2026年陕西专升本语文考试试题及答案

-2026年陕西专升本语文考试试题及答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A.纤（qiān）维、纤（xiān）(xiān)细B.载（zài）歌载舞、载（zǎi）入史册C.纤（xiān）细、纤（qiān）夫D.载（zài）重、载（zǎi）不动答案：B解析：B项中“载歌载舞”“载入史册”中“载”均读zài；A项中“纤维”应读xiān；C项中“纤夫”应读xiān；D项“载不动”应读zài。(2)下列句子中，成语使用不当的一项是（）A.他虽然出身贫寒，但靠刻苦努力，终于脱颖而出，成为杰出的科学家。B.改革开放以来，生活水平显著提高，人民安居乐业，幸福美满。C.面对这起事故，真正负责任的官员一定会首当其冲，主动承担后果。D.他画的山水画惟妙惟肖，仿佛山水就在眼前。答案：C解析：“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，形容主动承担责任不恰当。(3)下列句子中，存在搭配不当语病的一项是（）A.这部作品不仅情节精彩，还有深刻的思想意义。B.王老师是我国著名教育学家，在教学方面有独到的见解。C.他用夸张的方式表达对未来的希望。D.桌子上放着一本厚厚的书和一杯热茶。答案：C解析：“用夸张的方式表达”搭配不当，应为“用夸张的笔法描写”或“用夸张的手法表达”。(4)下列句子中，构成结构混乱语病的一项是（）A.这次考试成绩的好坏，取决于平时学习是否认真。B.他不但会演奏古筝，而且会演唱京剧，实在令人佩服。C.他去北京，是为了给儿子办毕业典礼，还打算顺便游览长城。D.这件事我至今都记得，如果你感兴趣，我可以讲给你听。答案：D解析：D项两句之间逻辑不清晰，“如果”引导的条件句与前后句关系不明确，构成结构混乱。(5)下列句子中，表意不明的一项是（）A.这个项目由张经理和王主任共同完成。B.雨停后，道旁清新扑鼻的泥土气息令人陶醉。C.他们昨天下午已经离开，今天就不会来了。D.公司决定下周开始实行新的工作制度。答案：A解析：“共同完成”表意不明，未说明是谁完成的，可能是张经理和王主任共同完成，也可能是指这个项目由张经理和王主任一起参与完成。(6)下列句子中，使用比喻修辞手法的一项是（）A.风吹过竹林，发出沙沙声响。B.他的眼睛像星星一样明亮。C.她的歌声婉转如流水，让人沉醉其中。D.那个孩子总是晕头转向，不知所措。答案：C解析：C项“婉转如流水”是明显的比喻修辞。(7)按照逻辑顺序排列下列句子，正确的顺序是（）①故事里有两个主要角色②一个是善良的农夫③一个是狡猾的狐狸④它们都爱上了同一个仙子A.④①②③B.①②③④C.②③④①D.②③①④答案：D解析：逻辑顺序应为先介绍角色，再讲他们对同一事物的喜好，最后点明故事的核心。(8)下列句子中，借代这一修辞手法的一项是（）A.“海内存知己，天涯若比邻。”B.“他身上有股子书卷气。”C.“令尊是位名医。”D.“他像一只狮子一样勇敢。”答案：C解析：C项“令尊”是对方父亲的尊称，代指父亲。(9)下列句子中，没有包含通假字的一项是（）A.女也不爽，士贰其行B.有是乎哉？吾不与（yù）。C.安能摧眉折腰事权贵D.为国者无使为积威之所劫答案：C解析：C项中“摧眉折腰”为常用书写，无通假字；其他选项均有通假字。(10)下列选项中，古今异义词错误的一项是（）A.“妻子”古义：妻子和孩子B.“交通”古义：交汇、交错C.“黄金”在古文中通常指箭镞D.“州郡”在古文中指州县答案：C解析：在古文中“黄金”通常指金属货币，而不是箭镞。(11)下列句子中，使用词类活用的一项是（）A.与嬴而不助五国也B.君子博学而日参省乎己C.肉食者鄙，未能远谋D.其曲中规答案：D解析：D项中“曲”为形容词作动词，意为“弯曲”。(12)下列加点词在文中的含义，正确的一项是（）A.弃甲曳兵而走——“曳”通“拽”B.已而为庄周所笑——“为……所”表被动C.庶竭驽钝，攘除奸凶——“竭”属使动用法D.传以示美人及左右——“以”在此为连词答案：B解析：B项“为……所”是被动句式。(13)下列句子中，加点词应为名词作状语的一项是（）A.鸡豚狗彘之畜，无失其时B.道芷阳间行C.游于三辅D.上食埃土，下饮黄泉答案：C解析：C项“游于三辅”中“于”引出地点，“三辅”是表示地点的名词作状语。(14)下列句中，属于判断句的一项是（）A.这是我想说的。B.鸿门宴，项羽在焉。C.是故弟子不必不如师D.战于长勺，败绩答案：B解析：B项使用“……焉”句式，符合判断句结构。(15)下列句子中，加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（）A.如今人方为刀俎，我为鱼肉B.其曲中规C.君子博学而日参省乎己D.傅说举于版筑之间答案：C解析：C项中“参省”现代仍有“反省”的意思，意思一致。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？3.时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。俨骖于绣闼，访风景于崇阿。4.明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。答案：1.子宁不嗣音2.�滟滟随波千万里3.俨骖于绣闼4.竹喧归浣女解析：对应《滕王阁序》《山居秋暝》《诗经·子衿》的名句。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.诸葛亮《出师表》中表达自己临危受命的句子是受任于败军之际，奉命于危难之间。2.杜甫《登高》中描写秋景之壮阔，抒发愁情的句子是无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。答案：1.受任于败军之际，奉命于危难之间2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来解析：这两句分别出自《出师表》和《登高》，用于表现作者的情怀与历史背景。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.寡人之于国也，孰能为之？以五十步笑百步，则何如？2.冰，水为之，而寒于水。答案：1.孰能为之2.冰，水为之，而寒于水解析：这两句分别出自《孟子·梁惠王上》和《荀子·劝学》，都是经典语句。(19)补写名句（1分）"______，天涯若比邻。"（王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：海内存知己解析：此句出自《送杜少府之任蜀州》，乃千古名句。(20)文学文化常识填空（1分）《论语》是记录孔子及其弟子言行的________著作。答案：语录体解析：《论语》为语录体散文，记录孔子及其弟子言行。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿曰：“我以日初出远，日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出有亭亭如盖，及日中则如垂线，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.儿曰：“我以日始出时去人近”——以：认为2.及日中则如盘盂——及：等到3.此不为远者小——为：是、是……的4.不能决也——决：判断、决定答案：1.认为2.等到3.是、是……的4.判断、决定解析：以上词语分别考查了判断句、条件状语及“为”的用法。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.孔子不能决也。答案：孔子无法判断谁对谁错。解析：直译为主，表达出分歧难决的意思。2.孰为汝多知乎？答案：谁说你的知识渊博呢？解析：注意“孰”与“汝”的语气及“知”为“智”的通假。(23)简答题（4分）文中两个小孩争论的焦点是什么？答案：风声与寒声的差异。解析：两个小孩分别用日升日中时的大小与温度变化来争论太阳的远近。(24)分析鉴赏题（6分）请分析本文的写作手法及人物刻画特点。答案：本文采用对话形式，通过两个小孩的互相对辩，展现了他们天真无邪、好学善思的特点，同时体现了孔子虽为圣人却有“不能决”之叹，塑造了他谦逊的品质。写法上运用对照与反问，既幽默又富有哲理。解析：考查写作手法和人物特征分析，结合文本进行合理解读。(25)翻译题（2分）翻译“日初出有亭亭如盖，及日中则如垂线”一句。答案：太阳刚升起时像伞盖一样高大，等到中午时就像垂下的线一样短小。解析：注意“亭亭如盖”为比喻，“垂线”在文中意为“细长如线”。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成26-27题。【诗歌原文】《登幽州台歌》陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！(26)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.这首诗表达了作者因怀才不遇而产生的孤寂与悲哀之情。B.“古人”“来者”指错过英雄时代的人物。C.诗人用“悠悠”一词表达对时间流逝的感慨。D.全诗气势浩荡，意境深远。答案：B解析：诗中“古人”“来者”并非特指某类人物，而是泛指前人与后人，表达的是历史的孤独感。(27)赏析题（9分）赏析此诗的意象与表达效果。答案：本诗采用“登高望远”的意象，通过孤立的“我”与广阔的天地形成强烈对比，传达出对历史和人生的高度概括与强烈情感。全诗仅四句，却内容深厚、感情强烈，语言凝练，具有强烈的抒情性与历史感，是诗人对自我价值与时代落差的深刻反思，具有强烈的艺术感染力。解析：考查意象、表达效果及整体赏析，需结合诗歌内容进行发挥。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成28-31题。【文章内容】有人问我，为什么总是在晚上写作？我总说，因为我太喜欢夜晚了。在夜晚的寂静中，我可以听见自己的心跳，听见时间的流逝。文字像一滴露珠，落在心上，然后滚落成河。我并不孤独，因为在黑暗中，有种与宇宙交流的微妙关系。夜晚是思想的狂欢节，是灵感的温床。在那些漫长的灯火通明中，我的笔尖在纸上跳跃，仿佛找回了失落的自己。有时我会自我怀疑，但我也知道，这是一种执着，一种与自己情感的对峙。(28)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文中“露珠”是比喻写作中灵感瞬间的出现。B.“有人说我晚上写作”表明作者不被理解。C.文章语言华丽，充满哲思。D.作者喜欢夜晚，是因为夜晚比白天更宁静。答案：A解析：A项“露珠”比喻灵感瞬间的出现，较为贴切；D项是直接原因，但未体现艺术特色。(29)赏析题（6分）文章中“文字像一滴露珠，落在心上，然后滚落成河”这句话使用了什么修辞手法？其作用是什么？答案：这句话使用了比喻的修辞手法，“露珠”比喻文字的细微与清新，“滚落成河”则表现出文字的积累与奔涌，增强了语言的表现力和形象感。解析：考查比喻的修辞手法及其表达效果，需点明比喻物与本体之间的比喻关系及其作用。(30)问答题（8分）请结合文中内容，分析作者对夜晚的情感态度。答案：作者对夜晚充满深情厚意，将其视为思想的狂欢节和灵感的温床。夜晚的寂静让他感到心灵的自由，能听见自己的心跳和时间的流逝。他享受在夜晚进行创作的过程，认为这能帮助他找回失落的自己，说明夜晚不仅是写作的时间，也象征着他内心世界的宁静与深邃。解析：需提取关键词，分析文章的整体情感和象征意义。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校图书馆即将搬迁至新馆址，为确保学生在搬迁期间仍能正常借阅图书，现需倡导大家在搬迁前积极参与图书整理与捐赠活动，共同维护文化资源。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的师生们：我校图书馆即将搬迁至新馆址，为保障学生在搬迁期间仍能顺利借阅图书，现向全校师生发出倡议：积极响应图书整理与捐赠活动，为图书馆搬迁贡献力量！我们诚邀您将家中闲置的书籍捐赠至图书馆，让更多学生有机会阅读优质资源。同时，我们希望广大师生在搬迁前自觉整理个人藏书，确保图书归类有序、标识清晰。让我们携手打造更加整洁、有序、充满书香的校园环境！倡议人：学生会2025年4月5日解析：格式完整，包含标题、称呼、正文、落款和日期，符合倡议书的要求。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一个人在海边捡贝壳，他精挑细选，只保留最美丽的那颗；另一个人也去捡贝壳，却把每颗贝壳都装进袋子里，不管多丑。多年后，第一位人生低落，第二位却因贝壳而发财。要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：《珍惜每一颗贝壳》海浪轻轻拍打着沙滩，金色的阳光洒在波光粼粼的海面上，吸引无数人前来捡拾贝壳。有的人在海边仔细挑选，只留下最美丽的那颗；有的人却将每颗贝壳都收入囊中。多年后，前者失去了人生的光彩，后者收获了财富。这看似荒谬的结局，却暗含深刻的哲理：人生的价值不在于选择，而在于拥有与珍惜。人生如同捡拾贝壳的旅程，我们常常不自觉地以挑剔的眼光看待眼前的事物，只选择那些光鲜的一面。如同那位只留最美丽的贝壳的人，他所追求的是被外界认可的完美，却忽略了过程中积累的力量与意义。他只看到了美丽，却没看到沙砾中的坚持与积淀。最终，他的内心空虚，梦想破灭。而另一位不挑剔、不选择的人，他接受了每一颗贝壳，正因为如此，他的口袋渐渐被装满。他不是放弃追求，而是找到了另一种方式。他用包容的心态对待