《综合探索 红色经典》（课件）-2026-2027学年六年级音乐上册人教版（简谱）_第1页
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文档简介

《红色经典》人教版（新教材）小学音乐六年级上册第4单元核心素养目标审美感知：聆听不同红色戏曲片段，感受京剧、黄梅戏、壮剧等剧种唱腔音色差异，感受红色戏曲慷慨真挚的音乐情感。艺术表现：能够模仿简单剧种片段的腔调，尝试哼唱记忆深刻的戏曲旋律，大胆展示自己搜集到的戏曲片段。文化理解：认识课本剧目单里多个地方剧种，知晓红色戏曲依托戏曲艺术讲述革命英雄故事，理解红色经典的精神价值。创意实践：小组合作完成资料搜集、片段欣赏、剧目梳理，互相分享红色戏曲见闻，尝试归类不同剧种红色剧目。卷轴引红情境导入欣赏课本卷轴剧目页同学们，请看课本，这一张卷轴上，记录了许许多多红色戏曲剧目。揭示课题红色经典今天我们就走进《红色经典》，一起来认识这些红色题材的戏曲。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。明确课本探究任务课本给我们布置了两个探索任务，我们一起来读一读。剧目清单初识剧种同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。浏览卷轴剧目信息大家仔细看一看卷轴，上面有京剧、黄梅戏、壮剧等很多不一样的剧种。认识京剧红色剧目卷轴里《方志敏》《红军故事》属于京剧，京剧唱腔铿锵大气。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。初识黄梅戏、锡剧《邓稼先》是黄梅戏，《董存瑞》是锡剧，它们都属于江南一带的戏曲。初识少数民族及其他地方剧种卷轴还有壮剧、彝剧、吉剧、潮剧、贵州花灯戏、庐剧，各有各的韵味。片段聆听声腔辨析同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。聆听京剧《方志敏》选段我们听京剧《方志敏》片段，感受京剧铿锵有力的声腔。聆听黄梅戏《邓稼先》片段接下来我们听黄梅戏《邓稼先》，对比它和京剧有什么不一样。同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。聆听壮剧《百色起义》片段再来听壮剧选段，感受少数民族剧种独特的演唱韵味。简单模仿戏曲腔调大家试着模仿刚刚听到片段里简单的腔调，不用追求完整。英雄故事深度品读同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。说一说剧目背后英雄故事卷轴上每一出戏，都对应一位真实英雄人物，大家简单说一说你了解谁。人们用戏曲来讲英雄故事，大家想一想这样做有什么好处。资料探究合作研学同学们，每个人家乡都有好听的音乐，今天我们一起来学习《寻声家乡》。小组探究梳理剧种特点小组内交流，把刚刚听过的剧种，简单整理唱腔特点，还可以分享搜集的小资料。请小组代表分享收获，也可以说一说你还知道哪些红色戏曲剧目。教师结语

今天我们认识了许多红色戏曲与不

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