2026新教材语文 部编2026-2027学年版六年级语文上册语文园地四【教学课件】

语文园地四第1课时第2课时本单元三篇课文都是小说，这三篇课文有什么共同特点？回顾课文，交流方法第1课时都通过刻画主人公面临困境时的抉择和表现塑造了鲜明的人物形象。《桥》中老支书在洪水中坚守岗位，让村民优先过桥，用生命诠释了责任与担当；《穷人》里桑娜夫妇家境贫寒，却毅然收养邻居的孤儿，彰显了善良与悲悯；《金色的鱼钩》中老班长为照顾战士，不惜牺牲自己，展现了无私与奉献。这几位主人公在面临困境时都选择了舍己为人，令人动容。小说一般有比较鲜明的人物形象。借助下面的提示，结合本单元课文的具体内容，回顾以前读小说的经验，说说你是怎样感受小说人物形象的。关注情节借助环境描写把自己想象成小说中的人物感受人物形象以《穷人》这一课为例，交流该如何理解小说中的人物形象。语言、动作、心理描写桑娜的语言、动作、心理对丈夫的担忧、体贴，以及对邻居的关心小说情节把两个孤儿抱回家宁可自己受苦，也要帮助别人的善良环境描写风雨大作、又黑又冷的夜晚桑娜夫妇物质生活的艰难及其内心世界的富有请同学们在《桥》和《金色的鱼钩》中任选一篇，照样子填写示意图，从这几个方面交流如何理解人物形象。人物描写语言、动作、心理小说情节环境描写小结：我们在阅读小说时，可以从人物的语言、动作、心理等描写，以及小说的情节、环境描写等方面去理解小说中的人物形象，做一个真正的阅读者。小说中的情节对突出人物形象起到重要的作用。古典小说《三国演义》塑造了诸多鲜明的人物形象，其中许多情节对突出人物形象起了很好的作用，如，“长坂桥张飞退曹军”就是一个经典情节。朗读片段，感受形象自由朗读，思考：从“长坂桥张飞退曹军”这个情节中，你看到了一个怎样的张飞？神勇张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰：“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。语言、动作描写你从哪些地方感受到了张飞的神勇之气？讨论：“尽皆股栗”是什么意思？作者为什么要写曹军“尽皆股栗”呢？这个小小的细节，更突显了张飞的神勇。声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。大腿发抖。形容极端恐惧的样子。朗读片段，读出张飞的神勇。抓住人物的语言读出豪迈；抓住“睁圆环眼”读出气势；读“厉声大喝”时要重，让人感觉心惊胆战；结尾“尽皆股栗”略停顿。张飞睁圆环眼，隐隐见后军青罗伞盖、旄钺旌旗来到，料得是曹操心疑，亲自来看。飞乃厉声大喝曰:“我乃燕人张翼德也！谁敢与我决一死战？”声如巨雷。曹军闻之，尽皆股栗。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼……他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！第2课时自由读一读这两段话，想想这两段话分别描写了什么。朗读片段，仿写心理屋外寒风呼啸和屋内温暖舒适的环境反差。“我”的心理活动和对师傅形象的反应。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。这段话中，屋外和屋内环境的特点分别是什么？屋外寒风呼啸、海浪汹涌、又黑又冷屋内温暖舒适、干净整洁这样的环境描写突出了渔家妇女的什么特点？小结：恶劣的环境反衬出人物的美好品质，让形象更鲜明。勤劳、能干、热爱生活完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼……他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！“我”发现师傅“露馅儿”后，形象“轰然倒去”，这表现了什么？师傅之前在“我”心中的高大形象，以及“我”此刻的失望与复杂心理。

小结：通过“我”的心理变化，侧面烘托出师傅形象的反差，增强了故事的戏剧性。侧面描写的好处：避免直接评价，让人物形象更含蓄、立体。增强表达的感染力，引发读者的想象和思考。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。自读古诗，要求：

读准字音，读出节奏，想一想这首古诗大致写了什么内容。日积月累，了解诗意wèiyì〔安西〕指唐代安西都护府。〔渭城〕秦时咸阳城，汉代改称渭城，在今陕西咸阳东北，位于渭水北岸。〔浥〕湿润，沾湿。〔阳关〕古关名，故址在今甘肃敦煌西南。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。译文：渭城早上的雨润湿了路面的尘土，客舍旁的柳树显得格外青翠、清新。劝你再干了这一杯酒吧，等一路向西出了阳关，那里就再也没有老朋友了。用自己的话说说古诗的大意。——分别时的不舍之情。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。这首诗描写了诗人在雨后清晨为友人设宴饯行的情景，抒发了分别时的不舍，表现了朋友间的深情厚谊。再读诗歌，说说你感受到了诗人怎样情感。送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒