2025年广东省阳春市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及参考答案详解

2025年广东省阳春市小学一年级上册道德与法治期末考试测试卷及参考答案详解一、我会选（每小题只有一个正确答案，共20分）1.刚上一年级，老师教我们做的第一件“班级大事”是（）A.帮值日生擦黑板B.竞选班长C.认识新同学、熟悉班级座位D.提前预习二年级课文参考答案：C。详解：一年级新生入学适应的核心内容首先是熟悉班级环境与同学，A选项是入学后适应班级生活的后续互助行为，B选项是入学一段时间后才会进行的班级干部选拔，D选项属于超一年级上册学习要求的内容，因此选C。2.在阳春市的校园里，我们升国旗时应该（）A.慢慢走回教室B.站定行注目礼，不说话、不打闹C.继续和同学玩游戏D.低头整理书包参考答案：B。详解：根据《中小学生日常行为规范》，升国旗仪式是庄重的仪式，全体学生应肃立、行注目礼，保持安静有序，A、C、D选项都是违反仪式规范的行为，因此选B。3.阳春市的秋天天气干燥，一年级小朋友喝水应该（）A.等渴了再猛喝一大口B.主动、定时喝温水，每天至少喝6杯左右C.只喝碳酸饮料，补充水分D.上课的时候偷偷喝水，不告诉老师参考答案：B。详解：小学一年级学生身体代谢需要规律补水，等渴了再喝会导致身体缺水，碳酸饮料含大量添加剂，不适合作为主要补水来源，上课喝水应举手示意，不能偷偷进行，因此选B。4.当你在课堂上有问题想问老师时，正确的做法是（）A.直接大声喊老师名字B.举小手，得到老师允许后再发言C.拉旁边同学问D.下课再偷偷说，不举手参考答案：B。详解：课堂提问应遵守课堂纪律，举手是规范的课堂行为，A选项无礼貌，C选项会影响课堂秩序，D选项可能导致问题不能及时解决，因此选B。5.阳春市的学校里，“课间十分钟”我们不应该做的是（）A.到走廊上轻轻活动B.准备好下节课的课本和文具C.追跑打闹，在楼梯口玩耍D.喝水、上厕所参考答案：C。详解：课间十分钟应合理放松并为下节课做准备，追跑打闹易发生意外伤害，楼梯口属于危险区域，禁止玩耍，A、B、D选项都是合理的课间安排，因此选C。6.当你不小心撞到同学时，应该（）A.装作没看见，赶紧走开B.说声“对不起”，询问同学有没有受伤C.和同学吵架，说是同学挡路D.嘲笑同学走路不小心参考答案：B。详解：同学间相处应文明礼貌，撞到同学后道歉并关心对方是基本的交往礼仪，A选项不负责，C、D选项会激化同学间的矛盾，因此选B。7.在阳春市的社区里，我们看到爷爷、奶奶提着菜篮子，我们会（）A.假装没看见，赶紧跑开B.主动上前帮忙提重物，说“爷爷奶奶好”C.抢过菜篮子自己拿，不管爷爷奶奶D.和同学一起嘲笑爷爷奶奶拿的菜多参考答案：B。详解：尊敬长辈是中华民族传统美德，主动帮助长辈是礼貌行为，A选项不礼貌，C选项不顾长辈感受，D选项不尊重他人，因此选B。8.当你忘记带文具，向同学借的时候，应该说（）A.“喂，把铅笔借我！”B.“请你把铅笔借我用一下，好吗？谢谢！”C.“不借我就告诉老师！”D.直接抢同学的文具参考答案：B。详解：向他人借东西应使用礼貌用语，语气诚恳，A选项没有礼貌，C选项会让同学感到被逼迫，D选项是不文明的行为，因此选B。9.阳春市的校园里，我们对待班级的图书角应该（）A.随便乱翻，看完随手扔在地上B.爱护图书，看完后放回原位，不损坏C.把图书带回家，不还给班级D.在图书上乱涂乱画，做标记参考答案：B。详解：班级图书角是公共物品，需要大家共同爱护，A、C、D选项都是损坏或占用公共物品的行为，B选项是正确的爱护公共物品的做法，因此选B。10.当你遇到不认识的人，说是你爸爸妈妈的朋友，要带你去买玩具时，应该（）A.跟着去，因为是爸爸妈妈的朋友B.不随便跟陌生人走，马上告诉老师或爸爸妈妈C.收下玩具，独自和他去玩D.不知道怎么办，直接跑回家参考答案：B。详解：一年级学生应具备基本的自我保护意识，不轻易相信陌生人，遇到可疑情况应及时求助，A、C选项会带来安全隐患，D选项可能无法及时解决问题，因此选B。二、我会填（每空1分，共15分）11.阳春市属于广东省，我们的祖国是________。我们要热爱祖国，尊敬国旗、国徽，每周一的________仪式上，我们要肃立、行注目礼。参考答案：中华人民共和国；升国旗。详解：小学一年级道德与法治核心内容包含爱国教育，明确祖国名称为中华人民共和国，升国旗仪式是每周重要的校园活动，要求学生遵守礼仪。12.一年级的学习生活中，我们要养成好的________，比如课前准备好课本，上课认真________，下课不________。参考答案：学习习惯；听讲；追跑打闹。详解：一年级入学适应的重点是培养学习与行为习惯，课前准备、课堂听讲是基本学习要求，课间不追跑是安全纪律要求。13.同学之间要________，互相帮助，当同学遇到困难时，比如忘记带文具、不会做题，我们应该________伸出援手。参考答案：团结友爱；主动。详解：同学交往的核心要求是团结友爱，互助是具体表现，主动帮助同学是一年级学生应掌握的交往行为。14.在学校里，我们要尊重________，见面主动问好；对待________，要像对待自己一样爱护；遵守校园________，不做危险的事。参考答案：老师；公共物品；纪律。详解：学校生活的基本礼仪包括尊重老师，公共物品需要共同爱护，遵守纪律是校园安全与秩序的保障。15.阳春市的小学生，每天的校园生活很丰富，我们要上好每一节课，认真做________，积极参加________活动，成为全面发展的小朋友。参考答案：作业；课外。详解：一年级学习要求包括完成作业，同时学校提倡素质教育，鼓励参加课外文体或实践活动。16.当我们独自在家时，不能随便给________开门，遇到陌生人敲门，要及时告诉爸爸妈妈，这是保护自己的好方法。参考答案：陌生人。详解：小学安全常识教育的重点之一是居家安全，不给陌生人开门是低年级学生必须掌握的自我保护技能。三、我会判（对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共20分）17.上课的时候，我可以偷偷在抽屉里玩小汽车，不会被老师发现。（）参考答案：×。详解：一年级学生应遵守课堂纪律，上课玩玩具会影响自己和同学的学习，违反课堂要求，因此错误。18.升国旗时，我正在和旁边的同学说悄悄话，讨论昨天的动画片。（）参考答案：×。详解：升国旗仪式是庄重的爱国主义教育活动，全体学生必须保持安静肃立，说悄悄话是不尊重仪式的行为，因此错误。19.同学不小心碰掉了我的铅笔盒，我原谅他，不责怪他，还一起把铅笔捡起来。（）参考答案：√。详解：同学间应宽容友善，面对无意的过失要学会原谅，共同整理物品是友好的表现，因此正确。20.我忘记带水彩笔了，向同桌借的时候说：“喂，把你的水彩笔给我用！”（）参考答案：×。详解：向他人借东西应使用礼貌用语，“喂”是不礼貌的称呼，不符合人际交往礼仪，因此错误。21.阳春市的春天经常下雨，我可以在校园的操场上踩水坑，溅同学的衣服玩。（）参考答案：×。详解：踩水坑溅同学衣服是不文明且不安全的行为，会影响同学，也可能滑倒受伤，因此错误。22.老师批改作业很辛苦，我交作业的时候，轻轻放在老师的办公桌上，不打扰老师。（）参考答案：√。详解：尊敬老师要体现在日常小事中，轻放作业不打扰老师是尊重老师劳动的表现，因此正确。23.妈妈让我帮她倒垃圾，我觉得垃圾臭，不想去，和妈妈吵架。（）参考答案：×。详解：小学生应做力所能及的家务，帮家长分担是懂事的表现，和家长吵架不尊重长辈，因此错误。24.在图书角看书，我看完后把书放回原来的位置，不折页、不涂画。（）参考答案：√。详解：爱护公共图书是基本道德要求，放回原位、不损坏是具体做法，因此正确。25.上学路上，我看到环卫工人在扫马路，我把手里的废纸扔到地上，反正有他们扫。（）参考答案：×。详解：保持环境整洁是每个人的责任，废纸应扔到垃圾桶，随地乱扔会增加环卫工人负担，不符合文明要求，因此错误。26.放学的时候，我看到校门口有卖辣条的，我拉着同学去买，觉得很好吃。（）参考答案：×。详解：辣条属于“五毛食品”，不符合小学生食品安全要求，购买校外不合格食品不利于健康，因此错误。四、我会答（共45分）27.开学已经一个月了，你觉得自己在新的班级里做得好的地方有哪些？还有哪些地方需要改进？请结合阳春市小学一年级的实际情况，说说你的想法。（10分）参考答案：示例：做得好的地方：1.我能认识班级里的所有同学和老师，每天早上见到老师都会主动问好；2.升国旗的时候我一直站得很直，没有说话，行注目礼很认真；3.课间的时候我不追跑打闹，会帮值日生摆好桌椅。需要改进的地方：1.有时候上课想发言，着急的时候会忘记举手，直接站起来说话，会影响老师上课；2.有时候忘记带水杯，课间想喝水要等到上课后，应该每天晚上把水杯放在书包里；3.班级图书角的书我看完后，有时候会忘记放回原位，下次看完后我会特意把书整理好。（评分标准：答出2个做得好的地方，2个需要改进的地方，结合一年级实际情况，语句通顺，即可得10分）详解：本题考查一年级学生对入学适应的自我认知与反思能力，结合阳春市小学的日常校园生活（如升国旗仪式、班级图书角、课间纪律等），引导学生发现自身行为的优点与不足，培养自我管理意识。28.阳春市的秋天天气干燥，我们应该怎样保护自己的身体，不生病？请说出至少3种方法。（10分）参考答案：1.每天主动喝温水，因为秋天干燥，不能等到渴了再喝，我会每天带学校的水杯，喝够6杯左右；2.多吃新鲜的水果和蔬菜，比如阳春本地的马水桔、菜心，这些食物能补充维生素，让身体更有力；3.勤洗手，饭前便后用肥皂洗手，秋天容易得感冒，洗手能把手上的细菌洗掉；4.及时增减衣服，早上上学凉的时候多穿一件外套，中午热的时候脱掉，不要着凉。（评分标准：答出3种及以上合理方法，结合阳春本地食材与季节特点，可得满分，每少答1种扣3分）详解：本题结合阳春市的地域特点（如本地时令水果马水桔）与秋季气候特征，考查一年级学生的健康防护意识，引导学生养成良好的生活习惯，符合《道德与法治》教材中“健康安全”的教学目标。29.当你遇到以下情况时，应该怎么做？请写出正确的做法，并说明这样做的理由。（15分）情况1：上课的时候，同桌不小心把你的铅笔盒碰掉在地上，铅笔撒了一地，他很着急。（5分）情况2：放学路上，你和同学一起走，看到路边有个受伤的小流浪猫，你很想帮它，但不知道怎么办。（5分）情况3：周末，爸爸妈妈不在家，你自己一个人在家，有人敲门说“我是你爸爸的同事，来送文件”。（5分）参考答案：情况1：正确做法：我会先对同桌说“没关系”，然后和同桌一起把铅笔捡起来，整理好铅笔盒。理由：同学之间要团结友爱，同桌是不小心的，不能责怪同桌，互相帮忙能让同学间的关系更好，也不会影响上课的心情。（5分）情况2：正确做法：我会先告诉同行的同学，一起找附近的宠物店或小区物业的叔叔阿姨帮忙，不能自己随便摸小猫，也不能把小猫带回家，应该及时告诉爸爸妈妈。理由：一年级学生没有照顾受伤小动物的能力，自己摸小猫可能会被抓伤，找大人帮忙才是安全的做法，告诉爸爸妈妈能得到正确的指导。（5分）情况3：正确做法：我不会随便开门，会先通过猫眼看看是不是爸爸妈妈的同事，如果不认识，就隔着门说“我爸爸妈妈不在家，您改天再来吧”，然后立刻给爸爸妈妈打电话，告诉他们有人来送文件。理由：独自在家时，不给陌生人开门是保护自己的重要方法，不能随便相信陌生人的话，及时告诉爸爸妈妈能确保自身安全。（5分）（评分标准：每道题答出正确做法1分，理由正确且符合一年级认知2分，每道题5分，共15分）详解：本题通过校园、社会、居家三个不同场景，考查一年级学生的人际交往与自我保护能力，结合阳春市小学生的日常活动范围（校园、放学路、社区），引导学生形成正确的处事方式，符合教材中“我会学交往”“安全自护”的教学要求。30.阳春市正在创建文明城市，作为一年级的小学生，我们能为创建文明城市做哪些力所能及的小事？请说出至少4件。（10分）参考答案：1.上学路上，不乱扔垃圾，把废纸、果皮扔到垃圾桶里，看到路上有垃圾也会捡起来，放到垃圾桶；2.在公交车上，看到老爷爷、老奶奶上车，主