徐贵祥《老街书楼》阅读答案

徐贵祥《老街书楼》阅读答案文本一：老街书楼（节选）[注]徐贵祥乔大桥得到一个情报，有一个“兵团”开展扫“四旧”活动，从街上收缴了不少旧书，放在公社食堂的小楼里。农历十六晚上，月亮正圆。乔大桥组织我们几个小孩儿，在小楼墙脚下集合，并交代我和乔二桥放哨，一旦发现炊事员陶大伯或其他大人走近，我们就假装吵架，吸引大人的注意力，掩护战友撤退。一切就绪之后，我和乔二桥在乔大桥指定的位置放哨，乔大桥带着吴小根、陈肖江等人绕到小楼的北边，搭人梯翻墙。提心吊胆等了好久，不见乔大桥他们的动静，乔二桥突然走近我说：“杜二三，不对劲啊。”我问：“怎么啦？”乔二桥说：“他们会不会得手了，把书藏起来了，让我们两个竹篮打水一场空啊。”我含糊地说：“不会吧，你哥哥是讲信用的，关键时刻不会让弟兄们吃亏的。”乔二桥嘿嘿一笑说：“狗屁，乔大桥贼得很，我在家里，没少受他糊弄。有一次他偷我妈的钱买皮球，被发现了，可是他把皮球藏在我的书包里，害得我挨了一顿揍……”乔二桥正说着，突然不说了。很快我也发现了，从小楼的南边，走来一个人。远远看去，正是陶大伯。我和乔二桥还没有来得及对暗号，陶大伯就冲我们走了过来，边走还边哼着京剧唱腔：“贼鸠山，要密件，任你搜，任你查，你就是上天入地搜查遍，也到不了你手边……”乔二桥向我弓腰靠近说：“坏了，赶快发信号。”我的脑子一团乱麻，稀里糊涂地问：“发什么信号？”我的话音刚落，乔二桥就揪住我的衣领说：“杜二三，不把密电码交出来，老子就跟你拼了。”我顿时傻眼了。乔二桥一边对我推推搡搡，一边在我的耳朵边上说：“还手啊，给我一拳头，骂我，把陶大伯吸引过来。”我这才明白了，马上攥紧拳头，不过我没有打乔二桥，只是嚷嚷：“跟你说过多少遍了，一个共产党员藏的东西，就是一万个人也找不到。”当下，陶大伯看见我和乔二桥打打闹闹，走过来说：“你们两个臭小子，不回家做作业，在这里干什么？”我慌神了，半天没有回答。乔二桥急中生智：“我们两个玩皮球，可是皮球找不到了，被他藏起来了。”陶大伯嘿嘿一声冷笑：“玩皮球？这黑咕隆咚的，玩什么皮球啊。杜二三，你藏他皮球了吗？”我壮起胆子说：“我没有藏他的皮球……不过，可能是滚到那边树林里了，我去找找……”说完，我拔腿就往小楼的西北角跑，一边跑还一边大声喊：“我没有藏他的皮球，他冤枉我……”我的企图很明显，这是给乔大桥他们报信呢。没想到，我的雕虫小技被陶大伯一眼看穿了，陶大伯说：“臭小子，还给我演戏。回来，跟乔大桥讲，再狡猾的狐狸也斗不过好猎手啊。”说完，又朝小楼的西北角高喊一声：“臭小子们，都给我滚出来！”不大一会儿，乔大桥和吴小根、陈肖江等人灰溜溜地过来，集合在陶大伯的面前。乔大桥眼看事情败露，索性豁出来了，给陶大伯鞠了一躬：“陶大伯，把那些连环画给我们分一点吧，我们太想看了，我们只要一点点。”陶大伯居高临下地看着我们，捋着下巴说：“哪有什么连环画啊，都被我扔到灶膛里当柴火烧了。”乔大桥发出一声号叫：“陶大伯，你真狠啊。”陶大伯不理乔大桥，又说：“再不要爬高上低了，摔下来可不得了。”我们那个沮丧啊，简直别提了。那晚睡觉，我半夜都没有睡着，估计乔大桥和乔二桥他们也一样。越是得不到的东西，心里越想。想着想着，终于就睡着了，还做了一个梦，梦见我们成功地翻过小楼的窗子，在里面点燃蜡烛。我的天哪，多少书啊，花里胡哨的，书里有战马，有坦克，还有飞机——那时候我们还没有见过真正的飞机和坦克，但是一点也不影响我们梦里见过它们的模样。（有删改）文本二：老街书楼徐贵祥在我读小学的时候，老街除了有一幢被称为“百货大楼”的综合商店以外，还有一幢红顶小楼，虽然只有两层，但是每层都有五米以上，再加上地基较高，在平畈上鹤立鸡群。我记得一个景象，好像是个阴天，站在两公里外的新街往东边看，老街方向烟柳婆娑，掩映红楼一角，如梦似幻。那年夏天，农历十六，月亮正圆。当天晚上，乔大桥组织我们几个“勇士”，架上人梯，从窗子里翻进去，果然发现有几麻袋书，其中一麻袋是画册子。乔大桥规定，为了防止被发现，一次只能偷出十本，大家轮流看，看完了交换，交换完了把这十本放回去。那个夏天，我们这群孩子就像找到了天堂，一次又一次从小楼里偷出图书。我至今仍然记得，其中有连环画《三国演义》《平原枪声》《我的大学》，还有小说《茶花女》《红楼梦》《烈火金钢》《被侮辱与被损害的人》等。这些经典作品，是我的文学启蒙。三十年后，我在部队已经成为小有名气的作家。有年探亲回乡，去看望陶大伯，说起这件事情，他哈哈大笑说：“你们这些臭小子，自以为聪明，你们每次飞檐走壁，我都在一边替你们站岗，有好几次，你们溜走了，连窗户都没有关好，是我替你们关的。”（有删改）[注]

文本一为小说，文本二为作者徐贵祥创作中篇小说《老街书楼》前所作的同题散文。6.下列对文本一相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A.开篇写“我们”这群人选在明亮的月圆之夜开启偷书行动，既符合情理，又营造了紧张的气氛。B.乔大桥等人许久没动静，乔二桥就怀疑他们偷偷将书藏起来不告诉自己，可见二人感情不好。C.陶大伯靠近时，“我”的慌神和乔二桥的果断、急中生智形成对比，突出了乔二桥机灵的形象。D.结尾写梦中“我们”成功翻进书楼，还看到了许多花里胡哨的书，衬托出当时“我”对书的热烈渴望。7.下列对文本二相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（

）A.第一段由老街上的“百货大楼”引出对红顶小楼的描写，在对比之中突出了小楼在作者心中的重要性。B.第三段用“天堂”来比书楼，与王佐良先生在《上图书馆》一文中，将清华的图书馆比为“恩师”有异曲同工之处。C.对连环画、小说名字的罗列，突出了作者对孩童时所看书籍的印象之深刻，表现了书籍对其成长的重要作用。D.作者在多年后才知道，伙伴们之所以能够顺利翻进小楼，经常偷书出来看，是因为陶大伯在保驾护航。8.文本一中对于乔大桥着墨不多，但其形象鲜活而生动，请分析概括这一人物的性格特点。9.茹志鹃谈到自己的创作时，说希望通过“简单、平易的事件、人物”反映“整个时代脉搏”。请结合文本谈谈如何体现这一创作理念的。【答案】6.B

7.A

8.①聪明机智。能够组织伙伴们分工合作，安排人员放哨并交代应对突发情况的策略，制订周密的偷书计划。②讲义气。杜二三认为乔大桥很讲信用，不会让伙伴们吃亏，众伙伴也愿意服从乔大桥的组织领导。③淘气大胆。乔大桥偷钱买皮球却“嫁祸”给弟弟，在偷书行动被陶大伯发现后直接表明想要连环画。

9.①选取的事件、人物简单平易：以孩童偷书的日常小事为核心内容，涉及的人物都是普通孩童、基层炊事员陶大伯，均为贴近生活的平凡形象。②以小见大反映时代脉搏：故事以特殊年代扫四旧、书籍被收缴为背景，通过孩子们冒险偷书的行为，折射出当时民众精神文化生活匮乏、对知识与精神食粮迫切渴求的时代特征，陶大伯暗中守护的举动也凸显了特殊年代普通人的善意。③两种文体同题创作，散文以纪实还原真实经历，小说在生活真实基础上进行艺术加工，共同凸显特殊年代的精神风貌，落实了以平凡人事反映时代的创作理念。【解析】这两则文本以“老街书楼”为共同母题，展现了特殊年代里书籍与孩童的奇妙邂逅。散文以白描手法还原历史场景，红顶小楼在烟柳中的意象充满诗意，通过具体书目和陶大伯的守护，凸显书籍对作家成长的启蒙意义。小说则通过虚构的“偷书”情节，以儿童视角展开充满戏剧张力的叙事，月光、梦境等意象的运用，将孩童对知识的渴望转化为具象化的文学表达。【6题详解】B.“可见二人感情不好”错误，回归文本一可知，乔二桥因为哥哥乔大桥之前在家里经常糊弄他，所以才怀疑哥哥把书藏起来，但这只是兄弟之间的玩闹，且后来他也及时为哥哥打掩护，不能由此得出二人感情不好的结论。故选B。【7题详解】A.“在对比之中突出了小楼在作者心中的重要性”错误，文本二第一段末尾通过对其他景物的描绘来衬托红顶小楼的鹤立鸡群，文章开头提“百货大楼”，是为了衬托红顶小楼很突出，不是对比。故选A。【8题详解】审题对象：乔大桥，限定文本一；题型：人物形象概括，需要性格+文本依据。回归原文，梳理和乔大桥相关情节：①组织小伙伴偷书，安排分工，安排放哨、突发状况的应对方案→有组织能力，聪明，胆大，善于谋划。②杜二三心里认定“乔大桥是讲信用的，关键时刻不会让弟兄们吃亏”，伙伴愿意听从他调度→有号召力，重信义，有大哥风范。③乔二桥回忆往事：偷母亲钱买皮球，还嫁祸弟弟；可以看出调皮淘气，爱耍小聪明。筛选要点，分点，每点性格+文中依据。【9题详解】审题干，抓住两个核心：简单平易的事件人物、反映时代脉搏，还要兼顾散