一上数学人教26秋季实验班提优训练

同步类金奖高效拔尖赛道学霸成长摇篮一线教学名师+资深命题专家双师联动，精心打造一年级上一年级上单元知识梳理·最新期末真卷单元知识梳理·最新期末真卷拍照批改智能错题本学情诊断AI智答定制精准练自动擦除一年级上江苏人民出版社I.①实…Ⅱ.①严…Ⅲ.①小学数学课一习题集中国版本图书馆CIP数据核字(2015)第042622号书上书上山东润声印务有限公司数学游戏1在校园里找一找 12在操场上玩一玩 2 34在教室里玩一玩 45学习准备 51.1～5的认识 62比大小 73第几 84分与合 9 6加法 7减法 3.0的认识和加、减法 10整理和复习(1) 11整理和复习(2) 期末提分真题 专题提优特训 趣味思维空间 1.6～9的认识16～9的认识 20 108和9的加、减法 11用8和9的加、减法解决问题 313.10的认识和加、减法 3 34 36 3719整理和复习(1) 3820整理和复习(2) 39 41 大单元项目式学习(1)大单元项目式学习(1) 期末提分真题 专题提优特训 趣味思维空间 56解决问题 期末提分真题 专题提优特训 趣味思维空间 6119加几(1) 29加几(2) 38、7、6加几 45、4、3、2加几(1) 55、4、3、2加几(2) 9整理和复习(1) 10整理和复习(2) 期末提分真题 专题提优特训 趣味思维空间 ◆◆大单元项目式学习(2) 75大单元项目式学习(3)1·数与运算(1) 2数与运算(2) 综合提优测评卷综合提优测评卷答案6D超详解方法册上分攻略新趋势题+实验班原创题+思维方法提优课时事热点第十五届全运会吉祥物 P1运载火箭 太空会师 米兰冬奥会 科技前沿科技改变生活 科技成就 人工智能 生活运用冰雪大世界 昭通苹果 鱼灯 新能源汽车 春晚机器人 研学 共享单车 购买年货 春游 环境保护 手工活动 校园小厨神 潍坊国际风筝会 考评册P8网上预约挂号 考评册P11歼-20战斗机 考评册P12非遗进校园活动 考评册P14清明节 投壶游戏 汉字 桂花糕 古币 农历 汉字书写 腊八节 糖画 赛龙舟 挂灯笼 围棋 刺绣 考评册P6泥塑 考评册P6古诗 汉字笔画 拔河比赛 声母和韵母 读古诗 寓言故事 俗语 生字 组词 P1规律探究 算理探究 推导探究 P11一题多解 P13结构补充 符号意识用图表示数 图形代换 算式大小比较问题 考评册P7排序问题 台阶问题 积木搭图形 应用意识排队问题 年龄问题 租车问题 数图形 P1数数问题 填数游戏 排队问题 表格框数求和问题 思维方法课思维方法课学方法，悟技巧，培养关键能力 P18填数问题 走迷宫 两人同样多的问题 年龄问题 写相等的算式 数小正方体问题 图形拼搭问题 数图形问题 图形变化规律 按规律填数问题 猜数问题 排队问题 用不同的方法解决问题 用倒推法解决问题 填数问题 ⑧数学游戏批批改十错题*视频讲答案1在校园里找一找1.请把每幅图中与左边物体数量相教学楼有()层，红红的教室在第()层。图形就可以表示左边的数?数一4754.请圈出正确答案。糖，那么应该准备(8910)颗糖。(3)下面有几张数字卡片?开放探究提优起来后像什么?在操场上玩一玩批改十错题本批改十错题本基础巩固提优让速度与准确性两格横排并列处用双脚跳。单脚跳的数有哪些?圈一圈。(1)男生多还是女生多?在多的(2)多几人?圈一圈。(123)4.机器人能从桥下通过吗?在正确开放探究提优的顺序排列。(写序号)视频讲答案视频讲答案在教室里认一认一年级在第(12)层，年级。2.我叫(),今年()岁了。共有()个班，我是一年级思维拓展提优思维拓展提优3.根据下图，圈出正确的答案。(1)1车道上的车辆只能向(左(2)2车道上的车辆只能向(左(3)3车道上的车辆只能向(左开放探究提优李华、陈艺和吕东排成一队做游戏。根据下面的对话想一想，圈出正确的答案。陈艺我的前面是李华。我前面有两个人。(1)排成一队时，走在最前面的是(陈艺王芳),走在最后面的是(李华刘刚)。(2)这一队一共有(45)人，吕东的后面有(23)人，李华的前面有(34)人。批改十错题本视频批改十错题本视频讲答策在教室里玩一玩基础巩固提优让速度与准确性(1)下面动作()抬的是右腿。(2)每人一瓶水，为什么不够?下面说法正确的是()。①人多1个②水多1瓶③人少1个思维拓展提优()个圆柱。小女孩拼小房子用了()个三角形，()个()个长方形，()个正方3.在小星右边第2个小朋友的衣服开放探究提优基础巩固提优让速度与一!1.做一个守时的好孩子。(连一连)2.下面是兰兰班级的课程表。星期一星期二数学数学数学语文数学数学 音乐 体育下午体育劳动体育音乐体育(1)兰兰所在班一周共有()节语文课，()节数学课。(2)美术课需要用到画笔，兰兰星期()和星期()需要带画笔。思维拓展提优拓展思维宽度!3.在的上面画○,在○的右边画△,在△的下面一格画□,在左边画◎,在◎的下面画☆,在的下面画。4.每幅图画的是哪只手?在右手的5.小动物找家。(填序号)1.1～5的认识基础巩固提优02.画一画，使每棵树上都有5个0近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。4.按顺序在下面的方格中填数。115.猜猜我是数字几。开放探究提优32433243243.画一画。(1)画○,和△同样多。(2)画△,比□多3个。(3)画□,比○少1个。5.每个小动物原来的苹果一样开放探究提优画完后，●()个，0有第扫墓祭祖的节日，也是一个人们天动物森林的小动物们相约到郊外的小山去踏青。上山的动物有()只，小猫排第(),()排第2;下山的动物有()只，()排第(1)从左边数，在第4个风筝下面(2)把左边的4个风筝圈起来。视频讲答案视频讲答案几毛毛分别住在这栋楼的某一层。住在第()层，小明住在第开放探究提优4.有4只生病的动物在医院门口排共有多少种插队方法?(插队可不好哦)()不算插队，排在其他位置小猴、小老虎或大象前面，共有1.看图写数。2.找规律，填一填。验项目出现在校园、博物馆及文旅(1)每人都分到，可以怎样分?填一填。44444(2)2名同学分到的“投壶筹”会我和弟弟一共吃了5个昭通苹果。我和弟弟一共吃了5个昭通苹果。姐姐我们两人都吃了，但姐姐吃的苹果比我少。弟弟可能吃了几个?开放探究提优5.下图中的5只小兔住在两间房子它们安排一下住法吗?练 1.先按顺序在里填上合适的(2)从左边数起，排在4前面的一个数是();2排在3的(前2.在□里填数。第()笔第()笔5.把下面的胡萝卜都分给两只小开放探究提优(1)我认为()边会赢。调()人到()边，这样左右两边都有()人。里填上1、2、4、5这四个.1～5的加、减法基础巩固提优 用不同的方法计算2+3,请你帮他们填一填。算，先画2个○,再画3个○,数一数，一共有□个○。思维拓展提优在可以用3+2=今天是3月2日，星期一，今天是3月2日，星期一，再过3天就是我的生日。星期()。开放探究提优5.如下图，超市的货架上有5种袋装面包。小红买了两袋，一共5个，她可能买的是哪两袋?用原来有4把雨伞，被乐乐借走了方法一：从4倒着数1个数，4、4思维拓展提优3.将算式按得数从小到大的顺序排法4.先用自己的方式表示下面算式的开放探究提优是1的减法算式吗?填一填。基础巩固提优2.看图列式计算。思维拓展提优两道加法算式和两道减法算式。红红(1)方法一：明明的笔的支数不明明的笔拿走()支。(2)在两人的总支数不变的情况下，你还有其他方法吗?说一开放探究提优6.下图中每层摆放的球的总价钱相3.0的认识和加、减法基础巩固提优(1)盒子里什么也没有，我们用直尺上的刻度是从()开思维拓展提优拓展思维宽度!3.我会算。(看谁先到家)共有几条开放探究提优【我验证】□+□=□【我发现】可以根据5以内数的()与(),任选一个数的两种分成填空。0加一个数还等于整理和复习(1)基础巩固提优基础巩固提优1.看图写数。2.照样子填一填。3.按要求画一画。(1)画□,使□比显4.(1)□里最大可以填几?(2)□里最小可以填几?字，是世界上最古老的文字之一，已经有六千年左右的历史。汉字是由笔画构成的方块状开放探究提优整理和复习(2)视频讲答案视频讲答案基础巩固提优基础巩固提优1.糖葫芦上各有几颗山楂?数一2.把得数相等的算式用线连起来。思维拓展提优3-25-14-02+24-24-3卡片吗?填一填。开放探究提优☆☆+○○=()个○期末提分真题教育发达地区期末压轴题、附加题精粹按顺序连起来，并在下面写出连成的图案是什么?2号线部分线路如下。建业路体育中心吕厝聪聪从建业路上车，到育秀东路(3)从右边数，排第()。两头对齐),再在对折好的绳子中间剪一刀。这时，绳子被剪成了锯成2段。要把这根木头锯成5段，需要锯几次?(每次锯下一段)批改十错题本批改十错题本思思维方法课批改十错题本批改十错题本1.新情境研学实验小学组织学生研学一组的小组长。从前往后冬冬2.几个小朋友背对着我们排成一边数，小王排第2。小王左边有3.跑步比赛开始了，小丽现在排在第3。如果小丽超过了第2名同据算式各部分之间的关系填数；4能力再升级，用《中国华能力再升级，用《中国华罗庚学校课本》继续冲!出→进—要经过5句“我爱数学”,所走的路出→进—学学爱数数我爱数爱数学数爱我学数进出(答案不唯一)(答案不唯一)小结在走迷宫的途中，可以数一数，最少要经过几组规定路线，最多能经过几组规定路线。入口不能重复走)入口12432213212432142122242421321112424323竖着走，请你画出几条不同的路线，帮助猴子吃到桃子。(注意：不能重复走)0123124323455434432342工5视批改十错题本频讲答策16～9的认识视批改十错题本频讲答策IUIU0()ü瞄准重难点瞄准重难点，(3)从左数，5后面的第4个数4.实验班原创圈一圈。(1)一周一共有(645)双袜子。4646799797536.把下面的铁丝剪成9段，要剪表弟三人的岁数是大于5且小于9的不同的三个数。你知道他们各多少岁吗?填一填。岁增白皂。(打一字)基础巩固提优让速度与一准色!思维拓展提优拓展思维宽度!器人表演引发关注。(1)一共有()个机器人。(2)在第2个和第7个机器人之间有()个机器人。(3)从右边起，在第9个机器人(1)一共有()张数字卡片。(),最小的数是(),比5大的数有()个，比7小的数有开放探究提优小丽说：“我们第一组的人数是8前面的第2个数。”小娟说：“我们第二组的人数是8后面的第1个数。”第一组有()人，第二组有分别填入下面的圆圈里，使图中二6～10的认识和加、减法6和7的分与合基础巩固提优多年的历史，是中国特色传统基础巩固提优2☆☆☆66思维拓展提优(2)从右数起，第()个和第是6块；第()个和第()个盘子里的桂花糕合起来是7块。2☆☆☆66思维拓展提优开放探究提优2.学校买了7个篮球，让成成和元元两位体委分别领回。开放探究提优元元元元6565=()=()成成元元超声波是人们受到()的启发而发现的。8和9的分与合基础巩固提优一样出色!开放探究提优以分到(基础巩固提优一样出色!开放探究提优812.哪两个框里的合起来是9把?面方框中的数分别是4和3组成的(),3和5组成的()。2,两边填任意两个数1和4,2和机器人。要把这些AI机器人分成两组，每组都能分到，机器人。要把这些AI机器人分成两组，每组都能分到，一共有()种分法。第一组最多可基础巩固提优1.传统文化古币下面是我国古代2.照样子填一填。思维拓展提优(2)把马下面的数按从大到小的开放探究提优6.妈妈将买来的桃子放在5个盘子里。(如下图)(1)小明要吃5个桃子，最少吃了(2)小明吃了2盘桃子，最少吃了了7个，那么他吃了第()盘和第()盘。(填序号)2.6～9的加、减法视频视频讲答案基础巩固提优了，不嬉不行”为主题的发布会思维拓展提优思维拓展提优5.只有得数是7的路口，小熊才能通过。你能帮小熊找到几条路呢?用不同颜色的彩笔描一描。开放探究提优挑战子，生!几颗珍珠吗?(颗)按每相邻2颗黑珍珠之间分别是1颗、()颗、()颗、盒子里的珍珠应该是()颗白珍珠和()颗黑珍珍珠和()珍珠的排列规律。 用6和7的加法解决问题基础巩固提优1.原来有□只，又飞来□只。现在2.先把不够的补画上(画“○”代(2)画完后一共有多少个苹果?(个)思维拓展提优①树上有几个桃子②地上有几个桃子②5+2=7(个)③7—2=5(个)4.新情境5G第五代移动通信技动通信技术。小丽用5G手机下载一份文件用了3秒，小灵用5G了1秒。下载这两份文件一共用了几秒?开放探究提优5.小强比小军大3岁，小军比小明大3岁。算一算，小强和小明相来是7颗。 葛洲坝是一座()力发电站。8用6和7的减法解决问题基础巩固提优让速度与一准色!1.树上原来一共经摘下□根，还剩□根。(1)要解决的问题是()。(填序号)①一共有几人②帐篷里有几人(3)列式解答：□○□=□要注意：形态要准确，笔画要平开放探究提优6.开动脑筋填一填。□十☆=5□一☆=1☆=(一☆=2△=(实验班二6～10的认识和加、减法练基础巩固提优2.看谁的购物车走得快!(算一算)“6—3=3”来解决，“=”左边的表示(。(填序号)5.任意拿出两张卡片，用大数减开放探究提优6.在括号里填上合适的数。()被称为中国近代“放眼看世界的第一人”。8和9的加、减法批改十错题本批改十错题本思维拓展提优4.看图列式计算。禾十火一→秋开放探究提优();若2<8一△,则△可实验班11用8和9的加、减法解决问题视视频讲答案基础巩固提优冰山后面有□只，冰山前面有思维拓展提优和解答，想一想，小灰兔说了什么?(填序号)小白兔和小灰兔一共拔了几根胡4+4=8(根)①还剩4根②我拔了5根胡萝卜3.传统文化腊八节农历十二月初八，是中国传统节日——腊八节，这一天家家户户喝腊八粥，象征着祈福与感恩。小丽和妈妈一起准备做腊八粥的食准备几种食材才够8种?开放探究提优4.9个小朋友玩“老鹰捉小鸡”的我已经捉到了没被捉到?(只)5.拍毕业照啦!小华和他们小组里的每个同学都合照一次，一共照了8次。小华所在的小组一共有几人?基础巩固提优思维拓展提优瞄准重难点，4.传统文化糖画以勺为笔，以糖为墨，勾勒出人间烟火里的一抹清甜，这便是承载着老手艺温度的糖画。(1)小明和爷爷一共已经做好了(2)如果小明一共要做9个糖(个)开放探究提优我们我们一共摘了9个。只小猴子。6.下面算式是错的，请你只移动一(写出正确的算式)3.10的认识和加、减法1310的认识(1)与9相邻的数分别是()(2)从左数，8前面的第3个数是是()。把上面卡片上的数按从大到小的11日中国自主创新的大型无人机“九天”成功首飞。科学老师带领学生模拟无人机起飞，还有10秒无人机就要起飞了，让我们一起倒计时吧!9开放探究提优5.小兔要按1～10的顺序走迷宫，请你帮它想想应该怎么1234623654347676587478989596基础巩固提优5思维拓展提优葫芦架上还剩几个?5.笑笑和明明一共种了几棵树?开放探究提优6.每个信箱里可能还有哪些算式卡片?写一写。实验班二6～10的认识和加、减法基础巩固提优让速度与准确性一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，谜底：(1)古诗中最大的数是(),最(2)大于4且小于10的数有4.新情境新能源汽车新能源汽车节4S店原来有1辆新能源汽车，又新进了9辆。现在4S店有几辆新能源汽车?开放探究提优(1)这一队一共有多少人?(2)大树挡住了几人?1.看图列式计算。2.算一算。(辆)4.一共有10只动物。开放探究提优合适的数，使每条线上三个数相加的和都等于10。二6～10的认识和加、减法基础巩固提优2.看图列式计算。)思维拓展提优4.图书角原来有5本故事书，新购入4本，又借出去5本，现在图书角有几本故事书?5.小丽家里有3个苹果。姐姐姐姐我马上给爷爷家送4个。小丽给爷爷家送完苹果后，她家里还剩几个苹果?开放探究提优6.找一找回家的路。步应是—10=0,前面一步就是+8=10,以此类推。推，即可找到正确路线。(填“前”批改十错题本批改十错题本2.看图列式计算。3.在○里填上“>”“<”或“=”。4.跨学科笔画用算式表示所给汉字笔画的变化过程。补充完整并解答。草地上，左边有4朵花，中间有1朵花，右边有5朵花，①一共有几朵花②摘了几朵花开放探究提优6.想一想，算一算。☆十△一□=()个三角形上的三个数的和相等。整理和复习(1)视视频讲答案批改十错题本批改十错题本(1)观察上图，按数的顺序填一填。(2)比8大比10小的数是()。(3)把最左边2个圆涂上蓝色。从右数，把第5个圆涂上红色。2.直接写出得数。2.直接写出得数。第一次投了4颗了3颗石子，第三次投了2颗就思维拓展提优开放探究提优思维拓展提优3.下面是10以内减法表的一部3.下面是10以内减法表的一部批改十错题本批改十错题本整理和复习(2)1.小火车跑得快。思维拓展提优瞄准重难点，拓展思维宽度!3.周末妈妈在家做甜点，先做了2个小蛋糕，又做了6个面包，苗苗吃了2个面包，还剩下几个甜点?列式为()。4.依依原来有几个?我有一些我有一些白，给了平平的重要习俗。小明参加了小镇举办的赛龙舟活动。从左数，他在第3条龙舟上；从右数，他在第4条龙舟上。请你算一算，一共有几条龙舟?用长方体积木搭台阶，他已经搭了三层，如果继续向下搭第四层和第五层，那么还需要多少块长方体积木?大圆上的四个数的和为10。期末提分真题教育发达地区期末压轴题、附加题精粹式“3+2+2=7”表示的是()。我吃了我吃了两块。加的和是10。4.(河南郑州二七区·应用意识)(只)(1)小月两次一共套中了多少分?思维思维方法课专题两人同样多的问题首先确定谁多谁少，求出两个1.从第二行移()颗糖放到第一芳都集了第十五届全运会的邮票，平平给了芳芳3枚后，两人的邮票就一样多了。原来平平和芳芳相差()枚邮票。专题排队问题解答此类题时，先圈出题目中解答此类题时，先圈出题目中的关键词，如：“前面”“后面”“第几”。根据“总人数=前面人数十后面人数十自己”解答。通过画图直观理解排队情况，标记每个人的位置。3.5个小朋友排成一队领奖。从左么小军排第几?数，李老师排在第6位；从右往左数，他排在第3位。一共有多少位两个人的年龄每年都会增两个人的年龄每年都会增是一年级小学生啦!6.妹妹1岁时姐姐4岁，妹妹5岁时姐姐几岁?能力再升级，用《中国华能力再升级，用《中国华罗庚学校课本》继续冲!批改十错题本思维方法批改十错题本思维方法课面的□里。(每个等式中每个数只能用一次)题目里给出的数都是相邻自然数。写加法算式时，可以考虑把大数和小数结合在一起；写减法算式观察第一个等式，要使每两个数相加的和相等，可以将大数观察第一个等式，要使每两个数相加的和相等，可以将大数和小数结合在一起，从而可得是9;再观察第二个等式，要使每两个数相减的差相等，可以将相邻的两个数相减，从而可得2—1=4—3=6-5=8-7,差都是1,还可以将不相邻的两个数相减，从而可得5—1=6—2=7-3=8—4,差都是4,还可以考虑差都是2的情况。面的里。(每个等式中每个数只能用一次)入下面的□里。(每个等式中每个数只能用一次)答案：1+8=2+7=3+6=4+52-1=4—3=6—5=8-7(减法算式的答案不唯一)2.点亮下面的彩灯。(按顺序填数)3.在这个信息技术发达的时代，多媒体教室已成为必不可少的教学工具。王老师正在用多媒体给我们上课，下面是屏幕上的音量设置。(1)把下面的数填到上面合适的里。(2)音量7前面一个音量是(),音量8后面一个音量是()。(3)音量6前面第4个音量是()。(4)与音量9相邻的音量是()和()。实验班大单元项目式学习(1)(1)早上妈妈用蒸蛋器蒸了4个鸡蛋(如图),乐乐吃了左边的2个鸡蛋。(2)妈妈用榨汁机榨了5杯橙汁，她喝了1杯。如果列出算式5—1=4(杯),那么所求的问题是()。6.电梯的升降运行主要依靠电动机的驱动。一部电梯里原来有5人，停在某层后，出来了2人，又进去了3人。电梯里现在有几人?7.AI技术的广泛应用正深刻改变着我们的生活方式。美术课上，老师邀请8名同学排成一队参与AI绘图体验。从前往后数，小军排第4;从后8.随着人工智能技术的飞速发展，教育领域正经历着前所未有的变革。人工智能编程课上，老师要把10袋智能积木分给3个小朋友，如果每个小朋友分2袋，那么老师还剩下几袋智能积木?1认识立体图形基础巩固提优让速度与一准色!1.填一填。(1)有()个面，相对的两个面完全()。(2)有()个面，每个面都是平平的面。(4)足球的形状是()。思维拓展提优2.仔细观察，填一填。(填序号)⑩正方体，()是圆柱，(1)一共有()个图形。(2)把从左数第3个图形圈起来。(3)○的左边是(),右边是(4)把从右数第4个图形涂4.下面藏着的是什么图形?在正确开放探究提优挑战子，生!么?圈出正确答案。视视频讲答案基础巩固提优1.哪组积木搭得稳?在搭得稳的下面画“”,在搭得不稳的下面2.第一行的组合图形是由第二行的哪组立体图形拼成的?连一连。3.下面最难搭高的是哪一堆?(在4.把正确答案圈起来。左边摆一个正方体，再把圆柱摆面有一个正方体，把圆柱放在正长方体正方体)个圆柱球开放探究提优6.画一画，填一填。下面这面墙缺 基础巩固提优让速度与准确性1.下面的组合图形各由多少个基本图形组成?数一数，填一填。()个正方体(()个正方体()个圆柱(()个圆柱思维拓展提优3.下面的图形分别是由几个小正方体拼成的?填一填。4.下面各图至少还需要加几个正方体?开放探究提优的形状，()可以补好墙面上需要用()块砖。(3)每块砖都是()。①正方体②长方体③球期末提分真题长方体正方体圆柱球一样的,搭完下面两组图形分别是什么形状?用线连一连。批改十错题本思维方法课批改十错题本思维方法课数小正方体问题数由多个小正方体组成的图形数由多个小正方体组成的图形遮住的小正方体。1.下面这些立体图形各由几个小正方体组成?数一数，填一填。(1)看得见的小正方体有方体有()个，一共有()个小正方体。(2)至少再添上()个小正方专题2图形拼搭问题按要求拼搭立体图形时，先要按要求拼搭立体图形时，先要找一个图形为基准图形，再根据其他图形与这个基准图形之间的位置3.在正确的搭法后面的里画“√”。先摆一个正方体，再在正方体上面摆一个长方体，在长方体上面放一个圆柱和一个球，圆柱在球数图形问题数图形问题2026年中央电视台春节联欢观众的目光。小云在积木拼装活动中也拼了一个机器人造型(如能力再升级，用《中国华能力再升级，用《中国华罗庚学校课本》继续冲!趣题巧解图形变化规律例观察、思考已给图形的变化规2.观察已给图形的变化规律，将所趣题巧解图形变化规律例观察、思考已给图形的变化规个不¥《《要把图形分成几部分单独思考，有△口D4.观察已给图形的变化规律，将所缺的图形补上。X十人X十人5.观察、思考已给图形的变化规1.观察已给图形的变化规律，将所5.观察、思考已给图形的变化规110的再认识基础巩固提优10个()10个()是1个()。思维拓展提优1个十和()个一1个十和()个一(1)10是用1和()来表示(2)10中的1表示()个十，10中的0在()位上。4开放探究提优5.生活中经常把10个事物作为一组。如右下图，你还能举出三个例子吗?基础巩固提优让速度与一准色!思维拓展提优(1)新情境运载火箭2025年1月23日，我国在太原卫星发射中心箭18星”的方式，成功将千帆极轨06组卫星发射升空。横线上(2)12是由()组成的。①1个十和2个一②2个十和1个一③10个十和2个一(3)下面不能表示16的是()。②③16个一开放探究提优10,一个□表示1,下面表示的数分别是多少?小兔子从0开始，每次跳2格，第5次跳到的数是(),第7次数的顺序和比较大小基础巩固提优基础巩固提优4.先将寄存柜上的号码补充完4.先将寄存柜上的号码补充完2.先把缺少的数补充完整，再填空。(1)与18相邻的两个数是()我寄存的号码比20小1。(2)从左数起，17后面的三个数我寄存的号码比20小1。开放探究提优近20?开放探究提优5.实验小学五(2)班进行“丛林探险”实践活动。同学们排队进入5.实验小学五(2)班进行“丛林探险”实践活动。同学们排队进入思维拓展提优3.传统文化挂灯笼每年的农历正月十视频讲答策视频讲答策基础巩固提优一样出色!1.先圈出10个，再接着数。思维拓展提优瞄准重难点，顺利进驻中国空间站，与神舟十(1)横线上的数写作()。(3)20前面的第2个数是()。4.新情境米兰冬奥会米兰冬奥会吉(2)从第9个到第15个，一共有开放探究提优5.新考法规律探究看图填数，并说一说变化的规律。规律：6.传统文化围棋围棋是中华民族发明的迄今最久远、最复杂的智力博弈活动之一。小刚和小美1枚，小美拿2枚；第2次，小刚拿3枚，小美拿4枚；第3次，小刚拿5枚，小美拿6枚……这样拿15次后，小刚比小美少拿基础巩固提优让速度与一准色!1.看图列式计算。思维拓展提优3.看图列式计算。加数4加数35和被减数减数5差4就()。开放探究提优里，使每条线上三个数相加的和都为19。(每个数只能用一次)7.你能在每个算式中只移动一根火基础巩固提优1.一群小鸡排排队，说话的两只小鸡之间有()只小鸡。我排第8。我排第15。2.妈妈星期()上班。 思维拓展提优瞄准重难点 3.新情境研学希望小学的同学们排队去扎染房研学。(1)李文排第3,王飞排第8,李文和王飞之间有()人。(2)数一数，张军排第18,王飞和4.大象和小猫之间有几只动物?从前往后数，我排第6。开放探究提优56答案：许海峰基础巩固提优1.直接写出得数。2.把上、下两行得数相等的算式用思维拓展提优4.看图列式计算。(颗)18颗请在下面的框里用喜欢的方法表开放探究提优7.□里能填几?8.分别在每个算式的两个里填整理和复习基础巩固提优(2)从右往左数，第4个是(3)把最右边的3个数圈起来。(4)把上面这些数按从大到小的4.实验班原创数感如图是李阿姨买的袜子，她还要再买多少双才够15双?为城市的绿色出行提供了新的选择。某停车点原来停放了6辆共享单车，现在又停放了10辆。这个停车点现在停放了多少辆共享单车?(辆)开放探究提优6.小宇第三天应从第()页第一天看了10页，第二天7.10名女生站成一排，现在每相邻两名女生之间插入一名男生。期末提分真题批改十错题本视频讲答案期末提分真题批改十错题本视频讲答案新素养题新素养题这个数读作：(这个数读作：()与它相邻的两个数是()它是更接近10,还是更接近20?它是由()个十和()十位上的1表1个1个地数，从12数到15:()。(1)买两种文具最多用多少元?(元)(2)买两种文具最少用多少元?(元)(3)小明买了1本笔记本后，还剩12元，他原来有多少元?企鹅表演，小企鹅队伍排得整齐(1)这个队伍前面还有()只①这一队一共有多少只企鹅?②第12只和最后一只之间有几只企鹅?③又来了1只企鹅，现在一共有多少只企鹅呢?专题提优特训解 专题与加、减法有关的填数问题的互逆关系来解决。比大小的填数出结果，再根据已知的数判断需要2+□-3=162.□里最大能填几? 解决此题的关键是找出数的排解决此题的关键是找出数的排列规律，看看这列数是从大到小排3.中间还有哪些数?请写出来。4,哪一行的规律和其他三行不专题3猜数问题根据题意，先分别求出十位和根据题意，先分别求出十位和5.有一个数比10大比20小，且十位上的数比个位上的数小5,这个数是多少?6.一个两位数，在计数器上可以用2颗珠子表示，且这个数小于20。这个两位数是多少?能力再升级，用《中国华能力再升级，用《中国华罗庚学校课本》继续冲!思维方思维方法课思维方法课思维方法课例一共有19个小朋友站成一排右数，小丽站在第3个。小明和小丽之间有多少个小朋友?根据题意，可以用○把小朋友站队的情况表示出来，如下图。19人从左数到小明和从右数到小丽都是3人，从总数里分别减去左边的3人和右边的3人，剩下的就是小明和小丽之间的人数。答案：19—3—3=13(个)遇到这类问题时，可以通过画图来帮助我们理解题意。14个小朋友站成一排。(1)从左往右数，明明排在第4;从右往左数，亮亮排在第3。明明和亮亮之间有几个小朋友?(2)从左往右数，小刚排在第10;从右往左数，小林排在第10。小刚和小林之间有几个小朋友?不同的扑克牌摆在桌子上，从左往右数，是第6张，从右往左间有多少张扑克牌?(先画一20以内的进位加法批改十错题本视批改十错题本视频讲答案基础巩固提优4.看图列式计算。5.冬天到了，小明准备给小树苗捆()棵没有捆，一共要给开放探究提优6.这只猫两次最多抓了多少条鱼?2.在()里填上合适的数。思维拓展提优一共有多少个?歌谱中“3”样多。4.新情境研学活动学校组织学生参加“冰雪十研学”活动。一辆中型几(2)客车只能坐14名乘客。现有9名男生和4名女生要乘坐这辆开放探究提优我们俩的年龄加我们俩的年龄加起来比姐姐小。妹妹龄十妹妹的年龄<姐姐的年 填几。想7+9=16,则□里最大弟弟的年龄加妹妹的先求和相等时，弟弟的年龄是多五20以内的进位加法视频讲答案视频讲答案基础巩固提优2.算一算，比一比，说说你有什3.看图列式计算。市买了几种年货(如表)。红包灯笼鞭炮福袋(1)灯笼和鞭炮一共有多少个?5.跨学科俗语下面这句俗语告诉我们要珍惜时间，你知道这句俗语一共有多少个字吗?(不含标点符号)一寸光阴一寸金，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。开放探究提优6.每种水果分别表示哪个数?批改十错题本一个黑孩，从不开口，要是开口，掉出舌头。(打一食物)批改十错题本基础巩固提优思维拓展提优3.看图列式计算。4.新情境春游学校组织各兴趣小两个小组坐一辆车最合适?连一连。限乘客12人限乘客12人开放探究提优一算。数，把它们相加，得数最大是(2)得数能是12吗?(圈一圈)(能不能)4.他们算的分别是哪道题?将对应的序号填在括号里。乐乐：我先算6+4=10,再算甜甜：想9+4=13,所以我算的算式的得数是13。()护环境的重要举措，通过资源化约资源。下面是手工社团用易拉罐制作的成品。①7个②5个③9个④4个(1)①号和②号作品一共有多(2)③号和④号作品一共有多开放探究提优○里，使横行、竖列三个数的和都等于□里的数。从不同角度解决“一共有多少”的问题基础巩固提优让速度与一准色!1.一共有多少个水果?(1)左边有()个，右边有思维拓展提优3.一共有多少个苹果?方法一：就是围棋。下面的棋盘上一共有多少颗棋子?(颗)(颗)(颗)(颗)方法二：开放探究提优基础巩固提优1.原来有多少个题意：小松鼠拿走了()个,还剩()个◎,求原来有多少个 思维拓展提优意黏土，多彩童年”手工活动。用黏土能做成好多有趣的形状，可好玩了!点点用黏土做小习生字。这篇课文中一共有多少个生字?没学的和已经这篇课文中的生字没学的和已经这篇课文中的生字学的同样多。我们已经学了7个。小林小雪开放探究提优4.一(1)班体操比赛的运动员排成了一个正方形队列。如果将这个正方形队列减少一行和一列，那么要减少7人。一共有多少人参加体操比赛?5.四颗四颗地取出，盘子里还剩下一颗，这盘草莓原来可能有多少颗?(写出所有的情况)盘子里原来的草莓盘子里原来的草莓少于15颗。68答案：盖在身上什么门永远关不上?(1)根据下图不可以列出的算式(2)教室里原来有5名同学在打扫卫生，后来又有9名同学一起来帮忙。教室里现在有()名2.奇奇帮忙晾晒衣服(如下图)。奇奇一共晾晒了几件衣服?思维拓展提优3.烧烤店的刘叔叔正在烤羊肉②一共有11个苹果，送给奶奶 ③吃了6个苹果后，还剩5个苹开放探究提优()个小厨神。(优优和乐乐不在同一个班)我班有7个小厨神，又从乐乐班转到我班2个。 实验班五20以内的进位加法整理和复习(1)3.在里填上“>”“<”或“=”。思维拓展提优瞄7.实验班原创运算能力把1～10各视频讲答案视频讲答案基础巩固提优(个)2.一共要送多少份报纸?思维拓展提优(1)请在括号里写出“正”字一共组了多少个词?我组的词有：天上、我组的词有：天上、我组的词每天、一天、天气、和你的同今天、明天、白天、样多，但天空。不一样。(1)原来棋盘上有多少枚棋子?(2)拿走了多少枚棋子?开放探究提优6.一次聚餐，一张圆桌坐了6个小朋友，每两个小朋友之间坐了一72答案：书信批改十错题本视频讲答案期末提分真题批改十错题本视频讲答案新素养题新素养题的是20以内部分进位加法的算式，请填写完整并回答问题。8+47+5(1)“5+7”下面的第一个算式是(),“8+8”右边的算式(2)“6+9”在()的下面，()在“6+9”的左边。(填相邻的算式)(3)填全后表格中和是14的算式共有()道。卡片中抽取两张进行认读。(1)田田最多需要读多少个生字?(2)田田最少需要读多少个生字?16枚棋子，拿走黑棋子的一半后，还剩10枚。原来棋盘上有()枚黑棋子。4.(山东青岛市。应用意识)参加合唱队的一共有多少人?雪的弟弟有8颗糖，雪雪给弟弟()颗糖后，他们的糖的数量就一样多。(可以画一画，写一写)思思维方法课根据事物的特点将其分成两部根据事物的特点将其分成两部分，然后把两部分的数量相加。分售票处售票处方法二：2.一共有多少个图形?方法二：(个)专题2已知物体两侧的数量，求总数。3.参加合唱的小朋友们站成一排，小军左边有5人，右边有7人。这一排一共有多少人?4.同学们排队去春游，苹苹前面有8人，后面有6人。参加春游的一共有多少人?5.一共有16人排队，东东前面有专题3用倒推法解决问题解答此类问题时，从最后的结解答此类问题时，从最后的结6.小猫的篮子里原来有若干个小妈妈又给它放进去6个，现在篮子里有8个小球。原来篮子里有能力再升级，用《中国华罗庚学校课本》继续冲!批改十错题本思维方批改十错题本思维方法课图，由4+6+3=13和5+4+3=12可知，左边的数十右边的数十下面的数=上面的数。第三幅图，7+3+2=12;第四幅图，8+2=10,17—10=7;第五幅图，解决这类问题时，要先找出几解决这类问题时，要先找出几个数之间的关系。挑战自我4.数字可以用下图表示：△△△△△△表示()。认识立体图形+20以内的进位加法认识立体图形+20以内的进位加法传统习俗1.猜灯谜。(打一图形名称)(1)一共有()个灯笼，从左数，第4个灯笼上的数是(),标有15的灯笼是右数第()个。(2)把最右边的5个灯笼圈起来。(3)从左边数，第5个灯笼上的数是()。它的个位上是(),表示();十位上是(),表示()。3.贴春联是中国民间传统习俗，不仅增添了节日喜庆氛围，更寄托了人们 4.逛庙会是春节的习俗之一。这天上午，亮亮一家来到民俗庙会，庙会上的“1