云南省文山壮族苗族自治州丘北县2025年三年级数学第二学期期中教学质量检测试题含解析

云南省文山壮族苗族自治州丘北县2025年三年级数学第二学期期中教学质量检测试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．把一个周长是24分米的长方形，改围成一个正方形，那么正方形的边长是（__________）．2．在横线上填“＞”“＜”或“=”。300×5____5×3003.05元____3.50元0÷32____3×05.6元____5.56元320÷4____320÷813×5____15×33．（）÷7=24……（）,余数最大是（_____），当余数最大时被除数是（_____）。4．在○里填上“>”“<”或“＝”。87×6○54003×203○600598×2○1000406×5○309×5401×3○306×4107×3○106×45．12.36元=（______）元（______）角（______）分11元2角=（______）元6．小丽读一本故事书，第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，小丽第二天读了（________）页，第五天读了（________）页。7．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。8分米（________）80厘米6999千克（________）7吨1分10秒（________）80秒400＋0（________）400×0379＋650（________）1000（________）8．2时＝（___）分700千克＋300千克＝（___）吨9．将“平移”或“旋转”填在下面的横线上。升降电梯的运动是______飞机起飞时，螺旋桨的运动是______。升旗时，五星红旗做运动是______数学课上，计数器算珠的运动是______。10．正方形的周长总是它的边长的_____倍．二、认真辨析，我会判。1．两个因数的末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（______）2．18是9的几倍?列式为18-9=9。（______）3．一条线段长1厘米，另一条线段比它短7毫米．另一条线段长3毫米．（______）4．10千克铁比1吨棉花重多了。（________）5．1小时＝100分钟。（________）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．要使3×□0×5的末尾有两个零，□里可以填（）。A．3 B．5 C．7 D．42．如图：小红看小芳在（）方向．A．南偏西40° B．北偏东50° C．东偏北50°3．一块长方形菜地长8米，宽2米，一面靠墙，围成这块菜地的篱笆长（）米。A．12 B．18 C．12或18 D．204．下列各数中,一个零也不读的数是()。A．6003 B．3006 C．3600 D．30605．两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A．64 B．54 C．44 D．326．□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（）．A．3 B．4 C．57．小东比小明多3朵花，小明有8朵花，则小东有（）朵花.A．5 B．11 C．无法确定8．72÷(6＋2)=（）A．0B．9C．30D．89．用12个小正方形来拼长方形，共有（）种拼法。A．5 B．4 C．310．有4只燕子吃44只害虫，平均每只燕子吃(

)只害虫．A．12 B．11 C．10四、计算题。（28分）1．直接写出得数。35+28=62-18=6×0=500×8=2．计算下面各题，并验算。850÷5606÷9五、作图题。1．送小动物回家，连一连．2．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。3．想一想,连一连六、解决问题1．三（2）班参加数学兴趣小组的有8人，参加科技兴趣小组的人数是数学兴趣小组的6倍。参加数学和科技兴趣小组的一共有多少人？2．下面是一张小学生在校的春季作息时间表，根据下表完成题目．春季上午作息时间表早读8：00﹣8：10第一节课8：10﹣8：50第二节课9：00﹣9：40课间操9：50﹣10：20第三节课10：20﹣11：00第四节课11：10﹣11：50（1）上午第一节课用了多长时间？（2）10：30的时候同学们正在做什么？（3）如果小华从家到学校要走15分钟，她最迟什么时候从家里出发早读才不会迟到？3．用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么，摆5个三角形需要（）根小棒。（把你的思考过程写在空白的地方，可以画一画，数一数。）4．两辆自重4000千克的卡车，每辆车上装3台机床，每台机床重3吨。这两辆卡车要同时通过一座限重20吨的桥是否安全？

参考答案一、填空题。（20分）1、6分米【详解】24÷4＝6（分米）答：正方形的边长是6分米．故答案为：6分米．2、＝＜＝＞＞＞【详解】略3、6174【解析】略4、＜＞＞＞＜＜【详解】略5、123611.20【解析】略6、2540

【分析】小丽第一天读了20页，以后每天都比前一天多读5页，第二天读了20＋5；第三天读了20＋5＋5；第四天读了20＋5＋5＋5；第五天读了20＋5＋5＋5＋5；由此可答。【详解】第一天读：20页；第二天读：20＋5＝25（页）；第三天读：25＋5＝30（页）；第四天读：30＋5＝35（页）；第五天读：35＋5＝40（页）；【点睛】本题考查了解决问题的策略，弄清楚每天都比前一天多读5页是本题的关键。7、＝＜＜＞＞＞【分析】（1）先把8分米换算为厘米再比较；（2）把7吨化为千克，再比较；（3）把1分10秒化成秒再比较；（4）先计算400×0，再比较；（5）先计算再比较；（6）根据同分子分数的大小比较法比较。【详解】8分米＝80厘米6999千克＜7吨1分10秒＜80秒400＋0＞400×0379＋650＞1000【点睛】本题综合考查了比较两个数大小的能力。8、1201【解析】略9、平移旋转平移平移【分析】将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，这样的图形运动叫作图形的平移运动；把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转；据此解答即可。【详解】升降电梯的运动是平移飞机起飞时，螺旋桨的运动是旋转。升旗时，五星红旗做运动是平移数学课上，计数器算珠的运动是平移。故答案为平移，旋转，平移，平移。【点睛】明确平移和旋转的含义，是解答此题的关键。10、4【详解】略二、认真辨析，我会判。1、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是200与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是200与50；200×50＝10000；200与50末尾共有3个0，10000的末尾有4个0；所以，原题说法错误；故答案为：×【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【详解】略3、√【详解】略4、×【分析】千克和吨之间的进率是1000，据此将1吨换算成千克，再和10千克比较大小。【详解】1吨＝1000千克1000千克＞10千克则1吨棉花比10千克铁重多了。故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服铁“重”、棉花“轻”的惯性思维的干扰。5、×【分析】根据时、分、秒的认识，1小时＝60分；据此进行判断即可。【详解】1小时＝60分所以原题的说法判断错误。故答案为：×【点睛】单位换算首先要弄清是由高单位化低单位还是由低单位化高单位，其次记住单位间的进率；时、分、秒相邻单位间的进率是60。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、D【分析】3个数连乘，其中有一个因数末尾有一个0，要使3×□0×5的末尾有两个零，则必须□×5积末尾还要产生一个0，所以□必须是2、4、6或8，据此即可解答。【详解】根据分析可知，要使3×□0×5的末尾有两个零，□必须是2、4、6或8。故答案为：D。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握。2、A【详解】略3、C【分析】如果长靠墙，篱笆的长度等于长加2个宽的长度和；如果宽靠墙，篱笆的长度等于2个长加宽的长度和；据此即可解答。【详解】如果长靠墙，篱笆长度为：8＋2×2＝12（米）如果宽靠墙，篱笆长度为：8×2＋2＝18（米）故答案为：C。【点睛】要分长靠墙和宽靠墙两种情况进行解答。4、C【详解】略5、C【详解】略6、B【详解】略7、B【详解】8+3＝11（朵）答：小东有11朵．故选B．8、B【解析】一道式题里有小括号,要先算小括号里面的.因为6＋2=8,72÷8=9,所以72÷(6＋2)=9,选B．9、C【分析】根据长方形的特征：对边相等，相邻的两边不相等，正方形的特征：四条边都相等；要让12个正方形拼成长方形，就是让边长不相等即可；据此解答。【详解】假设正方形的边长是1厘米第一种方法：长12厘米，宽1厘米；第二种方法：长6厘米，宽2厘米；第三种方法：长4厘米，宽3厘米；共有3种方法；故答案为：C。【点睛】本题掌握长方形与正方形的特征是解题关键。10、B【详解】先每只燕子分40÷4＝10只害虫，再每只燕子吃4÷4＝1只害虫，最后每只燕子吃了10＋1＝11只害虫．四、计算题。（28分）1、63，44，0，4000【详解】略2、170；67……3【分析】运用除法计算法则进行计算即可。【详解】850÷5＝170；验算：；606÷9＝67……3；验算：五、作图题。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】略六、解决问题1、56人【分析】根据题意可知，用参加数学兴趣小组的人数乘6，即可求出参加科技兴趣小组的人数。将参加数学兴趣小组的人数加上参加科技兴趣小组的人数，即可求出参加这两个兴趣小组的总人数。【详解】8×6＋8＝48＋8＝56（人）答：参加数学和科技兴趣小组的一共有56人。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。据此求出参加科技兴趣小组的共48人是解决本题的关键。2、（1）40分钟（2）上第三节课（3）7：45【详解】（1）8时50分﹣8时10分＝40分钟答：上午第一节课用了40分钟．（2）10：30，同学们在上第三节课；（3）8时﹣15分＝7时45分答：她最迟7：45从家里出发早读才不会迟到．3、11【分析】当三角形的个数为1、2、3时，小棒的根数为3、5、7，由此可以看出每增加一个三角形，小棒的根数增添加2，由此解答。【详解】

如图：三角形的个数与小棒根数的关系为：三角形的个数×2＋1＝小棒的根数；

摆5个三角形需要2×5＋1＝10＋1＝11（根）【点睛】对于找规律的题目，首先应找出那部分发生了变化，是按照什么规律变化的，找到各部分的变化规律后利用规律解答。