版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
2.认识负数人教版六年级上册数学我们在生活里找到了很多负数，谁能举个例子，简单说说它表示什么意思？零下温度地下楼层支出的钱低于海平面的高度这些带“－”的数，含义有什么共同特点？谁能结合上节课的例子，说说你的发现？－4
℃（零下）－500.00（支出）－2
层（地下）－154.31m（低于海平面）它们都表示和正数相反的意思，而且都有一个分界点，比如0℃、地面、海平面。整理生活中的负数，对应写出正数，说一说相反含义。场景负数对应的正数表示的相反意义学习任务一1.读一读：试着读出这些数：－15、＋3.2、－、7、－0.8。
2.分一分：把上面的数分成正数、负数两类。3.想一想：0属于正数还是负数？－15＋3.2－
7－0.8读作：谁来读一读这些数？读作：读作：读作：读作：负十五正三点二负五分之二负零点八七写法上有什么要注意的地方吗？读写规则读法：前面带“－”的数是负数，“－”必须读“负”，不能省略；前面带“＋”或没有符号的数是正数，“＋”可以不读。写法：写负数时，“－”号不能漏写；写正数时，“＋”号可以写也可以不写。特别地，分数前面带“－”，读作“负几分之几”。0是正数吗？是负数吗？0既不是正数，也不是负数，是正负数的分界。正数＞0＞负数学习任务二1.填一填①零上12℃记作（），零下5℃记作（）。②电梯上升10层记作（）层，下降4层记作（）层。③运进货物8吨记作（）吨，运出3吨记作（）吨。2.想一想：用正负数记录的关键是什么？1.填一填①零上12℃记作（
），零下5℃记作（
）。②电梯上升10层记作（
）层，下降4层记作（
）层。③运进货物8吨记作（
）吨，运出3吨记作（
）吨。2.想一想：用正负数记录的关键是什么？12℃－5℃10－48－3先规定其中一种情况为正，和它相反的情况就记作负。学习任务三1.想一想：负数都在0的哪边？正数都在0的哪边？2.标一标：在下面的直线上，标出－1、－2、－3、－4。
3.比一比：观察直线上数的排列，你发现大小有什么规律？015234在下面的直线上，标出－1、－2、－3、－4。015234－1－2－3－4左边的数小，右边的数大；0左边全是负数，0右边
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 小学语文统编版（2024）三年级下册第二单元习作：看图画写一写第一课时教案设计
- 人教版七年级生物下册教学设计：4.4.1流动的组织-血液
- 九年级语文下册 第五单元 20 庄子故事两篇教案 （新版）新人教版
- 山东省郯城第三中学初中信息技术 节约用水算水价教案1
- 人教新目标(Goforit)版九年级全册SectionA获奖第1课时教案
- 中图版地理七下第4章第3节《工业》第1课时教案
- 场景基础设计 6
- UL 3055 2024 中文版 集装箱式储能设备安全标准 外壳防火防护测试
- 三年级语文下册 第七单元 24 火烧云第1课时教学设计 新人教版
- 高中物理人教版(新课标)选修31原子核的组成教学设计
- 2026年秋季小学道德与法治六年级上册（新教材）教学计划附进度表
- 2026秋人教PEP六年级上册英语（新改版）全册教案
- 教师节主题班会：浓浓尊师意拳拳感恩心
- 新版部编人教版六年级上册道德与法治（课件）第3课 宪法是根本法
- 2026小学教科版四年级科学上册全册教案
- 2026-2030中国移动球幕影院行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 测绘工程施工方案
- 26秋 语文一年级上册彩色课课贴
- 2026年主要负责人《金属冶炼(黑色金属铸造)》安全生产模拟考试题
- 康复护理中的感染控制技术
- 2025年民政系统公务员笔试真题附答案
评论
0/150
提交评论