2025-2026学年辽宁省兴城市初中生物七年级期末上册自我评估名校真题附答案_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、干旱或入冬时树叶脱落反映了(

)A.生物对环境的影响B.生物与环境相互影响C.环境对生物的影响D.生物与环境相互依赖

2、俗话说:“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是(

)A.企鹅的皮下脂肪很厚B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙C.生活在荒漠地区的骆驼刺根系非常发达D.珠穆朗玛峰上温度低,生物稀少

3、对一只生活在草原的野兔而言,环境就是()A.草原上的细菌、真菌B.草原上的植物和狼、鹰等动物C.阳光、空气、温度、水分、土壤D.A、B、C和草原上的其它野兔

4、汉·韩婴《韩诗外传》描述“螳螂方欲食蝉,而不知黄雀在后,举其颈欲啄而食之也。”下列能表达文中食物链的是(

)A.蝉→螳螂→黄雀B.阳光→蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.树汁→蝉→螳螂→黄雀

5、下列有关显微镜的使用和临时装片的制作的叙述,不正确的是()A.使用显微镜的方法步骤:取镜和安放→对光→观察B.在视野中发现有一污点,移动装片,污点随之移动,可以判断污点位于装片上C.小明想把位于视野右上方的一个细胞移至视野中央,小林告诉他要把装片向左下方移动D.制作临时装片的方法步骤:擦→滴→撕(刮)→浸→展(涂)→盖→染→吸

6、下列关于显微镜操作的说法正确的是(

)A.用刀片轻轻刮取少许去掉表皮的黄瓜表层果肉,制成的临时玻片标本叫临时切片B.制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞C.用钢笔画细胞结构简图时,要注意用细线表示图中较暗的地方D.观察时,用一只眼看着目镜,另一只眼睁开的目的是便于画图

7、如图,在区别动植物细胞结构时,下列叙述正确的是()

A.图甲所示的细胞长时间放在清水中会涨破B.图乙表示动物细胞,结构②具有保护和支持细胞的作用C.图中④是细胞核,是细胞内的“遗传信息库”D.图甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体

8、制作洋葱表皮细胞临时装片的过程可概括为(

)A.擦→撕→滴→展→染→盖→吸B.擦→滴→撕→展→盖→染→吸C.擦→撕→滴→展→盖→染→吸D.擦→滴→撕→展→染→盖→吸

9、如图是动植物细胞结构示意图,下列有关叙述错误的是()

A.甲表示植物细胞,乙表示动物细胞B.④是细胞核,控制着生物的发育与遗传,是细胞生命活动的控制中心C.观察黄瓜表层果肉细胞临时装片时,视野中的绿色结构是图甲中的⑤D.将新鲜绿叶蔬菜煮沸后,水变成绿色是由于图甲细胞中的②结构遭到破坏

10、下图是动物体的构成模型,数字表示生理过程,字母表示结构层次。下列叙述正确的是()

A.1过程中变化最明显的是染色体B.2过程是细胞分化,b是器官C.蕨类的孢子与c属于同一结构层次D.菜豆植物有d结构层次

11、下列关于动植物体结构层次的叙述,正确的是(

)A.动物体生命活动的基本单位是器官B.植物叶片有保护,营养、输导,结缔、机械等几种组织C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官D.动物相比于植物多了系统这一结构层次

12、玉米的结构层次如下图所示,以下相关说法正确的是(

A.a过程表示细胞分化B.B3代表营养组织C.C代表系统D.玉米的结构层次为:细胞→组织→器官→玉米植株

13、根据实验回答小题。在甲,乙,丙,丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下培养.数日后记录的种子发芽情况如下表装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽

1.若要证明光照对种子萌发是否有影响,表中作为对照实验的一组装置是(

)A.甲和丙B.丙和丁C.乙和丙D.甲和乙2.根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是(

)A.空气B.阳光C.水D.湿度

14、如图是植物根尖结构示意图,有关叙述正确的是()

A.①是根吸收水分和无机盐的主要部位B.②处细胞呈长方形具有较强的分裂能力C.③分生区,与幼根的生长无关D.④是根冠,生有很多根毛,具有保护幼根的功能

15、“梨花风起正清明”。清明后,正是梨花盛开时节,梨园内有许多飞舞的蜜蜂,由此推测梨花具有的特点是()A.具有香味和花蜜B.花粉多而轻盈C.柱头有分叉和黏液D.花瓣没有艳丽的色彩

16、俗话说“人往高处走、水往低处流”,在植物体内水可以向高处移动,动力来自()A.呼吸作用B.光合作用C.渗透作用D.蒸腾作用二、填空题

17、_______和________常常被称为生态系统中的分解者。

18、在使用显微镜时怎样判断污点在目镜上、物镜上、还是在玻片标本上?_________。

19、1996年在英国出生的克隆羊多莉与生它的母羊长相不同,而与提供细胞核的母羊几乎一模一样,这说明细胞中的________存在于细胞核中。多莉由小长大,是细胞生长、分裂和细胞________的结果。

20、如果将细胞比做汽车的话,发动机靠油给汽车提供动力,那么,动植物细胞中,被称为能量转换器的是______和______。

21、影响生物生活的非生物因素有______、______和______等。

22、

如下图所示,对由四个塑料袋和菠菜构成的实验装置进行了不同的处理,然后将塑料袋中的气体分别通入澄清石灰水中,在装置(_____)和(_____)的塑料袋中的菠菜发生了呼吸作用。

A放在黑暗处30h

B放在黑暗处30h

C放在黑暗处30h

D放在光下30h

23、小刚同学要探究种子萌发需要的条件,他选出20粒绿豆,分为两组,分别放在两个有湿纸巾的盘子内.然后,将一个盘子放入冰箱,另一个盘子放在没有阳光直射的室内.看了小刚的实验,你认为他的探究实验变量是______.你能根据小刚的实验,提出实验研究的问题吗?______.

24、我们吃西瓜时,会看到有许多的汁液流出,这些汁液来自于细胞结构中的________。三、综合题

25、被子植物的一生,要经历种子的萌发,植株的生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

材料一:下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵,图一中受精卵是在[

]________中形成的,受精卵将来发育成种子的________.

(2)图二中,胚的组成包括________(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[

]________是两片,而玉米种子只有一片.

(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的a将来发育形成图四中的[

]________.图四中的D是由图二中的[

]________发育来的.图四所示的植株死亡后,其体内的无机盐等要回到土壤中,需生态系统中的________参与。

材料二:为了探究大豆种子萌发所需的条件,生物实验小组做了如下实验,在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,各将20粒大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,数日后记录的种子发芽的情况如下表:

装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽数全部发芽19粒0全部发芽18粒没有发芽(4)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是__________,当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件是适宜的温度和______。

(5)若要证明光照对种子的萌发是否有影响,在实验设计上可选用上表中的___两个装

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