister"是第三人称单数，动词加-s。改写时无需调整。6.将以下句子改为一般现在时的肯定回答：Doesyourbrotherplayfootball?参考答案：Yes,heplaysfootball.解题思路：一般现在时肯定回答格式为"主语+do/does+动词原形"，此处主语"yourbrother"是第三人称单数，助动词用"does"。改写时需同时肯定主语和动词。7.用一般现在时态描述以下活动：TheygotothelibraryeveryFriday.参考答案：TheygotothelibraryeveryFriday.解题思路：句子本身已符合一般现在时态的陈述句格式，主语"They"是复数，动词用原形。改写时无需调整。8.将以下句子改为一般现在时的特殊疑问句：Youlistentomusicafterdinner.参考答案：Whatdoyoulistentoafterdinner?解题思路：一般现在时特殊疑问句构成规则为"疑问词+动词原形+主语"，此处主语"You"在句末，动词用原形"listento"。改写时需调整句式结构。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.A3.B4.C5.B6.C7.A8.D9.A10.C二、填空题1.goes2.don'twatch3.do4.cooks5.don'thave6.does/get7.play8.doesn'tlike9.do10.goes三、判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.一般现在时态主要用于描述习惯性活动、事实和规律。如"Mysistergoestoschooleveryday."表示习惯性活动，"Thesunrisesintheeast."表示事实，"Wehaveameetingat9o'clock."表示预约。单元语法部分通过例句讲解三种用法，需结合具体语境理解。2.一般疑问句由"助动词/情态动词/be动词+主语+动词原形"构成，如"Doyouplayfootball?"。特殊疑问句由疑问词（What/Where/When等）直接跟动词原形构成，如"Whatdoyoudoafterschool?"。两种疑问句的构成区别在于是否需要助动词，且疑问词的位置不同。单元语法部分通过例句对比两种疑问句的构成规则。3.三个频率副词为"always"（总是）、"often"（经常）、"sometimes"（有时）。"always"表示100%频率，如"Ialwaysgetupat7o'clock."；"often"表示大部分时间，如"Ioftenplayfootball."；"sometimes"表示部分时间，如"IsometimeswatchTV."。单元语法部分通过例句对比三种副词的用法区别。4.第三人称单数动词变化规则为：（1）动词原形以-s结尾，直接加-es，如"watch"变为"watches"；（2）动词原形以辅音字母+y结尾，去掉y加-ies，如"study"变为"studies"；（3）其他情况直接加-s，如"play"变为"plays"。单元语法部分通过表格总结规则，需结合例句理解。5.一般现在时态否定句的构成规则为"主语+don't/doesn't+动词原形"，如"Idon'tplayfootball."。单元语法部分强调"do/does"的用法，需区分肯定句和否定句。否定句中，主语如果是第三人称单数，助动词用"doesn't"；其他情况用"don't"。6.肯定回答格式为"主语+do/does+动词原形"，如"Yes,Iplayfootball."。否定回答格式为"主语+don't/doesn't+动词原形"，如"No,Idon'tplayfootball."。单元练习中多次对比两种回答的构成，需注意时态和主语的影响。7.三个例句为"MybrotherplaysbasketballeveryTuesday."、"Mymothercooksdinnerat7o'clock."、"Theyhavelunchatschool."。一般现在时态特点在于描述习惯性活动，常与"everyday/week/month"等时间状语搭配。单元课文通过人物对话展示时态特点，如"Myfathergoestoworkeveryday