2025年广东省英德市小学二年级上册道德与法治期末考试测试卷含答案详解

2025年广东省英德市小学二年级上册道德与法治期末考试测试卷含答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.我们的国旗是__________，五星红旗上的五颗五角星，大星代表中国共产党，四颗小星分别代表工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级和__________。2.升国旗的时候，我们要立正，行__________礼，少先队员行__________礼。3.教师节是每年的__________月__________日，我们见到老师要主动__________。4.我们的家乡广东省英德市，位于__________江中游，是中国著名的__________之乡，很多外地游客都会来这里游览峰林美景。5.秋天是收获的季节，我们在中秋节会吃__________，一家人团圆赏月。6.班级就是我们的家，打扫教室卫生的时候，我们应该__________，不偷懒。7.用完东西之后要把它们放回__________，这样下次找的时候就很方便。8.周末我们去公园玩，吃完零食的包装袋应该扔进__________，不能随便扔在地上。9.我们要爱惜__________，不挑食，不浪费粮食。10.如果不小心弄坏了同学的文具，我们应该主动说__________，请求对方原谅。二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.升国旗的时候，小明和旁边的同学嬉笑打闹，这种行为是对的。（）2.我们可以在墙壁上乱涂乱画，反正有值日生打扫。（）3.帮助身边有困难的同学，是一件开心的事。（）4.家乡的发展都是大人的事，我们小学生什么都做不了。（）5.吃饭的时候，我只吃自己喜欢的肉，不喜欢的青菜直接倒掉。（）6.每次用完水彩笔，我都会把盖子盖好，按顺序放回笔盒里。（）7.我是班里的值日生，今天我值日，一定要把地扫干净，把黑板擦干净。（）8.坐公交车的时候，看到老爷爷上车，我主动站起来让座。（）9.中秋节、端午节、圣诞节都是中国的传统节日。（）10.和同学相处的时候，要学会分享，不能抢别人的东西。（）三、选择题（每题只有一个正确答案，每题3分，共15分）1.中华人民共和国的首都是（）A.广州B.上海C.北京D.深圳2.我们在班级里做值日的时候，下列做法正确的是（）A.只扫自己座位下的垃圾，其他地方不管B.认真打扫每一个角落，倒完垃圾再离开C.好朋友叫我出去玩，我扔下扫帚就走D.让学习差的同学多干活，我歇着3.下列哪个行为是爱护家乡环境的做法（）A.在英德峰林风景区里乱刻“某某到此一游”B.把喝完的饮料瓶扔进北江里C.游览宝晶宫的时候，把垃圾装进垃圾袋，找到垃圾桶再扔D.在公园的草地上摘花、踩草4.教师节到了，下面哪种做法是合适的（）A.给老师送很贵的名牌礼物B.自己动手做一张感谢贺卡送给老师C.见到老师装作没看见，直接走过去D.在课堂上故意调皮捣蛋，惹老师生气5.下列传统节日中，哪个是我们纪念屈原的节日（）A.春节B.端午节C.中秋节D.重阳节四、连线题（每线2分，共10分）把对应的节日和习俗连起来春节吃粽子、赛龙舟端午节贴春联、吃饺子中秋节登高、赏菊重阳节吃月饼、赏月元宵节看花灯、吃汤圆五、简答题（每题5分，共15分）1.升国旗时我们应该怎么做？请你写出两点要求。2.我们在学校和同学相处的时候，要注意哪些礼貌行为？请你写出两个例子。3.我们的家乡英德有很多美丽的景点和好吃的特产，请你各写出一个。六、情景探究题（10分）周六你和爸爸妈妈一起去英德峰林小镇游玩，看到有游客把喝完奶茶的杯子随手扔在路边的草地上，周围没有垃圾桶，这个时候你会怎么做？为什么要这么做？答案详解一、填空题答案1.五星红旗；民族资产阶级解析：这道题考查学生对国旗基本含义的认识，二年级上册道德与法治开篇就要求学生掌握国旗的名称和含义，知道五星红旗是我们国家的象征，要爱护国旗，大星代表中国共产党，四颗小星分别代表建国初期的四个阶级，记住这个知识点就能正确作答。2.注目；队解析：根据我国升国旗的礼仪要求，普通群众行注目礼，少先队员佩戴红领巾，需要行队礼，这是基本的国旗礼仪，要求每个小学生都要牢记，升国旗时必须肃立行礼，表达对国旗的尊重。3.9；10；问好（打招呼）解析：教师节是专门感谢教师的节日，我国法定教师节为每年9月10日，要求学生懂礼貌，见到老师主动问好，这是基本的校园文明礼仪，从小培养学生尊敬师长的意识。4.北；英石（红茶）解析：英德市位于广东省北部，北江中游，是中国知名的英石之乡、红茶之乡，英德英石是中国四大名石之一，英德红茶更是享誉全国，这道题结合了本地乡情教育，让二年级学生了解自己家乡的特色，培养热爱家乡的情感。5.月饼解析：中秋节是中国传统团圆节日，核心习俗就是吃月饼、赏月，这道题考查学生对传统节日习俗的认识，秋天正是中秋节所在的季节，对应二年级上册秋天的主题单元知识点。6.分工合作（主动干活）解析：班级卫生打扫需要全班同学一起努力，每个值日生都要承担自己的任务，主动做事不偷懒，培养学生的集体责任感和劳动意识，这道题答案只要意思符合要求即可，写出分工合作、主动劳动都正确。7.原来的地方（原位）解析：二年级上册道德与法治专门有“养成整理的好习惯”相关内容，要求学生用完物品放回原位，保持整洁，方便下次使用，培养学生有条理的生活习惯。8.垃圾桶（果皮箱）解析：外出游玩要保护公共环境，垃圾必须扔进垃圾桶，不能随地乱扔，这是基本的公共文明礼仪，培养学生爱护环境的意识。9.粮食（食物）解析：“光盘行动”要求学生爱惜粮食，不挑食不浪费，勤俭节约是中华民族的传统美德，这道题考查学生对珍惜粮食知识点的掌握。10.对不起（抱歉）解析：与人相处不小心犯错，要主动道歉，有礼貌，这是基本的交往礼仪，培养学生做错事主动承担、文明交往的意识。二、判断题答案及解析1.×解析：升国旗是非常庄严严肃的仪式，每个学生都要保持肃静，不能嬉笑打闹，要尊重国旗，所以这种行为是错误的。2.×解析：教室和校园的墙壁是公共设施，乱涂乱画会破坏环境整洁，增加打扫的负担，是不爱护公共环境的错误行为，所以说法错误。3.√解析：帮助别人不仅能让有困难的同学解决问题，自己也会收获快乐，团结互助是我们应该学习的好品质，所以这个说法是对的。4.×解析：家乡的发展和每个人都有关系，我们小学生也可以为家乡做贡献，比如不乱扔垃圾保护家乡环境，给外地游客指路，宣传家乡的美景，都可以为家乡发展出一份力，不是只有大人才能做事，所以说法错误。5.×解析：我们要爱惜粮食，不挑食，每种食物都有不同的营养，挑食会影响身体健康，浪费粮食更是不对的行为，所以这种做法是错误的。6.√解析：用完水彩笔盖好盖子放回原位，是良好的整理习惯，既能保护文具，又方便下次使用，所以做法正确。7.√解析：值日生的责任就是做好班级的卫生值日工作，认真完成自己的任务是对集体负责的表现，值得肯定，所以做法正确。8.√解析：尊老爱幼是中华民族的传统美德，坐公交车主动给老人让座是文明有礼的行为，值得我们学习，所以做法正确。9.×解析：中秋节和端午节是中国的传统节日，圣诞节是西方的宗教节日，不是中国的传统节日，所以说法错误。10.√解析：和同学相处要懂得分享，互相谦让，抢别人的东西是不礼貌、不友好的行为，所以说法正确。三、选择题答案及解析1.C解析：中华人民共和国的首都是北京，这是每个小学生都必须牢记的基本国情知识，广州是广东省的省会，上海和深圳都是我国的重要城市，但不是首都，所以选C。2.B解析：做值日要对班级负责，认真打扫所有区域，倒完垃圾再离开是负责任的做法，A选项只扫自己的位置，不管其他地方是不对的，C选项扔下扫帚出去玩，没有完成值日任务，是不负责任的行为，D选项让别人多干活自己偷懒，也是不对的，所以选B。3.C解析：把垃圾装进垃圾袋带走扔垃圾桶，是爱护环境的正确做法，A选项在景区乱刻字，破坏文物和景观，是不对的，B选项把饮料瓶扔进北江，会污染河流，破坏水环境，D选项摘花踩草，破坏公园的绿化，都是错误的行为，所以选C。4.B解析：教师节表达对老师的感谢，自己动手做贺卡是最合适的，既表达了心意，又不会给老师造成负担，A选项送很贵的名牌礼物，不符合学生的身份，也违背了教师节感恩的本意，C选项装作没看见老师，是不礼貌的，D选项故意调皮捣蛋，更是不尊重老师的行为，所以选B。5.B解析：端午节是我们纪念爱国诗人屈原的传统节日，习俗是吃粽子、赛龙舟，春节是过年，贴春联吃饺子，中秋节吃月饼赏月，重阳节登高敬老，所以选B。四、连线题答案及解析春节——贴春联、吃饺子解析：春节是中国最重要的传统节日，北方习俗吃饺子，南方很多地方吃年糕，核心习俗就是贴春联、全家团圆，对应正确。端午节——吃粽子、赛龙舟解析：端午节纪念屈原，民众投粽子入江、划龙舟搜寻屈原遗体，逐渐形成了吃粽子赛龙舟的习俗，对应正确。中秋节——吃月饼、赏月解析：中秋节是团圆节，正好是秋季八月十五，月亮最圆，所以习俗是吃月饼赏月，对应正确。重阳节——登高、赏菊解析：重阳节在农历九月初九，有登高望远、赏菊、敬老的习俗，对应正确。元宵节——看花灯、吃汤圆解析：元宵节是农历正月十五，是春节之后第一个重要节日，习俗就是赏花灯、猜灯谜、吃汤圆，对应正确。本题全部连对得10分，连错一个扣2分，扣完为止。五、简答题答案及评分标准1.参考答案：①升国旗时要赶紧站好，保持整齐，身体立正，不说话不打闹；②眼睛看着国旗，行注目礼，少先队员行队礼，唱国歌的时候声音要整齐响亮。评分标准：写出一点得2.5分，两点得5分，只要意思符合要求，回答出保持肃静立正、行礼这两个核心点就可以满分，语言表述不同不扣分。解析：这道题考查学生对升国旗礼仪的掌握，核心要求是培养学生尊重国旗、热爱祖国的情感，知道升国旗的基本礼仪规范。2.参考答案：①和同学说话要用礼貌用语，比如借东西的时候说“请问可以借我用一下吗”，用完还给同学的时候说“谢谢”；②和同学发生矛盾的时候，不能动手打人，要好好说话，做错了主动道歉；③不随便拿同学的东西，要经过同学同意才能拿。评分标准：写出一个符合要求的例子得2.5分，两个得5分，只要回答出文明交往的正确行为，都可以给满分。解析：这道题考查学生的校园交往礼仪，二年级学生已经开始学习如何和同学友好相处，懂得基本的礼貌行为，才能建立友好的同学关系。3.参考答案：景点：英德峰林（宝晶宫、北江风光、仙桥地下河、洞天仙境都可以）；特产：英德红茶、英德竹笋、英石、九龙豆腐都可以。评分标准：景点答对得2.5分，特产答对得2.5分，共5分，只要写出英德本地正确的景点和特产就给分。解析：这道题结合乡情教育，考查二年级学生对家乡的了解，培养热爱家乡的情感，英德本地的景点和特产很多，只要符合实际就正确。六、情景探究题答案及评分标准参考答案：我会主动走过去，把草地上的奶茶杯子捡起来，然后走到附近找到垃圾桶扔进去。如果那个游客叔叔阿姨还在旁边，我会轻轻礼貌地跟他们说：“叔叔/阿姨，这里的草地需要我们一起爱护，垃圾可以扔到那边的垃圾桶哦。”我这么做的原因有几点：第一，英德峰林是我们家乡著名的景点，很多游客都是来看美丽风景的，如果到处都是垃圾，风景就不好看了，还会破坏家乡的形象。第二，保护环境是每个人的责任，不管是大人还是小学生，看到垃圾都应该主动捡起来，保持景区的干净整洁。第三，随手扔垃圾会破坏草地的生长，还会吓到小动物，清洁工阿姨打扫景区卫生很辛苦，我们少扔垃圾，主动捡垃圾，就能减轻清洁工阿姨的负担。作为英德的小朋友，我们要爱护家乡的环境，让来游玩的客人都觉得英德又干净又美丽。评分标准：写出自己的做法得4分，说明原因得6分，总共10分。如果学生回答的做法合理，原因表述清楚，符合道德要求，就可以得满分，比如有些学生说告诉爸爸妈妈