2026-2027学年七年级上册语文9月第一次月考卷统编版

2026-2027学年七年级上册语文9月第一次月考卷统编版考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.翩翩（piān）踌躇（chú）吮吸（shǔn）拮据（jié）B.骈进（pián）匀称（chèn）愧怍（zuò）酝酿（niàng）C.纨绔（kuà）澎湃（pài）嗔怪（chēn）纽带（niǔ）D.翩跹（xiān）氤氲（yīn）匀称（chèn）纤维（xiān）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.锲而不舍诚心诚意锲而不舍精益求精B.再接再励气宇轩昂再接再励振奋精神C.莫不关心水波不兴莫不关心心无旁骛D.相形见绌鬼鬼祟祟相形见绌雅人风骨3.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他临危不惧，沉着冷静地指挥大家疏散。B.这幅山水画意境高远，令人叹为观止，堪称巧夺天工之作。C.为了提高学习成绩，他夜以继日地苦读，常常废寝忘食。D.他的演讲慷慨激昂，充满了感天动地的力量，赢得了现场观众的阵阵嘘声。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到保护环境的重要性。B.是否积极参加课外活动，是提高学生综合素质的关键。C.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.桌上摆着一块精致的小巧玲珑的翡翠。5.给下列句子加上恰当的标点符号。李明同学学习认真成绩优异经常帮助同学解答学习上的问题6.补全下列名句。（1）________________，任尔东西南北风。（2）________________，化作春泥更护花。（3）________________，病树前头万木春。（4）________________，可以横绝峨眉巅。二、古诗文阅读7.阅读下面这首古诗，完成题目。【甲】静夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。【乙】望月怀远（唐）张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，灭烛怜光满。（1）解释下列加点词语在句中的意思。①疑是地上霜（________）②天涯共此时（________）（2）《甲》诗表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句简要分析。（3）《甲》《乙》两首诗都描写了月亮，但表达的情感有何不同？请结合诗句简要分析。8.阅读下面文言文，完成题目。鲍叔牙，齐人，管仲之友也。管仲鲍叔牙相善，而管仲射钧，鲍叔牙不违。管仲囚，鲍叔牙不弃。管仲欲避罪，鲍叔牙曰：“君将治齐，即高傒与叔牙足也。君且欲霸王，非管夷吾不可。夷吾所居国国重，不可失也。”管仲既从齐，齐人欲杀之，鲍叔牙曰：“臣为管仲，亦为子将欲杀之，何不使我先死？吾必不与子同朝矣！”齐君乃拜管仲以为相，鲍叔牙为参佐。（1）解释下列加点词语在句中的意思。①相善（________）②不违（________）③夷吾所居国国重（________）（2）请用现代汉语翻译下面的句子。管仲既从齐，齐人欲杀之，鲍叔牙曰：“臣为管仲，亦为子将欲杀之，何不使我先死？吾必不与子同朝矣！”（3）从鲍叔牙的言行中，可以看出他是一个怎样的人？请结合文章内容简要分析。三、现代文阅读9.阅读下面的文章，完成题目。那树沈从文长沙城外有一棵相当古老的树，也许比这城市存在的时间还要古老。它生长在湘江边上，枝叶繁茂，需要三个人才能合抱的粗。从城里出来，不管走哪一条路，总可以看见它，像城市卫士，沉默地站在那里。它是种树的专家手笔。每一枝,每一叶，都长得那么有精神，那么合理，不显一丝多余，也不欠一丝不足。春夏之交，枝头长满了嫩绿的小花，微风过处，落英缤纷，满地都是。秋天，金黄的叶子像一只只飞舞的蝴蝶，又像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了凉爽。冬天，光秃秃的树枝像一排排利剑，直插云霄，守护着这片土地。我常常在树下停留，看着它，想着它。它见过无数的朝代更迭，见过无数的悲欢离合。它见证了长沙城的兴衰荣辱，也见证了无数人的生老病死。它是一棵有故事的树，它的每一根枝条，每一片叶子，都记录着历史的印记。如今，城市发展得越来越快，高楼大厦拔地而起，湘江两岸变得繁华喧嚣。那棵古老的树，却依然静静地站在那里，像一个沉默的守望者，守护着这片土地，也守护着人们的心灵。（1）文章围绕“那树”描写了哪些内容？请简要概括。（2）结合文章内容，分析作者是如何描写那棵树的？（3）文章最后写道：“那棵古老的树，却依然静静地站在那里，像一个沉默的守望者，守护着这片土地，也守护着人们的心灵。”这句话表达了作者怎样的情感？请结合文章内容简要分析。（4）联系生活实际，谈谈你对文中“它是一棵有故事的树，它的每一根枝条，每一片叶子，都记录着历史的印记”这句话的理解。10.阅读下面的文章，完成题目。小桔灯老舍我幼时在济南住过几年。那里的冬天，寒风刺骨，雪花纷飞。但每当这时，我总会想起一件温暖的小桔灯，它给我带来了许多快乐和安慰。那是一个寒冷的冬日傍晚，我放学回家，路上遇到了一位老奶奶。她衣衫褴褛，冻得瑟瑟发抖。我连忙跑过去，把我的外套给了她。老奶奶感激地向我道谢，并送给我一个小桔灯。她说：“这小桔灯可以照亮你的路，也可以给你带来温暖。”从那天起，我每天晚上都会点亮这个小桔灯，它发出柔和的光芒，照亮了我的房间，也照亮了我的心。在寒冷的冬夜里，它就像一盏明灯，给我带来了温暖和希望。小桔灯虽然很小，但它却蕴含着巨大的能量。它让我明白了，即使是最小的善举，也能给别人带来温暖和快乐。它也让我懂得了，要时刻心怀善意，帮助那些需要帮助的人。如今，我已经长大成人，但那盏小桔灯依然深深地烙印在我的心中。它是我童年的美好回忆，也是我人生的重要启蒙。每当我遇到困难或挫折时，我就会想起那盏小桔灯，它将永远照亮我前进的道路。（1）文章围绕“小桔灯”主要写了哪几件事？请简要概括。（2）文章中老奶奶送“我”小桔灯的原因是什么？这体现了老奶奶怎样的品质？（3）文章最后写道：“小桔灯虽然很小，但它却蕴含着巨大的能量。”请结合文章内容，谈谈你对这句话的理解。（4）联系生活实际，谈谈你有没有类似的经历，带给你的启发。四、写作11.请以“______，让我成长”为题，写一篇文章。要求：（1）在横线上填入合适的词语，将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的校名、人名。（4）表达真情实感，不得抄袭。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项“拮据（jié）”应读“jié”；C项“纨绔（kuà）”应读“wán”；D项“翩跹（xiān）”应读“xiān”。B项全部正确。2.A解析：B项“再接再励”应为“再接再厉”；C项“莫不关心”应为“漠不关心”；D项“雅人风骨”应为“雅人高致”。A项全部正确。3.D解析：A、B、C三项中加点词语使用均正确。D项“慷慨激昂”形容情绪、语调等强烈、激奋，用在此处不当。4.B解析：A项成分残缺，应去掉“使”；C项不合逻辑，“防止”与“不再”否定不当，应去掉“不”；D项语义重复，“精致”和“小巧玲珑”语义重复。B项没有语病。5.李明同学学习认真，成绩优异，经常帮助同学解答学习上的问题。解析：句子可分句为：李明同学学习认真，成绩优异。经常帮助同学解答学习上的问题。之间用逗号隔开。6.（1）千磨万击还坚劲（2）落红不是无情物（3）沉舟侧畔千帆过（4）地崩山摧壮士死二、古诗文阅读7.（1）①疑：怀疑。②天涯：天边。（2）表达了诗人对故乡的思念之情。诗人看到床前的月光，怀疑是地上铺了一层霜，抬头望月，低头思念故乡。（3）《甲》诗表达了诗人因看到月亮而引发的思乡之情，较为个人化。《乙》诗表达了诗人在月夜思念远方的人，体现了普遍的思乡、思亲之情。8.（1）①相善：交好。②不违：不反对。③国重：国家强大。（2）管仲已经到了齐国，齐国人想要杀他，鲍叔牙说：“我替管仲，也是替你，如果你想要杀他，为什么不让我先死呢？我一定不和你同朝为官！”（3）鲍叔牙是一个懂得推荐人才、顾全大局、知恩图报的人。他极力推荐管仲，即使管仲曾射中他的衣带钩；他不忍管仲被杀，愿意牺牲自己；他对管仲和齐君都十分忠诚。三、现代文阅读9.（1）描写了那棵树的生长环境、外形特点、四季变化以及它见证历史、守护人们心灵的作用。（2）作者运用了描写的方法，从整体到局部，运用比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了那棵树的繁茂、精神、合理以及它像一个卫士、一个守望者一样守护着这片土地和人们的心灵。（3）表达了作者对那棵树的喜爱、敬佩之情，也表达了作者对历史、对自然的敬畏之情。（4）示例：那棵树见证了古代建筑的兴衰，也见证了现代建筑的崛起；它见证了战争的残酷，也见证了和平的安宁。它就像一位饱经风霜的老人，默默地注视着这一切，让我们感受到历史的厚重和生命的坚韧。10.（1）写了“我”在寒冷的冬日傍晚遇到老奶奶，并把自己的外套给了她；老奶奶感激地送给“我”小桔灯；“我”每天晚上点亮小桔灯，它给“我”带来了温暖和希望；“我”明白了小小的善举也能给别人带来温暖和快乐。（2）老奶奶当时很寒冷，需要帮助。“我”