2026语文新教材 第16课 金字塔 第一课时 教学课件_第1页
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文档简介

16.金字塔第一课时快乐分享

同学们,这是什么建筑?它在哪个国家?为什么被称为世界七大奇迹之一?看到课题,你想知道金字塔的哪些信息(如:金字塔长什么样?有多大?怎么建成的?)今天我们就一起走进课文,去揭开金字塔的神秘面纱。《金字塔》快乐分享

金字塔:古埃及法老的陵墓,因形似汉字“金”得名,是世界七大奇迹之一,现存最完整的是胡夫金字塔,是古埃及文明的象征。

胡夫金字塔,位于埃及首都开罗西南约10公里的吉萨高地,是古埃及第四王朝法老胡夫(约公元前2598–2566年)的陵墓,建于公元前25世纪初。常被统称为世界七大奇迹之一。金字塔原高约146.6米,因年久风化,顶端剥落10米,现高约136.5米,底面呈正方形,底边长约230米,占地约80亩,由约230万块巨石砌成,是世界上最大、最著名的金字塔。读一读读文要求:

1.教师范读课文,提示学生注意生字的读音,以及长句的停顿(如“胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大,塔身由约230万个石块堆砌而成,平均每个石块重2.5吨左右”)。读一读读文要求:

2.学生自主朗读课文,课件出示自读要求:

①读准字音、读通句子,遇到难读的句子多读几遍;

②圈出生字词,借助工具书理解词义;

③思考:课文从哪几个方面介绍了金字塔?

古埃及金字塔是为法老①修建的陵墓,其侧影形似汉字“金”,因此,中国人称之为“金字塔”。古埃及修建了多座金字塔,由于自然风化和人为破坏,多数金字塔变成了一堆沙石,保存较为完整的为数不多。

读一读①〔法老〕古代埃及国王的称号。āi

最大的金字塔

现存最大的金字塔是胡夫金字塔,它建于公元前2600年左右。建成几千年后,世界上才出现比它更高的建筑。读一读塔的重量:约600万吨塔基面积:约5.3万平方米塔的体积:约260万立方米塔原高约146米,塔基原边长约230米。因年久风化,塔现高约137米,塔基现边长约227米。

胡夫金字塔大概有50层楼高,塔基面积相当于126个篮球场那么大,塔身由约230万个石块堆砌而成,平均每个石块重2.5吨左右。塔内部有墓室,狭长、密闭的甬道将墓室和墓门连接起来。墓室顶上和墓门处的石块重达几十吨。读一读yǒngxiá

建造技术

在没有起重机的古埃及,人们是怎样把这些石块堆砌成塔的呢?有一种说法是,建造者先砌好底层,然后紧贴着一个侧面修建起一条和底层同样高度的平缓的斜坡,再借助斜坡将石块拉拽上去砌第二层。石块就这样一层层地堆砌起来,最终成了金字塔。胡夫金字塔的石块和石块之间没有水泥之类的黏着物,却贴合得很紧实。这样高超的建造技术,令人叹为观止。

读一读nián想一想

课文围绕金字塔,介绍了它的位置、外形、历史、规模、建造技术。

课文从哪几个方面介绍了金字塔?读文识字,检查纠正并理清文中重难点字音字词读一读埃及

狭长

甬道

黏着物“形近字辨析”,区分

谁niányǒngxiáāi

埃及挨着狭小峡谷堆砌谁的读一读“陵墓”指帝王的坟墓,“狭长”指又窄又长,“叹为观止”指形容看到的事物好到了极点,尽善尽美,无以复加。

默读课文,用“

”圈出描写金字塔外形和规模的关键词句,想一想:金字塔最突出的特点是什么?答:①位置:位于埃及,是古埃及法老的陵墓;

②外形:侧影形似汉字“金”;

③胡夫金字塔历史:建于公元前2600年左右,距今已有4000多年,历史悠久;

④胡夫金字塔规模:现存最大,原高约146米,塔基面积约5.3万平方米,塔身由约230万个石块堆砌而成,平均每个石块重2.5吨左右,规模宏大;

⑤建造技术:高超。想一想

看到这些具体数据,你有什么感受?答:我感受到了金字塔的宏伟、神奇、不可思议,感叹古代劳动人民的智慧想一想高120米左右说明方法及效果列数字:用具体数据准确说明事物特征,增强说服力。作比较:将事物与熟悉的事物对比,便于读者理解。举例子:用具体事例说明事物特征,使说明更生动、具体。打比方:用比喻的方式说明事物,使说明更形象、易懂。我学习我会写

注意要求:在田字格中写一写,练一练。jīāi

xiáqì

tǎmùduī金字塔

埃及

墓地

堆砌

基本

砌墙

狭长

学习了这一课你有什么收获?课堂小结一、看拼音,写词语

āijíjīnzìtǎlíngmù

(

)

(

)

(

)

jīběnxiáchángduīqì

(

)

(

)

(

)

二、选词填空。

狭长

平缓

高超

叹为观止1.麻雀不仅警惕性强,而且飞行能力也特别(

)。2.这座古桥没有用一根钉子,结构之精巧令人(

)。3.经过治疗,他的病情终于趋于(

)。4.山谷(

)幽深,走了半小时还没看到尽头。练一练埃及

金字塔

陵墓基本

狭长

堆砌高超

叹为观止

平缓

狭长

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