在XX学校第42个教师节庆祝活动上的致辞

——在XX学校第42个教师节庆祝活动上的致辞亲爱的“谢老师”们、家属朋友们：大家好！教师节快乐！又是一年教师节到来之际，老师们微笑着送别回家的孩子们，大家拍拍身上的粉笔灰，夕阳下，争分夺秒地奔赴一场属于我们自己的节日约会。这里有来自XX

学校、XX小学、XX学校、XX学校、XX学校，XX学校的谢老师们，还有来自班主任、学科主任和干部教师代表的家属们，大家虽然匆匆忙忙，但是又心领神会地热切相聚。今天我们围坐在一起，没有豪华的餐饮，没有耀眼的奖牌，只有弘扬教育家精神、弘扬尊师重教的社会风尚的XX学校理解和呈现。我想大家刚才听到了朴素的但又充满温情的一声声：“节日快乐！谢老师！”“为您点赞，谢老师！”这一声“谢老师”拉近了我们的距离，带给了我们家的温暖的归属感，也诠释着我们作为XX学校老师们独有的专业称号，同时也更赋予了我们XX学校教共体所有老师们一种共同的符号链接。“为您点赞，谢老师”，是一种彼此看见。我们的工作很平凡、琐碎，但谢老师们心平气和，从容不迫，步履坚定。大家不一定需要奖杯和掌声，但应该被看见。刚才，我们一起看见，20年

30年如一日的班主任工作无怨无悔，10年学科主任、教研组长、干部岗位初心不改、引领担当，无论是学科教学的老师，还是我们后勤保障的老师，大家坚守岗位，年复一年乐在其中。我们看见非常诙谐幽默又很亲切的微电影，那是我们来自各个校区自编自导的，也是我们一个个谢老师共同经历的岁月长河当中的瞬间捕捉与浓缩。不知不觉，孩子们的发展需求早就已经成为了我们习以为常的一种人生追求。时光荏苒，我们以最好的岁月，以最长的陪伴，练就了大家亲和慈爱、沉静坚韧的谢老师精神长相。我们相互陪伴，又彼此看见。这样的看见，会传递给孩子们，也让孩子们拥有更美好的被看见。“为您点赞，谢老师”，是一种彼此支撑。大家在一起，不管遇见什么样的班级，遇见什么样的孩子，有您谢老师在，就很安心。刚才尹莎老师在分享中说到，我们有一种默契，不用过多的叮嘱，只要学校需要孩子们需要，不用反复的动员，大家就会站出来。这份不用多言的默契与担当，其实是我们热爱教育、热爱孩子、热爱学校中岁月沉淀的懂得与情谊。近四年来，XX学校教共体新开办了四所学校，其间的压力和艰辛不言而喻，但是我们都谈笑风生地走过来了，没有惊天动地的豪言壮语和歌功颂德，但有我们以专业敬业去求实创新的不懈努力。不管在哪个校区，遇到了什么样的困难，可敬可爱的谢老师们，都全心全意地致力于每一个孩子的轻负优质发展。我们这种彼此的支撑，是XX难能可贵的团队精神。这样的一种支撑，会刻进孩子们的生命历程里，刻进学校发展的进程中，留下永久的历史回响。我们只用最朴素的方式，用信念和意志，去支撑每一个孩子的高质量发展，支撑一个个家庭的幸福和未来，从而担当支撑建设教育强国、教育强市、教育强区的使命和责任。而今天我们在自己的节日里落座，在一起，彼此看一眼，问候一声，陪伴一会儿，这种文化和氛围，也是峥嵘岁月里最有力量的一种彼此支撑。“为您点赞，谢老师”，是一种彼此信任。刚才XX老师说，有我的遮风挡雨，才有了老师们的安心从教。其实对我而言，是因为有了你们的安心从教、优质从教，成就了我们XX学校共同的梦想。多年以来，谢老师们相信每一个孩子的发展都应有一条独属的路径，相信“不辜负每一个孩子的潜能”可以成为“可能”。这份彼此信任让大家全心全意投入课程整合、跨学科教学、学习方式变革、学科实践、小班化教学等前沿探索，不仅为全国基础教育发展贡献了基层实践经验，也促使孩子们形成生动活泼、阳光自信、思辨力强、后劲足潜力大的群体特质，更感召激励着一代代谢老师们前赴后继，在价值多元时代里，依然相信专业的力量、相信追梦的幸福。在这份彼此相信里，还要特别感谢我们的家属朋友们。家属们也特别理解谢老师们对梦想的追求，无论我们激情澎湃，还是身心疲惫，他们总是为我们亮着那盏回家的灯，永远是那么的温暖厚重，那么的坚定有力。一路走来，家属们成为了我们最坚实的避风港，成为了我们前行的加油站，我们应该以热烈的掌声感谢谢老师家属们。亲爱的谢老师们，每年的教师节都是我们教育生涯中的重要节点。大家想想，我们一般情况会在暑假从学校毕业，然后来到工作岗位，9月开学就遇见我们的第一个教师节，从此以后，教师节就如同我们的生日一样，刻进了我们的骨子里面，让我们怦然心动，让我们满心向往。每年过教师节，就像我们每年在一起度过一次集体的生日会，这样的生日会，让我们充满期待，双向奔赴。过着过着，新来的谢老师们结婚了，逐渐成为了骨干；中年的谢老师们示范引领的作用越来越强，自己的孩子也要上大学了；经验丰富的谢老师们，在岗位当中发挥的作用越来越大，却也两鬓斑白，快要退休了。一起过教师节，就是我们一起走过的日子。在这里，我们一起转变教育观念，丰富育人智慧，在这里安安