2025年广东省英德市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷及一套参考答案详解

2025年广东省英德市小学一年级下册道德与法治期末考试测试卷及一套参考答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.春天来了，我们能在户外看到发芽，从南方飞回来。2.保护大自然，我们要从小事做起，比如不随意摘，不踩踏。3.得到别人帮助的时候，我们要说“”；麻烦别人的时候，我们要说“”。4.我们的祖国全称是，我国的首都是。5.家里每天都会产生垃圾，我们应该把垃圾扔到，学会对垃圾进行，这样更环保。6.遇到不会做的事情，我们可以先，再请教别人，不要轻易。7.下课的时候，我们在走廊要靠行走，不能追跑打闹，遵守规则。二、选择题（每题3分，共30分）1.下面哪个行为是爱护春天花草的做法？（）A.看到好看的桃花摘下来插在瓶子里B.春天去公园玩的时候，不在草坪上乱跑C.把刚长出来的小草拔回去种在花盆里D.为了拍好看的照片，爬到桃树上摇晃树枝2.同桌不小心把你的铅笔盒碰掉了，马上对你说了对不起，你应该怎么做？（）A.骂他一句，让他下次小心点B.也故意碰掉他的铅笔盒出气C.说没关系，帮他一起捡铅笔D.不理他，自己捡起来，再也不跟他说话3.下面哪种做法可以让家里更整洁？（）A.看完书随便扔在沙发上，不收拾B.换下来的拖鞋随便摆放在门口C.吃完水果把果皮放在餐桌上，等妈妈收拾D.玩具玩完之后分类放回到收纳箱里4.下面关于大自然的说法，哪一个是错误的？（）A.大自然给我们提供了新鲜的空气和好吃的食物B.大自然的风景很美，我们可以去踏青游玩C.乱丢垃圾不会破坏大自然，不用在意D.我们可以在大自然里认识很多不同的植物和小动物5.当你不小心把教室的黑板擦碰掉摔坏了，没人看到的时候，你会怎么做？（）A.偷偷藏起来，就当不知道这件事B.主动告诉老师，承认自己的错误C.说是别的同学碰掉的，推给别人D.假装没看见，直接放学回家6.下面哪种垃圾属于可回收垃圾？（）A.喝完的矿泉水瓶B.吃剩下的烂苹果C.用过的口罩D.用完的电池7.升国旗的时候，我们应该怎么做？（）A.和旁边的同学小声说话B.站直身体，行注目礼，跟着唱国歌C.偷偷整理自己的书包D.慢慢走动，找自己的位置8.遇到难题自己做不出来，下面哪个做法是正确的？（）A.直接抄同桌的答案B.放弃不做，等着老师讲C.先自己认真想一遍，实在想不出来再问老师或者同学D.抱怨题目太难，发脾气把本子撕掉9.下面哪个行为是遵守交通规则的做法？（）A.红灯亮的时候，趁着没车赶紧跑过马路B.过马路的时候走斑马线，左右看看确认安全再走C.在马路上和小伙伴追逐打闹玩游戏D.坐在爸爸的电动车上，把身子伸到车外面看风景10.清明节是我国的传统节日，主要的习俗不包括下面哪一个？（）A.祭扫烈士墓，缅怀先人B.踏青春游C.吃粽子赛龙舟D.插柳纪念三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）1.夏天到了，我们可以偷偷去村边的小河里游泳，不用告诉大人。（）2.帮助邻居奶奶拿报纸，是乐于助人的好行为。（）3.吃完零食之后，包装袋可以随手扔在路边，反正有清洁工打扫。（）4.我是家里的小宝宝，所有的事情都应该爸爸妈妈帮我做，我不用动手。（）5.每个星期五都是全国的爱国卫生运动日，我们要主动打扫教室和家里的卫生。（）6.别人帮助了我，我记在心里就好，不用说谢谢。（）7.元宵节的时候，我们会吃汤圆，赏花灯，猜灯谜。（）8.小组做手工的时候，我只想用彩纸，不和别的同学一起分享，这样做是对的。（）9.春天是播种的季节，农民伯伯会在地里种很多庄稼和蔬菜。（）10.如果和好朋友吵架了，我们应该主动沟通，主动认错，和好之后还是好朋友。（）四、连线题（每个连线2分，共10分）请把下面的传统节日和对应的习俗连起来春节吃月饼赏月元宵节扫墓踏青清明节贴春联放鞭炮端午节吃粽子赛龙舟中秋节吃元宵猜灯谜五、简答题（每题5分，共20分）1.夏天天气炎热，我们在生活中需要注意哪些安全问题，请写出至少两个。2.你在学校里，都可以帮助班级和同学做哪些力所能及的事情？请举两个例子说一说。3.为什么我们要对垃圾进行分类投放？说一说你的理解。4.作为一年级的小学生，我们可以做哪些小事来爱我们的祖国？六、材料分析题（共30分）阅读下面的材料，回答后面的问题。周末，一年级一班的小明和小红一起去英德市滨江公园玩。春天的滨江公园风景很好，樱花开了，小草也绿了，很多大人带着小朋友来放风筝。小明看到路边有一个空的矿泉水瓶，被人扔在了草坪上，他赶紧捡起来，可是找了半天都没找到垃圾桶。小红说：“要不我们把它扔到路边的江里算了，反正也没人看见。”小明摇摇头说：“不行，扔到江里会污染水的，我们拿着走到前面垃圾桶那里再扔吧。”走着走着，他们看到公园的告示牌上写着“禁止踩踏草坪，禁止采摘鲜花”，可是有个叔叔正站在草坪里面，让阿姨给他拍照，旁边还有几个小朋友摘了樱花拿在手里玩。小红说：“别人都这么做，我们也摘一朵吧，真好看。”小明说：“不行，我们要遵守公园的规则，不能摘花。”后来，小明和小红一起去告诉了公园的管理员叔叔，管理员叔叔提醒了那个叔叔和摘花的小朋友，大家都知道错了，把花扔回了垃圾桶，也从草坪里出来了。玩了一上午，小明和小红准备回家了，他们把带来的矿泉水瓶、纸巾、零食包装袋都收拾干净，装进了垃圾袋，扔到了分类垃圾桶里，滨江公园还是干干净净的。1.请你评价一下小明和小红的行为，说一说你赞同谁的做法，为什么？（10分）2.如果是你在公园里遇到材料里说的这些事，你会怎么做？请你说一说你的想法。（10分）3.英德是我们的家乡，我们都爱自己的家乡，请你说一说，你平时可以做哪些小事，让我们的家乡变得更干净更美丽？（10分）七、实践拓展题（共30分）我们都有一个幸福的家，家里的爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱我们，我们也爱家里的每一个人。作为一年级的小学生，我们已经会做很多家务事了。1.请你写出三件你自己会独立完成的家务事。（9分）2.说一说你做这些家务事的时候，心里是什么感觉？家里人是怎么说你的？（10分）3.为什么我们小学生要学着做家务？请你说一说自己的想法。（11分）参考答案详解一、填空题（每空2分，共30分）1.【答案】柳树（合理即可，树木/小草都可）；燕子（候鸟都可）解析：一年级下册第一单元介绍了春天的特征，南方春季最早返回的候鸟就是燕子，柳树发芽是春季最典型的景象，学生答出符合春季特征的事物都可得分。2.【答案】花草（花朵也可）；草坪（草地也可）解析：本题考察学生对爱护自然常识的掌握，爱护自然最基础的行为就是不随意采摘花草、不踩踏公共草坪，这是小学生需要养成的基本环保习惯。3.【答案】谢谢；打扰一下（请问，麻烦了都可）解析：该题对应“文明礼貌”的核心知识点，得到帮助要表达感谢，麻烦他人要使用礼貌用语，符合文明交往的基本要求即可得分。4.【答案】中华人民共和国；北京解析：该题考察爱国基础常识，是一年级道德与法治的核心知识点，必须准确记忆作答。5.【答案】垃圾桶；分类解析：本题结合当前垃圾分类的环保要求，考察学生日常环保行为习惯，要求学生知道垃圾要投放垃圾桶，并且分类处理，属于生活常识类考点。6.【答案】自己试一试；放弃（气馁都可）解析：该题考察学生面对困难的态度，课标要求一年级学生养成自主尝试、克服困难的习惯，遇到问题先自主尝试，不轻易放弃，符合要求即可得分。7.【答案】右；公共（校园都可）解析：我国通行右侧通行的公共秩序规则，校园走廊行走也要遵守，该题考察学生校园公共秩序的遵守要求，明确公共场所要遵守秩序即可。二、选择题（每题3分，共30分）1.【答案】B解析：A选项随意摘花会破坏植物生长，是不文明行为；B选项不在草坪上行走可以保护草坪，是正确的爱护花草的做法；C选项拔草会破坏原生植被，是错误行为；D选项摇晃树枝会损伤树木，还可能掉落树枝砸伤人，是错误行为，因此选B。2.【答案】C解析：同学之间相处要学会宽容和谅解，对方主动道歉之后，应当友好回应，共同解决问题，C选项符合友好交往的要求，其余选项都不利于同学之间的团结，因此选C。3.【答案】D解析：保持家里整洁需要养成“物归原位”的习惯，ABC都是不收拾、乱扔物品的错误做法，D选项玩完玩具收回收纳箱，是正确的保持整洁的行为，因此选D。4.【答案】C解析：大自然是我们生存的环境，乱丢垃圾会造成土壤、水体污染，破坏生态环境，会伤害大自然，因此C选项表述错误，符合题目要求，其余选项表述都正确。5.【答案】B解析：课标要求一年级学生养成诚实、敢担当的品质，损坏物品之后即使没人看到，也要主动承认错误，承担责任，B选项符合诚实的要求，其余选项都是逃避责任、不诚实的错误做法，因此选B。6.【答案】A解析：可回收垃圾指可以回收再利用的垃圾，矿泉水瓶是塑料材质，可以回收重新加工利用，属于可回收垃圾；烂苹果是厨余垃圾，用过的口罩、用完的电池是有害垃圾，因此选A。7.【答案】B解析：升国旗是严肃的爱国仪式，所有师生都要站直身体，行注目礼，唱国歌，B选项符合仪式要求，其余选项都是不尊重国旗的错误行为，因此选B。8.【答案】C解析：面对难题，正确的做法是先自主思考，培养独立解决问题的能力，实在不会再请教他人，C选项符合要求，抄答案、放弃、发脾气都是错误的做法，因此选C。9.【答案】B解析：过马路走斑马线是遵守交通规则的正确做法，红灯闯行、马路上打闹、探身车外都是违反交通规则、非常危险的行为，因此选B。10.【答案】C解析：吃粽子赛龙舟是端午节的习俗，不是清明节的习俗，清明节习俗包括祭扫、踏青、插柳，因此C不属于清明节习俗，符合题意。三、判断题（每题2分，共20分）1.【答案】×解析：无大人陪同去小河游泳非常容易发生溺水事故，是严重的危险行为，因此表述错误。2.【答案】√解析：帮助长辈做力所能及的事是乐于助人的好品质，值得提倡，因此表述正确。3.【答案】×解析：随手乱扔垃圾会破坏环境，增加清洁工的负担，是不文明的行为，因此表述错误。4.【答案】×解析：小学生应当从小培养自理能力，做力所能及的家务，不能所有事情都依赖长辈，因此表述错误。5.【答案】√解析：1989年起，我国将每年四月的最后一个星期五定为全国爱国卫生运动日，倡导全民参与打扫卫生、预防疾病，学生主动打扫卫生符合要求，因此表述正确。6.【答案】×解析：得到他人帮助后礼貌道谢是基本的文明素养，记在心里也要主动表达感谢，因此表述错误。7.【答案】√解析：元宵节是我国传统节日，核心习俗就是吃汤圆、赏花灯、猜灯谜，因此表述正确。8.【答案】×解析：集体活动要学会和同学分享合作，独占材料不利于集体活动开展，也不利于同学交往，因此做法错误，表述错误。9.【答案】√解析：春季气温回升，降水充足，是多数农作物播种的季节，符合农业生产常识，因此表述正确。10.【答案】√解析：朋友之间发生矛盾后，主动沟通化解矛盾是正确的交往方式，有利于维护友谊，因此表述正确。四、连线题（每个连线2分，共10分）【答案】春节——贴春联放鞭炮元宵节——吃元宵猜灯谜清明节——扫墓踏青端午节——吃粽子赛龙舟中秋节——吃月饼赏月解析：该题考察学生对我国传统节日习俗的掌握，一年级下册道德与法治专门设置了传统节日的学习内容，要求学生准确对应常见传统节日的核心习俗，全部连对得满分，错一个扣2分。五、简答题（每题5分，共20分）1.参考答案：夏天天气炎热，首先要注意防溺水，不能私自去河边、池塘边游泳玩水（2分）；其次要注意饮食卫生，不吃变质的食物，不贪吃冰饮，防止拉肚子（2分）；另外还要注意防中暑，长时间在太阳下玩要及时补水休息（答对任意两点即可得满分，合理即可得分）。解析：本题考察夏季安全常识，一年级下册要求学生掌握基本的夏季自我保护方法，只要答出符合夏季安全要求的内容都可得分，答对1点得2分，答对两点及以上得满分。2.参考答案：我可以帮班级打扫卫生，课间的时候擦黑板、倒垃圾（2分）；同桌忘记带文具的时候，我可以借给他文具，同学摔倒了我可以扶他去医务室（3分）（只要是力所能及的帮助班级和同学的事情都可得分，言之有理即可）。解析：本题考察学生对集体责任和乐于助人品质的理解，要求学生能结合自己的校园生活举例，表述清楚，符合要求即可得分。3.参考答案：垃圾分类投放，首先可以把能回收的垃圾回收再利用，节约资源（2分）；其次可以把有害垃圾单独处理，减少对环境和土壤的污染（2分）；还能方便清洁工叔叔阿姨处理垃圾，让我们的环境更干净整洁（1分），言之有理即可得分。解析：本题结合环保教育要求，考察学生对垃圾分类意义的理解，只要能从节约资源、保护环境、方便处理三个角度回答，表述清楚就可得满分，意思对即可。4.参考答案：作为一年级小学生，爱祖国可以从身边小事做起：比如升国旗的时候认真肃立，唱好国歌（2分）；好好学习知识，锻炼好身体（2分）；爱护我们家乡的环境，遵守公共规则，长大之后为祖国做贡献（1分），言之有理即可。解析：本题考察学生对爱国的理解，要求学生结合小学生的身份，说明从小事做起爱祖国，不要求宏大叙事，只要符合小学生身份，表述正确就可得满分。六、材料分析题（共30分）1.参考答案：我更赞同小明的做法（2分）。小明捡到矿泉水瓶之后，不愿意扔到江里污染河水，坚持要扔到垃圾桶，说明小明有很强的环保意识，懂得保护公园的环境（3分）；面对别人摘花踩草坪的行为，小明能够遵守公园规则，拒绝小红摘花的提议，还主动告诉管理员叔叔，提醒大家遵守规则，说明小明懂规则、讲文明，敢制止不文明的行为（3分）；最后离开的时候还把自己产生的垃圾收拾好分类投放，始终保持公园的干净，是爱护环境的正确做法（2分）。小红一开始想要扔垃圾到江里、摘花，说明她一开始没有养成环保和遵守规则的意识，后来也和小明一起找管理员，所以只要纠正错误也是好孩子。（整体言之有理即可得分）解析：本题要求学生能够结合材料，判断行为对错，说出小明行为正确的原因，从环保、遵守规则、爱护公共环境三个角度评价，表述清晰即可得分，评价合理不偏离题意就可以给分。2.参考答案：如果我遇到这些事，我会像小明一样做（2分）：第一，看到路边的垃圾，我会捡起来，一直走到有垃圾桶的地方再扔，绝对不扔到江里或者草地上，因为乱扔垃圾会污染环境，让公园变脏（3分）；第二，我不会摘花踩草坪，要遵守公园的告示牌的规则，保护公园里的花草，因为花草也有生命，好看的花要留给所有人看（3分）；第三，如果看到别人不遵守规则，我会像小明一样，告诉管理员叔叔，或者礼貌的提醒叔叔阿姨，不能随便踩草坪摘花，大家一起保护公园的环境（2分），言之有理即可。解析：本题要求学生结合自身生活，说出正确的做法，只要做法符合环保、遵守规则的要求，表述清楚就可得满分，意思对即可。3.参考答案：英德是我们的家乡，我们可以从这些小事做起让家乡更美丽：第一，平时出门玩的时候，自己产生的垃圾一定要扔到垃圾桶，看到路边的垃圾也可以捡起来扔到垃圾桶，保持街道和公园的干净（3分）；第二，爱护家乡的花草树木，不去摘路边的花，不踩小区和公园的草坪，保护家乡的绿植，让家乡一直绿绿的很好看（3分）；第三，提醒家里的大人，对家里的垃圾做好分类，不乱排污水，不随地吐痰，一起爱护家乡的环境（2分）；第四，遵守家乡各个公共场所的规则，不做不文明的事，给大家做好榜样（2分）。我们英德有积庆里、宝晶宫这些好看的景点，我们爱护环境，就能让更多游客喜欢我们英德，让家乡变得更好。（言之有理即可得分）解析：本题结合英德本地实际，考察学生对热爱家乡、保护环境的理解，要求学生结合小学生的身份说出具体可行的做法，只要做法具体，符合实际，表述清楚就可得满分，只要提到爱护环境、遵守规则、主动打扫、做好垃圾分类这些核心点都可以得分。七、实践拓展题（共30分）1.参考答案：我会做的三件家务是：第一件，吃完饭后帮妈妈收碗擦桌子（3分）；第二件，我会自己整理自己