2026年普法宣传教育业务规范测试题及答案

2026年普法宣传教育业务规范测试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1.落实“谁执法谁普法”普法责任制的核心责任主体是？A.各级党委宣传部门B.各级司法行政机关C.各级承担行政执法、司法职能的国家机关D.各级教育行政部门答案：C解析：“谁执法谁普法”责任制要求所有具有执法司法职能的国家机关承担本领域普法主体责任，司法行政机关承担统筹协调职责，不替代各部门的主体责任。2.普法宣传教育工作的首要政治原则是？A.坚持党的全面领导B.坚持流量优先C.坚持商业协同D.坚持形式优先答案：A3.根据普法业务规范，公益普法活动中下列行为符合要求的是？A.向参与群众收取资料工本费补贴活动开支B.严格按照现行有效正式法律条文开展解读C.借机开展合作企业的产品推广活动D.引用尚未生效的法律草案作为维权依据答案：B4.普法对外发布内容的第一审核责任主体是？A.活动主办单位B.属地网信部门C.活动邀请的授课嘉宾D.属地公安机关答案：A5.新时代全民普法工作的总抓手是？A.法治文化阵地建设B.新媒体普法矩阵建设C.“谁执法谁普法”普法责任制D.普法志愿者队伍建设答案：C解析：“谁执法谁普法”普法责任制是新时代全民普法的标志性举措和总抓手，推动普法由司法行政部门“独角戏”转变为各部门共同参与的“大合唱”。6.中小学法治副校长的下列履职行为符合规范的是？A.代替学校作出对违纪学生的开除处分决定B.协助学校开展未成年人保护法主题法治课教学C.干预学校正常的教学管理安排D.以普法名义向学生推销课外辅导资料答案：B7.依托官方政务新媒体开展普法宣传时，下列做法合规的是？A.为博流量使用“惊天大瓜”“败诉必看”等标题党表述B.未核实热点案件事实就发布倾向性法律解读C.严格执行“三审三校”内容发布机制D.随意转发非官方来源的“内部维权秘笈”类内容答案：C8.普法工作成效考核的核心导向是？A.以活动举办场次为核心指标B.以宣传物料发放数量为核心指标C.以群众法治素养提升实际效果为核心D.以媒体报道篇数为核心指标答案：C9.下列不属于“法律七进”传统普法载体范畴的是？A.法律进机关B.法律进乡村C.法律进社区D.法律进私人会所答案：D解析：“法律七进”指法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进宗教活动场所，不包含面向特定高消费私人场所的宣传要求。10.下列人员中，不具备官方以案释法活动主体资质的是？A.承办案件的员额法官B.承办案件的主办检察官C.办案一线的公安民警D.未接受过法律专业培训的商业营销人员答案：D二、多项选择题（每题3分，共30分，错选、漏选均不得分）1.普法宣传教育工作必须坚持的基本原则包括？A.坚持党的领导B.坚持服务大局C.坚持以人民为中心D.坚持实践导向、实效导向答案：ABCD2.落实“谁执法谁普法”普法责任制，要求各责任单位需完成的规定动作包括？A.制定本单位年度普法责任清单并向社会公示B.结合执法司法全过程开展实时普法C.围绕重要节点开展专项主题普法D.做好本单位系统内干部职工法治培训答案：ABCD解析：根据中央关于“谁执法谁普法”责任制的要求，各责任单位需做到清单明责、过程普法、节点宣传、内部学法四个核心要求，构建全员全程普法工作格局。3.以下属于规范普法宣传形式的有？A.在政务服务大厅设置法治宣传角，发放办事相关法律解读材料B.法官在案件审理后针对当事人开展判后释法C.组织社区群众参与模拟法庭法治实践活动D.采用方言快板、地方戏曲等群众喜闻乐见的形式开展乡村普法答案：ABCD4.普法宣传内容审核需要重点核查的要素包括？A.引用法律条文是否为现行有效版本B.法律解读是否符合立法原意C.是否存在错误引导群众的不当表述D.是否存在违规商业广告植入内容答案：ABCD5.关于普法志愿者队伍建设，以下符合业务规范要求的有？A.吸纳法官、检察官、律师、法学专家等专业人员加入B.对志愿者开展必要的法律专业知识和宣传纪律培训C.允许志愿者以官方普法名义随意发布个人法律观点D.建立志愿者服务评价和动态退出机制答案：ABD解析：普法志愿者以官方名义开展普法活动时，发布的内容必须经过主办单位审核，不得随意发布未经核实的个人观点，避免误导群众。6.以下属于法治文化阵地范畴的有？A.社区法治文化广场B.青少年法治教育实践基地C.农村法治宣传栏D.地铁公交法治宣传专区答案：ABCD7.开展新媒体普法，需要严格遵守的规范要求包括？A.遵守网络内容生态治理相关规定B.不得传播错误法律观点C.不得借普法名义恶意炒作热点案件D.不得泄露案件当事人隐私、商业秘密和国家秘密答案：ABCD8.对领导干部开展普法，以下属于规范举措的有？A.落实党委（党组）理论学习中心组学法制度B.把法治教育纳入干部教育培训必修内容C.推动领导干部旁听庭审活动常态化D.建立领导干部应知应会党内法规和国家法律清单制度答案：ABCD9.普法工作开展成效评估的核心指标包括？A.普法活动的群众知晓度、参与度B.群众对相关法律知识的知晓率C.普法覆盖区域相关矛盾纠纷、违法案件发生率变化情况D.群众对普法工作的满意度答案：ABCD10.开展普法宣传活动时，严禁出现的行为包括？A.歪曲、丑化我国法治建设成果B.引用废止、失效的法律条文误导群众C.借公益普法名义开展营利性商业活动D.传播西方“宪政”“三权鼎立”等错误法治观点答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1.公益普法活动可以适当向参与群众收取少量成本费用，用于补贴活动开支。答案：错误解析：公益普法属于公共法律服务范畴，不得向群众收取任何形式的费用。2.开展以案释法时，可以根据宣传需要随意改编案件事实、夸大案件情节以提升传播效果。答案：错误3.国家工作人员年度学法情况应当作为其考核、任职、晋升的重要参考。答案：正确4.普法宣传只需要讲解法律条文内容，不需要融合传播社会主义核心价值观。答案：错误解析：普法工作坚持依法治国和以德治国相结合，需要把法律规范宣讲和社会主义核心价值观传播融合推进，实现法安天下、德润人心。5.各级普法办事机构聘请第三方机构参与普法项目实施的，无需对第三方制作的内容进行审核。答案：错误6.“12·4”国家宪法日是全国统一开展宪法宣传教育的重要节点。答案：正确7.针对老年人开展普法，应当重点宣传防范养老诈骗、老年人权益保障等相关法律知识。答案：正确8.普法内容为了提升传播效果，可以适当制造低俗噱头、打“擦边球”吸引流量。答案：错误9.村（居）法律顾问应当承担面向所联系村（居）开展日常普法宣传的职责。答案：正确10.普法工作是司法行政部门一家的责任，和其他政府部门、司法机关无关。答案：错误四、简答题（每题8分，共24分）1.简述国家机关落实“谁执法谁普法”普法责任制的核心职责。答案：(1)建立健全本单位普法工作领导机制，明确责任分工，制定年度普法计划和责任清单并向社会公开；(2)结合本部门执行的法律法规，面向社会开展常态化主题宣传；(3)把普法融入执法、司法全过程，在案件办理、政务服务各环节开展实时普法、释法说理；(4)落实“谁服务谁普法”要求，在公共服务过程中面向服务对象开展针对性普法；(5)创新普法形式，加强本系统普法阵地和队伍建设；(6)完成同级守法普法协调小组交办的其他普法任务。（每点2分，答出4点即可得满分）2.简述普法宣传内容“三审三校”制度的核心要求。答案：“三审”流程共4分：一是初审，由活动具体经办人员核查内容是否符合活动主题、法律条文引用是否准确、表述是否通俗易懂；二是复审，由业务部门负责人核查内容是否符合立法原意、是否存在舆论风险、是否符合宣传纪律；三是终审，由单位分管法治宣传工作的负责同志核查内容是否符合正确政治方向、是否存在违规内容、是否符合普法工作整体要求。“三校”要求共4分：在初审、复审、终审三个环节分别安排专人对内容文字、表述、引用来源进行校对，全程杜绝文字错漏、内容偏差、引用失效法条等问题。3.简述面向青少年开展普法宣传教育需重点把握的规范要求。答案：(1)坚持立德树人、法治育人导向，把法治教育纳入国民教育体系，贯穿学前教育、义务教育、高中教育、高等教育全阶段；(2)落实法治副校长配备要求，常态化开展法治课教学、法治实践活动；(3)内容设计符合青少年认知特点，采用情景剧、模拟法庭、法治动漫等青少年易于接受的形式，避免生硬说教；(4)重点宣传未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、家庭教育促进法等与青少年成长密切相关的法律法规；(5)同步推进学校、家庭、社会三方协同普法，构建全链条青少年法治教育格局。（每点2分，答出4点即可得满分）五、案例分析题（共16分）1.某县文旅局为宣传《中华人民共和国旅游法》，策划开展“旅游法治宣传周”活动，存在以下行为：（1）邀请本地一名拥有百万粉丝但无法律专业背景的娱乐网红担任“普法宣传大使”，未对直播脚本进行审核即允许其独立开展2小时普法直播，直播中网红误将已经废止的《旅游投诉暂行规定》作为现行有效依据向观众解读，还在直播中插入了自己投资的民宿商业推广内容；（2）活动现场发放的宣传手册印刷错误，将旅游投诉受理电话印错，且引用的法律责任条款与现行法条不符；（3）活动结束后，未对宣传效果进行评估，仅将活动现场照片整理后作为工作台账上报，未收集群众反馈意见。请结合普法宣传教育业务规范，指出上述活动中存在的违规问题，并提出整改方向。答案：违规问题共8分：(1)普法人员管理不规范：邀请不具备法律专业能力、未经过培训的人员独立开展普法解读，未履行普法人员资质审核和培训责任；（2分）(2)内容审核责任缺失：未对直播脚本、宣传手册内容执行“三审三校”流程，出现法条引用失效、关键服务信息印刷错误问题，对群众造成误导；（2分）(3)活动属性定位偏差：在公益普法直播中植入商业推广内容，违反公益普法不得开展营利性商业活动的禁止性规定；（2分）(4)工作闭环未形成：未开展普法活动成效评估，仅重形式留痕、轻实际效果，不符合普法工作实效导向的要求。（2分）整改方向共8分：(1)第一时间发布更正声明，对直播中错误解读的法条、宣传手册上的错误信息进行公开纠正，及时撤回错误宣传物料，公布正确的投诉受理电话，消除错误引导的影响；（2分）(2)完善内容审核机制，所有对外