2025-2026学年四川省乐山市初中历史七年级期末上册评估高频易错题（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、人类起源，历史上有过各种各样的说法。要探寻人类起源，下列最可信的依据是（

）A．文献记载B．考古发现C．神话传说D．调查问卷

2、我国古代传说并非完全无据，下列能用来印证传说中黄帝能制造船只的考古发现是（

）A．贾湖遗址出土的骨笛B．陕西出土的船形彩陶壶C．甘肃临夏出土的铜刀D．河姆渡遗址出土的骨耜

3、“大道之行中，天下为公，选贤与能…..是谓大同。今大道既隐，天下为，……是谓小康。”材料中涉及的政治制度有A．禅让制、世袭制B．世袭制、三公九卿制C．世袭制、行省制D．禅让制、都国并行制

4、我国有许多古文献资料，对殷商历史有着较为详实的记载。就史料的来源来看，下列各项中信度最高的是（

）A．B．C．D．

5、农业是国之根本。我国原始农业兴起和发展的标志有（

）

①农作物种植②家畜饲养③磨制工具④聚落的形成⑤城市的出现A．①②④⑤B．②③④⑤C．①②③④D．①③④

6、春秋时期道家学派的代表人物是A．老子B．庄子C．孟子D．韩非

7、“所谓原始史料，为目击者的陈述、文献以及事实自身的遗存，数者皆与事件同时”。下列各项中属于研究秦朝的原始史料的是A．圆形方孔半两钱B．《资治通鉴》的记载C．孟姜女哭长城的传说D．电视剧《大秦帝国》

8、象棋棋盘上两军之间有楚河汉界，楚河汉界与下列哪一历史事件有关（

）A．桂陵之战B．长平之战C．巨鹿之战D．楚汉之争

9、汉文帝说：“盖天下万物之萌生，糜有不死。死者天地之理，物之自然，奚可甚哀……厚葬以破业，重服以伤生，吾甚不取。”汉文帝在此强调的是（

）A．崇尚节俭B．无为而治C．轻徭薄赋D．以民为本

10、汉武帝认为盐铁在销售环节，在有条件的地方，由官府自置吏员，设点卖盐，小邑和乡村，则特准中小商人在缴纳重税的条件下，把盐分销给消费者；铁制器材则不管城乡，全由官府置吏设点销售，农民买农具，也只能“弃田远市”。该材料反映出（

）A．盐铁专卖给百姓带来不便B．统治者对盐铁专卖高度重视C．中央实现了对地方的控制D．国家控制经济命脉的必要性

11、光武帝曾诏令说："今边郡盗谷五十斛（量器），罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲（juàn意为：免除、去掉）除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是（

）A．释放奴婢B．减轻刑罚C．合并郡县D．惩处贪官

12、大泽乡起义沉重打击了秦朝的统治，揭开了秦末农民起义的序幕。该起义发生于下图中的（

）

A．AB．BC．CD．D

13、2009年贺岁大片之一《赤壁（下）》反映的是我国东汉末年著名的赤壁之战。下列关于这次重大战役的表述不符合历史史实的是A．孙权与刘备结盟，共同抗击曹操B．曹操与袁绍联合组成了军事联盟C．孙、刘联军用火攻战术大败曹军D．为三国鼎立局面的形成奠定了基础

14、“汉帝国崩溃后，中国陷入一段长期的动荡时代，豪强兼并所引起的社会不安仍未解决。”结束这段“长期的动荡时代”，再次完成中国统一的政权是A．西晋B．东晋C．前秦D．北魏

15、我国是统一的多民族国家，一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。下面是某同学用制表法梳理少数民族杰出人物时制作的表格，表格中由上到下应依次填写的人物是

人物主要事迹494年迁都洛阳，推行汉化措施统一女真各部，颁行女真文字统一蒙古草原，建立蒙古政权把国号改为元，完成全国统一A．孝文帝、阿骨打、铁木真、忽必烈B．孝文帝、铁木真、阿骨打、忽必烈C．阿骨打、孝文帝、忽必烈、铁木真D．阿骨打、孝文帝、铁木真、忽必烈

16、如果想了解北魏时期北方劳动人民的农、林、牧、副、渔业的生产方法，你可以阅读A．《史记》B．《伤寒杂病论》C．《天工开物》D．《齐民要术》

17、“今诸侯或连城数十，地方千里……以法削割之，则逆节萌起，前日晁错是也。”为此，汉武帝（

）A．建立刺史制度B．实施“推恩令”C．分封诸侯D．广设郡县

18、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名字，如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于（

）A．商朝时期B．西周时期C．春秋后期D．战国后期

19、某同学在参观山顶洞人遗址博物馆时读到这样一段文字介绍：1930年由裴文中主持发掘了3个完整的山顶洞人头骨，经测定其脑容量为1000〜1500毫升（现代人脑容量大约为1300〜1500毫升），在该遗址中还出土了石器、骨器、角器和饰物。其中，穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。从中可以得出的结论有（）

①山顶洞人生活在距今3万年前

②山顶洞人脑容量与现代人接近

③山顶洞人掌握了磨制和钻孔的技术

④山顶洞人有了原始的审美观念A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

20、公元二世纪二十年代到六世纪中期，我国历史上的政局形势发展变化情况如下：

这一时期，中国历史发展的主要特点是A．基本完成经济重心的南移B．政权分立，民族间大交融C．政权的敌对导致战乱频发D．农民起义造成了改朝换代二、综合题

21、改革指改变旧制度、旧事物，是社会发展的强大动力。阅读材料，回答问题。材料一：（秦孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。甘龙、杜挚等弗然，相与争之。卒用鞅法，百姓苦之；居三年，百姓便之。材料二：（孝文帝）高祖初谋南迁，恐众心恋旧，乃示为大举，因以协定群情。外名南伐，其实迁也。旧人怀土，多所不愿，内惮南征，无敢言者，于是定都洛阳。

(1)写出与上述材料相对应的两场改革。

(2)根据上述材料分别指出两场改革遇到的困难，并逐一分析困难产生的原因。

(3)根据材料并结合所学，分析深入推进改革需要的条件。

22、材料一：及至始皇，……振长策而御宇内，……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马……。材料二：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。秦朝时死刑种类多，共有10多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。

(1)我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家秦朝定都哪里？

(2)为加强封建统治，秦朝在政治方面创立了什么制度？从措施来看，秦朝采用了“百家争鸣”中哪一派别的思想？

(3)根据材料一和所学知识，指出秦朝在军事上为巩固北部边疆采取了什么措施？

(4)材料二反映了秦朝末年的什么社会现象？最后导致了什么事件的爆发？

23、学习历史的方法有很多种，请你参与以下问题的探究，

方法一【图示探究法】

(1)完成图表，将“东晋、蜀、梁”三个朝代填入相应的位置

方法二【图片探究法】

(2)上面图片展现的是中国古代一条沟通东西方的交通要道。它被称为______________________，对开辟这条“交通要道”贡献最大的历史人物是___________________。

(3)请概括这条交通要道在中外交流中所起的作用__________________。

(4)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置的官职是_______________________________，它的设置标志着_______________________。

方法三【图表探究法】

(5)魏晋南北朝时期，科技文化有着显著的进步。请将下面的表格中A、B处知识填写完整朝代人物成就北朝时期贾思勰撰写的《A》是我国现存最早的一部完整的农书。南北朝时期B把圆周率精确到小数点以后的第七位数字，领先世界近干年。(6)亲爱的同学，在你学习历史的探究中，想必使用过许多方法，结合材料请你再说出一种你使用过的学习方法。

24、七年级（2）班开展历史兴趣小组活动，组长李明在整理介绍春秋战国思想家的资料时，被组员王红打乱了次序，你能帮他对号入座吗？

(1)请将字母填在对应的表格中

A．“兼爱”“非攻”

B．注重道德教育和文化知识教育

C．治国要顺应自然和民心

D．反对空谈仁义，强调依法治国，树立君主的权威思想家

孔子韩非庄子墨子

主张

(2)图1、图2、图3中的三位人物分别属于哪个学派？

25、秦帝国以恢弘的气度、尚法的精神，统一天下，首次开创了中国大一统的政治格局，虽是一个短命的王朝，却对中国历史的发展起到了非常重要的作用。阅读下列材料，回答相关问题。材料一

秦朝行政制度示意图

材料二

（秦）《工律》规定：“为器同物者，其大小、短长、广亦必等”。还规定，县和工室由官府有关机构校正其衡器的权、斗桶和升，至少每年应当校正1次。——张岂之主编《中国历史》材料三

《汉书刑法志》云：“秦用商鞅，连相坐之法，造参夷之诛，增加肉刑、大辟，有凿颠、抽肋、镬（锅）烹之刑。……而奸邪并生，赭衣（囚犯穿的衣服）塞路，囹圄（监狱）成市，天下愁怨，溃而叛之。”材料四

（秦始皇）“废先王之道，燔（烧）百家之言，以愚黔首（百姓）。堕名城，杀豪杰，收天下之兵聚之咸阳……一夫作难而七庙隳（毁），身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”——贾谊《过秦论》材料五

传统的中国历史家一向在褒贬品评人物，在临到秦始皇头上时则觉得题材之大，牵涉之多，不容易随便处置。他的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？可是他统一中国的功绩，用这样长远的眼光设计，又用这样精到的手腕完成，又何能不加仰慕？——黄仁宇《中国大历史》

(1)结合材料一和所学知识，说出秦朝建立的政治制度的名称。在地方上所采取的行政制度是什么？

(2)材料二反映了秦朝